• 1、酸碱反应是放热反应吗?三位同学为探究此问题进行了下列实验:

    (1)、甲同学取10毫升10%的NaOH溶液于试管中,逐滴加入10%的稀硫酸,随着硫酸的加入,烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如图甲所示。本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是
    (2)、乙同学按图乙装置进行实验,发现其中的澄清饱和石灰水变浑浊,得出酸碱反应是放热反应的结论。其理由是
    (3)、丙同学按图丙实验,根据现象也能证明酸碱反应是放热的。
  • 2、农作物的生长需要大量的氮、磷、钾元素,某学习小组开展了配制“无土营养液”的项目化学习。
    (1)、甲、乙两组配制的无土营养液主要成分如下,请根据下列量表给两组打分,得分较高的是组。

    序号

    评价标准

    分值

    1

    营养液中含氮、磷、钾元素,每一种可加1分

    3分

    2

    组内物质均能共存,不发生化学反应,发生一个扣1分

    2分

    甲:KCl、K2CO3、CaCl2

    乙:KNO3、Ca(NO32、KCl

    (2)、现有一种无色营养液,可能由碳酸钾、硫酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其中是否含有碳酸钾,可以加入一种酸性物质进行检验,如
    (3)、植物吸收的营养液,甲、乙两组中属于复合肥的是填化学式)。
  • 3、小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别,粉末中可能含有CaCO3NaClNa2CO3、K2SO4、KOH、CaCl2中的一种或几种,实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题:

    (1)、仅由步骤Ⅰ可知,固体粉末中不可能含有的物质是(填化学式)。
    (2)、写出步骤Ⅳ中生成白色沉淀F的反应化学方程式
    (3)、无色溶液C中一定存在的物质是:
    (4)、结论:固体粉末物质的组成情况可能有种。
  • 4、为了测定某NaOH固体中混有的Na2CO3质量分数,某同学分别设计了三种实验方案:
    (1)、Ⅰ吸收法:实验装置如图,碱石灰为生石灰和固体NaOH混合物,以下会使Na2CO3质量分数偏大的原因有(     )

    A、装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收 B、加入稀硫酸的量不足 C、反应完成后装置中仍有二氧化碳没有被碱石灰吸收 D、装置外的空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收
    (2)、Ⅱ沉淀法:称取一定质量的固体,完全溶解于水,加入足量X产生沉淀,根据沉淀质量计算Na2CO3质量分数。如果X是一种碱,请写出X的化学式
    (3)、Ⅲ滴定法:称取固体5g配制呈100mL溶液,用3.65%的盐酸滴定,至NaOH完全反应时消耗盐酸80mL,盐酸的密度为1.0g/mL,利用消耗的盐酸计算出样品中的NaOH含量。

    ①NaOH完全被反应的判断依据是

    ②根据以上数据,原固体中Na2CO3的质量分数为

  • 5、向氯化钡和稀盐酸的混合溶液中,逐滴滴入X溶液,产生沉淀或气体的质量与加入X溶液质量的关系图像有如下3种可能,请回答:

    (1)、若X为Na2CO3 , 则对应的图像为图像①,A点时溶液的pHD点时溶液的pH(选填“>”“<”或“=”)。
    (2)、若X为Na2SO4 , 则对应的图像为图像(选填“①”“②”或“③”)。
  • 6、小明用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回答问题:

    (1)、他向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液,发现紫色石蕊试液由紫色变成色;
    (2)、在完成盐酸除铁锈的实验中,会看到铁钉表面有气泡生成,试用化学方程式解释此现象:
    (3)、为验证性质③,该同学可选择的物质是___________(填字母序号);
    A、Mg B、Na2SO4 C、Na2CO3 D、MgOH2
  • 7、小科按下图所示操作进行酸和碱反应的实验。

