相关试卷
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1、如图,在的正方形网格中,到两边距离相等的点是( )
A、点 B、点 C、点 D、点 -
2、图中,以DE为边的三角形有( )
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 -
3、如图,与互为补角,与互为余角,且 .
(1)、求的度数;(2)、若平分 , 求的度数. -
4、计算: .
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5、计算: .
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6、如图,每个盒子里都有两根小棒,把其中的一根小棒用剪刀按图中的位置剪成两段,这两段小棒再与另一根小棒首尾相接,能够围成一个三角形的是( )A、
B、
C、
D、
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7、【问题提出】
小红遇到这样一个问题:如图1,中, , , 是中线,求的取值范围.
【构建模型】
她的做法是:延长到E,使 , 连接 , 证明 , 经过推理和计算使问题得到解决.她的这种做法把中线延长了一倍,所以我们通常称为“倍长中线法”.
请回答:
(1)小红证明的判定定理是: .
(2)的取值范围是
【模型应用】
(3)如图2,在中,是的中线, , 在上取一点E,连接 , 若 , 则“燕尾”四边形的面积为 .

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8、如图,已知中,其中 .
(1)、画出与关于y轴对称的图形;(2)、求的面积. -
9、在长方形纸片中, , , 将两张边长分别为和的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为 , 图2中阴影部分的面积为 . 若 , 则 .

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10、如图,在△ABC中,点D是BC上的点,AD=BD,∠B=40°,将△ABD沿着AD翻折得到△AED,则∠CDE= .

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11、如图,等边三角形的边长为4,是边上的中线,是边上的动点,是边上一点.若 , 当取得最小值时,则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
12、如图,将图1中阴影部分的小长方形变换到图2位置,根据两个图形的面积关系得到的数学公式是( )
A、 B、 C、 D、 -
13、如图, , 则的依据是( )
A、 B、 C、 D、 -
14、以下是四款国内常用的人工智能大模型图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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15、如图,反比例函数()的图象与一次函数的图象交于 , 两点,点的坐标为 , 点的坐标为 .
(1)、求反比例函数与一次函数的表达式;(2)、直接写出时的的取值范围;(3)、点为轴上一个动点,若 , 求点的坐标. -
16、某校举办“学生讲堂”,九年级为了选出一位同学代表年级参赛,先后进行了笔试和面试.在笔试中,甲、乙两位同学脱颖而出,他们的笔试成绩(满分分)分别是分、分.在面试中,十位评委对甲、乙两位同学的表现进行打分,每位评委最高打分,面试成绩等于十位评委打分之和.对甲、乙两位同学的面试数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
信息一:评委给甲、乙两位同学打分的折线统计图

信息二:甲、乙两位同学面试情况统计表
同学
面试成绩
评委打分的中位数
评委打分的众数
甲
乙
根据以上信息,回答下列问题:
(1)、填空:____________分.(2)、在面试中,如果评委给某位同学的打分的波动越小,则认为评委对该同学面试的评价越一致.据此推断:甲、乙两位同学中,评委对______________的评价更一致(填“甲”或“乙”).(3)、按笔试成绩占 , 面试成绩占确定甲、乙两位同学的综合成绩,综合成绩最高者将代表年级参赛,请你通过计算确定参赛同学. -
17、如图,四边形中,对角线、相交于点 , 给出下列4组条件.
①② , .
③ , , , ④
其中,能得到“四边形是菱形”的条件有( )
A、1组 B、2组 C、3组 D、4组 -
18、如图.将扇形翻折,使点A与圆心O重合,展开后折痕所在直线l与交于点C,连接 . 若 , 求扇形和的面积分别是多少.

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19、如图,四边形内接于 , 是直径,的延长线与相交于点 , 其中 , .
(1)、求证:是切线;(2)、若点是圆弧的中点,则 . -
20、如图,在中, , , , 动点P从点A开始沿边向点以的速度移动,动点Q从点B开始沿边向点以的速度移动,如果P、Q两点分别从A、B两点同时出发,运动时间为t.的面积S随出发时间t是怎样变化的?并当t取何值时,面积S最大,最大是多少?
