版本：
相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、喜马拉雅山脉是世界海拔最高的山脉，于2020年5月27日测得其海拔为8848.86米，每年大约增高1-3厘米。下列相关说法正确的是（）A、从山脚到山顶，气温逐渐上升 B、山脉每年增高原因是板块张裂 C、5月27日当天太阳直射南半球 D、喜马拉雅山上也存在着水循环
-
2、如图所示的家庭电路中，闭合开关S，灯泡正常发光。一段时间后，灯泡L 突然熄灭。小金用测电笔检测插座左右两孔，氖管均发光，电路故障可能是（）
A、灯泡L断路 B、灯泡L短路 C、零线断路 D、保险丝断了 -
3、洪涝灾害后，排涝是恢复生产生活的重要工作。如图为离心式水泵结构图，泵内灌满水后启动叶轮，下列分析正确的是（）
A、水被甩出，泵壳内形成低压区 B、水被甩出，泵壳内形成高压区 C、泵壳内形成低压区，叶轮将水抽上来 D、泵壳内形成高压区，大气压将水压上来 -
4、为探究镍(Ni)与 Zn、Cu的金属活动性顺序，小金做了如图所示实验。根据实验现象判断，三种金属活动性顺序由强到弱正确的是（ ）
A、Ni、Zn、 Cu B、Zn、 Cu、Ni C、Zn、 Ni、 Cu D、Ni、 Cu、 Zn -
5、在今年的植树节中，某小组选取月季枝条进行扦插，右图为成活后的植株示意图。下列分析错误的是（ ）
A、叶芽细胞分裂生长分化形成新枝条 B、该植株的根是由胚根发育而来 C、扦插植株遗传物质与亲本保持一致 D、扦插繁殖方式可快速繁殖植株 -
6、食蚊鱼原产于北美洲，以蚊子幼虫为食，被多国引入用于灭蚊。繁殖时雄鱼将精子送入雌鱼体内。食蚊鱼对环境适应能力强且繁殖快，导致本土鱼类数量锐减。下列说法正确的是（ ）A、食蚊鱼通过体内受精繁殖其后代 B、食蚊鱼和蚊子幼虫均为脊椎动物 C、蚊子幼虫→食蚊鱼，构成一条食物链 D、引入食蚊鱼可提高生态系统的稳定性
-
7、下列实验的结论中错误的是（ ）
A、甲：通电导体在磁场中受到力的作用 B、乙：闭合电路的一部分导体在磁场中运动产生电流 C、丙：通电导体周围存在磁场 D、丁：电流大小相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 -
8、维生素 B2(化学式： 又叫核黄素。下列有关维生素B2的说法正确的是（ ）A、属于无机化合物 B、相对分子质量376g C、有47个原子构成 D、氢元素质量分数最小
-
9、生活中存在很多光现象，下列说法正确的是（ ）
A、甲图“折断”的铅笔是由于光的折射 B、乙图地面上的圆形光斑是太阳的虚像 C、丙图彩虹产生原因是光的反射 D、丁图路口安装的广角镜是平面镜 -
10、用金属勺盛一些干冰(固态CO2)，发现金属勺周围出现了白色固体。下列关于白色固体产生的原因，分析正确的是（ ）
A、水蒸气液化形成的小水珠 B、水蒸气凝华形成的小冰晶 C、二氧化碳气体凝华形成的小冰晶 D、二氧化碳气体凝固形成的小冰晶 -
11、古树是珍贵的自然遗产，保护古树需要科学方法。下列措施与科学原理相匹配的是（ ）A、保护树皮完整性——确保植物正常进行光合作用 B、修剪枯萎树枝———减少蒸腾作用以降低水分流失 C、保护树根区域——利于根毛细胞吸收水分和无机盐 D、向木质部注射无机盐溶液——补充呼吸作用所需原料
-
12、水电解会生成氢气和氧气。水分子用
模型表示，则下列模型能表示氧气分子的是（ ） A、O B、
C、
D、
-
13、 图甲为热带鱼鱼缸，平时维护需要适宜的pH、溶解氧和水温等。为此某同学设计了如图乙所示的自动供氧和保温模拟电路。R0是安装在鱼缸内的热敏电阻，其阻值随温度的升高而变小。闭合开关S0、S1 ， 电热丝 R 开始加热，当温度达到27℃时，电磁铁吸引衔铁使 断开，当温度降到 时，电磁铁释放衔铁使 S2闭合，从而使水温维持在 23℃~27℃。当鱼缸中水的溶解氧浓度低于某值时，供氧装置会自动向鱼缸供氧，pH若过低可加入溶质质量分数为1%的碳酸氢钠溶液进行调节。
请回答：
(1)、养鱼时，常常往鱼缸中放些新鲜的水草，其主要目的是。(2)、若要配制调节鱼缸pH的碳酸氢钠溶液100克，需要水和碳酸氢钠各多少克?(3)、电热丝 R 电阻为484欧，供氧装置的功率为5瓦。某一时刻若供氧装置正在工作，鱼缸内的水温为 结合图乙分析，此时工作电路的总功率可能多大? (写出可能的情况) -
14、为了解决交通拥堵问题， “飞行汽车”不断涌现。某款飞行汽车主要参数如下表。
自身质量
450千克
轮胎与地面总接触面积
0.12米2
满载总质量
600千克
预设飞行高度
100米
地面行驶速度
120千米/时
续航时长
3~4小时
飞行巡航最大速度
180千米/时
外部材料密度
碳纤维：1.8克/厘米3
钛合金：4.5克/厘米3
请回答：
(1)、该飞行汽车外部材料用碳纤维和钛合金替代钢铁，其主要原因是。(2)、当飞行汽车满载静止在水平地面时，对地面的压强为多大?(3)、若巡航距离为162千米，该款飞行汽车以巡航最大速度飞行，需用时多少? -
