初中历史人教版（新课程标准）-试题列表-第62页

1、下图是同学们在“走进同时期同类文物”的项目化学习中搜集的资料。下列与其搭配最为恰当的一项应是( )

越窑的青瓷

A、邢窑的白瓷 B、敦煌莫高窟 C、发明曲辕犁 D、宏伟的长安

2、下图是绘制于盛唐时期的敦煌莫高窟第23窟雨中耕作图。它可用于研究盛唐时期 ( )

A、农业生产发展的状况 B、宫廷绘画艺术的水平 C、市民阶层的休闲活动 D、游牧民族的特色农事

3、阅读下列表格，其内容反映出唐朝出现治世或盛世局面的共同原因是( )

皇帝	措施	治(盛)世局面
唐太宗	在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施	“贞观之治”
唐玄宗	对税收、吏治、文教等制度进行一系列改革	“开元盛世”

A、贤臣良将的辅助 B、与时俱进的政策 C、社会风气的开放 D、商业贸易的繁荣

查看解析

4、唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县官。有一年他主持对县官的考核，结果有40多个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗（）

A、注重文教，编修图籍 B、整顿吏治，注重考核 C、发展科举，创立殿试 D、制定法律，加强监督

查看解析

5、朝代的兴亡更替有一定的历史规律。阅读材料，回答下列问题。

(1)、材料一【数据中的历史】

年份		人口
705年		37140000人
726年		41419712人
年份		人口
755年		52919309人
760年		16990386人
821年		15762432人

根据材料一并结合所学知识，请你指出安史之乱开始于哪一年。安史之乱造成了哪些严重的后果?

(2)、材料二【诗歌中的历史】

待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

——黄巢

根据材料二并结合所学知识，这首诗反映了黄巢怎样的志向?

(3)、材料三【著作与绘画中的历史】

《五代十国风云录》的内容简介：五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分治的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现了十多个大小政权，把华夏大地撕得四分五裂。本书讲述了我国历史上五代十国这一

阶段社会发展过程之曲折、各个势力集团之间斗争之

残酷以及人民命运之无常。

《韩熙载夜宴图》(局部)

结合材料三及所学知识，分析唐末至五代，人才不能很好地为国家服务的原因。

查看解析

6、下表内容表明，五代十国实质上是（）

朝代	开国君主
后梁	朱温(前宣武军节度使)
后唐	李存勖(前河东节度使)
后晋	石敬瑭(前河东节度使)
后汉	刘知远(前河东节度使)
后周	郭威(前天雄军节度使)

A、皇族内部的争权夺利 B、宦官专权的结果 C、外戚专权的打击 D、唐末藩镇割据的延续

查看解析

7、关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习时搜索了下列关键信息：“起义军” “攻入长安”“给唐朝统治以致命的打击”。据此判断，该同学学习的是 ( )

A、后梁政权的建立 B、黄巢起义 C、唐朝的灭亡 D、藩镇割据局面的形成

查看解析

8、“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有 “诗史”之称。他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……

四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了 ( )

A、天宝年间社会繁荣开放景象 B、安史之乱对社会的极大破坏 C、藩镇割据造成人民生活困苦 D、黄巢起义沉重打击唐朝统治

查看解析

9、观察五代十国形势图(后周时期)，可知 ( )

A、统一因素不断减少 B、延续藩镇割据局面 C、南方经济得到发展 D、吐蕃归属中央政权

查看解析

10、2025湖南邵阳期末]五代十国时期，各地经济联系密切，不同政权之间的商业贸易频繁，一些交通要道上贩运商人来往不断。这种情况( )

A、使统一成为必然趋势 B、形成崇尚奢侈的风气 C、说明当时社会较稳定 D、加剧了政权间的冲突

查看解析

11、下图是五代(后梁一后唐—后晋—后汉—后周)更替时间轴。据时间轴可知，五代时期 ( )

A、经济发展迅速 B、藩镇割据加剧 C、政局相对稳定 D、政权更迭频繁

查看解析

12、黄巢率领起义军攻入长安，建立政权，并宣布要“洗涤朝廷”，把贪污的地方官吏处斩。黄巢起义的直接后果是( )

A、唐朝形成藩镇割据局面 B、推动了后梁政权的建立 C、给唐朝统治以致命打击 D、形成五代十国分立乱局

查看解析

13、“文武将吏，擅自署置；贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”材料反映的是唐朝后期( )

A、统治腐朽 B、赋役繁重 C、藩镇割据 D、宦官专权

查看解析

14、郭子仪和李光弼联手击败了叛军主将史思明，收复了大部地区，取得了一系列的胜利。为了能够一举消灭敌军，朝廷还……一举收复洛阳。“……”处填写的内容是 ( )

A、求助回纥兵的援助 B、设置了多个节度使 C、解除了安禄山兵权 D、令民众守护长安城

查看解析

15、学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多。边兵之重，要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是( )

A、藩镇割据局面形成 B、地方完全脱离中央管控 C、边地军事力量膨胀 D、唐朝国势由盛转衰

查看解析

16、求和平、谋发展，凝结着中华民族生生不息、蓬勃发展的智慧。九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。

(1)、【和平发展】

材料一

　　在社会主义和资本主义两大阵营截然对立的时代，和平共处五项原则主张不同意识形态和社会制度的国家，在相处中实行对等的约束和自我约束。它不仅包含了处理国家间政治关系的原则，同时也包含了处理经济关系的内容……这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。

——摘编自中共中央党史研究室

《中国共产党的九十年》

图1

图2

依据图1，概括和平共处五项原则的“重大创举”之处。请选择中国在改革开放和社会主义现代化建设新时期促进本国和平发展的做法，并参照图2示例填写①处内容。

(2)、【和合共生】

材料二　人类命运休戚与共，永享和平是各国人民共同的梦想……中国发展不对任何国家构成威胁，也决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己，同时，我们决不放弃自己的正当权益……中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，不断推动壮大维护世界和平的力量，一道共谋和平、共护和平、共享和平。

——摘编自中共中央宣传部《习近平新时代

中国特色社会主义思想学习问答》

依据材料二，结合所学知识，列举一例新时代以来中国维护世界和平的举措。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练)

查看解析

17、阅读材料，完成下列要求。

材料

中国航天成就示意图(部分)

	中共党员、新中国第一代女飞行员、女机长秦桂芳，提出“不做蓝天花瓶，要做蓝天战士”
	中共党员、人民科学家钱学森
	神舟十三号飞行乘组，中共党员翟志刚、王亚平(女)、叶光富