版本：
全部 统编版（部编版） 统编版（五四学制） 人教版（新课程标准） 岳麓版 川教版 北师大版 华师大版 中华书局版 中图版 冀教版 鲁教版（五四学制）

相关试卷

  • 1、下图为明清时期江浙部分地区市镇数量变化示意图。这一变化，主要反映了上述地区（   ）

    A、商业的发展 B、商帮的形成 C、经济重心的南移 D、人地矛盾的加剧

    查看解析

  • 2、“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省斄于外。行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行。”“世皇”应是（   ）
    A、李世民 B、朱元璋 C、忽必烈 D、皇太极

    查看解析

  • 3、“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖这样做的主要目的是（   ）
    A、完善科举制度 B、削弱宰相权力 C、健全监察制度 D、强化中央集权

    查看解析

  • 4、唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一。以下诗句中，最能体现唐朝时期中外交流的是（   ）
    A、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 B、尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 C、农夫税多长辛苦，弃业宁为贩宝翁 D、九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒

    查看解析

  • 5、北朝时期，“凡汉化之人即目为汉人，胡化之人即目为胡人，其血统如何，在所不论”。这主要反映了当时（   ）
    A、政权的并立 B、经济的发展 C、民族间的交融 D、科技的传承

    查看解析

  • 6、林则徐在《出嘉峪关感赋》中写道：“东西尉侯往来通，博望星槎笑凿空。”“博望”指的是（   ）
    A、张骞 B、班超 C、霍去病 D、玄奘

    查看解析

  • 7、2025年是中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利80周年。这场战争，是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的较量。阅读材料，回答问题。

    材料一 
    当地时间5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年。来自世界20多个国家及国际组织领导人应邀出席庆典，俄罗斯总统普京发表致辞……与会领导人纷纷表示，这场80年前的伟大胜利打败了不可一世的法西斯势力，带给世人恒久的启迪。

    材料二
     正确认识历史，是以史为鉴的前提。纪念这场伟大胜利，首先就要坚持正确二战史观。作为亚洲主战场，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长，是抗击日本军国主义的中流砥柱。正是在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下，中华儿女前赴后继、勠力同心，付出了巨大牺牲、作出了决定性贡献……在这场世界人民反法西斯战争中，中国同各国一道浴血奋战，汇聚起抗击侵略的强大力量。

    ————以上材料均摘编自《人民日报》

    (1)、根据材料一并结合所学知识，指出在第二次世界大战的欧洲战场上，苏联参加的一次重要战役。
    (2)、根据材料二，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)

    查看解析

  • 8、漫漫复兴路，百年中国梦。鸦片战争以后，中华民族遭受前所未有的劫难，历史和人民在救亡图存的血与火中，最终选择了中国共产党。阅读材料，回答问题。

    材料一 19 世纪中期以来，中华民族面临深重的民族危机，中国人民为救亡图存前仆后继……19 世纪末，一位民族英雄在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向敌舰，最终壮烈殉国。光緒皇帝垂泪为其撰写挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。

    材料二

    材料三 在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。

    领导人

    重要论述

    理论成果

    邓小平

    社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

    ①

    江泽民

    中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

    ②

    胡锦涛

    坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

    ③

    习近平

    我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

    ④

    材料四 一个时代有一个时代的英雄。在我国的社会主义建设中，涌现出无数时代楷模。有人成功研制出“两弹”；有人投身于载人航天事业；有人培育出杂交水稻；有人开创了治疗疟疾的新方法。

    ———以上材料均摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上、下册

    (1)、根据材料一并结合所学知识，指出这位牺牲的民族英雄是谁?他牺牲于哪一场战役? 
    (2)、根据材料二并结合所学知识，为这组图片拟定一个主题，并从中任意选择一幅图片进行简要说明。
    (3)、根据材料三并结合所学知识，依次列举中国特色社会主义理论体系包含的理论成果。
    (4)、在材料四列出的重要领域中，写出一个你崇拜的时代楷模，并说明理由。

