【浙教版】（新教材）初中科学 八年级下册期末优生拔高训练系列卷C
试卷更新日期：2026-06-07 类型：期末考试
一、选择题
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1. 某密闭容器中加入甲、乙、丙三种物质，测得反应前、后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( )
实验序号
甲的质量/g
乙的质量/g
丙的质量/g
反应前
5.4
1.6
9.4
反应后
9.6
4.8
M
A、M的值为2.2 B、该反应中丙是生成物 C、反应后生成甲和乙的质量总和为 4.2g D、参加反应的甲、乙物质的质量比为21：162. 如图为验证动物需要呼吸的实验装置，关于该实验的下列有关说法不正确的是( )
A、在实验前应该检验装置的气密性 B、为了使实验现象更明显，可增加昆虫数量 C、相同时间内，装置A中红色水滴移动距离比装置B更短 D、为更好地控制变量，可在B试管内放入等数量的同种灭菌死昆虫3. 如图表示夏季晴天植物一天中光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线。下列叙述正确的是 ( )
A、由图可知，光照越强，光合作用的强度越强 B、f点植物体内积累的有机物最多 C、夏季清晨 (b点前)空气最清新，适合在树林中晨练 D、提高曲线Ⅱ的整体强度，有利于有机物的积累4. 在化学反应A2＋BC=B＋A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示。若2g A2与80g BC恰好完全反应，则生成物A2C的质量是( )
A、8g B、80g C、28g D、18g5. 叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片父错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述中错误的是 ( )
A、A点时，光合作用和呼吸作用强度相等 B、两条曲线围成的部分代表有机物的积累量 C、叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利 D、叶面积指数超过7时，农作物将不能正常生长6. 实验室要收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是( )A、
集气瓶中灌 的水
B、
集气瓶中灌 的水
C、
导管伸入到集气瓶约 处
D、
导管伸入到集气瓶约
7. 在某“荒野求生”节目中，出现用塑料袋煮鱼汤的片段(如图所示)，待鱼汤煮好后塑料袋未燃烧的原因是( )
A、空气不充足，不能支持塑料袋燃烧 B、塑料袋不是可燃物，所以不能被点燃 C、塑料袋中有水 降低了塑料袋的着火点 D、水沸腾吸热，温度不变，且低于塑料袋着火点8. 实验室利用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气直至完全反应，下列各物质的质量随反应时间变化的关系图证确的是( )A、
B、
C、
D、
9. 在学校开展的“培育玉米”项目中，小组同学经历了玉米的育苗、移栽、除草施肥、搭架子等活动，收获了鲜甜多汁的玉米，玉米的鲜甜程度与有机物积累量有关：有机物积累越多，玉米越鲜甜。以下是不同的玉米植株结果时在白天的呼吸作用和光合作用活动强度的变化曲线，其中能结出最鲜甜玉米的植株是 ( )A、
B、
C、
D、
10. 某学习小组用实验验证质量守恒定律，下列说法正确的是
A.可以验证质量守恒定律
B.若实验中装置漏气，天平最后不平衡
C.实验容器敞口，不能验证质量守恒定律
D.实验生成物的质量等于参加反应的镁条质量
A、A B、B C、C D、D11. 小科在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是( )
A、甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使气泡从视野的右上方移出 B、乙：观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针 C、丙：观察植物叶表皮的气孔后，绘制了叶表皮气孔示意图，则②表示的是气孔 D、丁：观察金鱼尾鳍内血液的流动，④与通常看到的人体皮下“青筋”属于同一类血管12. 小科同学利用如图1装置，进行“质量守恒定律”的验证过程中，锥形瓶中固态物质的质量随时间t的变化关系正确的是 （ ）
A、
B、
C、
D、
13. 在测量空气中氧气体积分数实验时，无法直接测量氧气体积，转而通过倒吸的水的体积获得氧气的体积，下列实验中与此研究方法相同的是 ( )A、
探究燃烧的条件
B、
通过同一灯泡的亮度来比较电流大小
C、
气压对液体沸点的影响
D、
通过木炭在氧气中燃烧获得氧气的性质
14. 科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是 ( )
