• 1、下列事件是必然事件的是(    )
    A、守株待兔 B、水中捞月 C、刻舟求剑 D、水涨船高
  • 2、已知 ab=12,则 a+bb的值为(    )
    A、2 B、13 C、23 D、32
  • 3、 如图, 在等腰Rt△ABC中, ∠ACB=90°, 点M在线段BC上, 点N在BC的延长线上, 且满足CM=CN, 连结AM, AN,过点N作ND⊥AM于点E, 交AB于点 D. 记. MAC=α.

    (1)、 ∠ADN=. (用含α的式子表示);
    (2)、判断△AND的形状,并说明理由;
    (3)、在M点运动过程中, BDMN的值是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
  • 4、用一条直线分割一个三角形,如果能分割出等腰三角形,那么就称这条直线为该三角形的一条等腰分割线,在Rt△ABC中, C=90,AC=8,BC=6.

    (1)、如图1,若O为AB的中点,求证:直线OC是 ABC的等腰分割线;
    (2)、如图2,已知△ABC的一条等腰分割线BP交边AC于点 P,且.PB=PA,求CP的长度;
    (3)、 在△ABC, 点Q是边AB上的一点, 若直线CQ是 ABC的等腰分割线,求线段 BQ 的长度.
  • 5、学校将周二下午的“阳光体育社团”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳的单价贵4元,且购买4条长跳绳与购买6条短跳绳的费用相同.
    (1)、求两种跳绳的单价各是多少元?
    (2)、若学校准备用不超过1860元的现金购买长、短跳绳共200条,那么学校至少需要购买多少条短跳绳?
  • 6、小明买了一个年画风筝,并进行了试放,为了验证某些数学问题,他设计了如下的方案:先测得放飞点与风筝的水平距离BD为15m;根据手中余线长度,计算出AC的长度为17m;牵线放风筝的手到地面的距离AB为1.5m.已知点A, B, C, D在同一平面内.

    (1)、求风筝离地面的垂直高度CD;
    (2)、在余线仅剩7.5m的情况下,若想要风筝沿射线DC方向再上升12m,请问能否成功?请说明理由.
  • 7、如图, AB=AC, D, E分别是AB, AC上的点, BE, CD交于点O,且BD=CE.求证:

    (1)、 △ABE≌△ACD; 
    (2)、 OB=OC.
  • 8、如图,在3×4的方格纸中,每个小正方形的边长为1,已知格点线段 AB,请按要求画出格点三角形(顶点在格点上).

    (1)、在图1中画一个等腰△PAB.
    (2)、在图2中画一个△AEF ,使得AB恰好平分△AEF 的面积.
  • 9、如图, 在△ABC中, 点D, E在BC上, AD⊥BC,AE平分∠BAC, ∠B=70°, ∠C=30°. 求∠DAE的度数.

  • 10、解不等式组 {5x-32x+93x>x+102.
  • 11、 已知△ABC的三边长分别为a, b, c (a, b, c均为有理数), 且 b+c-2a+b+c-72=0,则b的取值范围是.
  • 12、 如图, 在Rt△ABC中, ∠ACB=90°,AC=4,BC=3, 按以下步骤作图:

    ①以点C为圆心,BC长为半径作弧,交AB 于点 D;

    ②分别以点D,B为圆心,大于BD的一半为半径作弧,两弧交于点 P;

    ③连接CP 交AB与点 E. 则 CE=.

  • 13、已知等腰三角形一个角的度数是50°,则该等腰三角形底角的度数为.
  • 14、 如图, 已知∠1=∠2, 添加条件 ,  使△ABC≌△DCB.

  • 15、 命题“如果x=1, 那么. x2=1的逆命题是命题(填“真”或“假”).
  • 16、“x的3倍与4的差大于5”用不等式表示为.
  • 17、在开山工程爆破时,已知导火索燃烧速度为0.5cm/s,人跑开的速度是4m/s,为了使放炮的人在爆破时能安全跑到100m以外的安全区,导火索的长度x(cm)应满足的不等式是 (    )
    A、 4×x0.5100 B、 4×x0.5100 C、 4×x0.5<100 D、4×x0.5>100
  • 18、如图,有一个简易平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC,将点A放在角的顶点处,AB和AD沿着角的两边张开,沿对角线AC画线AE,AE就是∠PAQ的平分线.这个平分角的仪器的制作原理是 (    )

    A、AAS B、SAS C、ASA D、SSS
  • 19、若等腰三角形的一边是8,另一边是4,则此等腰三角形的周长是(    )
    A、20 B、16 C、16或20 D、无法确定
  • 20、 命题“如果∠1+∠2=90°, 那么∠1≠∠2”, 能说明它是假命题的反例是(    )
    A、∠1=60°, ∠2=40° B、∠1=∠2=45° C、∠1=∠2=40° D、∠1=50°
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