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全部 浙教版（2024） 华师大版（2024）

相关试卷

  • 1、 小明一回家就对妈妈说自己难受，妈妈用手背触摸他的额头，哇，很烫呀！于是妈妈赶紧送他到医院，医生检查后说是感冒、发烧，并开出处方。护士给他进行肌肉注射时，小明痛得哭了。在回家的路上，小明对妈妈说：“我们为什么要有痛的感觉呢?要是没有痛的感觉那该多好啊！”
    (1)、小明的妈妈为什么用手背触摸小明的额头来判断他有没有发烧?
    (2)、小明对妈妈说：“要是没有痛的感觉那该多好啊！”你认为对吗?说明理由。

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  • 2、小明跟随父母走进美丽的诸暨市同山镇参加一年一度的樱桃节。樱桃树结果很多，果红叶绿，甚为美观。小明摘下一个，闻到了特有的香味，送进嘴里尝起来，“酸酸甜甜”。
    (1)、小明看到果红叶绿的感觉器官是。
    (2)、小明闻到了樱桃特有的香味，但果农却很难感觉到这种香味，这是因为。

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  • 3、人的感觉还受其他因素的影响，如人感冒时，对气味就没有健康时灵敏。这是因为    (    )
    A、味觉细胞暂时失去感觉功能 B、嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑 C、人产生了嗅觉疲劳 D、感冒影响了嗅觉细胞接收气味刺激的灵敏度

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  • 4、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，诗人描写春季天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”可知，诗人获取信息的感觉器官是 ， 形成感觉的部位是。

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  • 5、“三月不知肉味”是一个成语，出自《论语·述而》。原文记载：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”。其中的“闻《韶》”和“知肉味”分别属于人的(    )
    A、嗅觉和听觉 B、听觉和视觉 C、听觉和味觉 D、触觉和味觉

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  • 6、著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是(    )
    A、触觉 B、味觉 C、嗅觉 D、心灵感应

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  • 7、如图所示为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答下列问题。

    (1)、若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为。
    (2)、一同学将铜铃放到甲的左边，并使铜铃、甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远(保持其他位置不变)，液晶显示屏的数值(填“变大”“变小”或“不变”)。
    (3)、一同学想验证声速与气体温度的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并使铜铃、甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加热，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的升高而(填“变大”“变小”或“不变”)。

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  • 8、 小莉同学在养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，虽然蜜蜂双翅没有振动，但是她仍能听到“嗡嗡”的声音。她对在课外书中看到的“蜜蜂发声是由双翅不断振动产生的”这一结论产生了怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?下列是小莉同学的主要探索过程：①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声；②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小黑点，蜜蜂发声时，小黑点上下鼓动；④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。请回答：
    (1)、小莉同学实验时，采用多只蜜蜂的目的是。
    (2)、从①和②可得出的结论是。
    (3)、“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是。

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  • 9、 已知两次声音到达人耳的先后时间间隔超过0.1s，人耳才能把这两次声音分辨开。某科学兴趣小组的同学对此进行实践。甲同学将耳朵贴在一根2 0m长的铁管的一端，铁管内装满水，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到(空气中声速取340m/s，水中声速为1500m/s，铁中声速为5 200 m/s)(   )
    A、1次敲击声 B、2次敲击声 C、3 次敲击声 D、4次敲击声

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  • 10、 如图所示为耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是(     )

    A、遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构① B、飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡 C、生活中一些人晕车、晕船，这是由②和③过于敏感造成的 D、鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎

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  • 11、2025年世界花样滑冰锦标赛在美国波士顿开幕。当地时间3月27日，在男子单人滑短节目比赛中，中国选手排名第21位，晋级自由滑比赛。下列说法中，错误的是(    )
    A、观众的呐喊声是以波的形式传播的 B、观众的呐喊声是由空气传播到运动员耳中的 C、运动员的冰鞋与冰面摩擦产生振动也能发声 D、声音在气体中传播比在固体和液体中更清晰、更快速

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  • 12、小兰用牙签在两个纸杯的底部各扎一个小孔，接着把一根棉线的两端分别穿过这两个小孔，并在棉线的末端打上死结，确保中间的棉线绷直，就制成了一个“纸杯电话”。她在卧室轻声说话时姐姐听不见，但她对着“纸杯电话”轻声说话时姐姐听见了。下列关于“纸杯电话”的说法，正确的是(    )
    A、“纸杯电话”能通话，传声介质主要是空气 B、“纸杯电话”能通话，传声介质主要是棉线 C、若中间的棉线处于松弛状态，则传声效果会更好 D、若将中间的棉线换成铜线，则传声效果会变差

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  • 13、以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是(    )

    ① 放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小。

    ② 将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅。

    ③ 敲长铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声。

    ④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的线。

    A、①② B、②④ C、③④ D、①③

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  • 14、波是能量传播的一种形式。遥控器发出的信号被电视机接收，电视机发出的声音被人听到，在这两个过程中，能量分别是以光波和的形式传播的。科学课上小慧设想未来的太空音乐会，却被老师认为是不可能实现的，这是因为。

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  • 15、听觉形成与以下因素有关：①声波、②听觉神经、③耳蜗内的听觉感受器、④鼓膜、⑤听小骨、⑥大脑。下列各组中，能表示听觉形成的正常途径的是(    )
    A、①→④→⑤→③→②→⑥ B、①→②→④→⑤→③→⑥ C、①→④→⑤→②→③→⑥ D、①→③→④→⑤→②→⑥

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  • 16、 行军宿营的士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上能及早听到夜袭敌人的马蹄声。士兵们感知声音的途径是(    )
    A、大地—箭筒—头骨—听觉神经—大脑 B、空气—头骨—听觉神经—大脑 C、大地—鼓膜—咽鼓管 D、空气—鼓膜—咽鼓管

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  • 17、手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是(    )
    A、手使鼓面停止了振动 B、手吸收了声波 C、手改变了鼓面的振动频率 D、手把声音反射回去了

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  • 18、如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经人体头顶反射后返回，被感应器接收。

    (1)、人(填“能”或“不能”)听到超声波。
    (2)、已知感应器从发出信号到接收到信号的时间越长，精度越高，若想提高测量精度，应(填“伸长”或“缩短”)竖杆的长度。
    (3)、已知感应器与测高台的距离为2.5m，此时空气中的声速为340m/s，某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为 5×10−3s,请计算该同学的身高。(请写出计算过程)

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  • 19、如图甲所示，在筷子上绑一些棉花做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹塑料管的上端时可以发出悦耳的哨声。

    (1)、“鸟哨”能发出哨声的原因是吹气时；若吹气时向上调节活塞，哨声的音调会变高，其原因是。
    (2)、市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图乙所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调(填“变高”“变低”或“不变”)，响度(填“变大”“变小”或“不变”)。

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  • 20、如图所示，我国有些地方修筑了“音乐公路”，公路的路面上分布着许多横向凹槽，汽车经过凹槽时会发出声音。“音乐公路”的音乐声是由轮胎产生的。若凹槽比较深，则发出的声音(填“音调高”或“响度大”)。若车速增大，则改变的是声音的(填“音调”“响度”或“音色”)。

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