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1、
历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。
【探索之船】
材料一：如下图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”
（1）根据材料一和所学知识回答，促使哥伦布、达·伽马等进行远航探险最根本的原因是什么?这一历史事件有何世界意义？
【罪恶之船】
材料二：如下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
（2）材料二中被“关押在船舱里的黑人奴隶''将被运往哪里？该材料反映了资本原始积累的什么特点？
【创新之船】
材料三：如下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。
（3）材料三中的蒸汽轮船是哪一事件在交通工具革新方面的成就？请写出同一时代此领域的另一项重要发明成就及发明者。
（4）上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件，请你就其中的一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱。
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2、
某校历史学习兴趣小组搜集了关于古代亚非文明的一些资料，请你利用这些资料进行探究性学习。
材料一：1799年，法国军官在埃及罗塞塔偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。语言学家商博良凭借着渊博的语言学知识和锲而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌生文字（如下图）。商博良破译的古埃及国王与王后名：托勒密与克晏巴特拉。
（1）材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字？结合所学知识，请你再写出一例产生于古代两河流域的古文字。
材料二：据《印度快报》消息，在一次可怕的事件中，一名达利特“贱民”青年因与“特权等级”社区一名女孩发生恋情而被处以私刑。
（2）材料二的惨剧源于哪一制度？请你结合所学知识回答该制度的特点。
材料三：在古文明中只有中华文明绵延数千年而未被中断，成为人类历史上延续最长的文明，在经历了外族入侵、朝代更替以及半殖民统治后依旧延续至今。相比之下，其他古文明和社会因种种原因而中断。例如，古埃及和希腊文明因罗马人的入侵而中断……波斯人结束了巴比伦的繁荣。
——摘编自焦玲《大国复兴：中国道路为什么如此成功》
材料四：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴……为此，我愿提出4点主张。第一，坚持相互尊重、平等相待。……第二，坚持美人之美、美美与共。.第三，坚持开放包容、互学互鉴。第四，坚持与时俱进、创新发展……
——摘自2019年习近平亚洲文明对话大会开幕式演讲
（3）根据材料三，指出古埃及和巴比伦灭亡的原因。世界上公认的四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料四和所学知识，指出如何才能保持文明的绵延传承？
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3、优秀历史人物闪耀着光辉。某小组邀请你参加相关历史主题的学习项目，请你协助该小组完成以下任务。
*学习材料
汉谟拉比
亚历山大
查理曼
查士丁尼
穆罕默德
哥伦布
*活动任务
任务一 根据材料，确定学习主题
任务二 根据学习主题，选取相关人物。（选取1个或以上）
任务三 结合材料并运用所学知识，就选取的人物围绕你的主题完成探究。
*活动成果
小陈的探究（示例）
主题：政权与教权结合
选取人物：查理曼、穆罕默德
理由说明：查理曼实行鼓励基督教发展的策略，他本人接受教皇的加冕，成为“罗马人的皇帝”。穆罕默德创立及领导伊斯兰教，促进了阿拉伯半岛完成统一并不断扩张。由此可见政权与教权相互结合。
我的探究
主题：______________
选取人物：______________
理由说明：____________________________________
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4、一枚小小的邮票承载着丰富的历史信息。关于右边这枚纪念邮票的说法，不正确的是（ ）
A、图中的人物是瓦特 B、图中的机械使人类步入“蒸汽时代” C、图中的发明是第一次工业革命的主要标志 D、以此机械为动力，美国人发明了火车 -
5、“1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《攻占巴士底监狱》《处决路易卜六》等”。下列哪个文件是材料中的“革命”时期颁布的（ ）A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《独立宣言》 D、《1787年宪法》
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6、漫画是对社会生活简约、形象的描绘，具有直观、生动的特点。下图漫画有助于理解（ ）
A、英国《权利法案》 B、美国1787年宪法 C、《拿破仑法典》 D、法国《人权宣言》 -
7、每年10月的第二个星期一是美国的联邦法定节日，以纪念哥伦布1492年10月12日到达美洲新大陆。以下属于关于哥伦布的说法错误的是（ ）A、哥伦布发现新大陆开启了对美洲的殖民统治 B、哥伦布的行为给美洲带去先进文明 C、哥伦布发现美洲，成为第一个横渡太平洋的欧洲人 D、他的行为给印第安人带来了深重灾难
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8、构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下面是李同学学习“西欧经济与社会发展”一课时整理的知识结构示意图。其中①对应的内容是（ ）
A、中央集权化 B、资本主义化 C、封建主义化 D、自给自足的经济单位 -
9、2023年11月29日，中国同全部22个阿拉伯国家和阿盟签署了共建“一带一路”合作文件。 外交部发言人汪文斌表示，中方期待同阿方在和平合作' 开放包容、互学互鉴、互利共赢的基础上，携手推进高质量共建“一带一路”。以下关于阿拉伯的描述正确的是（ ）A、穆罕默德统治时期，阿拉伯帝国成为地跨亚非欧三大洲的帝国 B、阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地 C、阿拉伯人的《天方夜谭》，被欧洲医学界奉为经典 D、阿拉伯人沟通了东西方文化，为世界文化的发展做出了卓越贡献
