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1、东汉时期的豪强大族,极力兼并土地,占有很大的田庄;他们还拥有私人武装,操控地方政权,为害一方。豪强大族势力的膨胀带来的影响( )A、引发了黄巾起义 B、外戚与宦官交替专权 C、维护了东汉统治 D、成为地方割据的诱因
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2、西汉初期有“文景之治”,东汉初年有“光武中兴”,这些治世局面的出现说明了( )A、调整政策对社会与经济的发展有益 B、“大一统”是有效治理国家的前提 C、严刑峻法促进国家统一与社会稳定 D、统治者能力决定了王朝的治乱兴衰
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3、有史学家指出,它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要,使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境。文中的“它”代指的措施是( )A、尊崇儒术 B、设置刺史 C、盐铁官营 D、实行推恩令
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4、西汉初期为了存储粮食,各地纷纷修建粮仓。这件陶仓为陪葬用品,是西汉初年粮仓建筑的写照。它折射出当时实行( )

汉景帝阳陵出土的陶仓
A、休养生息 B、盐铁官营 C、释放奴婢 D、合并郡县 -
5、贾谊在《过秦论》中指出“更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民为也。”据此可知,秦灭亡的原因是( )A、大规模修建宫城 B、陈胜、吴广起义 C、秦朝的温和政策 D、项羽、刘邦起义
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6、秦统一后,秦政府实行了多次大规模的人口迁徙活动,如强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳,后又向丽邑(今陕西临潼)、北河(今内蒙古中部)、榆中(今陕西北部)等地移民超十万户,这在以前是难以想象的。秦政府这些举措顺利实施主要是因为( )A、关中地区经济的繁荣 B、法律体系的完备 C、中央集权制度的建立 D、南方地区的开发
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7、《诗经》中有不少农事诗,涉及到农业生产的许多方面。《周礼》中记载主管农业生产的职官有小司徒、载师、司稼、稻人、草人、遂人、场人、廪人、仓人等。这反映出( )A、西周统治者奖励耕织 B、西周农业实行铁器牛耕 C、西周统治者重视农业 D、西周农业生产技术进步
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8、进入战国后,各诸侯国运用政权的力量,进行了一系列政治、经济、军事和社会制度改革,如李悝在魏国变法,商鞅在秦国变法。这些改革都( )A、顺应了社会转型的需要 B、增强了华夏认同观念 C、维护了贵族的世袭特权 D、确立了中央集权制度
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9、某一单元的学习目标如下,据此可知这一时代的特征是( )
知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展;
了解西周分封制等重要制度;
初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成;
知道甲骨文是已知最早的汉字;
初步理解战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;
A、原始社会与中华文明的起源 B、统一多民族封建国家的建立和巩固 C、政权分立与民族交融 D、奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 -
10、西周时期,礼乐制度有着严格的等级划分,到了后期据《史记·礼书》载:“晋悼公设宴款待,让乐工演奏《肆夏》乐,唱《文王》歌。”像晋悼公这样在礼仪活动中无视礼乐制度,僭越使用的现象已经十分普遍了。这种情况反映了( )A、民族交融 B、王室衰微 C、经济衰退 D、文化繁荣
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11、“红山文化”是我国新石器文化极为重要的一支。从考古发掘来看,距今5000多年前的红山人墓地多为积石冢,处于中心的大墓随葬品是精美的玉器,向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器,个别的没有随葬品。这些随葬品的分布反映了( )A、已经出现了阶级分化 B、宗教信仰的多元化 C、敬畏祖先观念的产生 D、生产力的水平较高
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12、山东淄博赵家徐姚遗址入选“2022年中国十大考古新发现”。在该遗址内发现了大量的红烧土,常用于建造房屋。这可印证该遗址居民( )A、能够饲养家畜 B、广泛使用陶器 C、过着定居生活 D、从事农业生产
