• 1、如图所示,实验桌上备有实验器材:电池组、电流表、横截面积相同的电阻丝和带有金属夹的导线,其中1、2、3号电阻丝的长度相同,5号电阻丝的长度是1、2、3号的一半。小明想探究电阻大小与长度、材料、横截面积的关系,下列所选电阻丝能完成上述实验探究的是 ( )

    A、1、2、3 B、2、3、5 C、3、4、5 D、1、2、4
  • 2、如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是( )

    A、0-1s 内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B、1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C、2s-3s内人对木箱的推动距离为1m D、如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动
  • 3、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个球,随车一起匀速运动,当车突然停止运动,其他阻力不计,设车无限长,则两小球( )

    A、一定不相碰 B、一定相碰 C、若m1>m2 ,  则肯定相碰 D、若 m1<m2 ,  则肯定相碰
  • 4、如图所示,将一束太阳光投射到三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,下列说法错误的是 ( )

    A、将温度计放到A.处外侧,温度计示数会上升 B、B处外侧的射线能杀死微生物,也能使荧光物质发光 C、太阳光能被三棱镜分解,是因为不同色光经三棱镜的折射能力相同 D、三棱镜分解后的不同色光在空气中的传播速度不同
  • 5、如图为声音的波形图,下列说法正确的是 ( )

    A、甲、乙、丙三者的音色不同 B、甲、乙、丙三者的响度不同 C、甲、乙、丙三者的音调不同 D、甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
  • 6、如图为龙舟、足球、射箭和公路自行车的体育图标,根据描述,其中与其他三个力所产的作用效果不同的是( )

    A、①划龙舟时用力划水,龙舟向前进 B、②踢足球时用力踢球,球飞出去 C、③射箭时用力拉弓,弓弦弯了 D、④用力踩脚踏板时,自行车加速前进
  • 7、如图所示,下列实验现象不能说明声音是物体振动产生的是( )
    A、扬声器播音时泡沫粒跳动 B、抽出空气铃声减弱 C、音叉发声溅起水花 D、大钟发声球被弹起
  • 8、把普通钢棒磁化有多种方法,可以用强力磁铁来磁化。钢棒是由大量的原子组成的,每个原子都有N、S极,相当于个磁性很弱的“小磁铁”。被磁化前,钢棒内“小磁铁”的排列杂乱无章,如图甲,此时钢棒对外不显磁性。用一个强力条形磁铁按图乙中的箭头方向滑动几次,钢棒就被磁化,磁化后各个“小磁铁”按图乙所示同向排列,此时钢棒具有磁性,相当于条形磁铁。下列说法正确的是        (   )

    A、被磁化后(图乙)的钢棒左端是S极 B、被磁化前(图甲)的钢棒右端是 N 极 C、若把小磁针放在图甲中的A 点处,静止时小磁针的北极一定向外 D、若把小磁针放在图乙中的 B 点处,静止时小磁针的右端是北极
  • 9、图甲是橄榄形磁体,小明用图乙、丙的方式来探究其周围的磁场分布情况,其中小磁针(黑色为 N极)静止时的指向如图乙,铁屑静止时的分布如图丙。据此分析,橄榄形磁体的磁感线分布为  ( )

    A、 B、 C、 D、
  • 10、我国的文化博大精深,很早以前就有关于磁的记载。公元1世纪,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其祗指南”。宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中就有关于磁偏角的最早记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也”。

    若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的,下图的四个示意图中,能合理描述地球这块大条形磁铁的是        (   )

    A、 B、 C、 D、
  • 11、如图所示是条形磁体的磁场分布图。将小磁针放置在磁场某处,静止时指向如图所示,小磁针黑色端为北极。关于该磁场,下列说法正确的是        (        )

    A、该条形磁体的左端为S极,右端为 N极 B、a点没有磁感线经过,所以a点没有磁场 C、b点的磁场方向向左 D、c点的磁场比b点强
  • 12、某项目化学习小组要用一枚缝衣针自制一个小磁针,并利用这个小磁针完成电和磁相关实验。其中第二阶段:磁化过程,小组同学用一块条形磁铁的 N极沿从左到右的方向摩擦这枚缝衣针若干次,使该针被磁化,如图所示,磁化后缝衣针A端为( )