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10、6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。下列有关“大化改新”的论述正确的是（ ）A、从622年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了改革 B、政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡两级 C、国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，可以买卖，终生使用 D、使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
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11、“你们可以不再从古老和不真实的来源中去学习初步的法律知识，而可以在皇帝智慧的光辉指引下学习……你们所学到的法律知识，都是皇帝亲口传授的。”该“法律”是（ ）A、《汉谟拉比法典》 B、《十二铜表法》 C、西欧庄园的村法 D、《罗马民法大全》
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12、“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑（注：在中世纪西欧实施的一种土地占有制度）的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”材料所反映的制度是（ ）A、封君封臣制 B、分封制 C、君主立宪制 D、民主共和制
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13、2023年10月7日，巴勒斯坦与以色列爆发冲突，截至当地时间2023年12月7日，巴以本轮冲突已造成双方超1.8万人死亡。公元1世纪在该地区诞生的宗教是（ ）A、佛教 B、道教 C、伊斯兰教 D、基督教
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14、某同学搜集了一幅古代帝国军事行动图（如图）。该地图可以用于研究（ ）
A、亚历山大东征和希腊化时代 B、阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁 C、古希腊文化在古罗马的传承 D、欧洲的东部逐渐形成了基督教文明区域 -
15、18岁的奥瑞斯和他的妹妹奥尔瑟雅是公元前5世纪中后期雅典城邦的居民，他们最有可能的经历是（ ）A、奥瑞斯因家庭贫困被禁止参加政治活动 B、在公民大会上，兄妹俩意见分歧而各自投票 C、奥瑞斯因参加公民大会而获得官方津贴 D、奥尔瑟雅决定成年后入伍，成为一名城邦武士
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16、“一提到它，人们首先想到的是金字塔，其次还会想到木乃伊、狮身人面像。”材料中的“它” 是（ ）A、古埃及文明 B、古代两河流域 C、古印度文明 D、古希腊文明
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17、阅读材料，完成下列要求。
材料一 清末中国民族资本主义企业情况
年份
厂矿数
资本额（百万元）
资本占中国民族工业比例（%）
1872—1895年
69
8.534
33.01
1896—1911年
330
73.121
57.88
——王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史晚清卷》
材料二 读下图
《上海南京路上的行人》 《民国时期的上海街道》
(1)、根据材料一、概括中国民族资本主义发展的趋势，并结合所学知识简析其原因。(2)、据材料二、指出中国近代社会生活发生了哪些变化？(3)、依据上述材料，请你指出材料一与材料二之间的内在联系。 -
18、阅读材料，完成下列要求。
材料一 大革命失败后，中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动。毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在农村，开展工农武装割据的斗争……
——摘编自部编版《中国历史》
材料二 这次会议后，中央红军在毛泽东等同志指挥下，从1935年1月底到5月上旬，四渡赤水、兵临贵阳、奔袭云南、威逼昆明、巧渡金沙，彻底改变了长征初期的被动局面，摆脱了国民党军队的围追堵截，粉碎了蒋介石围歼红军于川黔滇边境的计划，为长征和中国革命的最后胜利奠定了基础。
——摘编自《中国共产党简史》
材料三 《四渡赤水出奇兵》歌词横断山，路难行。天如火来水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。
横断山，路难行。敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。
(1)、根据材料一、简述大革命失败后中国共产党革命重心的变化。结合所学知识，概括中国共产党此时找到的一条符合中国国情的革命道路。(2)、据材料二、指出“这次会议”的名称，并结合所学知识分析其在中国革命史上的重要意义。(3)、根据材料三及所学知识，你认为应用怎样的旋律为歌词谱曲，并说明理由。 -
19、阅读材料，完成下列要求。
材料一 丰岛海战后，有人建议清政府调南洋舰队北上参战，黄海海战后李鸿章等人再次提议，但终不见行。至于普通民众，更是一盘散沙，对战争漠然视之。甲午战后，一位日本官员到湖北沙市，吃惊地发现在这座长江中游港口城市，官员和民众根本就不曾听说过刚刚打过的战争，他们还完全沉醉于自己的天地里。曾经亲历这场战争的英国人泰莱说，此役非中国与日本战，实李鸿章与日本战，大多数中国人于战事尚懵然无知也。清朝上下为什么会如此散漫呢？……
——摘编自参考消息《甲午惨败根本剖析》
材料二 八路军新四军这时（注：抗战初）数量虽小，质量却很高，只有它才能进行真正的人民战争，它一旦开到抗日前线，和那里的广大人民相结合，其前途是无限的。人民是正确的，当我在这里做报告的时候，我们的军队已发展到了九十一万人，乡村中不脱离生产的民兵发展到了二百二十万人以上。……它已经成了中国抗日战争的主力军。这个军队之所以有力量，……他们不是为着少数人的或狭隘集团的私利，而是为着广大人民群众的利益，为着全民族的利益，而结合，而战斗的。
——节选自毛泽东《论联合政府》
(1)、有人认为，甲午中日战争时清政府的军事装备并不比日本弱，战争败在“一盘散沙”。根据材料一、归纳“一盘散沙”的具体表现。(2)、根据材料二、概括抗战时期中国共产党领导的军队发生的变化，并结合所学知识，分析其原因。(3)、综上所述，从近代两场抗击日本侵略战争的不同结局，你获得怎样的启示。 -
20、下图是徐悲鸿1940年前后创作的鸿篇巨作《愚公移山》（局部），作者采用西洋写实主义技法表现劳动者形象，气势磅礴。在当时的背景下，这幅作品旨在彰显（ ）
A、远古传说的神秘气息 B、乡村社会的纯朴民风 C、民族凝聚力和战斗力 D、农耕时代的家庭生活