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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、在光照下，植物进行光合作用，也进行呼吸作用。植物叶片光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物的质量来表示。某同学按下列步骤测量樟树叶光合作用速率：
①选取100张对称性良好的樟树叶片，将每张叶片标记为A、B两部分，如图所示。
②将叶片的A部分作遮光处理，B部分不作处理。
③光照t小时后，在所选的每张叶片A、B的对应部位各截取面积为S的小方片，分别烘干，称得A部分小方片总质量为m_A ， B部分小方片总质量m_B。
④计算出樟树叶光合作用速率。

(1)、步骤①中选取的樟树叶片在数量上达到100张，目的是  。

(2)、步骤②中将叶片的A部分作遮光处理的目的  。

(3)、另一同学认为，上述方法在测量时没有考虑光合作用产物会运出叶片，这样会使测量结果存在较大的偏差。为了减小偏差。在步骤②之前对叶片最好的处理方法是  。

(4)、樟树叶光环剥叶柄以切断筛管合作用速率可表示为  。（用题中的字母表示）

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2、科创小组设计利用电流表测量质量的装置如图。现截取适当长度的电阻片R（它的阻值随长度L的变化图像如图乙所示）作为滑动变阻器接入电路，如图甲所示。如图甲中，电源电压6V恒定不变，电流表量程为0﹣0.6A。当滑片P在最下端时，电流表示数为0.6A。装置中托盘与圆柱形实心塑料浮筒M通过硬质绝缘细杆固定连接，整体漂浮在装有足够深水的柱形薄壁容器中，且只能竖直移动。托盘的质量为0.27kg；M高22cm，底面积为300cm² ，质量为0.33kg；容器的底面积为400cm² ，托盘通过滑杆带动滑片P上下移动。托盘中未放物体时，调节水量，使滑片P正好位于R最上端。托盘中放入物体A时，M刚好浸没，滑片P正好位于R最下端（g取10N/kg、ρ_水＝1.0×10³kg/m³、不计滑片、滑杆、细杆的质量，忽略摩擦阻力，工作中水不溢出）。求：

(1)、R₀的阻值；

(2)、物体A的质量；

(3)、托盘中未放物体时，电流表的示数。

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3、钓鱼是一项户外运动。图甲是钓鱼常用的一种钓具，其主要由鱼钩、铅坠、浮漂（7颗相同浮子）构成，该钓具各部分参数如表所示。假如垂钓时，浸没在水面下的浮子处于同一竖直线上，漂浮在水面上的浮子处于同一水平线上，为浮子的理想状态（忽略鱼线弯曲造成的影响，即不计漂浮浮子与浸没浮子之间的相互作用）。如图乙所示，某钓鱼爱好者在鱼塘垂钓时，鱼饵的质量为1.5×10^﹣3kg，体积为1×10^﹣6m³ ，沉到水底后未与塘底紧密接触，有4颗浮子浸没在水下、有3颗浮子漂浮在水面上，且浮子处于理想状态。取ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g＝10N/kg，则：
名称
1颗浮子
铅坠
鱼钩
鱼线
质量m/kg
4×10^﹣4
9×10^﹣4
4×10^﹣4
不计
体积V/m³
8×10^﹣7
1×10^﹣7
不计
不计

(1)、浸没在水中的4颗浮子受到的总浮力为多大？

(2)、当鱼饵静止在水平塘底时，鱼饵受到的支持力为多大？

(3)、当鱼饵被全部吃掉，而鱼未上钩，稳定后，浮子仍处于理想状态，水面下浸没的浮子有多少颗？

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4、某同学取MgCl₂和KCl固体混合物10.8g，向其中加入115g的水，使其完全溶解。将100g一定质量分数的KOH溶液平均分成5等份，依次加入到上述溶液中，生成沉淀的质量与KOH溶液的质量关系如下表：（氢氧化钾和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾）
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
KOH溶液的质量/g
20
20
20
20
20
产生沉淀的质量/g
1.45
m
4.35
5.8
5.8
请分析计算。

(1)、表中m的值是。

(2)、所用KOH溶液中溶质的质量分数是。

(3)、计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数（要写出计算过程）。

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5、如图所示，甲是用“伏安法”测量未知电阻R_x的实物电路图。

