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1、为探究法国巴黎协和广场背后的历史，同学们整理了下列资料（下表）。这些资料反映了法国（ ）
1755年
由法王路易十五下令开始营建，后命名为“路易十五广场”。
1793年
更名为“革命广场”，路易十六在这里被处死。
1795年
雅各宾派统治结束后，为寄托和平祈望，更名位“协和广场”。
1826年
一度被改为“路易十六广场”。
A、外交政策调整 B、城市不断扩张 C、经济发展起伏 D、革命历程曲折 -
2、波士顿倾茶事件后，北美殖民地将茶看作英国统治的象征，导致茶叶进口量急剧下降，而咖啡则成为“国饮”日益流行。这反映了北美殖民地（ ）A、民族意识高涨 B、走向对外扩张 C、开启工业革命 D、各州松散独立
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3、两位同学就英国“光荣革命”中的妥协性展开讨论，形成不同观点。
甲：“妥协是明智的，使革命以和平方式推翻专制，避免社会动荡。”
乙：“妥协具有历史局限性，保留君主制和封建残余，革命不彻底。”
甲乙两者均认可（ ）
A、光荣革命最终失败 B、妥协影响革命进程 C、革命目的未能实现 D、英国存在复辟风险 -
4、1626年，荷兰人从美洲原住民手中买下曼哈顿岛，将之改名为新阿姆斯特丹。1664年英国人将其接管，并改名为纽约。该岛名称的变化反映了（ ）A、殖民霸权争夺 B、启蒙思想传播 C、独立战争爆发 D、工业中心转移
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5、达·伽马成功航行印度后，威尼斯一位商人写道：“整个城市的人都目瞪口呆，最聪明的人都认为，这是他们听过的最坏的消息。”据此可知，此航行（ ）A、催生奴隶贸易 B、冲击传统商路 C、引发殖民战争 D、削弱欧洲商业
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6、某班同学在制作黑板报名人名言栏目时，列出了以下人物名言（下表），最适合该栏目的标题是（ ）
标题：________
但丁：走自己的路，让别人说去吧！
彼特拉克：我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
薄伽丘：人类的智慧就是快乐的源泉。
A、古典文化的复兴 B、理性主义的启蒙 C、人文主义的兴起 D、反对专制的先声 -
7、8—10世纪，阿拉伯人翻译并保存了当时西欧鲜为人知的古希腊罗马著作。11—13世纪，这批著作通过翻译，重新传回欧洲。这推动了欧洲（ ）A、统一进程加速 B、启蒙运动开展 C、文艺复兴兴起 D、城邦政治发展
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8、日本朝廷对遣唐使团中的留学生和学问僧给予高规格赏赐，并对久留中国的学子资助黄金。这一举措旨在（ ）A、彰显国家实力 B、拓展海外贸易 C、传播本土文化 D、推动国内改革
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9、某班同学开展探究性学习，创作了一组诗句（下表）描述世界古代史上的帝国。其中，描述拜占庭帝国的是（ ）
①驼载珍奇连三洲，天方夜谭汇奇闻②希腊边陲惊雷起，十载东征三洲平③绵延千年融东西，法典承前传后世④条条大路通罗马，地中海域成内湖A、① B、② C、③ D、④ -
10、12世纪上半期，英格兰贵族城堡密集兴建，最多时达500余座。但到12世纪下半期，国王对贵族城堡实施严格管控，并大量拆毁。这一举措旨在（ ）A、削弱封建割据 B、发展庄园经济 C、维护君主立宪 D、限制城市自治
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11、下表为某校历史社团设计的课堂历史剧台词。该台词设定的对话场景应在（ ）
农奴杰克（低声说）：“听说在城里住满一年零一天，领主就无权再抓我们回去了。”
农奴肖特（回答）：“在这里一辈子只能当农奴，城里能做学徒学手艺，这才有奔头！”
A、西欧封建庄园 B、古代希腊城邦 C、近代欧洲大学 D、罗马帝国行省 -
