初中历史中图版-试题列表-第51页

1、体育承载历史，精神映照时代。阅读材料，回答问题。

材料一


（唐）彩绘陶打马球女俑	（宋）蹴鞠纹青铜镜	（宋）石刻《童子捶丸图》

材料二伊蹴鞠之戏者，盖用兵之技也。武由是存，义不可舍。顷徒习于禁中（皇宫之内），今将示于天下。

——《唐会要》

（民间）蹴鞠、秋千、风筝相扑者无数。

——《东京梦华录》

材料三

(1)、根据材料一、二，概括唐宋时期体育运动发展的特点。

(2)、根据材料三，结合所学，围绕“体育”与“时代背景”，提炼一个观点，并选取两个“体育强音”加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

2、识读下列一组图，其适合用来研究明清时期的（）

A、闭关锁国政策的弊端 B、世界性经济互动 C、统一多民族国家发展 D、商品经济的发展

3、以下是某一时期不同民族（包括汉族、鲜卑族和其他少数民族）之间通婚的统计图，这可以用来说明（）

A、华夏认同观念的产生 B、汉朝对西域的管理 C、北方各族内迁的表现 D、孝文帝改革的影响

4、汉赋起源于战国，西汉的赋讲究铺陈排比，辞藻华丽，多描写上层社会的繁华，有时也加以讽谏。东汉时期，描写社会现实的赋增多。这说明（）

A、汉时文人的创作能力高于战国 B、东汉的赋摒弃了西汉时的风格 C、文学风格随着时代发展而变化 D、赋是两汉时期唯一的文学体裁

5、中华文明探源工程等重大工程的研究成果，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。以下考古发现能够印证百万年的人类史的是（）

A、元谋人遗址发掘的门齿化石 B、河姆渡遗址出土的碳化稻粒 C、山顶洞人遗址中发现的骨针 D、陶寺古城遗址出土的玉兽面

6、

我国自古以来就是一个统一的多民族国家，中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，完成下列要求。

材料一：

《步辇图》解读：唐朝著名画家阎立本所绘制，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。后来，文成公主入藏。

（1）材料一作品反映了唐朝与吐蕃的友好关系。据此指出唐初的民族政策。结合作品解读和所学知识，概括其反映的历史事件的意义。

材料二：

政权	民族关系
辽与宋	共存165年，和平时期122年，失和时期43年
宋与夏	1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争
夏与金	共存110多年，1122-1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金

——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》

（2）根据材料二并结合所学知识，概括辽宋夏金民族关系的特点，并指出其对统一多民族国家发展的作用。

材料三：清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。”

——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝在东南海疆维护国家主权的重大举措。综合上述材料及问题，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。

7、

某校拟举办“中华文明的形成与发展”考古文物图片展，以下是他们收集和撰写的部分材料。请你参与完成下列任务。

【编辑前言】

前言

中国是一个悠久的文明古国，历史文物十分丰富。文物是凝固的历史。将文献和文物相互印证，可以佐证文献记载的真实性、可靠性。文物可以校正古籍记载谬误、订正史传、纠正错讹。文物可以弥补文献记载的缺失，填补历史空白。

（1）概括“前言”中文物的作用。

【设计展板】

所属展板	文物	说明
对外交流	①	图①所示的西汉鎏金铜马通体鎏金，以大宛产的汗血马为参照精制而成
经济发展	②	图②所示的东汉牛耕画像石拓片（局部）刻画了两头牛拉着长而直的辕及大型犁铧耕地的情景
民族交融	③	图③所示的北魏彩绘牵手俑通体彩绘，身着左衽（北方民族风格）宽袖（中原风格）红衣与喇叭长裤