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13、广东郁南磨刀山遗址是南江流域出土的旧石器时代的古人类遗址,是广东省目前确认的年代最早的古人类文化遗存。与磨刀山遗址大约处于同一时代的遗址是( )A、河姆渡遗址 B、曾侯乙墓遗址 C、二里头遗址 D、山顶洞人遗址
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14、阅读材料,完成下列要求。
材料 中国近代史大事年表(部分)
时间
重大事件
1915年
陈独秀在上海创办《青年杂志》
1917年
胡适发表《文学改良刍议》
1918年
鲁迅发表《狂人日记》
1919年1月-6月
巴黎和会上中国外交失败
1919年5月
五四运动爆发
1919年9月、11月
李大钊发表《我的马克思主义观》
1921年7月
中国共产党诞生
1924年5月
黄埔军校成立
1926年7月
国民革命军誓师北伐
1927年8月
南昌起义
1927年9月
秋收起义
1927年10月
毛泽东创建井冈山革命根据地
1928年4月
井冈山会师
1927年-1928年
“工农武装割据”局面初步形成
选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确、史论结合、条理清楚)
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15、阅读材料,完成下列要求
材料一 从文艺复兴到启蒙运动历时500年,它们都是资本主义历史的产物。……启蒙思想家接过文艺复兴人文主义的旗帜,又在上面添加了“理性”的字样,这两者之间,历史的联系,逻辑的发展是十分清晰的
——《历史(必修三)》
材料二 1848年,马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子,后来大多数马克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现,欧洲工人运动的斗争经验,为马克思主义的产生提供了现实依据,德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义等则为它提供了理论来源在科学理论的指导下,许多国家都建立了马克思主义政党。
——摘编自【美】菲利普·J·阿德勒《世界文明史》
(1)、根据材料一,列举两位高举“人文主义的旗帜”的代表人物。结合所学知识,写出在启蒙运动推动下欧洲出现的政治革命。(2)、写出材料二中“振奋人心的小册子”的名称。根据材料二,指出马克思主义诞生的条件。 -
16、
阅读材料,完成下列要求。
材料一 如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命,还使英国走进了现代化的大门,使英国成为第一个现代化国家,这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。因此,我们从这个意义上,可以说是英国引领了当时世界的潮流,打开了现代世界的大门。
——摘编自《大国崛起》
(1)材料一中瓦特的哪一重大发明“开启了工业革命的大门”?根据材料一、概括工业革命使英国发生了怎样的变化?材料二
从整体上来说,第一次工业革命在给予清王朝以沉重的打击的同时,也刺激了这个古老帝国的发展与崛起,虽然后来又历经第二次工业革命带来的惨痛的洗礼,但是在总的历史进程上已经开始萌发复兴之意了。
——刘天《英国工业革命对中国发展的影响》
工业革命是资本主义发展史上的重要转折....它极大地提高了社会生产力……资产阶级最终在各个领城里确立了自己的统……亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分别概括工业革命对中国与世界产生的影响。 -
17、
阅读材料,完成下列要求。
材料一
三国鼎立形势图
(1)客观叙述和分析历史,有理有据的表达自己的看法,是“历史解释”的素养要求。材料一图片是三国鼎立局面形成的历史见证。请结合所学知识对其进行客观叙述和分析。
材料二

在改革中,孝文帝首先把都城从平城迁到洛阳,……接着就开始了全方位的汉化改制。……把本民族完全融入了汉民族的文化传统之中……促进了民族交融和统一的中华民族大家庭的形成。
——管芙蓉《“胡服骑射”与“孝文改制”》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出孝文帝“汉化改制”的具体措施。综合上述材料,你认为推动民族交融的方式有哪些?(答出两个方面即可)
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18、第一次世界大战期间,英国失去了对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国则失去了全部对外投资。第二次世界大战后,欧洲失去了其大部分殖民地。此材料意在说明两次世界大战( )A、大大削弱了欧洲的力量 B、改变了亚洲的国际地位 C、给世界人民带来巨大灾难 D、促进殖民地国家民族解放
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19、如图中,世界石油产量出现了急速增长。其原因主要是( )
A、资本主义制度确立 B、对外进行殖民扩张 C、第一次工业革命的进行 D、第二次工业革命的进行 -
20、地理大发现后,中国的丝绸与瓷器等工艺品和制作技术在欧洲迅速传播。与此同时,原产美洲的近三十种作物被引种到中国,欧洲传教士也给中国带来了新的天文、历法知识。材料主要说明新航路开辟( )A、促进了不同地区文明的交流 B、推动了西欧社会经济的转型 C、加速了近代海洋意识的形成 D、揭开了早期殖民掠夺的序幕