• 1、认真阅读下列材料,回答有关问题.

    中华文明源远流长,文物承载着文明的记忆。汉代铜牛形缸灯是湖南省博物院的馆藏文物之一(见图),这种青铜灯以动物油脂(主要含碳、氢、氧三种元素)为燃料,其油料燃烧产生的气体或烟尘,可通过导烟管道进入牛腹中,腹中盛有的清水能吸收烟尘。从而保持室内空气清洁。因此,又被称为环保灯。

    (1)、青铜是一种合金,其硬度比纯铜(填“大”或“小”);
    (2)、动物油脂在空气中燃烧能产生的气体有(任写一种);
    (3)、“牛腹”中盛放清水的作用是
  • 2、生产、生活中蕴含着许多化学知识。

    (1)、图1中使用了活性炭,是因为其具有性。
    (2)、图2中的高钙高锌奶粉里的“锌”指的是(填“单质”或“元素”)。
    (3)、图3中碱式碳酸镁受热时:Mg5OH2CO345H2OΔ__5MgO+4CO2+6H2O , 它能做阻燃剂是因为:①该反应吸热而降低可燃物温度;②(写一条)。
  • 3、“笔墨纸砚”被称为文房四宝,承载着优秀的中华传统文化。
    (1)、笔尖在氧气中点燃产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则笔尖中含有元素。
    (2)、墨汁的主要成分是骨胶和炭黑,用墨汁书写的字画,历经千年,久不褪色,是因为
    (3)、墨棒加水在砚台上研磨可得墨汁,说明墨棒的硬度(填“大于”或“小于”)砚台。
  • 4、燃烧是人类最早利用的化学变化之一,下列有关说法正确的是
    A、可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大 B、甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳,说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物 C、做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应减小灶具的进风口 D、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘
  • 5、稀土元素被誉为“工业的维生素”,我国稀土储量第一,其中钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

    A、钇属于非金属元素 B、我国可利用储量优势,不设限制扩大开采和出口 C、钇的原子序数为39 D、钇的相对原子质量为88.9kg
  • 6、氮元素有3、0、+1+2+3+4+5等多种化合价。下列物质中氮元素化合价为+5价的是
    A、NO2 B、NaNO3 C、N2O3 D、NH3(氢与非金属元素形成化合物时显+1价)
  • 7、下列化学实验操作正确的是
    A、熄灭酒精灯 B、量水 C、滴加液体 D、检查气密性
  • 8、中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩,它承载了红军长征途中路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4FeOH2+O2+2H2O=4FeOH3该反应属于
    A、分解反应 B、化合反应 C、置换反应 D、以上都不是
  • 9、COCO2都是碳的氧化物,下列有关说法错误的是
    A、CO可用于冶炼金属 B、COCO2能相互转化 C、COCO2都有毒 D、干冰可用作制冷剂
  • 10、分类是化学学习中常用的思维方法。下列物质中,属于纯净物的是
    A、空气 B、加热高锰酸钾后的固体 C、液氧 D、澄清透明的酒仙湖水
  • 11、下列元素名称及符号中,有书写错误的是
    A、Ag B、Si C、Ne D、mn
  • 12、下列过程中涉及化学变化的是
    A、汽车轮胎爆炸 B、酒瓶中白酒挥发 C、牛奶变馊臭 D、榨甘蔗汁
  • 13、通过实验测定了空气成分的科学家是
    A、阿伏加德罗 B、道尔顿 C、拉瓦锡 D、门捷列夫
  • 14、化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是

       

       

       

    A.加热液体

    B.闻气体气味

    C.取用固体试剂

    D.读液体体积

    A、A B、B C、C D、D
  • 15、草芽在云南已经是餐桌上必不可少的美食,草芽含有丰富的维生素及钙、铁、镁等多种矿物质,这里的“钙”“铁”“镁”指的是
    A、原子 B、分子 C、元素 D、纯净物
  • 16、综合实践活动小组用一定量的过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,最后所得气体质量与时间的关系如图所示。参加反应的过氧化氢质量是多少?