    (1)、盛放NaOH溶液的试剂瓶应密封储存,原因是;(用化学方程式表示)
    (2)、步骤③中判断两者恰好完全反应的实验现象是
    (3)、加入过量稀硫酸后,溶液中溶质是:(用化学式表示)。
  • 8、向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,不能用如图所示曲线表示的是(  )

    序号

    HNO3MgNO32的混合溶液

    KOH溶液

    Ag-Zn合金

    H2SO4

    久置空气中的铝片

    稀盐酸

    含有Na2CO3的NaOH溶液

    HNO3

    HCl和H2SO4的混合酸

    BaNO32溶液

    A、②⑤ B、①③④ C、②④ D、②③⑤
  • 9、下列关于科学实验中“操作—现象—结论”的描述正确的是(  )

    选项

    操作

    现象

    结论

    A

    在某固体物质中加入稀盐酸

    产生大量气泡

    该物质一定是碳酸盐

    B

    在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸

    产生白色沉淀

    该溶液中一定含硫酸根离子

    C

    将某溶液滴在红色石蕊试纸上

    试纸变蓝色

    该溶液一定是呈碱性

    D

    取少量实验室用的NaOH溶液于试管中,滴加少量稀盐酸

    没有产生气泡

    说明NaOH溶液保存完好

    A、A B、B C、C D、D
  • 10、下列属于复分解反应的是(  )
    A、Fe+SΔ__FeS B、CaCO3高温__CaO+CO2 C、CO+CuOΔ__Cu+CO2 D、3CaOH2+2FeCl3=2FeOH3+3CaCl2
  • 11、目前我国生活垃圾中厨余垃圾占比最大,对其进行“减量化、无害化、资源化”处理有重要意义。

    (1)、将厨余垃圾放入沼气池中,经甲烷菌发酵产生沼气。如图甲10%,所示为沼气中各成分含量,为防止空气污染,可用氢氧化钠除去杂质H2S , 写出这一反应的化学方程式。约30kg的厨余垃圾通过该技术处理可产生1m3的甲烷,完全燃烧这些甲烷理论上能将kg(保留整数)的水从20℃加热至100℃。[q=3.6×107J/m3c=4.2×103J/kg]
    (2)、厨余垃圾含有的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸,乳酸可用于生产可降解塑料。淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下:淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶,将淀粉分解为 , 该物质进入细胞后,可进一步被分解为乳酸,并释放出能量用于各项生命活动。如图乙所示为A、B、C三种不同的淀粉乳酸杆菌对淀粉的分解,结果表明,菌株(选填“A”、”B”或“C”)分解淀粉的能力最强。
  • 12、在学习了“血液循环”相关内容后,同学们在老师的指导下制作“人体血液循环模型”,以模拟人体的血液循环,同时针对该模型的科学性设计了评价表。

    人体血液循环模型评价表(节选)

    评价指标

    优秀

    合格

    待改进

    指标一

    结构完整,能模拟人体血液循环路径,材料能体现血液循环的功能

    结构完整,能模拟人体血液循环路径,材料不能体现血液循环的功能

    结构不完整,不能模拟人体血液循环路径

    某同学利用塑料管、水、单向阀、塑料瓶(2大2小,上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。

    (1)、图中a模拟的血管名称为
    (2)、心脏跳动需要消耗能量,这属于新陈代谢的作用。(填“同化”或“异化”)
    (3)、根据评价量表,该模型被评为合格,为使该模型更好的体现指标一,请结合图选择合适的材料对该模型进行改进(写一点)。
  • 13、厨房里的锅盖架方便使用,如图甲所示。架子质量较小可以忽略不计,通过螺丝固定在墙上,就可放置质量更大的锅盖。

    (1)若放置一个质量为2.4kg的铁质锅盖,如图乙所示。通过计算判断,螺丝固定处所受的总水平拉力为N;

    (2)结合杠杆知识,试说明为什么锅盖越重,这种架子越容易掉下来?