A、参加反应的两物质的分子数比为1：3 B、该反应属于化合反应 C、反应前后分子数没有发生改变 D、反应前后原子种类发生了变化15. 氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图)。分析两种循环，其中正确的是 ( )
A、途径①会增加空气中二氧化碳含量，加剧温室效应 B、氧气只有通过燃烧才能参与碳循环 C、两种循环各自独立，彼此之间无联系 D、只有氧循环产生氧气对人类是有益的16. 某科学兴趣小组制作了小肠模型，关于此模型的叙述错误的是（ ）
A、折成锯齿状的纸板模拟小肠皱襞 B、粘在纸板上的毛线模拟小肠绒毛 C、液体胶水模拟小肠内的多种消化液 D、该模型能完整模拟小肠的吸收过程17. 小科制作了人体血液循环模型(如图所示)，其中矿泉水瓶①②③④分别模拟心脏的四个腔，甲为肺泡模型，乙为组织细胞模型， ②中装有小水泵，小水泵一端连着单向阀A，另一端和水管a相连。下列说法正确的是（ ）
A、水管a可模拟主动脉，内流静脉血 B、单向阀A能防止液体从②倒流回① C、上肢静脉注射的药物首先到达图中的④ D、b处破损模拟血管破裂，可关闭阀门K2止血18. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，关于燃烧的逻辑推理合理的是 （ ）A、因为氧气能支持燃烧，所以有氧气参与的反应一定是燃烧 B、因为燃烧一定发光放热，所以发光放热的变化一定是燃烧 C、因为剧烈燃烧会引起爆炸，所以爆炸一定是化学变化 D、因为燃烧需要同时满足三个条件，所以只要破坏其中一个条件就能灭火19. 下列四个有关气压的现象，分析正确的是（ ）
A、图甲，“拔罐”时火罐不掉下来是因为人体内部有压强 B、图乙，用注射器给病人注射药物是利用了大气压强 C、图丙，抽尽空气后拉开不同半径的马德堡半球所用的力相同 D、图丁，导气管利用管口流速大压强小的原理将住户下水道的浊气排出20. “氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。结合图示分析，下列关于碳、氧循环的认识不正确的是（ ）
A、变化观：每个人都在参与碳、氧循环，碳循环中的“碳”是指碳元素 B、微粒观：化石燃料的燃烧会使自然界中的氧原子总数减少 C、平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D、守恒观：碳、氧循环过程中各元素质量守恒二、填空题
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21. 从神舟飞船到空间站建设，我国的航天技术领跑全球，试回答下列问题：
(1)、偏二甲肼（C2H8N2）是火箭的推进剂，其燃烧时反应方程式为： ， 则X为。(2)、航天员呼吸产生的CO2 ， 可采用氢氧化锂吸收的方式处理。结合图1分析，吸收CO2选用氢氧化锂而不用氢氧化钠的原因是。(3)、航天员在空间站生活期间，需要充足的氧气补给。图2是水气整合系统，其中“氧气生成模块”的原理是电解水，再通过“废气处理模块”内部提供的高温、高压和催化剂等条件处理宇航员呼出的CO2 ， 请写出“废气处理模块”内部反应的化学方程式。22. 液态二氧化碳灭火器是生活中常见的灭火器之一，它可以用来扑灭图书档案，贵重设备、精密仪器等火灾，因为液态二氧化碳在空气中完全挥发成气体，所以它不会留下任何痕迹而使物体污损。
(1)、常温常压下，二氧化碳以气体形式存在，而在此灭火器中以液态形式存在，这是因为在钢瓶内气压较高，二氧化碳的沸点（填“升高”或“降低”或“不变”）。(2)、使用时，液态二氧化碳喷出，迅速（填物态变化名称），吸收热量，有助于灭火。(3)、结合物态变化和二氧化碳的性质，请说说液体二氧化碳灭火的原理：。23. 空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图所示。
(1)、①所采取的方法是 (选填“升温”或“降温”)。(2)、液态空气分离过程中，先被分离出来，分离的依据是各物质的沸点不同。(3)、贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是 (选填字母，多选)。a.气体肥料 b.医疗急救 c.气割气焊
24. 甲图是按压式手动取水器，内部结构如乙图，其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门，当按压气囊时，A阀门关闭，B阀门打开，就可连续不断出水。
(1)、气囊弹回时，A、B阀门的开闭状态是。(2)、使用时发现，松开气囊，因水桶内气压不能立刻减小，无法立即停止出水，造成浪费。某同学提出只需在取水器上加装一个阀门，需要出水时关闭阀门，需要停止出水时打开阀门即可。为实现上述功能，可在图丙中(选填“①”或“②”)处合适位置安装阀门。25. 某商场里的手扶电梯不载人时电梯运行的速度较慢，当有人站上去后，电梯的运行速度会加快，这种电梯的简易控制电路如图所示，R1为普通电阻，R为压敏电阻。请回答：
