版本：

全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、为了安全用电，在家庭电路设计安装中使用漏电保护器。漏电保护器是在用电器发生漏电或人体触电时实施保护的装置。家庭电路漏电时，通过火线和中性线的电流不相等(如图中虚线框内A、B两点电流不相等)，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内未画出)检测到该差异后，会自动切断电源，起保护作用。下图是模拟漏电的试验电路，由一只开关S和电阻R组成，闭合开关S能模拟漏电情形的连接电路是 ( )

A、 B、 C、 D、

查看解析
2、如图所示某照明电路，开始时各部分工作正常，突然正在烧水的电热水壶停止工作，灯泡却能正常发光。把测电笔插入插座的左、右孔，氖管均能发光，则发生故障的可能原因是 ( )

A、插座的中性线和相线接反了 B、B、C两点之间的插座发生了短路 C、A、B之间的中性线断路 D、插座用导线接地了

查看解析
3、化学方程式 $a C_{2} H_{6} + b O_{2} = m C O_{2} + n H_{2} O$ 中，各化学式系数间关系不正确的是

A、2a=m B、3a=n C、3m=2n D、2b=m+n

查看解析
4、如图所示，磁带录音机既可以录音，也可用以放音。录音时话筒通过声波作用到电声元件上转化成电能。磁带上的磁粉被由话筒转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声，下列各种说法中不正确的是 ( )

A、话筒和放音磁头处利用的电磁原理相同 B、扬声器工作原理与电动机相同，即：通电导体在磁场电受到磁场力作用而运动 C、扬声器发出声音大小是通过改变电路中电流大小实现的 D、录音过程中是将声信号转化为电信号

查看解析
5、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 ( )

A、该反应属于分解反应 B、丁一定是催化剂 C、若消耗3g乙，则生成17g丙 D、甲、乙的质量之和一定等于丙的质量

查看解析
6、小蛟在学习电动机后自制了一个直流电动机模型(如图)。回形针做成两个金属支架，分别与电源两极相连。用漆包铜线绕成一个线圈，以线圈引线为轴，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，轻轻拨动线圈，线圈顺时针转动。则下列说法错误的是( )

A、若仅改变磁极方向，线圈会逆时针转动 B、若再增加一节干电池，线圈转动速度加快 C、在制作过程中，为了让电动机转得更快，应将轴的两端漆皮全部刮去 D、工作时将电能转化为机械能

查看解析
7、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大铁钉做铁芯制作电磁铁，如图所示，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是 ( )

A、通过吸引大头针个数来反映磁性强弱，这是利用控制变量法 B、为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正、负极对调 C、为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置 D、为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置

查看解析
8、已知Q与R的相对分子质量之比为9： 22，在反应X+3Y=2R+3Q中，当2.3gX与Y完全反后，生成4.4gR，则参与反应的Y和生成物Q的质量比为( )

A、16： 9 B、23： 27 C、32： 9 D、46： 9

查看解析
9、下列有关实验操作先后顺序操作错误的是( )

A、用排水法收集氧气后，先将导管移离水槽，后熄灭酒精灯 B、连接玻璃管和胶皮管时，应先把玻璃管口用冰润湿，然后稍用力插入胶皮管 C、给物质加热时，先预热再集中加热 D、用排水法收集氧气时，先将导管伸入集气瓶中.再用酒精灯对准药品加热

查看解析
10、关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( )

A、磁场中实际存在着磁感线 B、磁场中不同位置的磁场方向可能相同 C、磁体周围没画磁感线的地方一定没有磁场 D、磁场中某点的磁场方向，由该点小磁针N极的受力方向决定

查看解析
11、如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是( )

A、在水中加少量氢氧化钠是为了便于观察 B、产生氢气和氧气的质量比为 2：1 C、与正极相连的试管内收集的气体能燃烧 D、该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的

查看解析
12、下列有关说法中，不正确的是( )

A、氮气可作食品保护气，是因为通常状况下氮气的化学性质比较稳定 B、硫与氧气反应生成二氧化硫，说明二氧化硫中含有氧分子 C、在化学反应前后，原子的种类没有改变，数目没有增减 D、保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子

查看解析
13、我国空间站里的“人造空气”帮助宇航员实现了“太空漫步”的梦想。人造空气中含有70%的N₂、20%以上的 O₂以及少量的CO₂ ，下列说法正确的是( )

