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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识，下列对诗歌和谚语的解读不正确的是（）

A、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了气温日较差大的特点 B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”形象地反映了山地气候的垂直变化 C、“夜来风雨声，花落知多少”描述的是气候特征 D、“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大

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2、当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全，该气体是（）

A、O₂ B、N₂ C、CO₂ D、He

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3、压力锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到 $10 0^{\circ} C$ 以上。它省时高效，深受消费者欢迎。图甲为压力锅的构造，图乙为水的沸点与气压的关系图像。

(1)、试说明为什么压力锅能将食物加热到 $10 0^{\circ} C$ 以上。

(2)、若压力锅出气孔的横截面积约为 $12 m m^{2},$ 压在出气孔上的限压阀的质量为84g。通过计算并对照图像说明，利用这种压力锅烧水时，最高温度大约是多少?

(3)、若要把这种压力锅销售到西藏地区，在保证压力锅安全使用的前提下，用这种压力锅烧水时，要达到同样的最高温度，你认为需要怎样改进?

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4、实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，这种方法操作简便，还环保无污染。某同学在实验中需要制取 1.6g 氧气，用于探究物质的性质：

(1)、写出该反应的化学方程式：

(2)、理论上需要溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶液多少克?(写出完整计算过程)

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5、为了验证“二氧化碳是光合作用的必需原料”，某生物兴趣小组设计了如图所示的实验。请据图示回答问题：

(1)、本实验的变量是。实验时首先要将叶片内的淀粉运走耗尽，采用的措施是，然后再将两装置置于光照充足的环境条件下。

(2)、丙操作的目的是，若无本步骤，会导致实验现象不明显。

(3)、本实验预期的实验现象是。

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6、某科学兴趣小组的同学进行了“测定空气中氧气含量”的实验。

(1)、实验步骤：①连接装置并检查气密性。
②加入试剂，并按图甲固定装置。
③打开止水夹a和b，向Ⅰ中缓慢鼓入一定量空气(Ⅰ中水是装满的)，Ⅰ中水进入Ⅱ中，露出白磷后，关闭止水夹a和b，测得Ⅱ中水的体积为200mL。
④用凸透镜聚光引燃白磷，充分反应后，燃烧匙中的白磷有剩余。
⑤待装置冷却到室温，(填实验操作)，Ⅱ中水倒吸进入Ⅰ中，测得量筒中水的体积变为145mL。
⑥小科计算所测空气中氧气的体积分数为。.与实际值差距较大。经检查装置的气密
性良好，则产生偏差的原因可能是。

(2)、图乙是实验装置内温度和压强的变化趋势。Y表示温度变化曲线，曲线X中AB段变化的原因是

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7、某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素，实验数据记录如表：
实验次数
双氧水的质量(g)
双氧水的浓度(%)
$M n O_{2}$ 的质量(g)
相同时间产生的( $O_{2}$ 的体积(mL)
1
50.0
1
0.1
9
2
50.0
2
0.1
16
3
50.0
4
0.1
31

(1)、本实验中，影响双氧水分解速度的因素是

(2)、测量O₂体积的装置中，(填字母)的方式更合理。

(3)、某同学采用如图乙所示装置进行实验，通过比较也能达到相同的实验目的。

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8、小科在“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关”的实验中，设计了如图所示的电路(线圈电阻不能忽略)。主要实验步骤如下：
①选用电磁铁接线柱a、c接入电路K、M之间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到某位置，观察电流表示数为I。用电磁铁下端吸引大头针，记录电磁铁接入电路的线圈匝数n₁和被吸引大头针的个数 N₁ ，断开开关S；
②将电磁铁接线柱a、b接入电路K、M之间，闭合开关S，用电磁铁下端吸引大头针，记录电磁铁接入电路的线圈匝数n₂和被吸引大头针的个数 $N_{2},$ 断开开关S；根据以上实验步骤，回答下列问题：

(1)、实验中，用判断电磁铁磁性的强弱

(2)、请写出实验步骤②中存在的问题：。

(3)、用该实验装置还能探究电磁铁磁性强弱与是否有关。

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9、掌握基本的化学实验技能是学习化学应该具备的能力。请根据图示装置回答下列问题：

(1)、写出仪器①的名称。

(2)、用相同装置分别制取和收集氢气和二氧化碳，应选用装置 (填字母)

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10、如图甲是我国农科院利用现代化技术种植草莓、葡萄等植物的智能温室大棚。图乙表示大棚内A、B两种植物的光合速率(用CO₂吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析
并回答下列问题：

(1)、温室大棚的建立，可以为草莓的正常生长提供适宜的温度，夜晚适当降低温度能提高草莓的产量，原因是

(2)、若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物植物A (填“多于”“少于”或“等于”)植物B。

(3)、大棚内的种植槽可升可降，让植物在立体空间中均可生长，这样做的好处是：。

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11、大气压强在生活中应用广泛，结合知识填空：

(1)、在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡胶塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，便制成了一个简易的多功能科学实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明：取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明

(2)、将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明。

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12、二氧化碳是宝贵的自然资源，结合所学知识填空：

(1)、固态二氧化碳俗称，其升华时吸收大量的热，可用于人工降雨。

(2)、常温下，二氧化碳和水发生的化学反应属于 (填反应类型)。

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13、写出下列反应的化学方程式

(1)、硫燃烧

(2)、实验室用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳

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14、将3.0g某物质在空气中充分燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水。由此可推断该物质的组成( )

A、一定含有碳、氢、氧三种元素 B、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C、只含有碳、氢元素 D、一定含有碳、氧元素，一定不含氢元素

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15、下列关于 PM2.5的说法错误的是( )

A、PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘 B、PM2.5 是造成灰霾天气的“元凶”之一 C、PM2.5的颗粒大小与分子太小差不多 D、PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

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16、自然界中的碳和氧一直在循环往复，维持着生态平衡，碳—氧循环的主要生理过程是( )

A、蒸发与降水 B、光合作用与呼吸作用 C、岩石风化 D、水汽输送

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17、用下列装置进行验证质量守恒定律的实验，能达到目的的是( )

A、 B、 C、 D、

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18、在某“荒野求生”节目中，出现用塑料袋煮鱼汤的片段(如图所示)，待鱼汤煮好后塑料袋未燃烧的原因是( )

A、空气不充足，不能支持塑料袋燃烧 B、塑料袋不是可燃物，所以不能被点燃 C、塑料袋中有水降低了塑料袋的着火点 D、水沸腾吸热，温度不变，且低于塑料袋着火点

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19、如图所示是磷与氢气反应前后的微观示意图(“●”表示磷原子，“○”表示氧原子)，根据质量守恒定律，虚线框中应该是( )

A、● B、 C、●● D、 $\begin{matrix} ● & ● \\ ● & ● \end{matrix}$

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20、下列操作，利用大气压强实现的是（）

A、 B、 C、 D、

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