(1)、人站在电梯上，当电梯向上运动时，人相对于地面处于状态(选填“运动”或“静止”)。(2)、电梯运行较慢时，衔铁与触点接触(选填“1”或“2”)。(3)、为实现自动控制，压敏电阻R应随压力的增大而(选填“增大”或“减小”)。26. 如图所示： A地海拔200米， B、C两地海拔2200米。则：
(1)、B和C两地相比较，降水较多的是地。(2)、影响A、B两地气候差异的主要因素是(3)、小金同学拿着自制气压计(图乙)从A地到B地时，发现玻璃管内水柱高度h(选填“增大”“减小”或“不变”)。27. 小滨为了验证二氧化碳是否是温室气体，进行了以下活动：
(1)、①实验装置中玻璃瓶的外形和体积相同，光照前水柱位于玻璃管的中间.②把装置甲置于阳光下，如果二氧化碳是温室气体，则一段时间后水柱将向(填“左边”或“右边”)移动。
(2)、图乙是地球表面温度和二氧化碳浓度的变化趋势。你是否认同“二氧化碳为温室气体”的结论，理由是.28. 图甲为某市 2025 年 5月 2 日—14 日空气质量指数(AQI)趋势图，图乙为空气质量等级分类标准。请回答：
(1)、5月 2日—8日，该市的空气质量以(填空气质量等级)为主。(2)、可吸入颗粒物已成为各大城市的首要污染物，为改善空气质量，请提出一项可行的措施：。29. 如图甲是小安自制的简易气压计，请回答相关问题。
(1)、检验装置的气密性：小安向玻璃管内吹气，发现玻璃管下端的液体内有大量气泡产生。停止吹气并静置一段时间，观察到 ，说明装置的气密性良好。(2)、小安携带该简易气压计至顶楼，发现液面高度无明显变化。为使实验现象更明显，小科应选择的改进方法是：换用（选填“更细的玻璃管”或“密度更小的液体”）。(3)、小安将装置倒置，仅有少量水流出，管内仍有液柱，如图乙所示。此时瓶内气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。把乙装置从山脚带到山顶，观察到玻璃管内液面（选填“上升”或“下降”），这是因为随着海拔的升高，气压减小。30. 某科学学习小组设计了一款蒸发型加湿器(如图甲)。它是采用蒸发原理加湿的，其内部结构如图乙所示。加湿器上部有一个小型风扇，还有电源、时间、风速、湿度设定等按键。加湿器下部有三部分装置，分别是加湿滤网、滤网架(含浮筒)和水箱。加湿滤网安装在滤网架上，加湿滤网呈蜂窝状，放入水箱后，水会布满整个滤网。当感知水箱中的水量不足时，蒸发型加湿器的风扇停止转动。如图丙所示是一个自动开关，浮筒是一个轻质塑料件，由两部分组成，下半部分是底面积为S的圆柱体，上半部分是圆柱体，M是小型风扇。
(1)、小型风扇有一个小电机，其工作原理是____(填字母)A、电磁感应 B、电流周围存在磁场 C、通电导体在磁场中受到力的作用(2)、小型风扇工作时可以通过的方式加快水的蒸发；(3)、加湿器工作一段时间后会自动停止，请简要说出其原理：；31. 新农村现代化建设，助力乡村振兴与共同富裕。建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。图甲是叶片进行的三项生理过程 A、B、C， 图乙是晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度随时间变化曲线，图丙是大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用。
(1)、 图乙中，能表示图甲 C 过程的曲线为(填标号)。(2)、 图丙中，植物有机物积累最多的点是(填字母)。(3)、 为提高农作物的产量，请你为种植户提一条建议：。32. 观察下面的图像，并回答相关问题。
(1)、图甲，如果在C处加热，则回形管中的红墨水将向（填“左”或“右”）运动。由此推测，夏天的房间内安装空调时，应将空调按在房间的（填“上端”或“下端”）。(2)、图乙，天气现象主要发生大气的层。（填序号）33. “富氧空气”是指氧气含量显著高于普通空气的气体混合物，在工业生产中有着重要应用。小乐对“富氧空气”开展了如下研究。请回答：
(1)、如图甲所示为“沸石分子筛”制氧机，分子筛可吸附空气中的氮气，通过调节旋钮可获得不同浓度的“富氧空气”。据图甲分析，“
”变少，另一种气体变多，“”代表的是分子。用如图乙装置和药品测定(1)中获得的“富氧空气”中氧气的体积分数，集气瓶中“富氧空气”体积为200mL，燃烧匙内白磷足量，量筒内盛有 100mL 水。操作如下：①用放大镜聚焦点燃白磷，待其充分反应后，将装置冷却至室温；
②打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为20 mL。
(2)、则实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为%。34. 技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况（密闭状态测定）。
请据图回答下列问题：
(1)、图甲中③表示葡萄叶片进行的生理作用是 。(2)、根据图乙曲线判断植物一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的点（填字母）。(3)、为提高葡萄的产量，请你为葡萄种植户提一条建议：。三、实验与探究题
