三年（2023-2025）中考科学真题分类汇编4 浮力
试卷更新日期：2026-02-28 类型：二轮复习
一、真题回顾
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1. 鱼通过调节鱼鳔中的气体体积来控制浮沉。如图，鱼在水缸中，当它浮在水面时，与悬浮在水中相比 ( )
A、受到的浮力减少 B、受到的浮力不变 C、水面高度下降 D、水面高度上升2. 运河中一艘货船因偏离航道搁浅（如图）。为使该货船能回到航道继续航行，下列措施一定不可行的是（ ）
A、借助浮筒使船上浮 B、将货船拖回到航道 C、清除货船底部淤泥 D、将货物搬到甲板上3. 现将一杯子和木块(不吸水，密度为0.6×103千克/米3)以两种方式放入同一容器中(容器内水的质量保持不变)。如图所示，图1杯子开口向上，浮在水面上。图2杯子倒扣(里面充满水)，木块紧贴杯底，一起悬浮在水中。两种情况下（ ）
A、木块所受浮力的大小相同 B、杯子所受浮力的大小相同 C、容器内水的深度相同 D、木块对杯子底部力的大小相同4. 小科通过研究得到“物体在液体中受到的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关，与物体浸入液体的深度无关”的结论，下列四组实验可以证明“物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关”的是（ ）
①测力计挂着浸在水中的铁块，慢慢下移，在铁块浸没前测力计示数逐渐变小
②测力计挂着浸没在水中的铁块，让铁块再下移一段距离测力计示数不变
③将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中，均漂浮在水面上
④将质量相同、形状各异的实心物体放入水中，均漂浮在水面上
A、只有②③ B、只有②④ C、只有②③④ D、①②③④5. 将装满水的溢水杯放在天平左盘，砝码放右盘，调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块，待蜡块静止，排开的水全部流入量筒后(如图)，下列有关说法正确的是（ ）
A、天平指针仍指向分度盘中央刻度 B、蜡块受到的浮力大于蜡块的重力 C、量筒中水的质量小于蜡块的质量 D、量筒中水的体积等于蜡块的体积6. ”深海勇士号”是中国第二台深海载人潜水器。2023年5月20日，国家文物局利用该潜水器在沉船附近完成水下永久测绘基点布放，并进行了初步搜索调查和影像记录，开启了中国深海考古新篇章。回答下列问题：
(1)、下潜过程中，”深海勇士号”潜水器受到海水的压强将(选填”变大”“变小”或”不变”)；(2)、若”深海勇士号”潜水器悬停在水下4000米处考察，此时潜水器总质量为a千克，则它受到的浮力为牛。7. 学习了项目化课程后，小宁自制一支能测液体密度的仪器。如图甲所示，取一根两端开口、粗细厚薄均匀的匀质塑料管MN，N端用合金块封口，再通过计算在塑料管外壁标上刻度线和刻度值，仪器就完成制作。如图乙所示，当仪器竖直漂浮在待测液体中时，液面所对应的刻度值就是待测液体的密度大小。已知塑料管长l1为30cm，质量m1为3g，塑料管横截面的外圆面积S为1.2cm2；合金块高l2为2cm，质量m2为18g。请计算：
(1)、该仪器的重力。(2)、该仪器竖直漂浮在水中，受到的浮力大小及浸入水中的深度。(3)、该仪器竖直漂浮在水中，水对该仪器底部的压强大小。(4)、为了找出该仪器的重心，小宁用细线将它悬挂起来，使其水平平衡，如图丙所示，重心O点离N端的距离d为cm(5)、物体浮力作用点位于物体浸入液体部分的几何中心。该仪器的浮力作用点位于重心及以下时，将会在液体中倾倒，难以测量。从理论上分析，该仪器竖直漂浮在某种液体中时，如果浮力作用点恰好与该仪器重心重合，则该液体的密度为g/cm3（计算结果精确到0.1g/cm3）8. 我国某地使用“沉管法”建跨海隧道：用钢筋水泥等材料浇筑若干个中空管段，用隔墙封闭两端并使其漂浮在水中；用拖船牵引至指定位置，向管段中的水箱注水使其下沉（如图）；对下沉的多个管段进行依次连接，拆除隔墙形成隧道。
(1)、拖运管段时，若速度为2千米/时，拖运距离为3千米，需要小时。(2)、图中，当往水箱中注水的质量为千克时，管段刚好能够在水下匀速缓慢下沉。若管段排开水的体积为米3 ， 则注水前管段与水箱的总质量为多少千克？（海水密度取千克/米3）(3)、管段隔墙设计需要考虑其下沉到海底时受到的压力大小。这一压力的大小与哪些因素有关？9. 某景区有乘氦气球升空的观光项目。如图所示，氦气球内充满氦气，下端连接吊篮，在吊篮底端有一根缆绳，通过缆绳来控制氦气球的升降。氮气球的体积为6000m3（不计球壁的厚度），ρ氦气=0.18kg/m3 ， ρ空气=1.29kg/m3 ， g取10N/kg。
求：
(1)、氦气球内氦气的质量是多少？(2)、氦气球在缆绳控制下，匀速竖直上升150m，用时300s，则氦气球上升的速度是多少？(3)、氦气球（含氦气）连同吊篮等配件的总重为4×104N，现有总质量为1740kg的乘客，乘坐氦气球匀速竖直升空，缆绳处于竖直状态，此时缆绳对吊篮的拉力为多大？（不计吊篮及乘客在空气中的浮力，不计空气阻力）二、对点训练
