• 1、“凡军国大事,先由中书省起草诏令,门下省审核,然后交尚书省执行,尚书省下设六部”。该制度(     )
    A、形成了藩镇割据的局面 B、明确了中央机构的职权 C、完善了地方管理制度 D、发展了科举考试制度
  • 2、《神童诗》有云:“少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人……一举登科日,双亲未老时……玉殿传金榜,君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是(     )
    A、察举制 B、丞相制 C、科举制 D、行省制
  • 3、

    从《尚书·尧典》记载“协和万邦”到习近平总书记倡导构建人类命运共同体,展现了中华民族对世界大同、和合共生的世界秩序的美好愿景。阅读以下材料,回答问题

    【追古寻迹明鉴戒】

    材料一:所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易。船队回国时,一些国家还派出使者出行,如第6次返回时,就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。

    ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册2016年版

    材料二:葡萄牙征服者通过武力从非洲黑人和亚洲印度人手中抢掠的金银、象牙和珠宝其数量之大、手段之残忍,令人发指……到16世纪,又开始把黑奴运往南美洲,而且规模不断扩大……西班牙在殖民地实行残酷的种族奴役政策,使用各种野蛮手段,残暴地杀害印第安人。

    ——摘自李其荣主编《世界通史·近代卷》2019年版

    (1)根据材料一、二,指出15—16世纪的中国与西方对外政策的不同之处,并结合所学分析其产生的不同影响。

    【众志成城战邪恶】

    材料三:兹宣告:1.每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源,不论军事的或者经济的。2.每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

    ——摘自1942年《联合国家宣言》

    (2)根据材料三并结合所学知识,列举“签字国”在该文件签署后采取的一次军事行动,并说出它们对“三国同盟成员国及其附从者”的战争性质。

    【休戚与共向未来】

    材料四:

    (3)材料四反映了当今威胁世界和平与稳定的一些因素。综合以上材料,就“如何构建新型国际关系和人类命运共同体”谈谈你的想法。

  • 4、阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    ——中国地图出版社《世界历史地图册》

    材料二   关于二战的起点,或者爆发点,以往学术界多半以1939年9月1日德国侵入波兰为标志;也有学者把中国抗战作为二战的起点。但是,俯视全球,看到二战的爆发分别有亚洲和欧洲两个起点,才能准确阐明其爆发是非常复杂的历史现象,才能阐明亚洲战场与欧洲战场同时存在的历史合理性。

    ——摘编自张海鸥《第二次世界大战历史的宏观反思》

    材料三   当今世界正处在大变动的历史时期。两极格局已经终结,各种力量重新分化组合……新格局的形成将是长期的、复杂的过程。

    ——中共十四大报告,1992年

    (1)、根据材料一,指出华工在一战中参与了哪一军事集团的活动?结合所学知识,列举一战后中国作为战胜国其主权遭到损害的国际会议。
    (2)、根据材料二,概括学者们对于二战起点的不同观点。结合所学知识,说明学者们重视中国抗战在二战中地位的原因。
    (3)、根据材料三,归纳当今世界政治格局的发展趋势。结合所学知识,指出围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序,中国提出了什么方案?
  • 5、下面两个组织的共同诉求反映出(     )

    不结盟运动

    成立时间

    1961年

    诉求

    为摆脱美国和苏联的控制,实行不结盟的对外政策,反对使用武力或武力威胁。

    上海合作组织

    成立时间

    2001年

    诉求

    共同致力于维护和保障国际及地区的安全与稳定。

    A、世界贸易组织的地位日益凸显 B、国际形势日益复杂多变 C、各国经济相互依赖的程度加深 D、国际社会对和平的重视
  • 6、在欧盟,商品、资本、服务和人员自由流通,各国之间的边境检查已不复存在,2022年,欧盟生产总值达13.33万亿欧元,欧元在全球外汇结算货币中的份额达38%左右。这表明欧洲一体化(     )
    A、冲击了两极格局 B、使欧元取代了美元地位 C、促进了经济发展 D、消除了成员国间的差异
  • 7、1937年起,卡德纳斯政府将所有外国的铁路、石油等工业企业收归国有,并投资保护民族工业的发展。此外,卡德纳斯政府还满足工人组织的要求,推动成立劳工银行,以确保国有化企业的顺利过渡。这些举措(     )
    A、有利于促进社会主义经济发展 B、维护了国家独立主权 C、抑制了埃及境内帝国主义势力 D、打击了封建贵族势力
  • 8、某历史小组正在排练历史情景剧“大国巨变——俄国的改革”,在排练到“亚历山大二世改革”一幕时,可能会出现的情节是(     )
    A、贵族在军队为国家服务 B、人们开始学习西方礼节 C、国有土地、农奴被赐给贵族 D、农民转换职业经商
  • 9、下图中人物的对话能够体现出(     )

