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1、教会是西欧最大的封建主，是维护封建统治的精神堡垒，阻碍科学技术的进步和思想文化的发展。12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
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2、西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立的。
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3、公元前27年，建立罗马帝国。
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4、统治时期，雅典民主政治发展到高峰。
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5、历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（ ）A、世界古代文明具有多元性 B、雅利安人侵入印度后，建立了严格的等级制度 C、公元前24世纪，两河流域南部产生的小国之间混战不止 D、埃及人能够阅读三种文字
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6、公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这表明希腊城邦的突出特点是（ ）A、等级森严 B、小国寡民 C、自给自足 D、军事独裁
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7、“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大的征服（ ）A、促进了东西方文化交流 B、使希腊文明开始走向世界 C、加速了东方文明的衰落 D、毁灭了占领地区的旧文化
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8、古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是（ ）A、成年男性公民 B、广大妇女 C、外邦人 D、奴隶
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9、发源于两河流域的世界文明古国是（ ）A、古代印度 B、古代希腊 C、古代埃及 D、古巴比伦
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10、沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。中国共产党始终是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。阅读材料，回答问题。
材料一 党的八大提出全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。党提出努力把我国逐步建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，领导人民开展全面的大规模的社会主义建设。
——2021年《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
材料二 党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结新中国成立以来正反两方面经验，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论，解放思想，实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略，成功开创了中国特色社会主义。
——2021年《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
材料三 中共十九大报告指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”
(1)、根据材料二并结合所学，分析党的十一届三中全会的历史意义。(2)、综合以上材料，自拟论题展开论述。要求：逻辑清晰，史论结合，价值观正确。 -
11、回顾社会主义现代化建设的曲折历程，体会幸福生活的来之不易。阅读材料，回答问题。
【过渡时期（1949—1956）】
材料一 新中国成立初期，资本主义工商业在数量上仍居多数，广大农村的个体经济在整个国民经济中更占绝对优势……（这些现象）到一九五六年已经根本改变，中国选择并建立了社会主义。它使全国的各项工作得以在一个新的制度基础上前进。离开这个起点，就没有中国特色社会主义可言，就没有社会主义现代化可言。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
【探索时期（1956—1978）】
材料二 英雄模范人物是民族最闪亮的坐标，他们热情投身社会主义现代化建设事业，那些无比感人的故事值得我们铭记。
焦裕禄 王进喜 邓稼先
【社会主义现代化建设新时期（1978至今）】
材料三 这张带有手印的“契约”成为了解中国农村改革历史性突破的重要文书。
材料四 袁庚主政蛇口的十几年里，突破了僵化的计划经济体制，打碎了“大锅饭”，引入了市场经济，迅速催生招商局、平安、中集等一批优秀企业。蛇口尝试了许多第一次：在工程建设中首次尝试“工程招标”；率先改革用人制度，实行“择优招雇聘请制”，通过公开考试招聘人才；引入竞争机制，实行聘任制，并进行公开的民主选举和信任投票等。
——中国改革开放数据库《中国改革开放全纪录（1978—2018）》
材料五 邓小平同志这样说过：如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中探索更长的时间。我们今天同样应该说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——江泽民《在邓小平同志追悼大会上的悼词》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出材料中“根本改变”的内涵，并分析这一“根本改变”对中国社会产生的重要影响。(2)、选择材料二中一位英雄模范人物，为他制作人物名片，呈现其事迹及精神品质。示例：黄继光是抗美援朝上甘岭战役的一名战斗英雄。在身负重伤弹药用尽的情况下，奋不顾身用身体挡住敌人的机枪射口，最后英勇牺牲。他们身上革命英雄主义和高度的爱国主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神，被誉为“最可爱的人”。
