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1、下面是唐朝某书法家的作品（局部），他善用中锋笔法，字端正劲美，雄浑敦厚，大气礴，尽显盛唐气象。该书法家是( )
A、颜真卿 B、吴道子 C、柳公权 D、阎立本 -
2、在众多唐代诗人中，诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽，被称为“诗仙”的是( )A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、王维
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3、下图所列著作的主旨是（ ）
A、学习西方技术的运动 B、坚持维新变法的呼声 C、民族民主革命的潮流 D、赞成君主专制的逆流 -
4、阅读材料，完成下列要求。
材料一 人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。……对人的重新强调和对人所能取得的成就重新强调，显然比之前的中世纪的观点更能导致海外扩张。
——《全球通史》
材料二 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料三
机器时代的“享受”
一方面是工人阶级的反抗斗争，要求改善自己的生存现状和生活环境；另一方面，一批社会热心人士开始在民间展开各种调查，呼吁政府特别是议会进行干预。英国议会开始进行了大规模的环境调查，通过了多部法律，试图从立法上来寻求解决途径……英国通过近100年左右持之以恒的不懈努力，使得工业革命时期所造成的环境污染和城市环境问题得到了有效的治理。
——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
材料四 世界近代史大事记（部分）
时间
事件
14-15世纪
文艺复兴运动
15-16世纪
探寻新航路
16世纪
早期殖民掠夺
1640年
英国资产阶级革命
1775年
美国独立战争
1789年
法国大革命
17-18世纪
启蒙运动
18世纪60年代-19世纪中期
？
19世纪40年代
马克思主义的诞生
——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)、据材料一，指出人们关注的焦点发生了怎样的变化？结合所学知识，这一变化源于哪一事件？材料反映了它的什么思想？(2)、材料二肯定了资产阶级的什么贡献？(3)、如图反映了工业革命发展给人类带来了什么问题？根据材料三概括英国能够有效解决这一问题的因素有哪些？(4)、根据材料四和所学知识归纳14-19世纪这段时期主要的时代主题。结合所学知识，填写“？”处的内容。(5)、选择材料四中相互关联的事件，结合所学，自拟观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，价值观正确） -
5、阅读材料，完成下列要求。
材料一 文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。在意大利，因城市经济繁荣，手工工场发展，新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由。
——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料二 15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈。《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描绘，极大地刺激了欧洲人前往东方寻求财富的欲望。同时，奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，使得欧洲的贸易受阻，这成为新航路开辟的直接原因。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 15世纪40年代初开始，葡萄牙人、西班牙人、英国人、法国人、荷兰人等都参加了奴隶贸易活动……从1514年到1866年中，大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船，将近1000万名奴隶在运输过程中死亡。跨大西洋奴隶贸易不仅给被强迫劫掠到其他地区的黑人带来了无穷无尽的苦难，而且也造成了近代以来欧美国家种族主义思想长期流行。
——摘编自龚刃韧《论跨大西洋奴隶贸易的废除及其原因》
材料四 欧洲把合众国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想都是切实可行的。……歌德曾经若有所思地对美国称道说：“美利坚，你的那个大陆胜过我们这个旧大陆。”
——摘编自R·R·帕尔默《现代世界史》
(1)、根据材料一、二，从经济和社会阶层两个方面简述推动文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素，并指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。(2)、根据材料三，概括跨大西洋奴隶贸易的特点，并结合所学知识，简述跨大西洋奴隶贸易产生的危害。(3)、根据材料四并结合所学知识，指出歌德认为美洲大陆胜过旧大陆的理由。 -
6、法治是人类社会进入现代文明的重要标志，人类社会法治传统源远流长。根据材料，回答问题。
材料一 公元前450年左右，罗马颁布了成文法，并把这部法刻在十二块青铜板上。它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
——摘编自北师大版初中历史教材《世界历史》
材料二 如图是17世纪英国国王和议会的权力变化示意图：
材料三 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利，经历战火洗礼之后，步伐更加坚定……
——《图说天下》
材料四 1804年颁布的法国民法典标志着现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，它能反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求……确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。
——《民法的发展》
(1)、根据材料一回答，古罗马颁布的成文法的名称是什么？该法典的颁布对后世法制建设有何重要意义？(2)、对比材料二中的图一和图二，国王和议会的权力变化是通过哪部法律文件得以实现的？以该法律文件为基础，英国最终确立了什么政治体制？(3)、结合所学指出，材料三中的“伟人”指的是谁？请写出宣告这个国家成立的法律文件名称。(4)、根据材料四，从政治和经济两个角度分别说说法国民法典颁布的历史意义。(5)、上述英法美等国法制建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势？(6)、根据以上四则材料以及所学知识，谈谈你对法治建设的认识。 -
7、
在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动了文明社会发展。阅读材料，回答问题。
【古代文明 多元发展】
公元前3000年至前1000年之间，亚洲和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这些古老的文明都创造了不同的政治制度和丰富的文化成就。
—中国历史研究院主编《世界简史·人类文明的演进历程》
公元前5世纪中后期主政
（1）结合所学知识，举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果；指出图中人物的历史贡献。
【近代西方 影响世界】
（2）依据示意图，并结合所学知识，将A、B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩展”，任选其中的一个事件分析其影响。
