• 1、“化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾(KO2),其制氧的化学方程式为 4KO2+2H2O=4____+3O2↑。制氧剂中其他成分不能生成氧气。
    (1)、化学方程式的待填处应填上的化学式为
    (2)、若该呼吸器需为使用者提供96 g氧气,则至少需要含71%KO2的制氧剂多少克?(写出计算过程)
  • 2、为测定实验室中氯酸钾样品(杂质不参与反应)的纯度,取一定量该样品进行加热,不同时刻固体质量数据如图所示。

    (1)、t1时刻产生的氧气质量是
    (2)、t3~t4时段剩余固体质量不变的原因为
    (3)、列式计算该样品中氯酸钾的纯度。
  • 3、钯(Pd)是优良的储氢金属,其储氢原理为 2Pd+xH2=2PdHx , 其中x 的最大值为0.8。已知:Pd的相对原子质量为106,金属钯的密度为 12gcm3,则212 cm3 Pd 能储存 H2 的最大质量为    (   )
    A、9.6g B、19.2g C、28.8g D、38.4g
  • 4、刘老师在批改作业时,看到一位同学这样的解题过程:求电解3.6g水可生成多少克氧气?

    解:设电解3.6g水可生成氧气的质量为x。

    H2O= 通电 H2+O2

    18    32

    3.6g    x=6.4g

    请你指出其中的错误,并帮他改正过来。

  • 5、食盐中含有氯化镁容易结块。为了测定某食盐中氯化镁的质量分数,同学们开展了如下实验:取m1克食盐溶于水,慢慢加入碳酸钠粉末,用玻璃棒充分搅拌,生成沉淀的质量如图所示(假定食盐中除氯化镁外无其他杂质。碳酸钠与氯化镁反应的化学方程式为 MgCl2+Na2CO3=MgCO3+2NaCl)。

    (1)、C点的溶质是
    (2)、该食盐中氯化镁的质量分数是多少(用m1、m2表示)。
  • 6、加热10g高锰酸钾制取氧气,经一段时间后,称量剩余固体的质量为9.36g。请计算:
    (1)、生成g氧气。
    (2)、消耗了g高锰酸钾。
    (3)、若改用加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取等质量的氧气,需要g氯酸钾(计算结果精确到0.01)。
  • 7、有3g 碳在 12 g氧气中充分燃烧,生成二氧化碳的质量是(   )
    A、1 1g B、15g C、16.5g D、22g
  • 8、在化学反应 A2+BC=B+A2C中,反应物 BC 与生成物 B 的质量关系如图所示。若2gA2与80gBC恰好完全反应,则生成A2C 的质量是    (   )

    A、8g B、80g C、28g D、18g
  • 9、根据化学方程式计算,解题的步骤是 ( )

    ①正确地写出化学方程式 ②列比例式,求未知量 ③写出已知物和待求物之间的质量比④设未知量 ⑤简明地写出

    A、①③④②⑤ B、④①③②⑤ C、①②③④⑤ D、①④③②⑤
  • 10、  某学习小组设计如下实验验证CO2 的性质。用3个充满CO2的250 mL的烧瓶进行实验,实验装置如图甲所示,同时迅速将注射器内液体(分别为水、澄清石灰水、40%氢氧化钠溶液)全部注入各自烧瓶中;一段时间后,同时振荡三个烧瓶。得到如图乙所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。回答下列问题。

    (1)、曲线2对应发生反应的化学方程式为
    (2)、根据图乙可得出的结论是____(填序号)。
    A、二氧化碳能与水发生反应 B、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应 C、40%氢氧化钠溶液比澄清石灰水更适合用于吸收二氧化碳
  • 11、如图所示,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛。