(3)、根据材料三并结合所学，指出“包产到户，自负盈亏”这种农业生产方式所催生的制度，并分析该制度的积极影响。(4)、根据材料四，指出蛇口模式在经济改革中的新尝试。(5)、根据材料五并结合所学知识，谈谈邓小平同志在中国改革开放和社会主义现代化建设中的历史地位。 -
12、作家王蒙曾说：“1956年，双百方针一经提出便立见成效，很快就出现了各种各样的新作品和新的艺术探索。”这反映了“双百”方针（ ）A、促进了教育领域的繁荣 B、鼓舞了人们的创作热情 C、指明了文艺创作的方向 D、推动了我国科技的发展
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13、DeepSeek作为一种工具，在技术上打破了许多人为设置的障碍和门槛，使得知识的获取更加便利，可及度提高。也为其他国家提供了追赶的机会，推动了全球科技合作的可能性。这体现出（ ）A、协调、绿色的新发展理念 B、开放、共享的新发展理念 C、坚持理论创新的发展理念 D、推动构建人类命运共同体
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14、为开展主题学习，有同学收集了以下照片。据此，其研究的主题应该是（ ）
1958年，北京首都机场建成投入使用
1963年，大庆油田建成
1964年10月，第一颗原子弹爆炸成功
A、新中国成立和巩固 B、社会主义革命胜利 C、中国外交的新局面 D、社会主义建设成就 -
15、下列史实作为直接论据可用以佐证（ ）
时间
史实
1953年7月
第一汽车制造厂在吉林省长春市奠基
1954年1月
北京至莫斯科直达旅客列车正式通车
1955年5月
中国首台6000千瓦汽轮机试制成功
1955年9月
武汉长江大桥动工兴建
A、人民民主政权巩固 B、新中国工业化起步 C、社会主义制度建立 D、民主政治建设加强 -
16、宣传画是一种通俗易懂的图像和火热的时代背景相结合的视觉艺术。以下一组宣传画主要反映了（ ）
A、社会主义建设的开展 B、农村生产关系的变化 C、农业生产方式的进步 D、人民公社体制的建立 -
17、下图是1953年创作的年画《为了建设伟大的祖国，参加选举去》，画面是工人们拿到自己的选票，准备去投票现场。该年画展示了此时期（ ）
A、工人对新政权的政治认同 B、工人开展工业建设的场景 C、社会主义民主法制的确立 D、生产关系变革带来的变化 -
18、中华人民共和国成立后，收回了被外国势力控制近百年的海关。如图任命通知书的内容说明我国（ ）
A、加强政治建设 B、注重民主协商 C、践行和平外交 D、实现独立自主 -
19、
同学们围绕“国家统一与政权分立”开展探究性学习，请你参与完成以下五项探究。
【探究一秦汉一统】
材料一 秦统一中国以后，随着封建经济的发展，要求加强文化思想方面的统一。秦朝政府采取一系列有利于统一的措施，很快实现了“书同文，行同伦”的理想。“书同文”标志着秦王朝统治区域内文字和文化的统一。“行同伦”反映了心理素质和思想道德的一致。这种统 一是历史发展的必然趋势，而秦始皇时代统治者采取的措施则推进了统一的步伐，到汉代以后“独尊（尊崇）儒术”，儒家思想被用来作为统一思想、道德和文化的武器。从此，统一的文 化思想、统一的道德伦理和统一的心理素质，即统一的价值体系，在中华民族形成了。
——林剑鸣《秦汉史》
（1）根据材料一并结合所学知识，写出“书同文”后秦朝命李斯等人制定的颁行全国的通用文字名称。汉代哪位皇帝时“尊崇儒术”，将其作为统一思想的“武器”，简述秦汉“加强文化思想方面的统一”的作用。
【探究二三国鼎立】
材料二
三国鼎立形势图（262年）
（2）材料二图中A地发生的战役为三国鼎立局面形成奠定了基础，写出A地的名称。三国中哪一政权曾派万人大船到达B地，这一事件意义如何？
【探究三西晋统一】
材料三 公元280年，晋武帝出兵灭吴，重新统一中国。但西晋是一个极其短促的统一王朝。
——王仲荤《魏晋南北朝史》
（3）根据材料三并结合所学知识，分析造成“西晋―个极其短促的统一王朝”的原因。
【探究四南北对峙】
材料四
（4）写出材料四图示中①②指代的政权名称，结合所学知识，分析这一时期所孕育的历史趋势。
【探究五 核心利益】
材料五 中华文明的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大 挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决 定了国家统一永远是中国核心利益的核心，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运 所系。
——习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话
（5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“国家统一永远是中国核心利益的核心”这句话的理解。
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20、习近平总书记指出，在几千年的历史发展中，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。 阅读材料，回答问题。
材料一：中国古代科技与文化成就（部分）简表
时期
领域
代表成果（代表作）及其历史影响（地位）
先秦
文学
①的代表作《离骚》是千古传诵的抒情长诗
战国
医学
《②》，总结当时的医学经验，是一部重要的中医理论著作
南北朝
数学
③将圆周率精确到小数点之后的第七位数字，这项成果领先世界近千年
材料二：书写载体演变
注：简牍，中国古代书写用的竹简和木片，为未编成册之称。实际是竹简、木简、竹牍和木牍 的总称。在纸发明以前，简牍是中国书籍的最主要形式。
材料三：史学著作代表
史记》目录（部分）
卷七项羽本纪
八十八蒙恬列传
卷一百三十太史公自序
《汉书》目录（部分）
卷一高帝纪
卷六十二司马迁传
卷一百叙传（班家历史）
《后汉书》目录（部分）
卷十皇后纪
卷七十八宦者列传
注：“太史公自序”为作者太史公记述自家的历史。《史记》全书最后一句为：“余述历黄帝以来至太初（汉武帝年号）而讫，百三十篇。”
注：《汉书》记述西汉一朝历史，主体乃东汉史学家班固所撰，少许由其三妹班昭等人补写。班固二弟曾出使并经营西域30多年。班氏三兄妹可谓是“一门三杰”。
注：《后汉书》记述东汉一朝历史，其作者为南朝范晔，其书前九卷记述皇帝，第十卷记述诸帝皇后与外戚；《宦者列传）乃首创，《史记）《汉书》无。
(1)、写出材料一表格中①②③指代的史事。并从表格所示三个领域中任选一个，再列举一 项该领域的成就。(2)、写出材料二中图1书写载体上的文字名称，其表明我国有文字可考的历史从哪一朝代开始？东汉时期哪一人物对图3书写载体制作工艺进行了改进，并指出与图2书写载体简牍相比，其改进的纸所具有的优点。(3)、根据材料三并结合所学知识，写出“班固二弟”的名字。《后汉书》选取目录反映了东汉中后期哪一政治现象？与《史记》相比，《汉书》《后汉书》在记述范围上有何不同？分析 《史记》对后世史书的影响。(4)、综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国古代科技与文化成就的认识。