• 1、1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国历史从此揭开新纪元。“新”主要指(     )
    A、封建制度终结 B、进入社会主义社会 C、人民成为国家主人 D、实现工业化
  • 2、下面这幅油画反映1927年秋毛泽东在湘赣边界领导武装起义。其历史意义是(     )

    A、打响武装反抗第一枪 B、创建农村革命根据地的开端 C、红军长征胜利结束 D、抗日战争全面爆发
  • 3、1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,高举民主与科学旗帜,掀起(     )
    A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动
  • 4、19世纪60—90年代,洋务派以“自强”“求富”为口号创办近代企业。下列属于湖南洋务实践的是(     )
    A、安庆内军械所 B、江南制造总局 C、湖南机器局 D、轮船招商局
  • 5、明朝郑和七下西洋,船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸。这一壮举(     )
    A、开辟新航路 B、推动中外友好交流 C、完成工业革命 D、确立殖民霸权
  • 6、下图为北宋纸币铜版拓片(仿绘),反映四川地区商品经济活跃。与该现象直接相关的是(     )

    A、闭关政策 B、经济重心南移 C、重农抑商政策废除 D、行省制度建立
  • 7、北魏孝文帝迁都洛阳,推行说汉话、改汉姓、通婚姻等改革。其历史影响是(     )
    A、加剧民族矛盾 B、促进民族交融 C、削弱中央集权 D、形成藩镇割据
  • 8、汉武帝派张骞出使西域,开辟丝绸之路;设西域都护,标志西域正式归属中央。这一系列举措的共同作用是(     )
    A、巩固大一统王朝 B、推行休养生息 C、结束诸侯割据 D、实现科举取士
  • 9、下列考古发现距今约12000—8000年。通过观察以下史料(湖南玉蟾岩遗址出土的稻谷、河南贾湖遗址出土的炭化稻粒、北京东胡林遗址炭化粟和黍),能够提取到的历史信息是(     )

    A、南北方都出现了人工栽培农作物 B、家畜饲养的出现推动了社会发展 C、生产工具的革新促进了农业发展 D、原始农业的发展提高了劳动效率
  • 10、1883年德国人打了800余万通电话,到1900年这个数字变成了7亿;1891年许多艺术家制作出首批唱片;1913年,布鲁塞尔人可通过广播收听音乐会。这些成果可提炼的主题是(     )
    A、大学教育普及 B、民众消费提高 C、科技改变生活 D、娱乐方式多样
  • 11、早期工人斗争主要着眼于薪酬,结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合,工人把经济与政治斗争相结合,提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义(          )
    A、随着实践运动不断发展 B、揭示了人类发展的客观规律 C、适应了工人斗争的现实需要 D、肯定阶级斗争的历史进步性
  • 12、古埃及的法老自称“太阳神的儿子”;古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”;古印度最高统治者称“Raja”,即“王”,也就是“佛经里的天王”;中国古代的君主被认为是“天子”。这反映出古代亚非文明的共同点是(     )
    A、发源于大河流域 B、都利用神权来强化王权 C、都发展农业经济 D、都建立奴隶制民主政治
  • 13、一位学者认为:“从一定意义上可以说,如果没有中国同美国的关系正常化,也就没有70年代末中国开始实行的对外开放政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。”这一结论的主要依据是中美关系正常化(     )
    A、为中国经济社会发展提供了良好的环境 B、有利于中国恢复在联合国的合法席位 C、掀起了西方发达国家与中国建交的热潮 D、标志着中美两国的分歧从此消失
  • 14、2021年7月1日,中国邮政发行《中国共产党成立100周年》一套20枚纪念邮票。其中第3枚的主题是“中流砥柱”。表现元素为延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争(人民英雄纪念碑浮雕)。这枚邮票意在展示(     )
    A、东北抗联的艰苦抗战 B、全民族抗战中两大战场的相互配合 C、海外华侨的无私奉献 D、中国共产党在全民族抗战中的作用
  • 15、晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。”的状况。材料意在表明(       )
    A、南方统治者重视发展生产 B、江南自然条件优越 C、经济重心南移完成 D、民族融合趋势增强
  • 16、史学家评论道:“秦代重在禁,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题;汉代重在尊,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里的“禁”和“尊”的共同目的是(     )
    A、实现依法治国 B、提高儒学地位 C、强调选贤任能 D、加强思想控制
  • 17、下列三幅图片中的文物共同反映了我国先民时期(     )

