相关试卷
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第六单元 专题12 亚非拉的奋起同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题11 东欧社会主义国家的改革与演变同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题10 苏联的改革与解体同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题09 西欧和日本经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题08 美国经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题07 世界反法西斯战争的胜利同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题06 第二次世界大战的爆发同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题05 法西斯势力的猖獗同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题04 经济大危机同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题03 凡尔赛——华盛顿体系同步练习
-
1、20世纪90年代以来，人类社会的很多方面都发生了很大变化。这表现在（ ）A、欧美主要国家开始推广大众教育 B、互联网成为现代社会重要的基础设施 C、日本开始跻身资本主义强国之列 D、电力成为新的能源进入生产生活领域
-
2、苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制。这表明苏联模式（ ）A、优先发展重工业 B、损害农民利益 C、实行余粮收集制 D、排斥市场经济
-
3、《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本，传遍世界各个国家。2013年，《共产党宣言》被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。这表明《共产党宣言》（ ）A、阐明了社会发展客观规律 B、指导了无产阶级斗争 C、是全人类重要的精神财富 D、推动建立了巴黎公社
-
4、“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这表明工业革命源于（ ）A、原有生产方式不能满足市场需求 B、新航路开辟为世界市场形成创造条件 C、“光荣革命”后资产阶级掌握政权 D、殖民扩张推动欧洲资本原始积累完成
-
5、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宜称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利：法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（ ）A、人文主义思想 B、封建君主专制 C、君主立宪制度 D、资产阶级民主
-
6、在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（ ）A、雅典民主政治发展 B、封君封臣、庄园制度发展 C、东西方文化的交汇 D、中世纪城市和大学的兴起
-
7、毛泽东说：讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。这是在肯定张之洞、张謇（ ）A、实现了“自强”“求富”的目标 B、创办中国近代工业的贡献 C、培养国民独立人格挽救民族危亡 D、学习西方改革内政的主张
-
8、南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府财政收入和粮食供应都依靠江南地区。这表明（ ）A、中外物质、科技文化交流密切 B、王安石变法收到了一些实效 C、《天工开物》指导了社会生产 D、我国古代经济重心南移完成
-
9、唐朝前期，农业生产技术不断改进。可以为此提供证明的是（ ）A、
敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁
B、
司南(复原模型）
C、
纸币铜版拓片
D、
《姑苏繁华图》（局部)
-
10、《齐民要术·种谷》中说：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这反映出贾思勰强调农业生产要（ ）A、不误农时，因地制宜 B、编订户籍，开通运河 C、家庭生产，自给自足 D、多种经营，商品生产
-
11、为恢复和发展社会生产，巩固政权和稳定社会局势，西汉初年（ ）A、进一步完善三省六部制 B、采取休养生息政策 C、引种西域的核桃、葡萄 D、改革和发展科举制
-
12、儒家学派的创始人孔子主张（ ）A、以法治国，建立中央集权专制统治 B、“无为而治” C、“己欲立而立人，己欲达而达人” D、“兼爱”“非攻”
-
13、文物是凝固的历史。“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物的（ ）
A、历史价值 B、艺术价值 C、科学价值 D、经济价值 -
14、某历史社团以“人工智能赋能二战史研究”为主题开展探究活动，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。(1)、任务一 【阅读前沿文章——明确探究步骤】
材料一为一组同学的学习摘录，请你据此概括“生成式人工智能”在历史研究中使用的关键步骤。
材料一 近年来，生成式人工智能广泛应用于历史研究并取得显著成效。这项技术给历史研究者带来启迪：第一，针对研究项目建立丰富的知识库；第二，针对研究项目设置科学的探究任务；第三，对生成的成果进行验证、完善。如此，定能提高历史研究的工作效牵。
——摘编自赵懿《人工智能取代不了历史学家》
(2)、任务二 【查询文献资料——分步实施探究】步骤1：材料二为二组同学搜集到的两则史料，请你分别指出甲、乙的史料类型并提出进一步丰富知识库的方法。
材料二 甲：雅尔塔会议决定战后德国由美、苏、英、法实行分区占领，在柏林设立管制委员会，实行非军国主义化；决定战后成立联合国；苏联承诺在德国投降后的三个月内，参加对日作战。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编·上卷》
乙：
步骤2：“二战的历史进程”“中华民族抗战的中流砥柱”成为三组同学关注的两个议题，请你任选其一设计探究任务。
步骤3：材料三为人工智能生成的研究成果，请你指出其存在的问题并进行完善。
材料三 德、意、日侵略集团是二战成为全球战争的罪魁祸首1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。1936年，广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。1939年，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。1941年12月，第二次世界大战达到最大规模。
(3)、任务三 【进行归纳总结——完成探究任务】依据上述探究过程，写出你的收获。
-
15、破解新中国经济发展的密码，有利于推动中国式现代化行稳致远。阅读材料，完成下列要求。
材料 新中国成立以来，中华民族在人均资源匮乏和国际竞争激烈的不利条件下，实现了从落后农业大国向先进工业大国的转变，创造了世界瞩目的经济发展和社会稳定奇迹。从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期，再到中国特色社会主义新时代，中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。
——摘编自武力《新中国经济发展的成就与启示》
(1)、据材料，构建“新中国经济发展历史进程”的知识结构。(2)、请你结合所学知识，任选材料中一个历史时期的时代特征予以解释。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表达清晰）(3)、据材料并结合所学知识，请你写出“新中国经济发展成就”的启示。 -
16、 “天下之中”观念的变化，深刻影响着我国古代统一多民族国家的发展进程。阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉唐时期，“天下之中”指四方正中。至元明清时期，“天下之中”的含义从地理几何中心，转变为气脉与形势意义上的枢纽。
——摘编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》
(1)、据材料一，概括“天下之中”观念变化的含义。材料二
图1 西汉形势图 图2 元朝形势图（1330年）
(2)、据材料二，指出与图1相比，图2体现的不同历史信息。(3)、据材料一、二并结合所学知识，说明“天下之中”观念的变化对我国统一多民族国家发展进程的影响。 -
17、下表所列史事说明二战后（ ）
时间
事件
1955年
万隆会议召开
1990年
纳米比亚独立
1999年
巴拿马收回了运河区的全部主权
A、社会主义阵营形成 B、亚非拉国家获得了新发展 C、贸易保护主义盛行 D、地区冲突和宗教纷争不断 -
18、冷战时期，美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措（ ）A、旨在全球范围内遏制共产主义 B、是东欧剧变和苏联解体的决定性力量 C、使得世人坚信其“公平而正义” D、标志着美、苏战时同盟关系正式破裂
-
19、下列年代尺所示史事共同体现了（ ）
A、国际新秩序建立 B、国际共产主义运动兴起 C、世界多极化形成 D、现代社会得到不断发展 -
20、1891—1913年，德国电气工业总产值增加了28倍。1900年，美国汽车年产量不到4000辆，到1914年猛增至56万辆以上。导致这一历史现象的主要原因是（ ）A、新航路的开辟 B、第二次工业革命的开展 C、殖民者的掠夺 D、“新经济”的成功实施