    A、神权至上思潮 B、人文主义思潮 C、理性主义思潮 D、天赋人权思潮
  • 10、【新中国初期人民英雄形象的重塑与时代意义】

    1948年6月至1956年12月期间的《人民日报》带“英雄”的标题文章有736篇。这些文章打破了英雄“轰轰烈烈干大事”“骑在人头上”的刻板印象,揭示了英雄是在社会历史的实践中产生的杰出代表。围绕“个人英雄主义与革命英雄主义”、“什么是英雄行为”等内容,揭示了英雄形象不再是难以企及的人物。换言之,英雄来自普通人民群众、依靠人民和服务人民,因其在人民之中功绩突出而称之为英雄,在人民中发挥带头作用、骨干作用和桥梁作用。“如果你想感化别人,那你就必须是一个实际上能鼓舞和推动别人前进的人”。《人民日报》重塑的英雄形象不仅召唤普通人民群众崇尚英雄、学习英雄,更重要的是引导他们通过自己的努力,发挥争做英雄、成为英雄的历史主动精神。

    ——摘编自何贝《英雄形象的叙事表达与传播策略》

    (1)、根据材料,概括1948年至1956年《人民日报》英雄书写的特点。
    (2)、结合材料和所学知识,简析新中国初期重塑人民英雄价值观产生的社会影响。
    (3)、请以“英雄”和“时代”的关系为主题,自拟观点并展开论述。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。
  • 11、【熊猫外交:从国礼到文化符号】

    大熊猫是中国的国宝,也是和平与友谊的象征。新中国成立初期,我国与部分建交国家进行动物交流。1957年起,大熊猫作为国礼先后赠予苏联、朝鲜。1958年,美国民间机构想用非洲动物交换大熊猫,却被美国政府以“共产主义熊猫”为由拒绝入境。1972年,随着中美关系破冰,中国将“玲玲”和“兴兴”作为友谊大使赠予美国,此后又向日本、法国、美国等国赠送大熊猫,掀起“熊猫热”。1982年后,为保护大熊猫种群,外交方式由赠送转为巡展与商业性租借。1992年后,大熊猫逐渐成为中华文化的代表符号,出现在奥运会、进博会等国际舞台,并通过《功夫熊猫》、“iPanda”直播等载体传播中国形象,成为连接中外民心的“温情使者”。

    ——摘编自《国家形象视角的“熊猫外交”研究》

    (1)、根据材料,概括新中国成立以来“熊猫外交”方式的主要变化。
    (2)、结合材料和所学知识,分析1958年美国政府拒绝大熊猫入境和1972年中国向美国赠送大熊猫的不同时代背景。
    (3)、综合材料,谈谈“熊猫外交”对中国国家形象建设产生了哪些积极影响?请你为新时代开展“熊猫外交”提建议。
  • 12、1980年党中央指出:“在社会主义工业、商业和集体农业占绝对优势的前提下,生产队领导下的包产到户依存于社会主义经济,不会脱离社会主义轨道,无复辟资本主义危险。”这一论述的核心历史价值在于(     )
    A、从法律层面确立了家庭联产承包责任制 B、从所有制性质上为农村改革提供了理论依据 C、直接推动农村经济体制改革向全国推广 D、明确了社会主义市场经济体制的改革方向
  • 13、在某校举办的“讲好家乡历史人物故事”征文比赛中,某同学搜集了如下材料,据此推断他的征文题目为(     )

    A、《鸡毛飞上天——安阳的农合路》 B、《时代的蹚路者——小岗村》 C、《致敬焦裕禄——党的好干部》 D、《天路奇迹——西藏的发展》
  • 14、下图是我国1955年的宣传画《大丰收》,画面中的农民精神饱满,有的人在收割粮食,有的人在面带笑容地称重。这幅画作反映了当时我国(     )

