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1、某科学小组设计家用化学制氧装置，要求输出氧气的浓度为 27%~29%、流速为1~2 L/ min，每次病人吸氧需在10分钟左右，根据要求，小组开展以下任务。(1)、任务一：计算需要多少过氧化氢溶液
经测定，溶质质量分数为4%的过氧化氢溶液，在制氧装置中，氧气生成速率适合，更易收集。若使用4%的过氧化氢溶液，计算收集1.6L氧气(密度为1.4g/L)至少需要4%的过氧化氢溶液多少克?(写出完整的计算过程)
(2)、任务二：确定混合方式和混合气体的浓度小组同学确定以将纯氧与空气混合的方式获得氧气流，存储装置为20 L容积的硬质空桶，将收集的1.6L纯氧通入是否可达到氧气浓度的要求范围?写出你的判断及依据：(空气中的氧气浓度按20%计算)。(3)、任务三：如何控制混合气体的流速初始设计方案如图甲，先制取纯氧，再在硬质空桶中与20 L空气混合，用气球挤压水排出混合气体供病人使用。然后小组同学对方案进行了优化，如图乙。在图乙改进方案中，控制混合气体流速的方法是。
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2、学习小组开展“设计和制作简易供氧器”的实践活动。查阅资料得知：某制氧机的制氧剂为过碳酸钠(化学式为 白色固体)和二氧化锰。
已知过碳酸钠易溶于水，遇水分解为 Na2CO3和H2O2 ， 能产生氧气并放出热量。
活动一：制氧速率探究
小组同学设计实验方案探究影响实验速率的因素，实验结果如表。
实验序号
过碳酸钠质量/g
二氧化锰质量/g
加水体积/mL
温度/℃
收集 100毫升氧气所需的时间/s
①
10
0.3
100
26
36.59
②
20
0.3
100
26
11.67
③
10
0.3
100
41
22.00
(1)、根据表格判断制氧速率的快慢需要比较。(2)、由实验①和实验②可以得出结论：。(3)、夏季时，为了延长供氧时间，可采取的措施是。活动二：供氧装置评价
评价等级
合格
良好
优秀
有发生、收集和净化装置
有发生、收集和净化装置，局部一 体 化设计
综合考虑各种因素(简便、美观、流速、安全、环保等)，整体可调控及一体化设计
(4)、针对图中装置，你的评价等级及理由是。 -
3、小龙开展跨学科活动————设计智能家居观影模式椅。小龙选择磁性开关控制电路的通和断，如图甲是磁性开关的模型图。(g 取 10 N/ kg)
(1)、根据模型图解释常开和常闭型磁性开关的原理：。(2)、图乙是小龙设计的智能家居观影模式椅的一个简化模拟电路图，通过磁性开关控制灯关闭，并使电动机开启从而关闭窗帘，进入观影模式，该设计中电磁铁(阻值忽略不计)带动磁性开关吸合或者断开的电流是20毫安；图丙是压敏电阻阻值随压力变化曲线图，已知控制电路电源电压为3 V，请通过计算分析25 千克的小朋友坐上去能否实现自动进入观影模式?(填“能”或“不能”)。(3)、根据评价表，小龙设计的模型指标一被评为优秀，指标二被评为待改进，为了使该设计能更好满足人们需求，请你对电路进行改进使指标二达到优秀：。观影模式椅评价表
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
能有效控制电灯关闭，电动窗帘工作
能有效控制电灯关闭或电动窗帘工作
无法控制电灯和电动窗帘工作
指标二
能选择是否进入观影模式，并能调节进入观影模式的体重
能选择是否进入观影模式或能调节进入观影模式的体重
不能选择是否进入观影模式且不能调节进入观影模式的体重
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4、兴趣小组用条形磁体、大号缝衣针、硬纸板、塑料按扣、大头针制作简易指南针，制作过程如下：
①取2枚大号钢质缝衣针，分别用条形磁体沿同一方向摩擦10余次(如图甲)，使缝衣针磁化。
②用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针穿过按扣的孔，将按扣放在底座的针尖上(如图乙)。
③确定简易指南针能否指向南北方向。
④在老师的指导下，针对制作指南针的科学性设计了评价表。
“自制指南针”评价表
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
指 针 磁 性强，且能自由转动
指 针 磁 性强，不能 自由转动
指 针 磁 性弱，不能 自由转动
指标二
能指示南北方 向，不能保 持 水 平平衡
不能指示南北 方 向，不能保持水平平衡
(1)、选用塑料按扣而不选用铁质按扣的原因是 ， 所以不会对实验造成干扰。(2)、将条形磁体S极靠近图乙中缝衣针针尖，缝衣针被排斥，则针尖的磁极为极。(3)、在不添加器材的情况下，若要确定简易指南针能否指示南北方向，应如何操作?。(4)、请你完成指标二中优秀的评价标准：。(5)、根据评价表，小组制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”，为使“指标二”也被评为“优秀”，请你提出合理的改进措施：。
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5、在跨学科实践课上，某小组开展“自制水果电池研究发光二极管功能”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助完成下面内容：
【项目分解】
①制作水果电池。
②研究发光二极管功能。
【项目实施】
(1)、制作水果电池。学习了电学知识后，小组内的李明同学把由两种不同金属制成的金属片A、B插入柠檬中，制成“水果电池”，然后与电压表连接在一起，电压表有示数，如图甲所示。李明了解到：发光二极管具有单向导电性，当电流从发光二极管“+”极流入时，其能通电且发光，当电流从发光二极管“-”极流入时，其不能发光。
若把图甲中的电压表换为图乙中的发光二极管，要使其发光，应使金属片(填“A”或“B”)与发光二极管的负极相连；水果电池连接好发光二极管后，发光二极管发出微弱的光，此时水果电池主要是把化学能转化为能。
(2)、研究发光二极管功能。李明的妈妈从市面上买回了一个变光二极管。通过实验发现，电流从其P 端流入时发红光，从其Q 端流入时发绿光，则该变光二极管的内部结构可能是图中的 ， 并写出你的判断依据。
(3)、【项目拓展】家用电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合，冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压回，开关断开，冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路是(电路均对应冰箱门打开时的情况)。
