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1、如图所示是小科测量矿石体积的示意图,请回答下列问题。
(1)、用量筒测量液体体积,读数时视线应与保持水平。(2)、根据如图所示的实验示数,得出矿石的体积为cm3。(3)、小科的下列操作,可导致测量结果偏大的是____(填字母,可多选)。A、改用粗线拴住矿石 B、取出矿石时有水带出 C、将量筒中的水倒入杯中时不慎有水滴溅出 D、待量筒中的水倒入杯中至标记后,俯视量筒读数 -
2、如图所示为动、植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。
(1)、图甲代表的是(选填“动物”或“植物”)细胞。(2)、切西瓜时会流出很多汁水,这些汁水主要来自细胞中的(填结构名称)。(3)、喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是存在(填编号)。(4)、植物之所以能够“顶天立地”,是因为细胞中存在(填结构名称)。(5)、下列有关细胞学说的说法,正确的有____(填字母,可多选)。A、所有生物都是由细胞构成的 B、细胞是生物体结构和功能的基本单位 C、细胞由细胞分裂而来 -
3、请将图中所示的结果填在相应的空格处。
(1)、图甲中,读出液体的体积是mL。(2)、图乙中,测得每一个圆柱体的直径是cm。(3)、图丙中,测得气温为℃。 -
4、A~E是实验室常见的各种仪器,请按要求完成填空。
(1)、写出C仪器的名称:。(2)、取用粉末状固体药品的是(填字母,下同);实验室中常作为热源的是。 -
5、在空格处填上合适的单位或数据。(1)、标准大气压下沸水的温度为℃。(2)、教室内课桌的高度约为80。(3)、一本科学课本的体积约为450 。
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6、某学校科学课外兴趣小组在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将18条大小相似的金鱼,按表格中给定的条件进行了相关实验。下列有关叙述正确的是 ( )
实验组别
溶氧量/(mg/L)
水源
呼吸频率/[次/(min·条)]
浮头现象
第一次统计
第二次统计
第三次统计
甲
4
隔夜自来水
113
111
112
一直浮头
乙
6
隔夜自来水
76
78
74
偶尔浮头
丙
8
隔夜自来水
58
59
60
不浮头
A、根据实验原则,甲、乙、丙三组应当分别放入金鱼4条、6条和8条 B、本实验研究的是金鱼发生浮头现象与水源的关系 C、本实验需求三次统计结果的平均值,增加实验的准确性 D、根据实验数据,可以得出溶氧量在一定范围内,金鱼浮头次数随溶氧量的增加而增加 -
7、芦苇是河道边常见的一种植物,如图所示是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是 ( )
A、芦苇处于二歧分类检索表中的S位置 B、主要是靠种子繁殖 C、与松树的共同特征多于玉米 D、禾本目植物种类少于禾本科植物种类 -
8、如图所示是一支刻有100个均匀小格的温度计,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第30格,若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中,液面升到第 80格,则此温度计第20 格表示的温度是 ( )
A、0℃ B、-40 ℃ C、20℃ D、-20 ℃ -
9、科学实验中,有许多操作涉及“先”“后”顺序问题。下列操作顺序正确的是 ( )A、使用显微镜观察细胞时,先安放装片,后对光看到白亮的视野 B、用温度计测液体温度时,先将温度计移出水面,后读数 C、用酒精灯给试管中的液体加热时,先预热,后集中加热 D、用量筒测量石块的体积时,先测量水和石块的总体积,再取出石块测量水的体积
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10、对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科整理的实验操作方法与对应测量结果,下列选项中实验操作方法和测量结果对应正确的是 ( )
选项
实验操作方法
测量结果
A
用量筒测量液体体积时仰视读数
偏小
B
用受潮膨胀的木尺测量某物体的长度
偏大
C
用体温计测体温时,将体温计取出读数
偏小
D
在测量头发的直径时,头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏小
A、A B、B C、C D、D -
11、小科用分度值是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为9.42 cm、9.43 cm、9.42 cm、9.44 cm、9.64 cm,则这个物体的测量值应取 ( )A、9.47 cm B、9.428 cm C、9.43 cm D、9.4275 cm
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12、比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。如图甲所示的蜂鸟鹰蛾和如图乙所示的蜂鸟无论是外形、体重,还是生活习性、飞行速度都极其相似,但是它们也存在许多区别。如表所示为两种生物的分类等级示意表,下列描述正确的是 ( )

动物名称
分类等级
界
门
纲
目
科
蜂鸟鹰蛾
动物界
昆虫纲
鳞翅目
天蛾科
蜂鸟
动物界
脊索动物门
鸟纲
雨燕目
蜂鸟科
A、蜂鸟鹰蛾属于鸟类 B、表中空格处应为脊索动物门 C、与蜂鸟鹰蛾相比,鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近 D、表中最小的分类等级是种 -
13、分析是将研究对象的整体分成各个部分、要素和层次,并分别加以研究的认识活动。下列用到该方法的是 ( )A、细胞很小,借助显微镜进行观察,使人类对细胞结构和功能有了更深入认识 B、对不同种类生物的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系 C、哺乳类具有胎生哺乳的特点,因为海豚具有这些特点,所以推测出海豚属于哺乳类动物 D、要研究一个生态系统,可以先从气候特征、土壤类型等要素研究,再找出它们之间的关系
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14、“结构与功能相适应”是重要的生物学观念之一,下列与此观念不相符的是 ( )A、啄木鸟的喙长而尖,更有利于空中飞行 B、仙人球根系发达,更有利于适应干旱环境 C、北极熊有厚实的皮毛,更有利于适应寒冷的环境 D、变色龙的体色随环境颜色而变化,更有利于躲避敌害
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15、内蒙古塞罕坝曾由于过度采伐而成为草木稀疏的荒原,林业建设者经过多年努力,创造了荒原变林海的奇迹。如图所示为现在塞罕坝森林生态系统的部分食物网,下列相关叙述正确的是 ( )
A、该食物网中共有5 条食物链 B、其中存在一条食物链:油松→松鼠→蝮蛇 C、蝮蛇与鹰之间只存在捕食关系 D、塞罕坝从荒原变成林海体现了生物能够适应环境 -
16、实验室中的两瓶试剂,一瓶是蒸馏水、另一瓶是糖水,因失去标签而无法区别。小科建议:将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上,然后将水分蒸发掉,根据玻璃片上是否残留有白色固体加以区别。这个环节属于科学探究中的 ( )A、猜想与假设 B、设计实验与制订计划 C、进行实验与收集证据 D、得出结论
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17、测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。小李用一根细绳比较甲、乙两支钢笔的长度,这实际上也是一个测量的过程。在这一测量过程中,标准量为( )A、甲钢笔 B、乙钢笔 C、细绳 D、无法确定
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18、小明用一支示数为37.9℃的体温计依次给甲、乙、丙、丁四名同学测量体温,每次测量前都进行消毒,但未把水银甩回玻璃泡,测量结果分别为37.9℃、37.9℃、38.6℃、38.6℃,其中一定发烧的同学是 ( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
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19、下列单位换算过程正确的是 ( )A、3.8升=3.8升×1000毫升=3800毫升 B、 C、2.6米=2.6×1000=2600毫米 D、
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20、广袤浩瀚的宇宙蕴藏着无数不为人知的秘密,探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中,不属于科学问题的是 ( )A、太阳系中哪颗行星最漂亮 B、月球是如何形成的 C、物体质量在太空中是否改变 D、太空育种的种子是否会变异