初中历史-试题列表-第48页

1、小强对某一时期的历史特别感兴趣，收集到如图两幅图片。他感兴趣的历史事件是（　　）

A、美苏冷战 B、全球规模的战争 C、凡尔赛—华盛顿体系 D、美国的崛起

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2、在人类历史的长河中，涌现出许多伟大的科学家，对人类社会的进步作出了重要贡献。下列搭配正确的是（　　）

A、达尔文——提出相对论 B、贝多芬——提出进化论 C、牛顿——提出万有引力定律 D、列夫•托尔斯泰——发现微积分

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3、如图是拉丁美洲土著人口（1492-1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（　　）

A、迪亚士到达好望角 B、哥伦布“发现”新大陆 C、达•伽马到达印度 D、麦哲伦船队环球航行

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4、在2025世界数字教育大会上发布的《中国智慧教育白皮书》，集中展现了技术赋能教育全链条的实践成果。这说明人工智能的发展（　　）

A、推动体育运动发展 B、促进国防建设迅速发展 C、深刻影响教育发展 D、导致传统行业走向衰落

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5、漫画多以含蓄、隐晦的方式论说世事。如图所示是1946年8月28日登载于上海《新民晚报》上的一幅漫画《老百姓在呼喊》。漫画中当时老百姓的呼声是（　　）

A、严惩内贼，收回利权 B、打倒列强，铲除军阀 C、团结一致，共同抗日 D、反对内战，渴望和平

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6、如图是中国共产党发展史示意图。图中①、②处应依次填写的内容是（　　）

A、中共一大；秋收起义 B、中共二大；南昌起义 C、中共一大；遵义会议 D、中共二大；古田会议

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7、某同学在制作关于中国近代历史进程的资料卡片时，列出了图中的四位历史人物。他们共同体现了（　　）

A、近代工业的创办 B、民主政权的建设 C、爱国救亡的探索 D、新式教育的推广

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8、如表是清朝边疆管理情况表（部分），这些边疆地区管理机构的设置体现了（　　）

设置时间	1684年	1727年	1762年
管理机构	台湾府	驻藏大臣	伊犁将军

A、政治制度的成熟与稳定 B、文化的碰撞与交流 C、统一多民族封建国家的巩固与发展 D、外交的开放与危机

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9、下列三幅图片中的文物共同反映了我国先民的（　　）

A、陶器文化历史悠久 B、商品贸易较为活跃 C、农耕工具丰富多样 D、彩陶艺术绚丽多彩

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10、口号是时代的声音，是思想的旗帜，更是推动历史前进的力量。阅读材料，回答问题。

(1)、【图片中的口号】
材料一

指出材料一中口号反映的历史事件。简述该事件的历史意义。

(2)、【文献中的口号】

材料二以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。

——摘编自部编版《中外历史纲要》（上）

根据材料二并结合所学知识，指出国民革命中“除军阀”的表现。

(3)、【歌曲中的口号】

材料三雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！

保和平，卫祖国，就是保家乡！

中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！

——《中国人民志愿军战歌》

根据材料三，分析抗美援朝战争的性质。

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11、思想解放是人类文明进步的重要动力，能够启迪智慧，推动社会发展。某校历史社团开展了一场以“思想之光引领时代发展”为主题的探究活动，请你参与完成以下任务。

(1)、任务一【以知识卡片探古代思想殿堂】

卡片一	卡片二
稷下学宫战国时期，在齐国临淄稷门设置讲学的专门的场所，聚集了各学派学者。他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张，形成争鸣的局面。	雅典学院公元前387年，古希腊著名哲学家柏拉图，在雅典郊外创立了阿卡德米学园，俗称雅典学院。雅典学院是古希腊的学术中心，汇集了当时最著名的思想家、科学家以及追随他们的众多弟子。

根据上述卡片并结合所学知识，概括“稷下学宫”与“雅典学院”对社会发展的共同作用。

(2)、任务二【以思维导图识文艺复兴运动】

根据思维导图并结合所学知识，填写上述人物与作品反映的核心思想（▲处）。指出文艺复兴运动的实质。

(3)、任务三【以时序图谱溯马克思主义中国化之源】

结合所学知识，补全①处的历史事件。谈谈你对马克思主义中国化的认识。

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12、商贸往来跨越山海，串联起不同时代的经济脉动与文明交融。阅读下列材料，回答问题。

(1)、材料一

朝代	海上贸易政策
唐朝	建立蕃坊、蕃市、蕃学、蕃长，优待外商
唐朝	在广州设立市舶使
宋朝	主动遣使往东南亚招徕外商，立法保护外商在华财产
	颁布“元丰市舶法”，设立海外贸易管理机构——▲
	增设开放口岸，在广州、泉州、杭州等地设置市舶机构
元朝	修订《市舶法则》，完善市舶机构
元朝	积极组织“官本船”贸易