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6、北京鸭在肥育期要添加过量的糖类饲料，减少运动，从而使鸭在短期内变成肥鸭，这主要说明 ( )A、糖类可以转化为脂肪 B、糖类可以转化为糖原 C、糖类可以转化为蛋白质 D、糖类可以转化为能量
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7、小明因食用不洁食物而上吐下泻，为迅速补充体力，医生决定为他输液。要迅速恢复体力，输液时应输入( )A、葡萄糖 B、维生素 C、蛋白质 D、脂肪
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8、生物在不同条件下常会采用不同的呼吸方式，这是适应环境的一种表现，请回答下列问题。(1)、学校运动会400米比赛后，运动员常会感到肌肉酸痛，这是因为剧烈运动时，人体的能量消耗增加，需要更多氧参与氧化分解，此时会造成供氧不足，细胞就会进行来释放少量能量，同时产生了较多的乳酸。(2)、一般情况下，大多数动植物主要以另一种方式进行呼吸作用，这种方式能使葡萄糖彻底分解为 ， 以释放更多的能量。
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9、人体每天都需要大量的氧气来氧化分解各种营养物质，以产生足够的能量来维持生命活动，以下有关能量的关系正确的是 ( )A、消耗的能量=贮存的能量+获得的能量 B、贮存的能量=消耗的能量-获得的能量 C、获得的能量=贮存的能量+消耗的能量 D、获得的能量=贮存的能量-消耗的能量
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10、雨水过多时，农作物出现烂根现象的主要原因是 ( )A、土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害 B、土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根 C、土壤中有毒物质溶于水，根受到毒害 D、土壤因水涝温度低，根受到低温损害
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11、呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因是( )A、生命活动都需要能量 B、呼吸作用产生的水是生命活动所必需的 C、生命活动每时每刻都需要氧 D、生命活动产生的二氧化碳必须及时排出
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12、如图是人体消化系统部分结构的示意图，以下说法正确的是 ( )
A、①分泌的消化液是胆汁 B、②分泌的消化液能初步消化脂肪 C、③分泌的消化液在胰腺消化食物 D、④内的消化液只有肠液、胆汁和胃液 -
13、新考法正常人在每天摄入800g食物和1 200 mL水的情况下，消化腺分泌的消化液的量大致如图所示。消化液通过导管流入消化道，则消化道中消化液含量最多的部分是( )
A、口腔 B、食管 C、胃 D、小肠 -
14、如图为牙齿的结构模式图，下列关于牙齿的叙述错误的是 ( )
A、牙齿最外层的①起保护牙齿的作用 B、龋齿是指口腔内形成的酸性物质腐蚀了①牙本质 C、③是牙髓，若龋齿导致牙痛，说明龋洞已深入牙髓腔 D、②是牙本质，组成了牙的主体结构 -
15、成人小肠的长度一般为5~6m，盘曲于腹腔内，如图是小肠的结构示意图，以下说法不正确的是 ( )
A、3是小肠绒毛襞，只有一层上皮细胞，利于吸收营养物质 B、小肠壁上有丰富的肠腺，能使小肠蠕动 C、小肠起始的一段为十二指肠 D、小肠内表面有1皱襞、2小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积 -
16、下列关于人体消化系统的叙述错误的是( )A、胃是消化道最膨大的部分，内表面有许多皱襞 B、唾液腺、肝脏、胰腺属于消化道外的消化腺 C、唾液腺分泌的消化液流入口腔 D、肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁在肝脏中进行消化
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17、]小杨吃西瓜时，不小心吞下一粒西瓜子。这粒西瓜子在小杨消化道内的“旅行路线”是( )A、口腔→食管→咽→胃→大肠→小肠→肛门 B、口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C、口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门 D、口腔→大肠→咽→胃→食管→小肠→肛门
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18、为了安全用电，在家庭电路中安装漏电保护器。漏电保护器是在用电器漏电或人体触电时实施保护的装置。家庭电路漏电时，通过相线和中性线的电流不相等，漏电保护器中的特殊装置(在图中虚线框内未画出)检测到该差异后，会自动切断电源，起保护作用。下图中闭合开关S能模拟家庭电路漏电情形的电路是( )A、
B、
C、
D、
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19、学校志愿服务队的同学学习了电学知识后，在社区的志愿服务活动中增加了为社区居民解决电路故障的服务，深受社区居民的欢迎和赞赏。下列操作中，符合安全用电原则的是( )A、换灯泡：取下坏灯泡→切断电源→换上新灯泡→通电测试 B、换开关：断开旧开关→取下旧开关→换上新开关→通电测试 C、换插座：拆旧插座→测出相线→切断电源→装新插座→通电测试 D、安装灯：测出相线→切断电源→铺设新线→装开关和灯→通电测试
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20、下列有关安全用电的相关知识，正确的是 ( )A、发现有人触电，应立即将他拉开 B、熔断器熔断，可用铜丝或铁丝代替 C、使用家用电器，用电器金属外壳要接接地保护线 D、使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体
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