【现代世界 文明回归】
从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就，其中成就最大、最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区……我们说这是一种“文明回归”，其结果将改变“西方发达、东方不发达”的世界格局，这也是21世纪正在上演的世界大变局。
——钱乘旦《风起云飞扬》
（3）结合所学知识，20世纪中期，亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型事件是什么？请谈谈21世纪的中国应该如何迎接“文明回归”。
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8、从一衣多季到四季有衣，从追求温饱转向营养健康，从油墨飘香的报纸到移动读报，从自行车王国到高铁飞机，我国的这些变化主要得益于（ ）A、社会经济的快速发展 B、人们消费观念的转变 C、科技水平的不断提高 D、电信网络的不断普及
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9、在外科治疗方面，阿拉伯医师首先实行麻醉手术，将浸泡过颠茄液的海绵浸湿后给患者闻，待患者沉睡再实施手术。这种麻醉手术方法后传入欧洲，沿用至18世纪。这体现了阿拉伯医学（ ）A、关注文明交流互鉴 B、促进欧洲社会转型 C、建立完整医药体系 D、推动后世医学发展
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10、法国起草民法典时，法学家、政治家、律师们前后共开了107次全体会议。拿破仑经常会参与讨论，经常问：“这公平吗？这有用吗？”还要求制定出来的法典必须适合法国农民在忙碌了一天之后，还有兴趣在烛光之下阅读。根据材料可知《拿破仑法典》（ ）A、兼顾法律严谨性和通俗性 B、维护了农民的利益 C、成为西方民法的集大成者 D、得到法国民众的普遍认可
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11、敢死队战士说：“要钱干什么？我们打仗是为了不让我们的子孙后代做日本人的奴隶。”李宗仁在战后说：“笼罩全国的悲观空气，至此一扫而空。”1938年3月，某报评论：“滕县之役，守军死守壮烈……三百重伤兵互以弹炸死……我三千将士生还寥寥。”下列对材料所述战役意义的表述，正确的是（ ）A、打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民斗志 B、这是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗 C、使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 D、粉碎了日军“不可战胜”的神话
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12、奈良是日本史上首个正式都城——藤原京的所在地，奈良时代的日本吸收了大量唐朝的文化和制度，一时之间， “唐风洋溢奈良城”。能够解释这一现象的是（ ）A、大和政权的建立 B、大化改新的影响 C、幕府统治的强化 D、明治维新的推动
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13、春秋初期，诸侯国中只有姬姓的鲁、蔡、卫、晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”。到战国时期，曾被看作“蛮夷”的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。这一变化说明（ ）A、国家已经完成统一 B、民族认同观念发展 C、各国地位趋于平等 D、周王的威信被削弱
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14、到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚人’，是一种新人”。这说明当时（ ）A、北美人民民族意识觉醒 B、英美两国民族文化不同 C、英国殖民统治土崩瓦解 D、北美资本主义经济发展
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15、某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响，制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是（ ）
A、自下而上的改革 B、废除了农奴制 C、走上了资本主义道路 D、彻底清除了封建残余 -
16、
阅读材料，回答问题。
材料一：及秦孝公用商君，坏（废除）井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制（秦以前的旧制度）遂灭，僭差亡度，庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
（1）上述材料反映的是我国古代哪次变法事件？这次变法起到什么作用？
材料二：岷山多梓、柏、大竹，颓随水流，坐致材木，功省用饶。又灌溉三都，开稻田，于是蜀野千里，好为陆海。旱则引水浸润，雨则堵塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”
（2）材料二反映的是哪一水利工程？主持修建者是谁？
（3）对于材料二中的这一水利工程，今天我们该如何合理使用和保护它？请你提出一条合理的建议。
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17、
阅读材料，回答问题。
材料一：平王时，周王室势力衰微，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋等国开始强大起来，竞相争霸，操控政治局面。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期的政治特点。
材料二：孟子曰：“春秋无义战”，即在春秋时期没有正义的战争。另据史料记载，在大国争霸中，各大国兼并小国，实现了区域性的局部统一。同时，在这一过程中，华夏族和周边各部落的联系、交往、融合加强，为华夏族的形成奠定了基础。
（2）分析春秋争霸给人民和社会分别带来的影响。
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18、
阅读材料，回答问题。
材料一：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”
——《礼记·礼运》
（1）据所学知识指出材料中“公天下”和“家天下”分别是什么制度？材料二：乃命鲁公，俾侯于东，赐之山川，土田附庸。
——摘编自《诗经·鲁颂》
分给鲁公伯禽"殷民六族"，分给康叔"殷民七族"，还将"怀姓九宗，职官五正"分给唐叔虞。
——摘编自《尚书注疏》
（2）据材料二，说说西周分封制的受封诸侯可以从周天子那里得到什么？同时，诸侯要尽哪些义务。（3）根据材料二并结合所学知识，说说分封制对周朝的统治起到了怎样的作用。 -
19、
阅读材料，回答问题。
材料一：【食物见变迁】
（1）根据图片并结合所学知识，分别列举我国农耕时代以水稻和粟为主要农作物的原始居民。
（2）根据所学知识，说说稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之行，后世所谓诸夏也。
——梁启超《太古及三代记载》
（3）结合材料说说华夏族的形成有何特点？
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20、战国时期，强大的诸侯国不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是采取兼并战争，不断兼并小国，这使国家大大减少，这突出反映了（ ）A、变法运动的推广 B、统一趋势的增强 C、封建经济的发展 D、分封制彻底崩溃