(1)、请用笔画线代替导线连接实物图甲，要求变阻器滑片左移，电流表示数变小。

(2)、闭合开关后，小陈发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是。

(3)、排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，则未知电阻R_x＝ Ω。

(4)、若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻R_x的阻值，实验电路如果丙所示（滑动变阻器最大阻值为R₀电源电压未知且不变），
请将下列相关实验步骤如下：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I₁；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到b端，记录电流表示数I₂；
③写出待测电阻的表达式，R_x＝（用已知量R₀和测量量符号表示）。

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6、为探究“浮在液面上的实心球体露出液面的体积与哪些因素有关“，某小组同学用甲、乙两种不同物质制成的若干实心球体，放入盛水量筒中进行实验，他们将测量及计算得到的有关数据记录在表一中。

表一：ρ_水＞ρ_甲＞ρ_乙
实验序号	1	2	3	4	5	6	7	8
物质	甲				乙
球体的体积（厘米³）	10	15	20	30	10	12	20	30
球体浸入水中的体积（厘米³）	8	12	16	24	5	6	10	15
球体露出水面的体积（厘米³）	2	3	4	6	5	6	10	15

(1)、分析比较表中实验序号1～4（或5～8）中球体露出水面体积随球体体积变化的倍数关系，可初步得出：。

(2)、若用乙物质制成体积为15厘米³的实心球体，当它浮在水面上时露出水面的体积应为厘米³。

(3)、在上述活动的基础上，小组同学认为还须进一步探究所得结论是否适用其他液体，表二所列三个方案中，符合探究要求的是（选填序号）。

	表二：ρ_酒精＜ρ_水＜ρ_盐水
序号	方案
A	仍用上述球体换在盐水中进行实验
B	换用柱形物体并在酒精中进行实验
C	换用其它物质的球体仍在水中进行实验

(4)、如图所示为一种自动贮水器的示意图，若图中的浮子是用甲物质制成的，如果换用乙物质制成相同体积的实心球体为浮子，贮水器中的最高水位将（选填“升高”或“降低”）。

7、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。

(1)、这个像是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）、（选填“正立”或“倒立”）像、（选填“实”或“虚”）像。

(2)、这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要（选填“大”或“小”）些。

(3)、再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。

(4)、为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置。旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是。

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8、演绎式探究：

(1)、磁感应强度：
磁体和通电导体周围存在着磁场，磁场的强弱用物理量磁感应强度B来表示。B越大，说明磁场越强。
一个半径为r的细圆环，环中均匀分布着电量为q的电荷（图甲）。圆环绕中心轴每秒转动n圈，则圆心O点的磁感应强度大小为：B＝2πk $\frac{n q}{r}$ （k为常数）。可见，电量q和半径r不变时，圆环转动越快，圆心O点的磁场越。

(2)、研究转动圆盘中心的磁感应强度：
现在，有一个半径为R的薄圆盘（厚度不计），在圆盘中均匀分布着电量为Q的电荷（图乙）。圆盘绕中心轴每秒转动n圈，则整个圆盘在圆心O点的磁感应强度大小为多少？
首先，将圆盘分割为100个宽度均为Δr的同心细圆环，取其中一个圆环进行研究（图丙）。
若将这个圆环取出来，并将它展开，可以近似看作是一个宽度为△r的长方形（图丁），该长方形的面积为△S＝2πr△r，则圆环所带的电量为q $= \frac{2 Q r Δ r}{R^{2}}$ ．这样，该圆环在圆心O点的磁感应强度大小为△B＝。整个圆盘在O点的磁感应强度大小B为这100个圆环在O点的磁感应强度大小△B之和，也即：B＝。

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9、在一个底面积为200cm²、高度为20cm的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放入一个边长为10cm的实心正方体物块，然后逐渐向容器中倒入某种液体。如图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h（0～6cm）之间的关系。由此可知这种液体的密度大小为 kg/m³ ，当倒入液体的深度h为12cm时，物块对容器的底部压力的大小F为 N。

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10、“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。

(1)、装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对平衡力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验。

(2)、在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的深度有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔（选填“A”“B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为大气压的存在。