    (1)、实验时,打开止水夹,移开玻璃片,可以观察到蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳密度比空气大且
    (2)、若烧杯中只留下一支燃着的蜡烛,(填“能”或“不能”)得到上述结论。
  • 12、如图所示:甲瓶中盛放的是浓硫酸(可吸收水蒸气),乙瓶中盛放的是用石蕊试液染成紫色的干燥小花。甲同学关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,通入潮湿的二氧化碳观察紫色小花的颜色;乙同学关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,通入潮湿的二氧化碳观察紫色小花的颜色。甲、乙两位同学观察到的紫色小花的颜色分别是    (   )

    A、不变色、变红色 B、变红色、不变色 C、变红色、变红色 D、不变色、不变色
  • 13、证明碳酸饮料中含有 CO2 气体,最合理的做法是    (   )
    A、将燃着的木条伸进碳酸饮料中,观察是否熄灭 B、用手在瓶口轻轻扇动,闻有无刺激性气味 C、振荡碳酸饮料瓶,观察瓶子是否变扁 D、振荡碳酸饮料瓶,将喷出的气体通入澄清石灰水,观察澄清石灰水是否变浑浊
  • 14、下列是CO2的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是(   )
    A、人工降雨 B、植物的光合作用 C、制纯碱、化肥 D、灭火器灭火
  • 15、小科开展了二氧化碳的制取和部分性质检验实验。

    (1)、装置A 中仪器①的名称是;收集二氧化碳应选择装置(填序号),理由是
    (2)、小科采用装置E,用澄清石灰水来检验二氧化碳气体性质,发生反应的化学方程式是
  • 16、科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验。

    (1)、图甲中蜡烛熄灭的原因是
    (2)、图乙实验中,(填化学式)使紫色干花(用石蕊试液浸泡过)变红;
    (3)、图丙实验中,应观察到的实验现象是____(填序号)。
    A、试管内液体上升 B、试管内液体变红 C、试管内的澄清石灰水变浑浊
  • 17、如图是研究二氧化碳性质的创新实验,①③为湿润的紫色石蕊试纸,②为干燥的紫色石蕊试纸。下列说法正确的是 ( )

    A、装置 A 中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替,使实验现象更明显 B、装置B 中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 C、装置 B 中①③变红、②不变红,说明二氧化碳能使紫色石蕊试纸变红 D、装置C 中点燃的蜡烛自上而下熄灭,只能说明CO2不支持燃烧
  • 18、二氧化碳本身没有毒性,但是当空气中的二氧化碳超过正常含量时,就会对人体有害。二氧化碳对人体健康的影响如表。

    空气中二氧化碳的体积分数/%

    对人体的影响

    1

    使人感到气闷、头昏、心悸

    4~5

    使人感到气喘、头昏、眩晕

    10以上

    使人神志不清,呼吸逐渐停止,以致死亡

    (1)、空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害,其原因是
    (2)、读了上表后,对你有什么启示?(写出一点)。
  • 19、如图是家庭电路示意图,插座与灯泡的连接方式是联。闭合开关后,灯泡不亮,测电笔分别插入插座的三个孔中都不发光,则电路故障是断路。

  • 20、如图为市场上在售的某款鸡蛋孵化器,鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度。某项目化小组设计了一个自动控湿电路(图甲)。控制电路电源电压U 为9伏,定值电阻R0的阻值为30欧,R1为湿敏电阻,其阻值随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为0.18安时,衔铁被吸合;当线圈中的电流为0.15安时,衔铁释放(线圈电阻不计)。

    (1)、由图乙可知,湿敏电阻的阻值随湿度增大而(填“增大”“不变”或“减小”)。
    (2)、根据自动控湿电路的工作要求,加湿器应接在工作电路的(填“AB”或“CD”)之间。
    (3)、通过计算说明该控湿电路的湿度变化范围是
    (4)、如果要适当提高控湿电路的最大湿度值,下列措施中可行的有____(填序号)。
    A、换用阻值更大的 R0 B、适当提高电源电压U C、减少该电磁铁线圈匝数
上一页 22 23 24 25 26 下一页 跳转