    陕西宝鸡出上的小口尖底陶瓶

    (约公元前5000—前3000年)

    河南陕县出主的陶釜、陶灶

    (约公元前5000—前3000年)

    山东泰安出土的白陶鬶

    (约公元前4200—2500年)

    A、农耕工具丰富多样 B、商品贸易较为活跃 C、陶器文化历史悠久 D、彩陶艺术绚丽多彩
  • 18、我国自古以来就是统一的多民族国家,各民族交往交融、互鉴共生,铸就了中华民族多元一体的格局。阅读下列材料,回答问题。

    材料  隋唐王朝扩大了中原与边疆地区的联系。宋、辽、金时期,内地和边疆地区的开发与交流进一步发展。元朝时期,中原和边疆地区发生了近百年富有特色的大交融。及至明清,消除边疆地区的割据势力和抵御外侮,成为这一时期边政的主要内容。

    ——摘编自马大正《中国边疆经略史》

    中国历史大事年表(部分)

    时间事件

    1368年明朝建立

    1405年-1433年郑和七次下西洋

    16世纪中期戚继光抗倭

    1553年葡萄牙殖民者攫取澳门居住权

    ……

    1662年郑成功收复台湾

    1684年清朝设置台湾府

    1689年中俄签订《尼布楚条约》

    1727年清朝在西藏设置驻藏大臣

    1771年       土尔扈特回归祖国

    ——摘编自《中国历史·七年级上册》

    (1)、根据材料,概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因。
    (2)、选取表格中相关联的两个历史事件,自拟观点,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
  • 19、学校围绕“全球化与国际关系”开展主题式项目学习,请你按要求参与。

    项目一 全球迁徙

           16世纪,西班牙殖民者到达美洲,建立旗庞大的殖民地过,欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病,致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等。西班牙继葡萄牙之后,从非洲贩运大批黑人到美洲。

           17世纪,英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美,促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料,霍去利润,业从事贩卖非洲黑人的活动。

                                                                                                                               ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    项目二 20世纪以来国际格局演变(见下图)

    项目三 构建人类命运共同体(见下图)

    只有坚持相互尊重,平等相待,合作共赢,承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪,平稳前行。

    (1)、根据项目一并结合所学知识,概述图中人口迁徙的方向,并分析推动当时人口迁徙的原因。
    (2)、完善项目二图中A、B处空格,结合所学分析影响国际格局演变的因素。
    (3)、根据项目三并结合现代史,举一史实说明中国力量发挥了怎样的作用。
  • 20、

    乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径,湖湘文化源远流长,在中华文明发展进程中留下了独特印记。阅读材料,完成下列要求。

    材料一   名人遗址与故居

    材料二   从惟一学堂到师大附中

    湖南师范大学附属中学发展历程节选

     

    清末

    湖南师大附中前身可追溯至1905年创办的“惟一学堂”.1905年由民主革命先驱禹之谟创立。学堂以“公、勇、勤、俭”为校训,倡导新式教育,培养革命人才。黄兴曾在此演讲,号召“革命救亡”。1906年禹之谟因领导学生运动被清政府杀害,临终遗言:“吾辈当以教育唤醒国魂!”

    抗日战争时期

    1937年抗战全面爆发后.广益中学师生组成“抗日救亡宣传队”,沿湘江流域巡回演出《放下你的鞭子》等剧目。校长李之透在开学典礼上疾呼:“国难当头.诸生当以读书报国为己任!”1938年文夕大火后,学校被迫迁往涟源蓝田镇,在战火中坚持办学。

    改革开放以来

    20世纪90年代,附中在数学、物理、化学、生物、信息五大学科竞赛中.国际金牌数量全国领跑,被同行誉为“金牌摇篮”。1994年修建攀登杯,成为学校的文化地标。2017年建立“人工智能创新实验室”,开发“精准扶贫大数据分析系统”应用于湘西山区。

    ——摘编自湖南师大附中校史馆

    (1)、

    根据材料一,选择一处名人遗址或故居进行主题研究,仿照示例,确定研究主题并提出研究建议。

    示例:研究主题:黄兴与辛亥革命;

    研究建议:考察黄兴墓,搜集黄兴人物生平,查阅他领导早期革命活动、成立华兴会、参与组建同盟会等资料。(除示例外)

    (2)、根据材料二,概括“惟一学堂”创办的历史意义。结合材料二,归纳从清末到改革开放以来湖南师大附中办学的核心理念有何变化。
    (3)、综合上述材料,谈谈湖湘文化的当代价值。
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