初中历史人教版（新课程标准）-试题列表-第22页

方面	表现
政治	三省六部制、________制度进一步完善
经济	农业：________、筒车等新农具的使用
文化	诗歌鼎盛，涌现出李白、杜甫等大诗人
对外关系	遣唐使来华、________东渡、玄奘西行

(2)、【任务二·探究关系】

隋唐时期的经济繁荣与政治清明、对外开放之间存在着密切关系。请结合所学知识，简要说明三者之间的关系。

(3)、【任务三·历史启迪】

隋唐时期“繁荣与开放” 的局面，对今天中国的现代化建设有何启示？请从政治、经济、对外三个角度各提出一条建议。

查看解析

14、阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

材料二：元朝时，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。

材料三：元朝在中央设宣政院，掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务。在西藏地区设立宣慰司等机构，驻扎军队，清查户口，征收赋税。

请回答：

(1)、材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？结合所学知识，列举唐太宗促进民族交融的两项措施。

(2)、根据材料二，指出元朝民族交融的新特点。结合所学知识，分析元朝民族交融的原因。

(3)、根据材料三，指出元朝管辖西藏地区的措施。结合所学知识，说明这些措施的历史意义。

(4)、综合上述材料，谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。

查看解析

15、阅读下列材料，回答问题。

材料一：朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏常熟，天下足。”

——（南宋）陆游

材料二：宋代经济分布图（文字描述）

南方：水稻种植面积扩大，产量跃居粮食作物首位

南方：茶树、棉花等经济作物种植推广

南方：景德镇成为著名瓷都

南方：泉州、广州、明州成为海外贸易重要港口

材料三：宋朝时期，纸币“交子”在四川地区出现，这是世界上最早的纸币。

请回答：

(1)、材料一反映了什么现象？结合所学知识，分析这一现象出现的原因。

(2)、根据材料二，概括宋代南方经济发展的表现。

(3)、材料三中“交子”的出现说明了什么？

(4)、综合以上材料和所学知识，你认为宋代经济的发展给今天的经济建设提供了哪些启示？

查看解析

16、阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐朝时期，日本先后十多次派遣唐使到中国学习。遣唐使回国后，仿照唐朝的官制、科举制等，进行政治改革。

材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”

材料三：唐朝时期，中外文化交流频繁。唐朝的丝绸、瓷器、茶叶等通过丝绸之路传到西方；西方的天文学、数学、医学等也传入中国。

请回答：

(1)、材料一中提到的“政治改革”是指日本的什么改革？这次改革对日本产生了怎样的影响？

(2)、材料二描述了鉴真东渡的史实。请结合所学知识，简述鉴真东渡的历史贡献。

(3)、根据材料一、二、三，概括唐朝中外文化交流的特点。

(4)、综合上述材料，谈谈你对唐朝对外开放政策的认识。

查看解析

17、元朝把全国划分为个行省，在中央设负责全国的军事事务。

查看解析

18、1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为。

查看解析

19、1127年，（事件）后，北宋灭亡。同年，赵构在南京应天府称帝，重建宋朝，史称。

查看解析

20、1038年，族首领元昊称帝，定都兴庆府，史称西夏。

查看解析

相关试卷