相关试卷
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第六单元 专题12 亚非拉的奋起同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题11 东欧社会主义国家的改革与演变同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题10 苏联的改革与解体同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题09 西欧和日本经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题08 美国经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题07 世界反法西斯战争的胜利同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题06 第二次世界大战的爆发同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题05 法西斯势力的猖獗同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题04 经济大危机同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题03 凡尔赛——华盛顿体系同步练习
-
1、某文献列举控诉了英国政府的种种言行,宣称应建立“自由独立的国家”。据此可知该文献是( )A、《大宪章》 B、《独立宣言》 C、《权利请愿书》 D、《新法典》
-
2、在美国人民和英国殖民当局抗争的过程中,成为战役转折的战役发生在( )A、来克星顿 B、费城 C、萨拉托加 D、约克镇
-
3、国王和议会的主权之争持续了几十年,“其间有大规模的动荡,有战争,有革命,但是最终解决问题的是不流血的手段”。“不流血的手段”是指( )A、英国光荣革命 B、进行殖民扩张 C、中国戊戌变法 D、法国大革命
-
4、在早期殖民掠夺时期,号称“海上马车夫”并在我国台湾建立殖民据点的欧洲国家是( )A、葡萄牙 B、西班牙 C、荷兰 D、英国
-
5、麦哲伦船队历时近三年,完成了环球探险旅行,彻底改变了以前海上航路分散孤立、彼此之间毫无联系的状态。以上材料主要表述的是麦哲伦船队环球航行的( )A、背景 B、过程 C、条件 D、影响
-
6、担当了沟通东西方文化角色的是( )A、雅利安人 B、日耳曼人 C、奥斯曼人 D、阿拉伯人
-
7、保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧文艺复兴提供了丰富精神营养的是( )A、罗马帝国 B、阿拉伯帝国 C、亚历山大帝国 D、拜占庭帝国
-
8、英国历史学家彼德·弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是:他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交融汇合。这段话说明亚历山大东征( )A、促进了不同地区文明的交流 B、给东方人民带来巨大灾难 C、创造了疆域极为辽阔的帝国 D、加强对被征服地区的控制
-
9、一张根据《梨俱吠陀·原人歌》所绘的瓦尔那等级:婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂。吠舍是原人的大腿,首陀罗是原人的脚。据此判断这是( )A、欧洲封建等级制度 B、封君封臣制度 C、种姓制度 D、分封制度
-
10、阅读材料,完成下列要求。
材料一
时间
交战双方
战争特点
结果
208年
孙刘联军和曹操
以少胜多
孙刘联军战胜曹操
材料二 (东晋建立后)民勤本业,一岁丰收(丰收之年),使数郡忘饥。会稽郡(浙江绍兴一带),带海傍湖,良田亦数十万顷。荆城(荆州)、扬部(扬州)丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——摘编自《宋书》
材料三 据考古发掘发现:北魏元邵墓位于洛阳老城东北4公里;其墓志写道:元邵,字子开,北魏孝文帝拓跋宏之孙;墓中陶俑头戴胡式风帽,上身着汉式宽袖大衣,下身则为北方少数民族盛行的裤褶或敷裤。
材料四 汉帝国崩溃后,中国陷入一段长期的动荡时代。犯水战后,拓跋珪成立北魏政权,这一新兴王朝,扭转后汉以来地方割据的趋势,逐渐推广其统治权,开启了中国长期分裂后再统一的契机。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)、说出材料一所反映的历史事件。结合所学,分析该事件对历史发展产生的影响。(2)、依据材料二,概括东晋时期南方经济发展的表现。(不得照抄原文)(3)、依据材料三结合所学知识,概括北魏元邵墓的发现反映出的孝文帝改革的措施,并分析这些措施对中国历史发展的主要政治影响。(4)、依据材料四,简析三国两晋南北朝时期历史的发展趋势。 -
11、阅读材料,完成下列要求。
材料一 儒家学者董仲舒,在此时听到了他(汉武帝)的召唤。……"大一统''三字,更被董仲舒炼为古今共通的道理:统一将不再单纯是政治上的统一,更重要的是观念上的认同,是社会思想的统一。
——纪录片《中国》解说词
材料二 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利权等。
——傅乐成《中国通史》
材料三 史书上关于“汉武帝”有如下记载:
《汉书》:如武帝……不改文景恭俭以济斯民,虽诗书所称,何有加焉。
《资治通鉴》:(汉武帝)穷奢极欲,……内侈宫室,……巡游无度。使百姓疲敝起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。
(1)、根据材料一结合所学知识,指出汉武帝为实现“政治上的统一”、“社会思想的统一”分别采取的重大举措及其共同影响。(2)、请说明材料二中“新货币”的名称和为获得“盐、铁、酒的专利权”所采取的措施。(3)、材料三中的《汉书》《资治通鉴》属于实物史料还是文献史料?两部史书关于“汉武帝''的记载有何不同?(概括指出)你认为应该如何正确看待历史人物? -
12、
夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期。阅读材料,完成下列探究活动。
【王朝更替】
材料一 夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。周武王,始诛纣,八百载,最长久。
——据《三字经》
(1)依据材料一和所学知识,完成下列表格。朝代
建立时间
开国君主
都城
亡国君主
夏
约公元前2070年
①
阳城
桀
商
约公元前1600年
亳、殷
②
西周
公元前1046年
周武王
③
周幽王
【制度创新】
材料二
(2)在材料二图一的A处、图二的B处填上相对应的内容。依据图二,说说“金字塔”图中“三人团”成员的身份。【历史启示】
材料三
(3)依据材料三中的三幅图片归纳夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。夏、商、西周三朝的灭亡给后人留下什么启示? -
13、3月14日是一年一度的庆祝数学常数兀节日,这一天,很多人会怀念在圆周率值计算上有过杰出贡献的( )A、王羲之 B、祖冲之 C、贾思勰 D、郦道元
-
14、图示法是梳理知识线索的重要方法。下面图示中序号与政权对应正确的是A、东晋西晋北朝南朝 B、东晋西晋南朝北朝 C、西晋东晋南朝北朝 D、西晋东晋北朝南朝
-
15、造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。人们能用到便宜且好用的纸要感谢( )A、张衡 B、蔡伦 C、毕昇 D、华佗
-
16、司马迁和司马光并称“史界两司马”。其中前者著有( )A、《诗经》 B、《史记》 C、《汉书》 D、《春秋》
-
17、下图是秦朝的四方古印章,其中掌管监察事务的大臣使用的印章是( )A、
B、
C、
D、
-
18、“它是世界文化遗产,是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千年奇观,两千多年来一直发挥着巨大的效益,使成都平原成为天府之国。”材料中的“它”是指( )A、长江 B、灵渠 C、大运河 D、都江堰
-
19、孔子是春秋时期我国伟大的思想家、政治家、教育家。请你仔细观察下图,椭圆形标注里的问号应填下面哪句话( )A、“无为而治” B、“己所不欲,勿施于人 C、“民为贵,社稷次之,君为轻” D、“兼爱”“非攻”
-
20、如图中,房屋的不同构造的决定性因素是( )A、自然条件 B、生产工具 C、生活习惯 D、劳动技术