初中科学浙教版-试题列表-第3页

1、小科同学用三角板和刻度尺配合测量一个塑料球的直径，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（）

A、2.38厘米 B、2.23厘米 C、2.227厘米 D、2.22厘米

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2、舟山有“中国海鲜美食之都”的美誉。鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、扇贝、鱿鱼、海参等尤为出名。下列说法正确的是（）

A、虾、蟹都能在陆地生活 B、扇贝、海蜇都是脊椎动物 C、海参、乌贼都是软体动物 D、鲍鱼、鱿鱼都不是脊椎动物

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3、丙→甲→乙→丁是一条食物链，甲、乙、丙、丁各代表一种生物。下列有关这条食物链的叙述中错误的是（）

A、甲与丙之间是吃与被吃的关系 B、物质和能量是沿食物链流动的 C、若难以分解的有毒物质进入这条食物链，在丁的体内含量最多 D、乙、丙是消费者，丁是分解者

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4、“离离原上草，一岁一枯荣”。该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）．

A、生物能够呼吸 B、生物能排出体内的废物 C、生物能够生长和繁殖后代 D、生物能够适应环境

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5、某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中，进行了如图操作步骤，该操作的作用有（）

①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮

②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡

③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色

A、① B、①② C、②③ D、①②③

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6、小科家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小科经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，此时小科最好的处理方法是（）

A、修改假说，重新实验 B、修改实验过程，使之与假说相符 C、修改结果，使之与假说相符 D、实验不成功，停止探究

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7、自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近千倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近千种。下列哪一种做法不会导致生物多样性减少？（）

A、购买野生动植物制品 B、偶尔使用一次性制品 C、不遵守交通规则 D、践踏草坪

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8、下列依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）

A、海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔 B、水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏 C、紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄 D、水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松

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9、下列单位换算过程正确的是（）

A、3.7米=3.7x1000毫米=3700毫米 B、3.7米=3.7米x1000毫米=3700毫米 C、3.7米=3.7米x1000=3700毫米 D、3.7米=3.7x1000=3700毫米

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10、下面是对日常生活中一些物体的估计，其中最接近实际的是（）

A、初中科学课本的长度约为0.26m B、一杯温水的温度为70℃ C、正常人脉搏跳动10次的时间约为1min D、一支完整的粉笔长度约为8mm

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11、关于科学史，下列说法错误的是（）

A、牛顿发现了万有引力定律 B、法国科学家巴斯德证明了肉汤变质是空气中的细菌引起的，否定了“自然发生说” C、道尔顿等科学家认为物质是由原子、分子构成的 D、哥白尼认为地球是宇宙的中心，并由此开创了“地心说”

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12、下列不属于生物的是（）

A、人 B、蘑菇 C、青蛙 D、电脑病毒

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13、将12.9克

NaCl

和

{Na}_{2} {CO}_{3}

固体混合物完全溶于水中形成溶液，再将75克

{CaCl}_{2}

溶液分5次加入该溶液中，充分反应，测得的实验数据如下表。

实验序号	1	2	3	4	5
加入 ${CaCl}_{2}$ 溶液质量/克	15	15	15	15	15
生成沉淀的总质量/克	3	m	9	10	10

求：

（1）表格中m的数值是。

（2）溶液中 ${Na}_{2} {CO}_{2}$ 完全反应是在第次实验。

（3）固体混合物中 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 的质量分数。（精确到0.1%）

（4）请画出上述过程溶液中 $NaCl$ 质量的变化图。

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14、工业上利用Fe₂O₃和CO在高温下炼制铁（3CO+Fe₂O₃

\begin{matrix} \underline{\underline{高 温}} \end{matrix}

2Fe+3CO₂），试通过计算回答

(1)、该反应中还原剂是

(2)、用80吨Fe₂O₃和足量CO反应可炼得多少铁?

(3)、现在冶铁得到56吨铁需80%的赤铁矿石多少吨?

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15、某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。

实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。

实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。

请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。

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16、近日，曾红极一时的休闲食品——槟榔的广告宣传被广电总局全面禁止。槟榔中含有的槟榔碱（C₈H₁₃NO₂）就像烟碱（尼古丁）一样，会使人兴奋、上瘾，甚至致癌。槟榔碱是一种生物败，它在常温下是一种油状液体，能溶于水和乙醇。

（1）槟榔碱属于（选填 “有机物”或“混合物”）。

（2）请写出槟榔碱的一条物理性质：。

（3） 31g槟榔碱中含有氧元素的质量为g。

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17、化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：

【查阅资料】（1）该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；其它成分遇到盐酸时无气体产生。

（2）碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。

【设计实验】小组同学设计了如图所示装置（图中夹持仪器略去）测定牙膏样品中碳酸钙的含量。取10.0g样品，加入足量盐酸。

依据图示回答下列问题：（1）C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为。

（2）实验前和实验过程中都需持续缓缓通入空气，写出实验过程中通空气的目的。

（3）【解释与结论】将C中产生沉淀通过过滤、洗涤、干燥、称量，测得沉淀质量为3.94g，求得牙膏样品中碳酸钙的质量分数为。

（4）【反思与评价】若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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18、某化学兴趣小组的同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。

【查阅资料】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。

【实验设计】甲、乙、丙三组同学分别设计如图装置：

(1)、【实验与结论】甲组做的是白磷燃烧（未画出凸透镜聚焦阳光点燃）的实验，不能直接用橡胶塞塞进瓶盖，而改用单孔塞上套小气球塞进瓶盖，原因是。

(2)、乙组实验结束后可观察到天平是否平衡？（填“是”或“否”），此反应（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。丙组为过氧化氢分解的实验，实验结论：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

(3)、【实验分析】在一切化学反应中，反应前后原子的没有改变，原子的没有增减，原子的质量也没有变化。

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19、化学兴趣小组的同学在帮助老师整理实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末，于是对该粉末进行了如下探究。

[提出问题]该瓶粉末的成分是什么？

（1）[猜想与假设]猜想一：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙

猜想二：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙和碳酸钙

猜想三：该瓶粉末的成分可能为

（2）[实验验证]请你参与探究，完成下面的实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论	猜想二正确
①取少量样品于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤，取少量滤渣于试管中，加入适量	有大量气泡发生	说明含有碳酸钙
②取步骤①中的滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液		说明含有氢氧化钙

[联想与启示]氢氧化钙露置在空气中会发生变质。因此，必须密封保存。

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20、如图是实验室制取气体的常用实验装置，请按要求回答问题。

(1)、仪器a的名称是；

(2)、写出采用A装置制取氧气时涉及的反应的化学方程式；

(3)、B装置中试管口略微向下倾斜的原因是；

(4)、下列气体既能用C装置收集又能用D装置收集的是。（填序号）

①H₂②O₂③CO₂

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