初中科学浙教版（2024）-试题列表-第4页

1、踏着季节的脚步，研学活动如期开展。晴朗日间，师生进行班级合影拍摄。

(1)、太阳光照射在同学们身上，光线发生（选填“镜面反射 ”或“漫反射 ”），使光线能进入相机镜头；

(2)、拍摄间隙，某同学拿出随身携带的小镜子整理额前碎发。若该同学距离镜子 0.5 m ，镜中所成的像与他本人之间的距离为m。

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2、静电现象在生活中随处可见。

(1)、有甲、乙、丙三个轻质小球，其中甲、丙带等量的同种电荷，乙不带电。现将小球悬挂起来，下列各图中正确的是 ____。

A、

B、

C、

(2)、橡胶与毛皮摩擦，橡胶带负电，毛皮带正电，这是由于橡胶捕获电子的能力更强。根据物质在相互摩擦时捕获其他物质的电子的能力强弱，对物质进行排序：

物质在相互摩擦时捕获其他物质的电子的能力：强→弱
硬橡胶	棉花	纸	丝绸	兔皮	玻璃	头发	人手

若纸与玻璃摩擦，玻璃会带电。

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3、根据“水循环示意图 ”填空：

(1)、今年冬天，玉环持续干旱，由于海水会通过水循环的（填序号）环节进入大气，水汽输送弱，陆地降水少，使陆地淡水补给减少。

(2)、如果植被很少，雨水在地面容易形成泥浆水，泥浆水属于（选填“溶液 ”、“悬浊液 ”或“乳浊液 ”）。

(3)、玉环是饮用水缺乏地区，我们要珍惜保护水资源，下列做法正确的是 ____。

A、植树造林，涵养水源 B、随手关闭水龙头 C、用洗漱过的水冲马桶

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4、小玉同学利用图甲所示的电路进行某项实验。电源电压恒为 5V ，更换 5 个定值电阻 R ，得到图乙所示的 I-R 图像。下列说法错误的是 ( )

A、该同学研究的是电流和电阻的关系 B、R从 5Ω换成 10Ω后，应将滑片 P 向左移 C、实验中电压表的示数保持 2.5V 不变 D、滑动变阻器阻值变化范围为 5~25Ω

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5、木块在硝酸钠溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法正确的是 ( )

A、35℃ 时所得的溶液一定是饱和溶液 B、实验过程中溶液对杯底的压强变大 C、实验过程中木块受到的浮力变小 D、实验过程中溶液的质量分数不变

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6、在科技节上，小玉同学用如图所示的实验装置解密了太阳光的组成，在②区域得到彩色光带。下列说法正确的是 ( )

A、②区域最上端的光是紫光 B、遥控器利用的是③区域的光线 C、验钞机利用的是①区域的光线 D、太阳光由多种色光混合而成

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7、如图所示为某项目化活动小组设计的台秤。当称台没有放物体时，滑片恰好在R 的最上端。下列说法错误的是 ( )

A、R₀与 R 串联 B、称台上没有放物体时，电压表无示数 C、测量的物体质量越大，电压表示数越大 D、用来反映物体质量大小的电表是电流表

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8、潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深 ”。如图所示，某潜水艇从 a处驶入低密度海水区，“掉深 ”到 b 处（未触底）。与 a 处相比，潜水艇在 b 处 ( )

A、排开海水的体积变大 B、排开海水的重力不变 C、受到浮力的方向改变 D、受到浮力变小

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9、如图所示是古筝（甲）和长笛（乙）两种乐器发声的波形图。下列关于甲、乙乐器发声特点的说法正确的是 ( )

A、音色相同 B、音调相同 C、响度相同 D、音色、响度、音调均相同

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10、小玉同学利用两只废旧的白炽灯进行了如下实验：闭合开关 S 后，用酒精喷灯加热白炽灯的灯丝（如图甲）和灯芯的玻璃柱（如图乙）。下列说法不正确的是 ( )

A、甲图中小灯泡 L 变亮 B、乙图中小灯泡 L 变亮 C、实验说明导体和绝缘体并不是绝对的 D、本实验应用的科学方法是转换法

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11、汽车后座车窗玻璃的电动升降装置，可通过前座开关 S₁ ，或后座开关 S₂ ，来控制其工作，下列电路设计符合要求的是 ( )

