• 1、地球与太阳的平均距离大约为150000000km , 用科学记数法表示这个距离为(  )
    A、1.5×106km B、1.5×107km C、1.5×108km D、0.15×108km
  • 2、如果向东走8m记作+8m , 那么向西走5m记作(       )
    A、+5m B、5m C、+8m D、8m
  • 3、如图,已知抛物线y=ax2+bx+ca0的对称轴为直线x=1 , 且经过A1,0C0,3两点,与x轴的另一个交点为B

    (1)、若直线y=mx+n经过B,C两点,求直线BC和抛物线的解析式;
    (2)、在抛物线的对称轴x=1上找一点M , 使点M到点A的距离与到点C的距离之和最小,求点M的坐标;
    (3)、若点D是抛物线的顶点,BCD是否为直角?若是,请说明理由.
  • 4、如图,△ABC中,AB=AC=13,BD⊥AC于点D,sinA=1213

    (1)求BD的长;

    (2)求tanC的值.

  • 5、如图,一次函数y=kx1的图象与反比例函数y=mx的图象交于AB两点,其中A点坐标为2,1

    (1)、试确定km的值;
    (2)、求B点的坐标.
  • 6、在一个不透明的口袋里装有2个红球、1个黑球和1个白球,它们除颜色不同外其余都相同.从口袋中随机摸出2个球,请你用画树状图或列表法的方法,求摸到的两个球是一黑一白的概率.
  • 7、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,其对称轴为x=1 , 给出下列结论:①b>0;②2a+b=0;③a+b+c<0;④ab+c>0 , ⑤b24ac>0其中正确的结论是(只填序号)

  • 8、如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E都在⊙O上,∠1=55°,则∠2=°.

  • 9、已知A22B1m两点均在反比例函数y=kxk0的图象上,则m的值为(  )
    A、4 B、1 C、1 D、4
  • 10、某校数学兴趣小组开展综合与实践活动,要用测角仪测量某图书馆主楼AF的高度.他们设计的测量方案如下:如图所示,点C,D,F依次在同一条水平直线上,CMCFDNCF , 且CM=DN=1.6m . 在M处测得图书馆主楼顶部A的仰角为28° , 在N处测得图书馆主楼顶部A的仰角为45°CD=20m , 根据该兴趣小组测得的数据,计算图书馆主楼AF的高度(结果取整数).

    参考数据:sin28°=0.47cos28°=0.88tan28°=0.53

  • 11、如图,直线ly=43x+3x轴、y轴分别交于AB两点,OMAB于点M , 点P为直线l上不与点AB重合的一个动点.

    (1)、点A坐标为(     );点B坐标为(     );
    (2)、线段OM的长;
    (3)、当BOP的面积是6时,求点P的坐标.
  • 12、如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(4,4) , 点B的坐标为(2,0) , 点C的坐标为(1,2)

    (1)、请画出ABC关于y轴的对称图形A1B1C1
    (2)、直接写出A1B1C1三点的坐标:
  • 13、如图,在ABC中,C=90°AD平分BACBC于点D,若BD=5CD=3 , 则AB的长为

  • 14、如图,根据程序框图计算函数y的值.若输入x的值为7,则输出y的值为-2;若输入x的值为-8,则输出y的值为

  • 15、如图是一个无盖的长方体形盒子,长AB9 cm , 宽BC3 cm , 高CD5 cm , 点M在棱AB上,并且AM=3cm . 一只蚂蚁在盒子内部,想从盒底的点M爬到盒顶的点D , 则蚂蚁要爬行的最短路程是(     )cm

    A、106cm B、82cm C、273cm D、10cm
  • 16、已知正比例函数y=3x的图象经过点A1,a , 则a的值为(     )
    A、4 B、3 C、1 D、13
  • 17、【问题提出】:

    如图1,点E是菱形ABCDBC上的一点,AEF是等腰三角形,AE=EFAEF=ABC=αα90°),AFCD于点G,探究FCGα的数量关系.

    【问题探究】:

    (1)先将问题特殊化,如图2,当α=90°时,求FCG的度数

    (2)再探究一般情形,如图1,求FCG的度数:(用含α的代数式表示)

    【问题拓展】:

    (3)如图3,当α=120°AB=6时,若点G为边CD的三等分点,请直接写出BE的长.

  • 18、【问题背景】

    如图1,矩形OBAC的顶点B,C分别在x轴和y轴上,点A的坐标为4,3 , E是边AC上的一个动点(不与C,A重合),反比例函数y=kxx>0的图象经过点E且与边AB交于点F,连接EF , 沿着EF将矩形OBAC折叠使A、D两点重合,连接对角线BC

    【构建联系】

    (1)①点E坐标是    ▲     (用含有k的代数式表示);

    ②请探究EFBC的位置关系,并说明理由;

    【深入探究】

    (2)连接CD , 线段CD是否存在最小值?若存在,请求出该最小值;若不存在,请说明理由.

  • 19、如图,在正方形网格中,点A,B,C都在格点上,利用格点按要求完成下列作图.(要求仅用无刻度的直尺,不要求写画法,保留必要的作图痕迹)

    (1)、图1中,以C为位似中心,位似比为1:2 , 在格点上将ABC放大得到A1B1C1 , 请画出A1B1C1
    (2)、图2中,在线段AB上画一个点P,使APPB=23
  • 20、有一张面积为100 cm2的正方形贺卡,另有一个长方形信封,长宽之比为5:3 , 面积为150 cm2

    (1)、长方形信封的长和宽分别是多少?
    (2)、能将这张贺卡不折叠的放入此信封吗?请说明理由.
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