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10. 如图所示，西溪湿地河面上有一片落叶随着水流由某一高处漂流而下。落叶所受浮力是( )
A、F1 B、F2 C、F3 D、F411. 钱塘江大桥的桥梁运输采用“浮运法”，如图所示，利用潮汐的涨落用浮船将桥梁运至桥墩上方，浮船运送桥梁时受到的浮力为F1 ， 浮船将桥梁架设到桥墩上之后受到的浮力为F2 ， 则（ ）
A、 B、 C、 D、无法确定12. 如图是宋朝怀丙利用浮船打捞铁牛过程的示意图，先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起(图甲)，再把船上泥沙铲走，铁牛就被拉起(图乙)，然后把船划到岸边，解开绳索卸下铁牛(图丙)，就可将铁牛拖上岸。船在甲、乙、丙三个位置所受浮力最大的是（ ）
A、甲处 B、乙处 C、丙处 D、三处一样大13. 当海水的温度及所含盐分变化时，可能会导致海水密度发生突变，在海水中形成一个类似悬崖的突变水层。如图所示，潜艇在水下航行时，突然从高密度水层进入低密度水层，潜艇会出现迅速下沉的危险情况，危及潜艇安全。下列相关说法正确的是
A、潜艇进入低密度水层时，其所受重力突然变大 B、潜艇进入低密度水层进行自救时，需快速向水舱中补水 C、潜艇进入低密度水层进行自救时，需快速将水舱中的水排出 D、潜艇进入低密度水层进行自救时，其所受浮力一直变大14. 关于下列四个情景中，物体所受到的浮力大小相等的是（ ）A、浮出水面和潜入水中的同一潜水艇
B、插入两种被测液体中静止的同一支密度
C、在水中沉底和漂浮的同一橡皮泥
D、浸没在水和浓盐水中静止的同一个鸡蛋
15. 如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（ ）
A、冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力 B、冰山所受的重力小于它排开水所受的重力 C、冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上 D、冰山熔化一部分后排开水的体积不变16. 下列关于浮力应用实例的分析，正确的是 （ ）
A、图甲：巨轮从海洋驶向江河的过程中，船体会上浮一些 B、图乙：气球释放上升过程中，球内填充的气体密度变小 C、图丙：液体的密度越大，密度计受到的浮力就越大 D、图丁：浸没后的潜艇，下潜时所受的压强和浮力均变大17. 某科学小组开展了“自制潜艇”活动(如图所示)。为了使该潜艇能上升到水面，下列措施中，可行的是( )
A、将水瓶外的水换成盐水 B、换用体积更小的水瓶 C、增加出水孔的孔径 D、换用质量更大的水瓶18. 如图所示为两根完全相同的蜡烛底部各插入一根相同的铁钉(不考虑蜡烛形状与体积变化)，使其能竖直漂浮在水中。下列关于甲、乙蜡烛露出液面的高度h1、h2的大小关系为（ ）
A、h1＜h2 B、h1=h2 C、h1>h2 D、无法判断19. 一个圆柱形容器内装有适量的水，将其放在水平桌面上。把木块A放入水后，再将物体B放在木块A的上方，物体B恰好没入水中，如图1所示；若将物体B从A上取下放入水中，则木块A处于漂浮状态，物体B沉底，如图2所示。两种情况下（）
A、图1和图2中木块A所受浮力的大小相同 B、图1中物体B在水中所受浮力比图2大 C、图2中B所受浮力等于重力 D、图1中水对容器底部的压强比图2大20. 如图甲所示，水平桌面上放着这一个底面积为15cm2的烧杯，烧杯内装有一定量的水，一个底面积4cm2 ， 高10cm的圆柱形物块漂浮在水面上，露出水面的高度为1cm；现往容器中加入密度为0.8×103kg/m3的植物油，使物块上表面与油面相平，如图乙所示。请分析计算：
(1)、图甲中物块所受浮力为N；(2)、图乙中所加植物油的质量为g。21. 如图是某远洋轮船的船舷上标的“载重线”，其中标有 W 的是北大西洋“载重线”，标有S 的是印度洋“载重线”。若此远洋轮船在海面航行时的排水量为1×106kg，则远洋轮船此时受到的浮力为N。北大西洋的海水密度ρ1印度洋的海水密度ρ2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
22. 劳动实践中，小宁把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗，他先将一个重为的空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内，桶仍漂浮在水面（不考虑捞出过程中带出的水）。（1）某块鹅卵石在水池底部时，它受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于”）它的重力；
（2）全部鹅卵石捞出放置在桶内时，水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会（填“上升”“下降”或“不变”）。若此时桶排开水的体积为 ， 则桶内鹅卵石的总质量为。