(3)、塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是：____ 。

A、限制货车超载 B、铁轨下面铺放枕木 C、破窗锤的敲击端做成锥状

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11、冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲所示。冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m．比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变。若某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是 m/s。

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12、有A、B两种物质组成的混合物四份，总质量均为12克。A和B在一定条件下可发生化合反应生成物质C。四份混合物内含A和B的质量，及它们充分反应后生成C的质量见表。
物质
第一份
第二份
第三份
反应前A的质量（克）
11
8
a
反应前B的质量（克）
1
4
b
反应后生成C的质量（克）
5
10

(1)、第一份混合物中参加反应的A和B的质量比为。

(2)、第二份混合物在反应结束后，反应物中的有剩余。

(3)、若第三份混合物恰好能完全反应，则a的值是。

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13、硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂【主要成分为硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）】。兴趣小组同学称取27.8g硫酸亚铁晶体样品置于氮气流中加热，使其完全分解，并利用热分析仪测得残留固体质量随温度的变化如图所示。已知硫酸亚铁晶体加热会先失去结晶水，高温时失去结晶水的固体会继续分解生成氧化铁粉末和两种非金属氧化物气体。（硫的化合物通常有+4和+6价）

(1)、硫酸亚铁晶体加热会先失去结晶水，反应为：FeSO₄•xH₂O $\frac{\underline{△}}{}$ FeSO₄+xH₂O↑。结合图中数据推算，该反应中生成水的质量  g；方程式中x＝。

(2)、m→n的化学方程式为  。

(3)、完全分解27.8g硫酸亚铁晶体，可得到氧化铁  g，该晶体中含铁元素的质量为  g。

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14、将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是（　　）

A、测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率 B、若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大 C、若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中B﹣C段对应的关系相似 D、若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中A﹣B段对应的关系相似

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15、甲、乙、丙、丁四人中，甲的血液可以输给其他三人，而丙可以接受其他三人的血，乙需要输血时，可接受A型血和O型血，已知甲、乙、丙、丁四人血型各不相同，则他们的血型分别是（　　）

A、A型，B型，O型，AB型 B、O型，A型，AB型，B型 C、O型，A型，B型，AB型 D、AB型，O型，A型，B型

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16、小明在打篮球时突然受伤晕倒，送往医院处理伤口并进行血样检测，发现其晕倒原因是贫血。如图是显微镜下的人血涂片。有关说法正确的是（　　）

A、贫血的主要原因可能是图中②过少 B、伤口的止血、结痂主要依靠图中③ C、若伤口化脓，脓液的主要成分是① D、图中④只有运输营养物质的功能

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17、图中L为一薄凸透镜，ab为一发光圆面，二者共轴，S为与L平行放置的屏，已知这时ab可在屏上成清晰的像，现将透镜切除一半，只保留主轴以上的一半透镜，这时ab在S上的像（　　）

A、尺寸不变，亮度不变 B、尺寸不变，亮度降低 C、只剩半个圆，亮度不变 D、只剩半个圆，亮度降低

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18、如图是某仓库设计的温度报警电路。R₁为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化，R₂为可调电阻。温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是（　　）

A、R₁的阻值随温度的升高而增大 B、温度升高过程中，电磁铁磁性减弱 C、若要调低报警温度，可将R₂的阻值调大 D、若控制电路电源电压降低，报警温度将升高

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19、如图，三个物体静止在某液体中的情景。下列说法正确的是（　　）
①若三个物体的质量相等，则受到浮力最小的可能是C物体；
②若三个物体的体积相同，则受到浮力最小的一定是A物体；
③若三个物体由同种材料做成，则A、B物体一定是空心的，C物体一定是实心的；
④若物体都是实心的，则B物体的密度一定与液体的密度相同。

A、①②④ B、②④ C、②③④ D、①③

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20、浮在水面上的长方体木块密度为ρ，水的密度为ρ₀ ，将木块浮在水面以上的部分切去，木块又会上浮，待稳定后再次切去水面以上的部分，剩余木块的体积正好是原来的 $\frac{1}{2}$ ，则可判断 $\frac{ρ}{ρ_{0}}$ 为（　　）

A、1：1 B、1：4 C、 $\sqrt{2}$ ：2 D、1：2

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