  • 14、如图甲所示为某同学家的电中药壶,有“猛火”和“文火”两个挡位,工作电路简化为图乙所示,其中S'为挡位开关,电阻R1R2为发热体,A、B为阻值可忽略不计的指示灯。当电中药壶处于猛火挡时,红灯亮;处于文火挡时,绿灯亮。额定电压为220V,猛火挡的额定功率为1210W,R2=180Ω

    (1)、电中药壶是利用电流的效应工作的,使用时,应将它的插头插入(填“两孔”或“三孔”)插座;
    (2)、指示灯(填“A”或“B”)应为红灯;
    (3)、求电中药壶文火挡的额定功率;
    (4)、某同学在电中药壶中加入一满壶水,将电中药壶接入照明电路中,用猛火挡加热5min沸腾,求电中药壶消耗的电能。
  • 15、铜镁合金是一种潜在的贮氢材料,可用一定质量比的铜、镁单质在氩气环境下高温熔炼获得。现有铜与镁合金样品,欲测铜和镁的比例。取该样品混合物粉末8.0g放入烧杯中,将200克稀硫酸平均分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如图。

    (1)、铜镁合金的熔点比金属镁和铜(填“高”或“低”)。
    (2)、该合金样品中铜的质量分数是
    (3)、稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
  • 16、实验室可用如图装置模拟工业炼铁。

    (1)、实验前先通入CO的目的是 , 试管中出现的现象是
    (2)、若工厂用100吨含Fe2O3的质量分数为80%的铁矿石炼铁,可提炼出含铁的质量分数为96%的生铁多少吨?(计算结果保留一位小数)
  • 17、小科和同学在一起测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡L的额定电流为0.2A。

    (1)、完成电路连接,要求滑动变阻器滑片向右滑动时,灯泡变亮
    (2)、正确连接电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯泡不亮的原因是___________;
    A、小灯泡烧坏了 B、小灯泡短路 C、小灯泡的实际功率太小
    (3)、移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图乙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡L的额定功率是W;
    (4)、图乙图像中,阴影部分的面积S1表示小灯泡L的实际电流是额定电流一半时的电功率,记为P1。由图乙推知:小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P2 , 则P1P2(填“大于”“小于”或“等于”)。
  • 18、小红在研究滑轮组机械效率与哪些因素有关的实验中,所用装置如图所示,每个钩码重2N,测得的数据如表:

    次数

    钩码总

    重G/N

    钩码上升的

    高度h/m

    测力计示数F/N

    测力计移动距离s/m

    机械效

    率η

    l

    4

    0.1

    1.8

    0.3

    74%

    2

    6

    0.1


    0.3


    3

    4

    0.1

    1.4

    0.5

    57%

    4

    4

    0.2

    1.4

    1.0

    57%

    (1)、第2次测量中,测力计示数如乙图。由乙图可知拉力大小为N;第2次实验测得的机械效率为。(结果保留整数)
    (2)、分析表中数据可知:第4次实验是用(填“甲”“乙”或“丙”)图装置完成的。
    (3)、分析第3、4次实验数据得出结论:
    (4)、生活中汽车作为一种“机械”,提高效率对节能减排有重要意义。汽车制造厂用新材料减轻车身重量来提高效率,这种方法运用了实验中两次数据分析得出的结论。
  • 19、某种粗盐水中有少量含SO42-、K+的杂质,小金用这种粗盐水经过下列实验流程制取纯净氯化钠晶体。

    (1)固体A是。(填化学式)

    (2)加碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式

    (3)若将溶液C蒸发至出现大量固体时停止加热,利用余热将溶液蒸干得到晶体,所得晶体仍不是纯净的氯化钠,理由是

  • 20、如图,小科用拉力F使重600N的物体以1m/s的速度向左做匀速直线运动,已知物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.3倍,不计滑轮与绳重及它们之间的摩擦。求:

    (1)、拉力F为
    (2)、人拉绳子做功的功率为
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