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1、时空观念是历史学科核心素养之一，观察下列图片，下列表述对应正确的是（ ）
A、①2世纪时地中海已经成为它的“内湖” B、②该帝国最终被奥斯曼土耳其帝国所灭 C、③《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 D、④该帝国的东征促进了东西方文化的大交汇 -
2、在教权与王权的共同庇荫之下，中世纪大学不单资产殷实，还逐步树立起了社会权威，它甚至拥有权杖作为其权威的象征。大学也拥有自己的印章，加盖大学印章的文书会产生法律效力。这说明中世纪西欧大学（ ）A、拥有相对独立性及自治权 B、通过金钱赎买获得特许状 C、消除社会森严的等级观念 D、已具有完全独立的司法权
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3、穿越时空来到中世纪的西欧庄园，你可能看到（ ）A、农民带农具和耕畜在自营地有偿耕种三天 B、庄园的领主可以随意没收自由农民的份地 C、佃户通过庄园法庭维护自己的一些权益 D、佃户使用领主的酿酒机不必缴纳使用费
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4、某史学家研究古代的制度时，通过以下两幅图片的对比可知（ ）
A、都处于奴隶社会时期 B、统治者拥有绝对的权威 C、都以血缘关系为纽带 D、都有着明确的等级划分 -
5、亚历山大的东征，“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”能为此提供直接证据的是（ ）A、带有希腊风格的印度佛像 B、位于希腊的雅典卫城 C、刻有阿拉伯数字的唐青花 D、位于日本的唐昭提寺
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6、在古老的恒河边，生活着一群“多比瓦拉”，意为种工作世代相袭。这一现象源于（ ）A、佛教传播 B、法律制度 C、种姓制度 D、封建制度
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7、文字承载着历史。无论是“刻在龟甲和兽骨上”的甲骨文，还是“在未干的软泥板上压刻”的楔形文字，都为我们提供了丰富的历史信息。下列地区是楔形文字诞生地的是（ ）A、
B、
C、
D、
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8、由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。材料表明（ ）A、世界文明都产生在大河流域 B、古代埃及经常洪水泛滥 C、农业是社会发展的重要因素 D、自然环境对文明的影响
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9、每一种思想都有其独特的价值和存在的意义。各种思想互相砥砺，共同前进，推动了历史的进步与社会的发展。
材料一 “学而时习之，不亦说乎?”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”“仁者爱人。己所不欲，勿施于人。”
材料二 “(孝公)有囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。”
解释：(秦孝公)有席卷天下，包办天宇之间，囊括四海的意图，统一天下的雄心。正当这是，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器械，对外实行连衡策略，使诸侯自相争斗。
——《史记》
材料三 当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击； 同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。
——人教版《中国历史·七年级上册》
(1)、材料一是谁说的话? 他的核心思想是什么? 如果要了解他的思想，你认为应该查阅哪部经典著作? 请列举一个该学派在战国时期的代表人物。(2)、根据材料二，说说材料中的“商君”推崇的是哪一学派的思想? 请列举在这一学派的思想影响下，秦始皇在经济方面所推行的统一措施的两项内容。(3)、历史上把材料三所呈现的现象称为什么? -
10、改革是社会发展的强大动力。阅读材料，回答问题。
材料一 齐桓公任用管仲为相，执掌国政。他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。
——教育部组织编写《义务教育教科书中国历史 七年级 上册》
材料二 下图是商鞅变法时颁布的标准量器——商鞅方升。
材料三 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法取得大的成功。变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。
——摘编自《中国古代史稿》
(1)、根据材料一，指出齐桓公任用管仲为相进行改革得到的好处。(2)、材料二是商鞅为了推行哪一项改革措施而制造的?假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法?为什么?(3)、材料三中作者认为商鞅变法“取得大的成功”的主要原因是什么?(4)、谈谈改革对社会发展的作用 -
11、阅读材料， 回答问题。
材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。解释：在大道实行的时候，天下是公共的，选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。
材料二 “今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。
——《大道既隐》《礼记.礼运》
解释：如今大道已经消失，天下成为一家一姓的财产，人们各把自己的亲人当作亲人，把自己的儿女当作儿女财务和劳力都为私人拥有。
材料三 “(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”“溥(普)天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣。”
材料四 “封建亲戚，以藩屏周”
——《左传》
解释：用同姓诸侯构筑一道屏障，来捍卫周天子的中央权威。
材料五
(1)、材料一反映我国古代的哪一项民主制度?(2)、材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的?这一局面的出现与哪一制度有关?(3)、材料三反映的是什么制度?(4)、材料五“? ”处代表了诸侯的义务，应填写哪些内容? -
12、下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（ ）
①磨制石器②打制石器③铁制工具④青铜工具
A、①②③④ B、③①②④ C、①④②③ D、②①④③ -
13、据统计，从公元前475年至公元前221年的二百五十四年中，有大小战争二百三十次。战争打起来，双方动辄出动几万至几十万人。秦国最终兼并各国。这表明当时的历史主流是（ ）A、诸侯争霸，王室衰微 B、铁制工具进一步推广 C、兼并战争，走向统一 D、民族融合，互相交流
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14、二十四节气对指导农业生产具有重要意义，二十四节气在何时确立（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、战国时期
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15、以下措施共同反映了秦始皇重视（ ）
地区
措施
东南
迁民至岭南，与南越、西瓯人杂居共处
北方
巡视北边，北击匈奴，修筑长城
西南
派使节到西南夷，加强联系，设置郡县
A、边疆治理 B、经济发展 C、制度创新 D、工程兴修 -
16、历史学家费正清在《中国：传统与变迁》一书中把春秋战国时期称为“中国哲学思想的黄金时代”。这是因为当时出现了（ ）A、诸侯争霸的纷乱局面 B、商业发展的繁荣局面 C、百家争鸣的活跃局面 D、竞相改革的时代风潮
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17、抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是A、绿林赤眉起义 B、黄巾起义 C、陈胜吴广起义 D、刘邦项羽起义
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18、秦实现大一统后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝在地方上实行（ ）A、分封制 B、郡县制 C、刺史制 D、行省制
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19、《左传》中有“楚子（楚庄王）问鼎之大小轻重”的记载，《战国策》等书也有齐、秦等国试图从周天子手中夺鼎的记录，上述记载折射出春秋战国时期（ ）A、青铜器具异常珍贵 B、分封制度走向瓦解 C、诸侯纷争局面形成 D、周王室权威的加强。
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20、如下图是“书同文字”木方，此木方说明秦统一后不仅在全国范围统一了文字的字形与字体，还统一了官职、法律等方面的用语。它的内容反映出秦朝（ ）
A、交通发达 B、经济发展 C、强化中央集权 D、治理四方边疆