相关试卷
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1、某商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,由于疫情滞销该店采取了降价措施,在每件盈利不少于24元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)、若该商品经过两次降价后,每件可以获得的利润是32.4元,求这两次降价的平均降价率是多少?(2)、若该商店每天预期销售利润为1232元,则每件商品应降价多少元?
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2、小华与小红一起研究一个尺规作图问题:
如图1,已知E是▱ABCD边BC上一点(不包含B, C),连结AE,用尺规作CF∥AE,其中F是边AD上一点.
小红:如图2,以点A为圆心,CE长为半径作弧,交AD于点F,连结CF,则CF∥AE.
小华:以点C为圆心,AE长为半径作弧,交AD于点F,连结CF,则CF∥AE.
小红:小华,你的作法有问题.
小华:哦……我明白了!
(1)、根据小红的作法,证明: CF∥AE.(2)、指出小华作法中存在的问题. -
3、已知关于x的一元二次方程(1)、若方程有两个实数根,求m的取值范围:(2)、在(1)中,设x1 , x2是该方程的两个根,且 求m的值.
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4、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1.每个小正方形的顶点叫做格点,以格点为顶点按下列要求画图.
(1)、画以点O为对称中心, A、B为顶点的▱ABCD;(2)、求▱ABCD的周长. -
5、计算下列各式:(1)、(2)、
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6、如图,点P是▱ABCD的边AD上的任意一点,连结BP,CP,若△ABP的面积为1,△BCP的面积为4,则△CDP的面积为.

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7、若a, b是方程 的两个实数根,则 的值是.
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8、在平面直角坐标系中,▱ABCD的对称中心是坐标原点,顶点A的坐标是(-1,-3),则顶点C的坐标是.
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9、二次根式 中字母a的取值范围是.
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10、在Rt△ABC中, ∠ACB=90°, AB=13, AC=5,点D是AB上一动点,作DE∥AC,且DE=2,连接BE、CD, P、Q分别是BE、DC的中点,连接PQ,则PQ长为( )
A、6 B、2 C、 D、6.5 -
11、已知关于x的一元二次方程 则下列判断中不正确的是( )A、若方程有一根为1,则a+b+c=0 B、若a、c异号,则方程必有解 C、若b=0,则方程两根互为相反数 D、若c=0,则方程有一根为0
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12、《九章算术》是我国传统数学中重要的著作之一,奠定了我国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”大意:有一形状是矩形的门,它的高比宽多6尺8寸,它的对角线长1丈,问它的高与宽各是多少?利用方程思想,设门宽为x尺,则依题意所列方程为(1丈=10尺,1尺=10寸)( )A、 B、 C、 D、
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13、用配方法解方程 下列配方正确的是( )A、 B、 C、 D、
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14、下列方程是一元二次方程的是( )A、 B、 C、 D、3(x-2)=5x
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15、以下是我国一些博物馆标志的图案,是中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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16、著名数学家希尔伯特曾说:“算式是算出来的图形,图形是画出来的公式”,构造图形是为了运用几何图形的直观性,数形结合来简化解决一些复杂代数问题.
比如的几何意义是以a , b为直角边的直角三角形斜边长,故当0<x<3求的最小值时,可数形结合构造两个分别以x , 3和3﹣x , 1为直角边的直角三角形(如图),∠B=∠D=90°,AB=3,BP=x , CD=1,DP'=3﹣x , 由勾股定理知 , , 细心观察发现BP与DP'的长度恰好凑成3,故将两个图形拼在一起,再由将军饮马几何模型与三角形三边关系可推得,当A、P、C三点共线(点P位于A、C之间)时,的最小值为线段AC的长.
(1)、根据上述方法,求的最小值(线段AC的长)。(2)、根据上述规律和结论,请构图求代数式的最小值(其中0<x<8);(3)、借助上述解题思路,迁移运用并从下列两个题中任选一题进行解答(其中x>0):①解方程:;
②求代数式的最大值.
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17、冬季来临,某超市以每件35元的价格购进某款棉帽,并以每件58元的价格出售.经统计,10月份的销售量为256只,12月份的销售量为400只.(1)、求该款棉帽10月份到12月份销售量的月平均增长率;(2)、经市场预测,若保持原价,下个月的销售量将与12月份持平,现超市为了减少库存,采用降价促销方式,调查发现,该棉帽每降价1元,月销售量就会增加20只.当该棉帽售价为多少元时,月销售利润达8400元?
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18、将x2+2x﹣35分解因式,我们可以按下面方法:
①竖分二次项与常数项:x2=x•x , ﹣35=(﹣5)×(+7).

②交叉相乘,验中项(交叉相乘后的结果相加,其结果须等于多项式中的一次项):

③横向写出两因式:x2+2x﹣35=(x+7)(x﹣5).
我们把这种用十字相乘分解因式的方法叫“十字相乘法”.
根据乘法原理:若ab=0,则a=0或b=0.所以方程x2+2x﹣35=0可以这样求解:方程左边因式分解得(x+7)(x﹣5)=0,所以原方程的解为x1=﹣7,x2=5.
【解决问题】
(1)、分解因式:x2+5x+4=(x+(x+(2)、试用上述方法和原理解下列方程:①x2﹣10x+21=0;
②2024x2+2019x﹣5=0.
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19、甲、乙两组的测试成绩(单位:分)如下:
甲:91,96,70,89,60,70,100,80,92,98;
乙:92,93,70,88,82,75,96,80,92,95.
(1)、求甲组成绩的四分位数。(2)、请结合箱线图,写出两条你对这两组测试成绩的分析结论。
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20、小明同学解一元二次方程2x2﹣8x﹣18=0的过程如下:
解;移项,得2x2﹣8x=18①
两边同除以2,得x2﹣4x=9②
配方,得x2﹣4x+4=9③
即(x﹣2)2=9④
∴x﹣2=3或x﹣2=﹣3⑤
∴x1=5,x2=﹣1⑥
(1)、小明解方程的方法是 ▲ .(填字母)A . 直接开平方法,B . 配方法,C . 公式法,D . 因式分解法.
(2)、他的求解过程从步骤 (填序号)开始出现错误;请你写出正确的解答过程.