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35. 小科设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦忽a略不计。
【查阅资料】：①白磷的着火点是 ， 当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续燃烧；②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的热水的氧气。
【实验操作】：①拉动注射器，检查装置气密性；②将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧；③打开集气瓶塞子，往瓶中倒满的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧；④打开和 ， 通过注射器从 b 管抽水，当注射器中水量达到毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立即关闭 ， 发现瓶中白磷燃烧；⑤待整个装置冷却至室温时，打开发现注射器中的水剩余毫升。(1)、写出白磷燃烧的化学方程式(2)、实验中用到的热水的作用是(3)、结合步骤（填序号），说明白磷燃烧需要氧气。(4)、该实验得出空气中氧气的体积分数为（用含有的公式来表示）。36. “飞机迷”小王学习了流体压强知识后，他想探究飞机升力大小与哪些因素有关。他猜想：升力大小与机翼形状、飞机飞行速度和飞机的迎角(机翼轴线与水平气流方向的夹角)有关。
(1)、小王制作了如图甲所示的飞机机翼模型，机翼做成该形状是利用了原理；.(2)、他利用如图乙和丙的电风扇、升力测力计、飞机模型进行实验探究。在探究升力与迎角的关系时，按以下步骤进行：①调节使风扇风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数，多次实验求平均值；
②改变 ， 重复步骤①并计算升力平均值；
③得到“升力与迎角的关系”的图像如图丁。由图像可知：飞机速度一定时，迎角增大，升力会(填序号)；
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先增大后减小 D.先减小后增大(3)、资料显示：本实验结论与实际相符，若某飞机以80km/h做水平匀速直线飞行，迎角为θ1 ， 后来以500km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2(θ1、θ2在15°和20°之间)，则迎角θ1θ2(选填“>”“<”或“=”)。37. 小欢和小乐利用如图甲所示装置探究“导体在磁场中产生感应电流的条件”，相关步骤及结果如表所示。序号
开关
AB 棒运动情况
灵敏电流计的指针偏转情况
①
断开
左右运动
不偏转
②
闭合
左右运动
偏转
③
闭合
上下运动
不偏转
(1)、装置中，AB棒可能是(选填“铁棒”“铝棒”或“塑料棒”)。(2)、对比①和②可知，产生感应电流的条件之一是。(3)、对比②和③，小欢认为产生感应电流的条件之一是电路中的部分导体必须左右运动；小乐则认为不一定要左右运动。为了验证小乐的观点是正确的，小乐通过(填写实验操作)，让AB棒上下运动也产生了感应电流。(4)、依据探究结论，在如图乙所示的“摇绳发电”活动中，小欢和小乐利用地磁场发电，应沿(选填“东西”或“南北”)方向站立并摇绳。四、综合题
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38. 项目化学习小组在老师的指导下设计了一款湖面上的电动游船，图甲是电门踏板的工作原理示意图，图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。他们设计如下的电路，并将电流表改装成速度表。
他们制定的产品评价表如下：
电动游船评价量表 (节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
行驶速度控制
踩下电门踏板，船速变大
踩下电门踏板，船速不变
踩下电门踏板，船速反而变小
指标二
行驶方向控制
游船能前进和后退
游船只能前进或后退
游船不能运动
(1)、指标一为优秀，应将甲中两个接线柱接入电路；(2)、该游船中电动机是根据什么原理制成的；(3)、图乙是项目化小组设计的实现电动游船前进的电路图，开关S1、S2可以分别接①和③或者②和④。结合评价表判断该模型的“指标二”评价等级并说明理由。39. 实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质既不参加反应，也不溶于水）。反应方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，实验数据记录如图：
请回答下列问题：
(1)、a＝ 。(2)、计算受热分解的氯酸钾的质量（精确到0.01g）。(3)、计算滤液中氯化钾溶质的质量分数（计算结果精确到0.01%）。