23. 小乐用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器(分别装有一定量的水和盐水)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其实验过程和弹簧测力计示数如图所示。
(1)、分析甲、乙、丙的实验结果，可说明浮力的大小与有关。(2)、分析两图所示的实验，可探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。(3)、 根据实验可测出盐水的密度是 kg/m3。 (取g=10N/ kg)(4)、如图丙所示实验，若圆柱形容器底面积为80cm2 ， 圆柱体浸没后水未溢出。则放入圆柱体后水对容器底部压强比未放入时增加Pa。24. 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入两种液体中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。实验数据记录见下表。
液体密度
实验序号
物体重力(G重(N)
弹簧测力计示数F (N)
排开液体的体积
物体受到的浮力F浮(N)
1.0
1
2
1.5
50
0.5
2
1.0
100
1.0
3
0.5
150
1.2
4
2
1.4
50
0.6
5
0.8
100
1.2
6
0.2
150
1.8
(1)、表中处的浮力大小为： N。(2)、分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可得出的初步结论是 ：.(3)、小柯同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是他灵机一动，在弹簧测力计下挂了一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在第一种液体中时，弹簧测力计的读数为0.5N，就在0.5N刻度线处标上1.0g/cm3 ， 如图乙所示；当他把物块浸没在另一种液体中时，如图丙所示，他应将1.2g/cm3字样标在弹簧测力计刻度盘的N处。于是他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。(4)、改装后该密度计刻度是(选填“均匀”或“不均匀”)的。25. 某科学兴趣小组决定利用物体漂浮时，浮力等于重力的原理开展“制作双量程浮力秤”的项目活动。[制作]小组同学利用身边常见的材料，将大塑料瓶B瓶底和小塑料瓶A的瓶口嵌合密封。瓶盖打开后水可以进入到小塑料瓶A内但无法进入到两个塑料瓶之间，最后将重铁环粘在大塑料瓶底部，如图所示。
[标定]①小组同学制作好浮力秤后，闭合瓶盖，将制作好的浮力秤漂浮在水中，此时液面对应的刻度线标为a，记为0刻度。
②继续往塑料瓶A和B内加水，当塑料瓶内水的体积为500mL时，浮力秤排开水的体积达到最大，此时液面对应的刻度线标为b。
③在 ab之间分成50等份，并在每等分刻度上标记相应质量数值。
④将瓶盖打开，将水倒入塑料瓶A、B之间，再用同样的方法在另一侧瓶壁标定刻度线与相应质量数值。
[调试、改进]
评价等级
优秀
合格
待改进
指标一
最小刻度误差小于2g
最小刻度误差在2g-5g之间
最小刻度误差大于5g
指标二
取放固体和液体都很方便
取放液体方便，固体不方便
取放固体和液体都不方便
请回答下列问题：
(1)、设计环节，重铁环的作用是。(2)、制作环节，步骤②中刻度b对应的质量为g，步骤④标记的刻度是浮力秤的(选填“大”或“小”)量程(3)、调试时， “指标一”被评价为优秀，但“指标二”由于测量固体质量的时候，取放不方便而被评价为合格，请针对“指标二”提出一条可行的改进方法：。26. 如图甲是小明设计的“空气浮力演示器”：将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节配重质量使二者保持静止，用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气，已知容器的容积为0.05m3 ， 金属球重4N。体积为6×10-4m3（滑轮和细线的重力、配重的体积及各种摩擦均忽略不计）；(1)、用气泵向玻璃容器内压入空气，当我们看到现象时，可以说明金属球受到空气浮力的作用；(2)、制作该演示器中的空心金属球，用了体积为5×10-5m3的金属材料，求该金属材料的密度；(3)、压入空气前，容器内原有的空气密度为1.2kg/m3 ， 求配重静止时金属球受到空气的浮力是多少N？
27. “同济飞鱼”是我国制造的一款水空跨域巡航器原型机，它在空中可以像无人机一样飞行，入水后像潜水艇一样运行(如图甲所示)，它的质量为1.63千克，可在水下巡游约40分钟。已知水的密度 千克/立方米。
(1)、 “同济飞鱼”在水面下巡游，若它要下沉，则浮力将(填“增大” “减小”或“不变”) ；(2)、在某次测试“同济飞鱼”的“打捞”功能的试验中， “同济飞鱼”用绳(绳重力不计)悬挂着一个实心物块A从水面以下匀速上升，直至实心物块A匀速提升到距水面一定的高度，如图乙所示；测试过程中，绳的拉力随时间t变化的图象(不计水的阻力)如图丙所示。求：①实心物块 A 浸没在水中时受到的浮力是多大?
②实心物块A 的体积是多少?