    查看解析

  • 9、中华文明的生命力，不仅来自于活跃的中外交流，更在于内部的制度创新。阅读材料，回答问题。

    材料一 公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域，旨在联络大月氏央击匈奴。张骞历经艰险，两次被匈奴俘虏，最终虽未达成军事同盟目标，却带回了西域各国的地理、物产和风俗信息。此后，汉朝与西域诸国往来频繁，中国的丝绸、铁器、凿井技术等西传，西域的葡萄、苜蓿、胡琴等传入中原，形成了一条横贯欧亚的陆上商道。

    材料二 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

    ————以上材料均摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上、下册

    (1)、指出材料一中“陆上商道”的名称。
    (2)、根据材料二并结合所学知识，写出材料中“通过考试选拔人才的制度”是什么，并简述这一制度的意义。

    查看解析

  • 10、年代尺有利于我们从整体上掌握历史发展进程。下图是小明同学绘制的20世纪年代尺，他对各个阶段发生的重大史实及解读，正确的是（   ）

    A、阶段①，召开巴黎和会，彻底消除了矛盾 B、阶段②，成立国际联盟，维护了世界和平 C、阶段③，美苏兵戎相见，联合国形同虚设 D、阶段④，两极格局解体，多极化趋势加强

    查看解析

  • 11、第二次工业革命推动大众休闲文化在欧美出现，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美（   ）
    A、工业化开始启动 B、贫富差距完全消除 C、城市化进展显著 D、工人政治地位提高

    查看解析

  • 12、17、18 世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（   ）

    A、《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B、《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C、《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D、《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》

    查看解析

  • 13、十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在多个领域取得举世瞩目的成就。到2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。这场脱贫攻坚战的胜利（   ）
    A、成功构建起人类命运共同体基本框架 B、实现了中国共产党确立的第一个百年奋斗目标 C、标志着中国最终进入了共产主义社会 D、实现了中国共产党确立的第二个百年奋斗目标

    查看解析

  • 14、1971年，乔冠华率中国代表团在出席一次非常重要的会议时，激动的心情难以抑制。他的笑容被在场的记者抓拍下来，定格为永远的历史。“乔的笑”是因为中华人民共和国（   ）

    A、与苏联建立了外交关系 B、恢复在联合国的合法席位 C、成功加入世界贸易组织 D、与美国实现了关系正常化

    查看解析

  • 15、在中国革命走向胜利的伟大征程中，中国共产党召开过多次重大会议。在某次会议上，毛泽东发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。这次会议是（   ）
    A、中共一大 B、中共二大 C、遵义会议 D、七届二中全会

    查看解析

  • 16、下列关于史实和结论之间逻辑关系正确的是（   ）

    选项

    史实

    结论

    ①

    太平天国运动

    推翻了清王朝的统治

    ②

    辛亥革命

    结束了我国半殖民地半封建社会

    ③

    国民革命运动

    创办了黄埔军校，培养了大批军事和政治人才

    ④

    井冈山的斗争

    推翻了国民党反动派的统治

    A、① B、② C、③ D、④

    查看解析

  • 17、19 世纪 60年代至 20 世纪初，中国社会各阶层先后提出不同的救国方案，推动近代化进程。其中标志着中国从“器物革新”向“制度变革”转变的是（   ）
    A、洋务运动 B、戊戌变法 C、新文化运动 D、五四运动

    查看解析

  • 18、历史学家杨宁一说：“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政之间空当过大的缺陷。”元代为了解决这一问题采取的措施是（   ）
    A、实行行省制度 B、确立君主专制制度 C、设澎湖巡检司 D、加强水陆交通建设

    查看解析

  • 19、下表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是（   ）

    类别

    考试次数

    合计取士人：数

    年均取士人数

    贡举(文举)

    81次

    约600000人

    约360人

    武举

    28次

    约800人

    约5人

    A、分化事权 B、重文轻武 C、用人唯才 D、文武并重

    查看解析

  • 20、史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同(为)一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（   ）
    A、水能载舟，亦能覆舟 B、以人为镜，可以知得失 C、自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D、疾风知劲草，板荡识诚臣

    查看解析

上一页 39 40 41 42 43 下一页 跳转