12、雅典的市集广场、普尼克斯会场和狄奥尼索斯剧场均处于中心区，向全体公民开放，可容纳多至万人举行公民大会等政治活动。这说明雅典注重保障（ ）A、城邦军事安全 B、公民直接参政 C、贸易经济发展 D、全体居民平等
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13、摩亨佐·达罗等几乎所有印度河流域遗址，都出土了统一标准、用于称重的燧石量器（砝码）。这些量器推动了古印度的（ ）
古印度的秤及石质砝码
A、艺术传播 B、商贸发展 C、种姓建立 D、版图扩张 -
14、观察下图可知，这些古文明都位于（ ）
公元前2500年左右的亚非文明
A、高原山地 B、内陆草原 C、热带森林 D、大河流域 -
15、阅读材料，回答问题。
材料 丝路寻踪：勾勒商路途经的文明图景
考古学家在地中海东岸的巴尔米拉古城（原属古罗马帝国边境），发现一件汉字纹样丝绸残片，其中几个“明”字清晰可辨，周边其他残片也出现“子”“孙”“寿”“年”等字样。这印证了汉朝与罗马的间接往来，当地商旅或穿越于安息、埃及和地中海之间，或经南海、印度洋和红海，将东西方商货贯通。在巴尔米拉，各国商人遵循平等的商业契约精神，和平地交易中国丝绸、印度香料，以及本地皮革、香水等商品。当地吸收了中国的丝绸工艺，并创造出本土特色的锦缎，广销欧洲。多元文化的汇聚，催生出融合古希腊罗马、波斯风情与本地元素的独特建筑风格。巴尔米拉因此快速崛起，成为罗马帝国东部最繁荣的城市。
——摘编自龚缨晏《巴尔米拉：古代丝绸之路上的一颗明珠》等
(1)、根据材料，指出巴尔米拉在丝绸之路贸易中的地位，并结合所学知识从技术、路线等角度说明汉朝丝绸能够远销罗马的条件。(2)、根据材料及所学知识，简述丝绸之路对东西方发展的推动作用。(3)、根据材料，概括古代丝绸之路交往互动方式的主要特点，及其对今天中国推动“一带一路”倡议的启示。 -
16、阅读材料，回答问题。
材料 一个秦吏“喜”的一生喜生于战国末年变法后的秦国，历经秦昭王至秦始皇四朝，家乡在南郡安陆县（今湖北云梦）。因当时推行普遍征兵制，他19岁时首次应征入伍，又凭借军功，于公元前244年升任安陆县基层官吏，负责文书、司法等政务。公元前234年和公元前232年，他两度投笔从戎，参与秦灭赵的战事。喜曾抄录千余枚竹简，记录当时的农业、赋税、刑狱和兵役，还有自己五口之家的家庭生活。公元前219年，秦始皇出巡途经安陆的史实，被其郑重记载。作为郡县制下的基层官吏，喜的考核由上级官府严格掌控。为此，喜常年抄录、诵读《为吏之道》等秦代官吏准则，直到46岁在任上离世后，这些抄本也被一同随葬进他的墓中。
——摘编自鲁西奇《喜：一个秦吏和他的世界》
(1)、材料中提到，喜的一生曾经三次从军。请结合时代背景，推测喜多次投身军旅的核心考量或目的。(2)、根据材料并结合所学知识，指出秦代与西周在官吏选拔方式上的差异，并简析秦代这一选拔方式对当时国家治理产生的主要影响。(3)、传统对秦朝的宏大历史叙事，容易形成“严刑峻法”“暴政”等标签化认识。喜的人生经历及其留下的记录，为我们理解秦朝历史提供了哪些具体的补充与深化？ -
17、魏晋南北朝时期，西域乐器如琵琶等传入中原。同一时期，大量的中原乐器和乐曲也传播到了西域。由此可见，这一时期的民族交流具有（ ）A、双向性 B、传承性 C、开创性 D、总结性
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18、汉末至魏晋，北方游牧民族的“裤褶服”传入中原，其形制从便于骑射的小袖、瘦裤腿，演变为契合中原审美的大袖、肥裤腿。这一变化反映了（ ）A、科技创新的推动 B、政权更迭的影响 C、民族交融的发展 D、江南开发的加速
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19、某历史兴趣小组制作了如下人物介绍卡（如图）。根据卡片信息，两位人物的共同追求是（ ）
人物：诸葛亮
名言：今南方已定，兵甲已足。
当奖率三军，北定中原
人物：祖逖
名言：我如不扫清中原，誓不复返。
A、实现统一 B、强化皇权 C、经营边疆 D、发展经济 -
20、小历同学在旧书市场淘到一套《三国演义》连环画，因年代久远目录有缺失。结合如图判断，缺失的第六五章标题应为（ ）
A、官渡之战 B、天下三分 C、七擒孟获 D、三国归晋