A、

B、

C、

D、

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12、如图所示为小玉投篮球时球的轨迹，篮球受到的重力方向表示正确的是 ( )

A、甲点竖直向上 B、乙点斜向上 C、丙点竖直向下 D、丁点斜向下

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13、如图所示的各种事例中，属于增大压强的是 ( )

A、

破窗锤头做成锥状 B、

骆驼宽大的趾 C、

大货车有很多轮子 D、

火车轨道铺枕木

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14、下列各项是小玉对相关数据的估计，其中与实际不相符的是 ( )

A、手托两枚鸡蛋的力约为 100 牛 B、一节普通干电池的电压约为 1.5 伏 C、一个中学生的质量约为 50 千克 D、15℃时空气中的声速约为 340 米/秒

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15、中国出口到美国的三轮机动车（俗称“三蹦子 ”），在倒车时会发出清晰的“倒车，请注意！”提示音。路边行人听到该提示音后，能及时避让，避免事故发生，也成为美国人熟悉的中国话。提示音最终形成听觉是在 ( )

A、听觉神经 B、大脑皮层 C、鼓膜 D、耳蜗

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16、小玉在教室里长时间用带有薄荷香味的便利贴整理笔记，自己渐渐闻不到香味了，但刚从操场回到教室的小环却能立刻闻到明显的薄荷味。出现此现象的原因是 ( )

A、小环的嗅觉比小玉更灵敏 B、小环从未接触过该薄荷香味 C、小玉的嗅觉感受器被香味损伤 D、小玉的嗅觉中枢具有适应性

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17、下列有关粗盐提纯实验的操作中，不正确的是 ( )

A、

粗盐溶解 B、

过滤 C、

蒸发结晶 D、

转移

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18、如图所示，用大小相等的力拉弹簧，弹簧会伸长；压弹簧，弹簧会缩短。此现象说明影响力作用效果的因素是 ( )

A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、力的大小、方向、作用点

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19、我国提出2030 年“碳达峰 ”，2060 年前实现“碳中和 ”，充分体现了解决气候问题的大国担当。而今年的厄尔尼诺现象通过海水放热加剧了温室效应，导致碳飙升。

【项目一】探究二氧化碳可引起温室效应

(1)、某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳的温室效应。如图 1 所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比 1 ：1），并用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下。一段时间后红墨水滴会（选填“ 向右 ”“向左 ”或“不 ”）移动。

【项目二】调查碳循环

(2)、保持自然界的碳一氧平衡离不开植物光合作用的进行，请写出绿色植物光合作用的文字表达式。

(3)、自然界中的物质循环规律是实现生态文明建设的重要基础，关于碳循环和氧循环，说法正确的是____ 。

A、变化观：每个人都在参与碳、氧循环 B、守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C、微粒观：绿色植物光合作用产生氧气，使自然界中的氧原子总数增加 D、平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

(4)、调查发现，我国的碳排放 80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响，下列措施不可行的是____ （填字母）。

A、严禁使用化石燃料 B、改进技术，提高能效 C、捕集二氧化碳集中利用 D、开发新能源如氢能

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20、为了提高大棚蔬菜种植产量，可以给大棚补充“气体肥料 ”（二氧化碳）。某科学小组设计了一个二氧化碳发生器，在贮酸桶内添加稀盐酸，①号桶中间有多孔塑料板，上面放置石灰石。打开阀门 A和 B，将稀盐酸注入①号桶，再关闭阀门A，反应生成的二氧化碳通过管道到达大棚顶部再排放到棚内。

(1)、二氧化碳发生器把反应生成的二氧化碳送到大棚顶部再排放的原因是。

(2)、当棚内二氧化碳浓度上升到一定值，需要停止反应时，只需要关闭阀门。

(3)、若取 12kg 石灰石，将 120kg 稀盐酸平均分成六次加入；实验如下表所示：

加入稀盐酸的次数	1	2	3	4	5	6
加入稀盐酸的质量/kg	20	20	20	20	20	20
充分反应生成二氧化碳的总质量/kg	0.88	1.76	2.64	3.52	4.40	4.40

求碳酸钙的质量和稀盐酸的溶质质量分数。（精确到 0. 1%）

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