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1、1868年自行车传入中国，长期作为达官贵人的奢侈品。南京国民政府时期，自行车进入城市中等阶层的日常生活，成为较经济的交通工具。这一变化反映了（ ）A、生活方式现代化趋势 B、交通设施日益完善 C、社会阶层流动性加速 D、西方思想广泛传播
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2、某同学制作了《五四运动爆发后潮汕地区的学生运动情况》年表，由此可知当地学生运动（ ）
1919年5月7日潮州学生集会，查缴日货。
1919年5月14日“岭东学生联合总会”成立
1919年5月“潮安青年图书社”——该地区最早的马克思主义团体成立
1921年1月“潮州社会主义青年团”——全国最早建立的17个地方团组织之一成立
A、反帝斗争领先全国 B、呈现先锋性与组织化 C、助力北伐胜利进军 D、凸显广泛性与潮流化 -
3、2018年中国邮政发行了纪念邮票《近代民族英雄——冯子材》（下图），其中体现的精神内涵是（ ）
A、实事求是，艰苦奋斗 B、追求民主，振兴中华 C、实业救国，强国担当 D、抵御外侮，保家卫国 -
4、1867年，《天津条约》10年修约期限将至，清政府尝试利用修约抵制列强要求，奕䜣提前征求各沿海沿江通商口岸地方大臣的意见，同时请派蒲安臣出使有约各国。这反映当时清政府（ ）A、实现独立自主外交 B、近代主权意识有所觉醒 C、固守天朝上国观念 D、开始掀起“自强”运动
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5、康熙朝61年间文字狱不超过10起，雍正朝13年间文字狱近20起，乾隆统治中国63年，文字狱在130起以上。这表明（ ）A、君主专制达到顶峰 B、社会阶级矛盾激化 C、思想控制日益严密 D、人地矛盾逐步突出
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6、占城是越南中南部的古国。公元2世纪建立，中国古书中曾记载为“林邑”。唐代出现“占波”、“瞻波”等称呼。9世纪以后，“占城”常出现在中国史料之中。1471年灭国。据此可推知，该国见证了（ ）A、汉代“丝绸之路”开通 B、唐代玄奘西行取经 C、明代郑和下西洋的盛况 D、清代十三行经营外贸
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7、元统治者设置宣政院管理西藏政教事务，并建成体系化的驿站。据统计，乌思藏等地虽处于雪域高原人口稀少，但仍建有驿站35处。这有利于元朝（ ）A、维护边疆治理 B、缓和民族矛盾 C、消除地方割据 D、拓宽选官渠道
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8、出土于黑水城遗址的《新修太学歌》，赞美西夏仁宗重修太学之事：“天遣文星国之宝，仁德国内化为福”。体现儒家慎刑思想的矜恤老幼孤寡、宽宥残疾废疾原则也被明确写入西夏《天盛律令》中。上述史料可用于印证（ ）A、儒学确立正统地位 B、西夏与宋制度趋同 C、西夏重视培养文官 D、中华文明多元一体
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9、下图为唐代工匠对耕犁的改进及其原理。这一改进体现了（ ）
A、精耕细作农业 B、科学理论指导 C、江南经济开发 D、改革成效显著 -
10、《哈佛中国史》记录了“在280年至464年之间，长江流域及以南的户籍人口增长了5倍”，与这一状况出现密切相关的是（ ）A、商鞅变法 B、安史之乱 C、靖康之变 D、八王之乱
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11、《汉书·地理志》首次以“地理”命名，专章论述全国疆域、政区、户籍，兼及自然、人文等事项，开创了新体例。这折射出（ ）A、中央集权制度完善 B、大一统国家治理需求 C、史学叙事体例成熟 D、疆域观念的初步形成
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12、据典籍记载乘舆制度“天子驾六，诸侯驾五……”。洛阳周王城车马坑的发现，首次印证了“天子驾六”的存在。此后在湖北枣阳战国墓地等4处遗址也发现类似实证。这反映了战国时期（ ）A、诸侯争霸局面的出现 B、各国重视马匹管理 C、礼崩乐坏的社会现实 D、华夏认同观念形成
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13、某史前遗址发掘出铲形门齿化石（如下图），适应于咀嚼粗糙植物根茎、坚果。在同一地层中，还有一些粗糙石器，炭屑、烧过的骨头、以及剑齿象、云南马等亚热带动物的骨骼化石。据此可推知该遗址处于（ ）
A、旧石器时代早期 B、旧石器时代晚期 C、新石器时代早期 D、新石器时代晚期 -
14、“文化事业的繁荣离不开党的政策支持。”下列作品创作的共同的时代背景是（ ）
作品一：《青春之歌》；作品二：《茶馆》；作品三：《东方红》；作品四：《林则徐》。
A、党提出“百花齐放、百家争鸣”的方针 B、“文化大革命”结束，改革开放开始 C、党提出“科教兴国”战略 D、我国基本实现普及九年义务教育 -
15、不同的时代有不同的家庭财富标志。下图呈现了改革开放以来家庭财富标志的变化，这反映出（ ）
20世纪70年代末
“三转一响”
20世纪80年代
“四大件”
20世纪90年代
“三全”
2000—2010年
“一动不动”
A、经济持续增长使经济结构不断优化 B、经济持续增长使消费观念不断变化 C、经济持续发展使就业观念不断更新 D、工业技术进步使产品质量不断提升 -
16、在十三届全国人大代表比例构成中，少数民族代表占代表总数的14.7%；而2010年第六次全国人口普查数据表明，少数民族人口占全国人口的比例仅为8.5%。这主要体现了我国在处理民族关系上坚持的基本原则是（ ）A、民族平等 B、民族团结 C、各民族共同繁荣 D、民族区域自治
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17、构建知识体系是学习的有效方法。某同学将下列史实串联成线，据此可知他探讨的主题是（ ）
割香港岛给英国
台湾回到祖国怀抱
香港回归
澳门回归
习近平同马英九会面
1842年
1945年
1997年
1999年
2015年
A、体制改革 B、钢铁长城 C、国家统一 D、民族团结 -
18、国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，是中国的一大创举。“赎买政策”是（ ）A、政府用赊账形式购买资本家的企业 B、资本家直接捐献企业给国家 C、资本家享有企业部分利润而失去所有权 D、无偿剥夺资产阶级原有生产资料
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19、进行“志愿军——最可爱的人”研究性学习时，可以作为史料运用的是（ ）
①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料
③电影《英雄儿女》《上甘岭》④当时的实况纪录片和照片
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、【改革开放与中国特色社会主义道路的开辟】阅读下列材料，回答问题。
材料一
中共十一届三中全会会场
材料二：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年1月）
材料三
经济特区：
________、珠海、汕头、厦门（1980年设立），海南（1988年设立）
沿海开放城市：
1984年进一步开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海
沿海经济开放区：
1985年将长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦漳泉三角地区开辟为沿海经济开放区，1990年，开发开放________，极大推动了长江三角洲和整个长江流域的经济发展。
内陆开放城市：
1992年后进一步开放沿江、沿边和内陆省会城市。
开放进程方向：
经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地
——据《义务教育教科书八年级下》整理
(1)、根据材料一并结合所学，回答这是什么会议作出了怎样“历史性决策”？会议在党的历史上具有怎样的地位？(2)、阅读材料二并结合所学，指出南方谈话对当时中国改革开放进程的影响。(3)、阅读材料三并结合所学，将所缺内容补充完整。(4)、综合上述材料，归纳从改革开放至今，中国共产党领导中国人民在探索中国特色社会主义道路过程中所展现出的共同特质。