  • 17、青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CONH22]。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外。
    (1)、尿素中碳氮两种元素质量比为(填最简整数比);
    (2)、尿素中氮元素的质量分数
  • 18、

    Ⅰ.氧气在生产、生活和生命活动中发挥着重大作用。某兴趣小组以“氧气的制备”为主题开展了研究性学习和实践活动。

    (1)实验室制氧气:实验室里现有药品高锰酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液以及图2所示装置,请回答:

    ①填写仪器b的名称:

    ②用A装置制取O2反应的化学方程式为

    ③利用过氧化氢溶液制取一瓶较为纯净的O2 , 从A~E中可选择的制取装置为(选填字母)。

    ④若使用F装置收集氧气,验满时可将带火星木条放在(选填“c”或“d”)口。

    (2)家庭实验制氧气兴趣小组利用塑料瓶、注射器、吸管等用品设计并制作以下四套简易制氧装置,如图3所示,能获得较好收集效果的装置是(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。

    Ⅱ.探究青蒿素的组成。(酒精充分燃烧生成二氧化碳和水,无水硫酸铜为白色固体,遇水变蓝色)

    分析青蒿素的元素组成,实验装置如图1所示,步骤如下:ⅰ.在燃烧匙火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察到烧杯内壁出现无色液滴;ⅱ.迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入澄清石灰水,振荡,观察到澄清灰水变浑浊。

    (3)①甲同学根据上述现象推断青蒿素燃烧生成了H2OCO2 , 乙同学认为甲同学的推断不严谨,理由是

    ②实验时,观察到B装置中固体颜色由白色变成 , 澄清石灰水变浑浊,由此推断出青蒿素燃烧生成H2OCO2 , 说明青蒿素中一定含有(填元素名称)。

  • 19、氨气(NH3)是一种重要的化学物质,可用于制造硝酸和氮肥。工业合成氨气的流程如图1所示,在铁触媒催化剂作用下,用体积比为1:3的氮气和氢气合成氨气,当容器中氨气的含量不再发生变化时(平衡时),测得氨气的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。

    (1)、工业上可用分离空气的方法,从空气中获得合成氨气的原料——氮气,该方法是利用空气中各成分的不同将空气成分进行分离,发生的变化为(填“物理变化”或“化学变化”)。
    (2)、制取氢气的途径:甲烷气体和水蒸气在高温的条件下反应得到一氧化碳和原料氢气,该反应的化学方程式为
    (3)、按下列条件进行合成氨气反应,平衡时氨气的含量最高的是___________(填序号)。
    A、200大气压、300 B、200大气压、500 C、400大气压、300 D、400大气压、500
    (4)、在铁触媒作用下,氮气和氢气合成氨气,请将该反应的微观过程按顺序排列(填序号)。

  • 20、追逐星辰,筑梦太空。近年来我国已突破掌握载人航天领域重大技术,载人航天重大工程建设顺利推进。航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了“合”与“分”的思想。
    (1)、“合”的思想 液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,实验室进行氢气燃烧的实验如图1所示,该反应的微观示意图如图2所示:

    写出上述反应的化学方程式。通过反应可得出,化学反应前后不发生改变的是(填“分子”或“原子”)的种类。

    (2)、“分”的思想

    ①航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得,该反应的化学方程式是。备用氧气由分解高氯酸锂(LiClO4)获得,高氯酸锂(填“是”或“不是”)氧化物。

    ②如图3是电解水的实验装置,当正极产生的气体为5mL时,负极产生的气体体积为mL

    (3)、通过以上事实,证明了水是由组成。
    (4)、水与人类的生活和生产息息相关,兴趣小组对当地河水进行净化处理,设计流程如图所示。

    ①明矾的作用是

    ②操作①的名称是 , 操作中仪器玻璃棒的作用是 , 经操作①后得到的液体仍浑浊,其原因可能是(写一条)。

    ③试剂X的名称是 , 利用其吸附性除去液体中的异味等。

    ④生活中常用的硬水软化的方法为

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