相关试卷

  • 1、 如图,在△ABC中,AB=4,BC=2,BD=1, CD=3判断下列结论是否正确,并说明理由。

    (1)、 CD⊥AB;
    (2)、 AC⊥BC。
  • 2、已知:如图,最大正方形的面积等于较小两个正方形面积的和。求证:这三个正方形的边构成的△ABC是直角三角形。

  • 3、根据下列条件,判断以a,b,c为边的三角形是不是直角三角形。
    (1)、 a=7,b=8,c=10;
    (2)、 a=35,b=12,c=37;
    (3)、 a=41b=4c=5
    (4)、 a=3n,b=4n,c=5n(n为正整数);
    (5)、 a:b:c=5:12:13。
  • 4、如图,以△ABC的每一条边为边作三个正方形。已知这三个正方形构成的图形中,绿色部分的面积与蓝色部分的面积相等,则△ABC是直角三角形吗?请证明你的判断。

  • 5、根据下列条件,判断以a,b,c为边的三角形是不是直角三角形。
    (1)、 a=20,b=21,c=29;
    (2)、 a=5,b=7,c=8;
    (3)、a=7b=3c=2
  • 6、已知△ABC的三条边长分别为a,b,c,且( a=m2-n2b=2mnc= m2+n2mn , m,n是正整数)。△ABC是直角三角形吗?证明你的判断。
  • 7、根据下列条件,分别判断以a,b,c为边的三角形是不是直角三角形。
    (1)、 a=7,b=24,c=25;
    (2)、 a=23b=1c=23
  • 8、 四根木棒的长度分别为12cm,8cm,5cm,6cm。从中取三根,使它们首尾顺次相接组成一个三角形。一共有多少种取法?把它们都列出来。
  • 9、已知平面内三个点A,B,C之间的距离满足关系式AB+BC=AC。画图说明点A,B,C的位置关系.
  • 10、如图所示三条线段a,b,c能组成三角形吗?你是用什么方法判别的?

  • 11、下列长度的三条线段能组成三角形吗?请说明理由。
    (1)、 20cm,15cm,8cm;
    (2)、 7cm,15cm,8cm;
    (3)、 5cm,15cm,8cm。
  • 12、 如图,AC与BE相交于点D。

    (1)、图中有几个三角形?把它们写出来。
    (2)、 已知∠ABE=55°,∠EDC=70°,求∠A的度数。
  • 13、 如图,在△ABC中,D是AB上一点,且AD=AC,连结CD。在下面各空格中填入“>”或“<”,并说明理由。

    (1)、 ABAC+BC;
    (2)、 2ADCD。
  • 14、下列长度的三条线段能组成三角形吗?请说明理由。
    (1)、 1cm,2cm,3.5cm;
    (2)、 4cm,5cm,9cm;
    (3)、 6cm,8cm,13cm。
  • 15、说出图中的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。

  • 16、判断下列各组线段中,哪些首尾顺次相接能组成三角形,哪些不能组成三角形,并说明理由。
    (1)、 a=2.5cm,b=3cm,c=5cm;
    (2)、 e=6.3cm,f=6.3cm,g=12.6cm
  • 17、计算下面三角形中未知角的度数。这三个三角形的内角有什么特点?
    (1)、

    (2)、

    (3)、

  • 18、说出图中所有的三角形,以及每一个三角形的三条边和三个内角。

  • 19、 如图,AD是△ABC的中线,DE⊥AC,DF⊥AB,E,F分别是垂足。已知AB=2AC,求DE与DF的长度之比。

  • 20、 如图,CE是△ABC的角平分线,EF∥BC,交AC于点F。 已知∠AFE=64°,求∠FEC的度数。

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