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相关试卷

  • 1、小科对实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠固体进行探究：

    (1)、探究一：氢氧化钠固体是否变质

    小科取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶液，滴加稀盐酸，产生大量气泡。根据以上实验现象可判断该样品变质（选填“有”或“没有”）。

    (2)、探究二：氢氧化钠固体变质程度

    经过交流讨论，小科设计了如下的实验方案：

    实验操作

    现象

    结论

    步骤1：取该溶液2mL于试管中，滴入过量氯化钡溶液

    溶液变浑浊

    部分变质

    步骤2：静置，然后取上层清液放入试管中，滴入硫酸铁溶液

    (3)、探究三：测定碳酸钠的质量分数

    小科称取5g样品，按照如图所示装置测定样品中碳酸钠的质量分数实验，实验通过测量生成二氧化碳的体积计算出碳酸钠的质量分数。

    下列关于该实验装置的说法正确的是____。

    A、若没有加入植物油，测定结果会偏小 B、广口瓶中的植物油和水必须装满，否则结果偏小 C、导气管a和b必须在二氧化碳将锥形瓶中的空气排净后才能连接
    (4)、已知CO2常温常压下的密度是1.97g/L，小科按照正确的实验步骤和操作测得进入量筒中水的体积为223 mL，则该样品中碳酸钠的质量分数为（计算结果精确到0.1％）

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  • 2、小科利用如图实验装置探究“杠杆的平衡条件”，杠杆上相邻刻线间的距离相等，每个钩码的质量都相同。

    (1)、如图甲，实验前杠杆处于倾斜状态，应（选填“向左”或“向右”）调节杠杆两侧的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
    (2)、如图乙，若在C挂4个钩码，在D处挂个钩码，仍可使其在水平位置平衡；
    (3)、如图丙，用弹簧测力计代替钩码，保持所挂钩码的位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分）（选填“相等”或“不相等”），原因是。

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  • 3、如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

    (1)、实验中，探究的“物体的动能”是指____(选填字母)。
    A、铁球在斜面上的动能 B、铁球撞击木块时的动能 C、木块被撞击后的动能
    (2)、为了使实验效果更明显，应使用质量更（选填“大”或“小”）的木块。
    (3)、比较甲、乙两次实验，小科可以得出结论：。
    (4)、小科利用图丙的装置探究小球动能的大小与质量的关系：利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同长度后由静止释放，撞击同一木块。请判断上述方案是否可行并说明理由。

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  • 4、在科学学习中，我们常用模型来解释实际问题。

    (1)、如图甲为乒乓球发球机，在同一高度以相同的初速度朝不同方向依次发出a、b、c三个质量相同的乒乓球，运动轨迹如图乙所示。若不计空气阻力， 当乒乓球分别运动到A、B、C处时，动能最大的是（选填“A”“B”或“C”），乒乓球到达水平球台的速度（选填“相同”或“不相同”）。
    (2)、汽车发动机在检修时，要将引擎盖拉起，引擎盖的实物图和模型如图丙所示，引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。小科一直保持竖直向上、匀速抬升引擎盖，此时，重力G的力臂（选填“增大”、“减小”或“不变”），小科对引擎盖的拉力F（选填“增大”、“减少”或“不变”）。

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  • 5、如图是小科在做俯卧撑、引体向上时的锻炼场景。

    (1)、图甲中小科静止时地面对双手的支持力为F1 ， 图乙中小科静止悬挂在单杠上时，单杠对他双手的作用力为F2 ， 则F1(选填“大于”“小于”或“等于”)F2。 
    (2)、重为600牛的小科按图乙的方式，在1分钟完成了10个引体向上，则他完成引体向上的功率是瓦。

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  • 6、材料是人类社会物质文明进步的重要标志。每一次时代变革，都与化学材料的发展密不可分。

    (1)、约四千年前，人类就制造出了种类繁多的青铜器，新铸造的青铜器呈现金黄色或淡黄色。 青铜属于金属材料中的（选填“合金”或“纯金属”）。
    (2)、在春秋时期，我国劳动人民就已开始生产和使用铁器。工业上，在高炉中用赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁的主要原理是（用化学方程式表示）。该反应中发生了还原反应的物质是（填化学式）。
    (3)、我国古代就有湿法冶金技术，湿法冶金是利用置换反应从盐溶液中得到金属。在实验室中，把一定量铁粉加入一定量的Cu(NO3)2、Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中，按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。

    试回答：①滤液A中大量存在的金属阳离子是（填离子符号）。

    ②滤渣B中含有的金属单质是（填化学式）。

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  • 7、如图所示，小科将一个铁球缓慢放在弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动。在B位置时，铁球运动的速度最大，C位置为铁球运动的最低点。已知AC间的高度差为h，铁球的质量为m。（整个过程中不计能量损耗）

