相关试卷

  • 1、已知x,y满足方程组{3x+4y=3x+2y=1 , 则x+y=  .
  • 2、如图,矩形ABCD的周长为16,在它的每条边上各画一个以该边为边的正方形.若四个正方形的面积和是68m2 , 则矩形ABCD的面积是(  )

    A、13 B、15 C、26 D、30
  • 3、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,以下结论错误的是(  )

    A、AD是∠BAC的平分线 B、∠ADC=60° C、点D在线段AB的垂直平分线上 D、SABD:SABC=1:2
  • 4、下列计算正确的是(  )
    A、a+a=a2 B、2(a+3)=2a+3 C、(a+3)2=a2+9 D、(a+3)(a-3)=a2-9
  • 5、【模型呈现】:中线是三角形中的重要线段之一,在利用中线解决几何问题时,常常采用“倍长中线法”添加辅助线.倍长中线也是全等三角形中的重要模型.所谓倍长中线法,就是将三角形的中线延长一倍,以便构造出全等三角形,从而运用全等三角形的有关知识来解决问题的方法.

    【模型应用】:(1)如图1,ABC中,ADBC边上的中线,过B点作BEAC , 过A点作AEBE , 交BE于点E,若AB=10BE=6AC=7 , 求AD的长;

    小明受倍长中线法的启发:认为如果没有平行线夹中点就直接倍长中线;中点夹在两条平行线之间直接延长AD与对边相交于点G;解答(1)需要延长AD交BE的延长线于G点,通过证明ADCGDB就可得到AD=DG , 再用勾股定理求出AG , 进而求出AD的长.

    请您参考小明的思路求出AD的长

    【变式迁移】:(2)如图2,ABC中,ADBC边上的中线,分别以ABAC为边在ABC外部作等腰直角三角形BAE和等腰直角三角形ACFAB=AEBAE=90°AF=ACCAF=90°;连接EF.试探究EFAD的数量关系,并说明理由;

  • 6、3月23日是“世界气象日”,为了让同学们了解气象相关知识,某校八年级举办“世界气象日”知识比赛,并从男、女生中各抽取15名学生的比赛成绩(比赛成绩为整数,满分100分,70分及以上为合格).相关数据统计、整理如下:

    【收集数据】

    抽取的15名男生的比赛成绩:52,58,60,70,72,74,74,78,78,84,84,84,88,90,94

    抽取的15名女生比赛成绩中位于80x<90一组的具体分数:80,82,85,85,86,88

    【整理数据】

    【分析数据】

    性别

    男生

    女生

    平均数

    76

    76

    中位数

    78

    a

    众数

    b

    85

    合格率

    80%

    80%

    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、填空:a=_____,b=_____,并补全频数分布直方图;
    (2)、请你评价该校八年级男、女生“世界气象日”知识比赛成绩,_____成绩更好;(填男生或女生)
    (3)、该校八年级共840人,其中女生480人,成绩在90分及以上为优秀,估计该校八年级学生中“世界气象日”知识比赛成绩优秀的人数.
  • 7、如图,点E在线段DF上,点B在线段AC上,如果1=23=4 , 求证ACDF . 请完善以下推理过程:

    解:1=2(已知),

    2=          (对顶角相等),

    1=DGF(等式的传递性),

    BDCE          ),

    3+C=180°(两直线平行,同旁内角互补)

    3=4(已知),

              +C=180°(等量代换),

    ACDF          ).

  • 8、如图,平面直角坐标系中.Aa,0B0,bab均大于0),C点在第二象限.

    (1)、若ab满足b=a2+2a+2 , 求线段AB的长度.
    (2)、如图(1),在(1)的条件下,若BCO=45° , 求证:2CO2+CB2=CA2
    (3)、如图(2),若BCO=135°CAO=2CBOAB=6CA=3 , 求OBA的面积.
  • 9、【特例感知】如图1 , 在正方形ABCD中,点EF分别为AB,AD的中点,DECF交于点G

       

    (1)易证ADEDCF , 可知DECF的数量关系为________________,位置关系为________________

    (2)连接BG , 若AB=6 , 求BG的长.

    【初步探究】如图2 , 在正方形ABCD中,点EAB边上一点,FGDE分别交ADBCFG , 垂足为O . 求证:FG=DE

    【基本应用】如图3,将边长为6的正方形ABCD折叠,使得点A落在边CD的中点M处,折痕为PQ , 点PQ分别在边ADBC上,求PQ的长.

  • 10、如图,RtABC中,C=90°AC=6BC=8

    (1)、用直尺和圆规在边BC上找一点D , 使DAB的距离等于CD
    (2)、计算(1)中线段CD的长.
  • 11、如图,四边形ABCD是平行四边形,BE平分ABCAD于点EDF平分ADCBC于点F , 求证:四边形BEDF是平行四边形.

  • 12、计算:
    (1)、(6)225+(3)2
    (2)、18412+12+3
  • 13、小雅同学手中有一张矩形纸片ABCD,AD=6cm,CD=4cm , 他进行了如下操作:第一步,如图1将矩形纸片对折,使ADBC重合,得到折痕MN , 将纸片展平;第二步,如图2 , 再一次折叠纸片,把ADN沿AN折叠得到AD'N,AD'交折痕MN于点E , 则D'BC的距离为

  • 14、如图,菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O , 过点DDHAB于点H , 连接OH , 若OA=4SABCD=24 , 则OH的长为

  • 15、如图,在RtABC中,C=90°A=30°DAC边的中点,点EAB边的中点,若AB=83 , 则DE的长是

  • 16、如图,在平行四边形ABCD中,已知AD=8cmAB=5cmDE平分ADCBC边于点E , 则BE=cm

  • 17、如图,在ABC中,ACB=90°BC=2AC=1BC在数轴上,点B对应的数为1,以点B为圆心,AB的长为半径画弧,交数轴于点D , 则点D表示的数是

  • 18、如图,已知点E是正方形ABCD内的一点,连接EAEBEC , 如果EA=2EB=1EC=6 , 则四边形AECD的面积为(  )

       

    A、2+92 B、2+9 C、2+92 D、22+9
  • 19、矩形具有而菱形不具有的性质是(     )
    A、四个角相等 B、四条边相等 C、对角线互相平分 D、对角线互相垂直
  • 20、如图,公路ACBC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AC5kmBC长为12km , 则MC两点间的距离为(       )

       

    A、5km B、6km C、6.5km D、7.5km
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