A、为了宇航员呼吸，没必要用“人造空气”，直接用氧气就好 B、该“人造空气”中的CO₂会导致空间站内温度升高，所以它是是空气污染物 C、“人造空气”与空气成分大致相同 D、燃着的木条在“人造空气”中会立即熄灭

查看解析
14、下列化学方程式书写的正确是(

A、 $S + O_{2} = S O_{2}$ B、 $2 C + O_{2} \begin{matrix} 点燃 \\ = \end{matrix} C O_{2} ↑$ C、 $M g + O_{2} \begin{matrix} 点燃 \\ = \end{matrix} M g O_{2}$ D、 $3 F e + 2 O_{2} \begin{matrix} 点燃 \\ = \end{matrix} F e_{3} O_{4}$

查看解析
15、小滨在探究“气体的压强与流速的关系”时，完成了如下两个实验。回答问题：

(1)、【实验1】小滨设计了如图甲所示实验，将一个机翼模型穿在一根铁丝上，在铁丝的上、下端各挂一个弹簧秤，并用电风扇对着机翼模型吹风。实验时，机翼模型上表面的空气流速大于其下表面的空气流速；若发现；可说明气体的流速越大，压强越小。

(2)、【实验2】小江设计了如图乙所示实验，A、B、C为三节直径不同的管子，三节管连接在一起，分别插入气体压强传感器(测量气体压强的装置)的探头，右端与吹风机的尾部相连。
①当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每节管子的气体总量相同，则A管内气体流速比C管内气体流速(选填“大”或“小”)。
②三节管中气体压强随时间变化的情况如图丙所示，则图线①反映的是(选填“A”“B”或“C”)管内气体压强随时间变化的情况。第10s时，①②③三条图线开始出现下移，由此判断，三节管中气体的流速(选填“增大”或“减小”)。

查看解析
16、请标出图中磁感线的方向及磁极。

查看解析
17、近年来，我国许多省份雾霾天气频发，造成阳光被遮挡。为“探究雾霾遮挡阳光对植物光合作用影响”，进行如下实验：
①在三个玻璃瓶中分别加入等量2%碳酸氢钠溶液(维持溶液中二氧化碳浓度不变)。
②用打孔器在菠菜叶上打出直径1厘米的叶圆片30片，进行抽气处理(抽出叶圆片细胞间隙的空气，使其能沉入水底。将叶圆片平均分为三组，放入三个玻璃瓶中，密封处理。
③如图所示，将玻璃瓶分别放入甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。甲中不放卫生香，乙中点燃1 根卫生香，丙中点燃2根卫生香。
④打开台灯照射30分钟后，观察并记录甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量依次为10片、4 片和2片。

(1)、实验中玻璃瓶底部的叶圆片会浮起来的原因是。

(2)、请写出植物光合作用的文字表达式。

(3)、基于实验现象，得出的结论是。

(4)、有同学提出卫生香燃烧除了模拟雾霾环境外，产生大量二氧化碳会干扰实验，你如何评价?。

查看解析
18、小滨用2mL 的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。
步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔
步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞被拉动时，记下弹簧测力计的示数为5.2N。
步骤三：用刻度尺测出注射器有效长度为4.00cm，由此可算出注射器的横截面积S
步骤四：算出大气压强值为____Pa。
同组的小江分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：

(1)、步骤四中算出大气压强值为Pa。

(2)、步骤一未完全排出注射器中的空气，会导致测量出的大气压强值。(填“偏大”或“偏小”)

(3)、取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N 由此可知，此时活塞所受到的(填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3N。

查看解析
19、同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动。
活动一：同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400mL 的集气瓶中加水，水的体积约为mL.
活动二：探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质
①自然界中铁的氧化物主要是 Fe₃O₄和Fe₂O₃两种(FeO极易被氧化为Fe₂O₃)；
②铁的氧化物均能溶于酸.
实验操作
实验现象
解释与结论
将冷却后的黑色固体碾碎；装入试管，加入稀盐酸
铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁单质

已知：高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气，请写出该反应的化学方程式为。由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂，应采取的措施是

查看解析
20、实验室制取氧气的两种方法如下：
方法一： $H_{2} O_{2} \overset{M n O_{2}}{=} H_{2} O + O_{2}$ 方法二： $2 K M n O_{4} \overset{点燃}{=} K_{2} M n O_{4} + M n O_{2} + O_{2}$

(1)、两种方法涉及的化学反应都是反应。

(2)、如图是实验室制取、干燥和收集气体的装置图。现用方法一制取一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好。(浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂)

查看解析

上一页 1 2 3 4 5 下一页跳转