    A、N极 B、S极 C、N极或S极 D、无磁极显示
  • 13、新考法磁力片是一种能拼出各种造型的玩具。每块磁力片的每条塑料边内有一个可旋转的圆柱形磁体,如图所示。任意两块磁力片的塑料边靠近均能相互吸引。下列关于该磁体磁极分布最合理的是     (   )

    A、 B、 C、 D、
  • 14、小龙开展项目化活动————设计智能家居观影模式椅。小龙选择磁性开关控制电路的通和断,如图甲所示是磁性开关的模型图。(g 取10 N/kg)

    (1)、根据模型图解释常开和常闭型磁性开关的原理:
    (2)、图乙是小龙设计的智能家居观影模式椅的一个简化模拟电路图,通过磁性开关控制灯关闭,并使电动机开启从而关闭窗帘,进入观影模式,该设计中电磁铁带动磁性开关吸合或者断开的电流是20毫安;图丙是力敏电阻阻值随压力变化曲线图,已知控制电路电源电压为3 V,请通过计算分析25 千克的小朋友坐上去能否实现自动进入观影模式?
    (3)、根据评价量表,小龙设计的模型指标一被评为优秀,指标二被评为待改进,为了使该设计能更好满足人们需求,请你对电路进行改进使指标二达到优秀:

    观影模式椅评价表

    评价指标

    优秀

    合格

    待改进

    指标一

    能有效控制电灯关闭,电动窗帘工作

    能有效控制电灯关闭或电动窗帘工作

    无法控制电灯和电动窗常工作

    指标二

    能选择是否进入观影模式,并能调节进入观影模式的体重

    能选择是否进入观影模式或能调节进入观影模式的体重

    不能选择是否进入观影模式且不能调节进入观影模式的体重

  • 15、家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合SS1 , 若L正常发光,说明 L1;只闭合S1S2 , 若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2(均填“正常”“短路”或“开路”)。

  • 16、小李同学晚上在家学习时把台灯的插头插入两孔插座,在台灯开关断开的情况下,台灯不亮;他用测电笔测台灯灯座的两端,发现测电笔的氖管均发光,且客厅的电灯正常发光。据此下列判断正确的是    (     )
    A、电路一定有故障,零线开路了;台灯开关闭合时,台灯不亮,再用测电笔测台灯灯座的两端,测电笔的氖管均发光 B、电路一定有故障,零线开路了;台灯开关闭合时,台灯不亮,再用测电笔测台灯灯座的两端,只有一端能使测电笔氖管发光 C、电路可能没有故障,台灯的开关处于零线上;台灯开关闭合时,台灯亮,再用测电笔测台灯灯座的两端,测电笔的氖管均发光 D、电路可能没有故障,台灯的开关处于零线上;台灯开关闭合时,台灯亮,再用测电笔测台灯灯座的两端,只有一端能使测电笔氖管发光
  • 17、某居民家中的电路如图所示,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍能正常发光,拨出电饭煲的插头,把测电笔插入插座的左、右插孔,氖管均能发光,则    (    )

    A、仅电热壶所在的C、B两点间发生了开路故障 B、仅电热壶所在的C、B两点间发生了短路故障 C、仅导线AB开路 D、因插座用导线接地,所以发生了上述故障
  • 18、过氧化氢与水的混合物称为过氧化氢溶液。取一定质量的过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应前后,分别用电子天平称得烧杯连同其中物质的总质量,数据如图。

    (1)、根据质量守恒定律,充分反应后共收集到氧气的质量为g。
    (2)、根据化学方程式计算:反应前烧杯中含过氧化氢的质量(写出计算过程)。
  • 19、实验室制取氧气时,某同学取一定质量的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图甲所示,请回答下列问题。

    (1)、t0~t1和 t4~t5时段固体质量都不变,为什么?
    (2)、请根据图甲中数据计算高锰酸钾的质量(写出计算过程)。
    (3)、请在图乙中,画出固体中锰元素质量在t0~t5时段变化示意图。
  • 20、用电热水壶烧开水既方便又卫生,因此其被广泛使用,某电热水壶的结构如图甲所示。当电热水壶接入家庭电路正常工作时,图中的a端应与相连,c端应与相连(以上均填“地线”“零线”或“火线”)。用测电笔检测b端时,测电笔的氖管(填“会”或“不会”)发光。图乙、丙中所示的两种测电笔握法,正确的是

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