    (1)、B位置到C位置的过程中铁球所受的重力（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。
    (2)、从A位置到C位置，弹簧弹性势能的增加量为。（用含字母的式子表示）

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  • 8、向氯化钡和稀盐酸的混合溶液中，逐滴滴入 X 溶液，产生沉淀或气体的质量与加入X溶液质量的关系图像有如下3种可能：

    请回答：

    (1)、若 X 为 Na2CO3 ， 则对应的图像为图像①，OA段发生反应的化学方程式为；A点时溶液的pH值D点时溶液的pH值（选填“＞”“＜”或“＝”）。
    (2)、若 X 为 Na2SO4 ， 则对应的图像为图像（选填“①”“②”或“③”）。

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  • 9、在CuSO4溶液中加入适量的NaOH溶液至恰好完全反应，反应的微观模型如图所示。

    (1)、写出该反应的化学方程式：。
    (2)、若图中的“●”“○”“”表示溶液中由溶质电离产生的不同离子，则“○”表示（填离子符号）。 

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  • 10、将下列物质的序号按要求填写在相应物质类别的横线上：

    ①自来水；②乙炔；③干冰；④空气；⑤高锰酸钾；⑥沼气

    混合物：；非金属氧化物：；有机物：；盐：

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  • 11、为拔除外来入侵物种“一枝黄花”，小科自制了轻质拔草器，如图所示。用该装置拔除同一植株，若l1＞l2＞l3＝l4 ， 下列操作中最省力的是（）

    ​​

    A、 B、 C、 D、

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  • 12、如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（）

    ​​

    A、甲实验试管口向下倾斜的主要目的是防止氢气逸出 B、乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 C、甲、乙两实验中，都应先通入气体，再用酒精灯加热试管、玻璃管，以防止发生爆炸 D、甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应

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  • 13、如图所示，小科在相同时间内，用相同大小的力，将不同质量的物体在不同的水平面上分别移动相同的距离。在此过程中，该力所做功的大小分别为W1、W2 ， 功率的大小分别为P1、P2 ， 下列说法正确的是（）

    ​​

    A、W1＝W2 P1＝P2 B、W1＞W2 P1＞P2 C、W1＝W2 P1＜P2 D、W1＜W2 P1＝P2

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  • 14、如图所示为小科踢足球的场景，足球离开脚后，上升到最高点a，再落到地面b处，在地面上滚动一段距离，最后静止在地面上。若不计空气阻力，下列说法正确的是（）

    A、足球从离开脚到最高点的过程中，其动能逐渐增大 B、若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球将静止 C、足球从a处运动到b处的过程中，重力对球做了功 D、足球从离开脚到静止在地面上的过程中，球的机械能保持不变

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  • 15、对于溶液中某些离子的检验及结论一定正确的是（） 
    A、加入稀盐酸，产生无色气体，则一定有CO32﹣ B、加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生，则一定有Cl- C、加稀盐酸，无明显现象，再加 BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则一定有SO42﹣ D、加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，白色沉淀消失，则一定有Ba2+

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  • 16、下列关于功和能，说法正确的是（）
    A、速度大的物体，其动能一定大 B、物体能够对外做功，说明物体一定具有能量 C、只要物体发生形变就一定具有弹性势能 D、功率大的机器，做功时间一定短

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  • 17、如图所示为喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，关于喷药无人机的能量变化情况，下列说法正确的是（）

    A、动能减少，重力势能不变 B、动能不变，重力势能不变 C、动能减少，机械能减少 D、动能不变，机械能不变

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  • 18、现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法正确的是（）

    ​​

    A、甲、乙、丙依次可能是Mg、Zn、Fe B、金属活动性：甲>乙>丙 C、相对原子质量：甲>乙>丙 D、消耗硫酸的质量：甲>乙>丙

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  • 19、某无色透明的溶液，在pH=1和pH=13的条件下都能大量共存的是（）
    A、Fe2+、K+、NO3-、SO42- B、Mg2+、NH4+、SO42-、Cl- C、Ba2+、Na+、NO3-、SO42- D、Na+、K+、NO3-、SO42-

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  • 20、为除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的实验方案合理的是（）

    选项

    物质

    杂质

    实验方案

    A

    Cu

    CuO

    通入足量的氧气并加热

    B

    BaSO4

    BaCO3

    加过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥

    C

    CO2

    H2

    在足量的氧气中点燃，然后用浓硫酸干燥

    D

    SO2

    HCl

    通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶，然后用浓硫酸干燥

    A、A B、B C、C D、D

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