15、长期使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。小科用下图所示实验装置测定水垢中碳酸钙含量，实验过程如下：向装置A 的20克水垢中加入过量的稀盐酸，将产生的气体依次通入装置B、C、D中，最终测得装置C增加的质量为6.6g。
(1)、实验前后均往装置中缓慢通入足量氮气，实验后通入氮气的目的是。(2)、请计算水垢中碳酸钙的质量分数。(3)、有同学提出用该装置测得的实验结果可能会偏大，其理由是。 -
16、 幽门螺杆菌是胃内常见的细菌，绝大多数胃癌的发生都与其有关，¹4C 呼气试验是常见的一种检查方法。被试者服下¹4C标记后的尿素[¹4CO(NH2)2]胶囊，若体内有幽门螺杆菌，它会产生尿素酶，可以分解胃内尿素生成氨气和二氧化碳。一段时间后，收集被试者呼出的气体并分析，即可判断其是否感染幽门螺杆菌。(1)、被试者呼气时，肺内气压外界气压(选填“大于”、 “等于”或“小于”)。(2)、使用公筷可以有效预防幽门螺杆菌感染。这属于预防传染病措施中的环节。(3)、从物质的分类上看氨气和二氧化碳同属于 ， 二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为。
-
17、 “稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式，该生态系统中部分生物之间的关系如图所示。请回答：
(1)、该稻田中所有的小龙虾属于(选填“种群”或“群落”)。(2)、请写出该生态系统中的一条食物链。(3)、“稻虾共作”模式中，小龙虾的主要食物是害虫和杂草，但也食用水稻幼苗，因此在投放小龙虾时应注意。 -
18、某科学兴趣小组查阅资料中得知“硫酸铜能作为过氧化氢分解的催化剂”，于是进行了如图甲所示实验：
(1)、实验现象：步骤①木条不复燃；步骤②；步骤③木条复燃。(2)、实验结论：硫酸铜能作为过氧化氢分解的催化剂。小科认为该实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的在反应前后都没有发生改变。
(3)、拓展延伸：为比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，按图乙所示装置进行实验。实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压变化如图丙所示。①实验过程中，除控制催化剂的质量相同外，还应控制相同。
②由图乙可知，上述两个反应虽反应速率不同，但完全反应后两装置内气压相同。请从催化剂的角度解释其原因：。
-
19、 某科学兴趣小组为地下车库设计了一个管道式排风系统(如图甲)。该系统的排风机工作时，将不同停车区的空气吸入排风管道，并排出室外，排风管道进气口处气压越小，车库内空气更新效果越佳。为了研究停车区排风管道进气口处的气压大小与管道长度(进口到出口的管长)的关系，该兴趣小组设计了图乙所示的实验装置，并进行如下模拟实验：
①取长为30.00厘米、内径为0.60厘米的导管，一端与大针筒紧密连接，另一端通过T形管与U形管连接。
②以相同的速度将活塞从针筒拉出，记录U形管液面差，重复3次实验。
③改变导管长度，重复实验①②，记录实验数据于下表。
组别
导管长度L (厘米)
U形管液面差(格数)
第一次
第二次
第三次
?
1
30.00
11.6
11.2
11.4
2
200.00
8.5
8.4
8.3
3
500.00
6.4
6.3
6.5
(1)、该实验通过来比较T形管内气压的大小。(2)、在实验数据记录表中， “?”应填写的内容是。(3)、若不考虑其他因素，结合本实验的探究结论，停车区A、B、C三处排风效果最佳的是(填“A” “B”或“C” ) 。(4)、排风管道的排风效果还跟其他因素有关，请你提出一个猜想：。 -
20、 “用微观思想解决宏观物质问题”是重要的学科观念，下图为“物质检验”思维模型。氢化钙(CaH2)常用作登山运动员的能源提供剂，某科学实验小组将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中，立即产生大量气泡，且溶液变浑浊。为确定滤液中所含溶质的成分，他们进行了以下实验探究。
【提出问题】
氢化钙加入到碳酸钠溶液中充分反应后，滤液中会有什么溶质?
【查阅资料】
氢化钙(CaH2)与水反应：
【建立猜想】
猜想一： NaOH； 猜想二： NaOH和Na2CO3； 猜想三： ? ； 猜想四： NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2。
【设计实验方案】
方案一：取一定量的滤液于试管中，往其中滴加稀盐酸至过量，观察实验现象。
方案二：取一定量的滤液于试管中，往其中滴加氯化钡溶液，观察实验现象。
方案三：取一定量的滤液于试管中，往其中滴加碳酸钠溶液，观察实验现象。
(1)、 猜想三为。(2)、经过分析，大家一致认为上述猜想四错误，原因是(用化学方程式表示)。(3)、根据思维模型的检验路径推断，实验方案与另外两种实验方案有所不同。(4)、若方案一的实验中观察到现象，则证明猜想二正确。