    A、手工业生产合作社收益颇丰 B、对农民的粮食实行赎买政策 C、开展了人民公社化运动 D、农业生产合作化的优越性
  • 15、解放军进藏途中,藏族群众主动帮助修路、运输物资。昌都战役期间,仅运粮牦牛就超过十万头,曲美巴珍等模范人物成为支前典型。这反映了西藏和平解放(     )
    A、受境外反动势力干预 B、标志社会主义的形成 C、实现祖国大陆的统一 D、具有广泛的群众基础
  • 16、中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中国共产党领导人要求接送在港民主人士进入解放区,参与筹备新政协。据统计,共有119位民主人士参加了该会议。这体现了(     )
    A、人民利益得到实现 B、人大代表的广泛性 C、社会主义制度建立 D、政治建设的民主性
  • 17、中国共产党不忘初心、牢记使命,领导人民百年奋斗,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。阅读下列材料,回答问题。

    材料:中国共产党百年大事记(部分)

    时间

    大事

    1921年

    中国共产党第一次全国代表大会

    1927年

    南昌起义;秋收起义军到达井冈山

    1929年

    古田会议

    1935年

    遵义会议

    1945年

    中国共产党第七次全国代表大会;抗日战争胜利

    1949年

    中华人民共和国成立

    1953年

    开始执行发展国民经济的第一个五年计划

    1978年

    中共十一届三中全会

    1980年

    决定在广东、福建设置经济特区

    1984年

    开放14个沿海港口城市;通过《中共中央关于经济体制改革的决定》

    2012年

    中国共产党第十八次全国代表大会

    2021年

    脱贫攻坚战取得了全面胜利

    ——摘编自《中国共产党一百年大事记》

    (1)、根据材料,指出标志着推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义统治的历史事件。
    (2)、选择材料中至少两个相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:参考示例,观点明确,史论结合,条理清楚。)

    【示例】观点:中国共产党重视军队建设。事件:南昌起义;古田会议。

    论述:南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始;古田会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。

    结论:中国共产党建立的新型人民军队,对中国革命取得胜利具有重要意义。

  • 18、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   中国汽车工业大事记(部分)

    发展阶段

    事件

    阶段一:自主造车(1956—1984年)

    ·1956年,长春第一汽车制造厂生产出“解放牌”载货汽车,结束了我国不能制造汽车的历史。

    ·1958年,长春第一汽车制造厂试制成功第一辆红旗牌高级轿车。此后,我国轿车生产量一直很低。

    阶段二:借船出海(1984—1997年)

    ·1985年,中德合资轿车生产企业上海大众汽车有限公司成立,我国走出了一条独特的利用外资、引进技术、滚动发展的道路。

    ·1995年,我国车企进行改制。北汽、上汽集团总公司相继成立,按照现代企业制度的要求发展,拉开了我国汽车工业新一轮发展的大幕。

    阶段三:自主创新(1997年至今)

    ·2001年,我国汽车出口2万余辆,此后我国汽车的出口数量逐年增长。

    ·2010年,我国民营企业吉利控股集团正式完成对福特汽车旗下沃尔沃轿车公司的全部股权收购,开辟了中国自主品牌国际化发展路径。

    ·2023年第一季度,我国汽车出口量达到106.9万辆,首次成为世界第一大汽车出口国。

    ——根据刘回春《挺进世界汽车工业强国——改革开放四十年中国汽车工业的巨变》等整理

    材料二   2022年,我国新能源汽车销售688.7万辆,同比增长93.4%,占到全球销量的61.2%。在全球十大畅销新能源汽车车型中,有6款是中国品牌车型。2023年,特斯拉(美国电动汽车公司)上海工厂供应链本地化率超过95%。特斯拉在我国的核心供应商有近百家,从关键的电池、电机、电控到充电桩、底盘和内饰,几乎涵盖新能源汽车产业链每个环节。

    (1)、根据材料一,指出我国汽车工业发生的变化。并结合所学知识,分别简述阶段一和阶段二的背景。
    (2)、根据材料二,概括我国新能源汽车产业发展的特点。结合所学知识,分析我国大力发展新能源汽车产业的原因。
    (3)、综合上述材料,你能从我国汽车产业发展的历程中得到什么启示?
  • 19、1992年初春,邓小平南方谈话不仅为中国的发展答疑解惑,还从中国实际出发,站在时代的高度实现了观念和体制的突破。据此可知,邓小平南方谈话(     )
    A、进一步解放了人们的思想 B、提出建设有中国特色的社会主义 C、分析了国内的主要矛盾 D、确定了党在新时期的工作重点
  • 20、“全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”这是中国共产党代表广大人民根本利益的具体体现。“全面建设小康社会”的提出最早是在(       )
    A、中共十六大 B、中共十七大 C、中共十八大 D、中共十九大
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