-
1、 如图在平面直角坐标系中,与是位似图形,位似中心为点O,若点A(3,1)的对应点D(6,2),则的面积与的面积之比是( )A、 B、 C、 D、
-
2、对于一组统计数据6,7,6,5,6。下列说法错误的是( )A、平均数是6 B、中位数是6 C、众数是6 D、方差是6
-
3、下列式子运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
4、为实现共同富裕,浙江提出夯实共同富裕的物质基础,到2025年,人均生产总值达到13万元。 数值“13万元”用科学记数法可表示为( )A、 B、 C、 D、
-
5、《九章算术》中的“圆亭”,原指正圆台体形建筑物。如图是一个“圆亭” 形状的几何体,则其俯视图是( )A、
B、
C、
D、
-
6、在1,-2,π,-四个数中,最小的数是( )A、1 B、-2 C、π D、-
-
7、如图 1,正方形ABCD 中,点 E 是边AB上一点,连结 DE,取 DE 中点F,连结 BF并延长交CD延长线于点G.(1)、求证;BF=GF.(2)、将 BF绕点F逆时针旋转 90°至HF(如图 2),连结 BH,CH,DH,
①求∠DCH的度数;
②求证:∠ADE+∠CDH=45°.
-
8、关于x的二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(-1,0),(3,0).(1)、用含a的代数式分别表示b,c,(2)、当k-1≤x≤k时,总有y≥-3a,求k的取值范围.
-
9、如图(1)、【感知方法】△ABC与△DEF的面积相等,按如图1所示摆放,点D在边BC上,△DEF与△ABC的边交于点G,H,M,N.已知△CDH的面积比△EGH面积大 2,△AGN与△BDM·面积和为3,求△FMN的面积.
第1步;设未知数,
设△CDH, △EGH,△AGN,△BDM,△FMN的面积分别为a,b.c,d,e.
第2步:表示,
a-b=2,c+d=3.
第3步:找数量关系,列式(方程),
请你完成第3步.
(2)、【尝试应用】如图 2,矩形ABCD中,连接AC,点 E 是△ACD内部一点,已知四边形ABCE与凹四边形ADCE 面积分别为12,7,求△AEC的面积.
(3)、【拓展迁移】如图 3,点 E 是矩形ABCD内部一点,过点 E 作线段MN,GF把矩形分成4个小矩形,点 M,N,G,F 在矩形边上,连接 AE,CE,AC,已知矩形 BFEM 与矩形 DNEG 的面积分别为m,n,求△AEC 的面积.
-
10、某校为了解七年级学生的跳绳成绩情况,随机抽取了部分七年级学生进行跳绳测试,并对数据进行整理得到下表.(跳绳成绩均为整数,满分10分)
七年级部分学生跳绳成绩频数分布表
组别
成绩x(单位:分)
频数
频率
A
x=10
84
0.7
B
7≤x≤9
18
a
C
4≤x≤6
b
0.1
D
1≤x≤3
6
0.05
根据以上信息,回答下列问题:
(1)、求频数分布表中a,b的值;(2)、请估计该校七年级全体学生跳绳成绩的平均数. -
11、如图,AC是矩形ABCD的对角线.(1)、用圆规和无刻度的直尺作AC的垂直平分线,分别交BC,AD于点E,F;(2)、在(1)条件下,若 CD=3,AD=6,求 DF的长.
-
12、数学兴趣小组测量学校旗杆的高度,经历了以下操作(如示意图所示):①先将旗杆上绳子AC向外拉紧;②测量出在点 C处观察旗杆顶端A的仰角α=83°;③测量出点 C到旗杆的距离=1 m;④测量出点 C到地面的距离y=1.5m.求旗杆 AB 的高为多少m.(参考数据:sin 83°≈0.993,cos 83°≈0.122,tan 83°≈8.144,结果保留两位小数
-
13、解方程组:
-
14、计算:2-|-3|+(1-)°.
-
15、 如图,菱形 ABCD中,点 E,F 分别是AB,CD上的点,已知 DF=3BE=6,DE=BF=2 , 则对角线 BD 的长为.
-
16、 如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,BD为△ABC 的角平分线,过点 D 作 DE⊥BD 交AB于点E,若 CD=2,BC=3,则BE的长为.
-
17、 函数у=与y=kx的图象交于A,B两点,若点A 坐标为(2,4),则点B坐标为.
-
18、圆锥的母线为6cm,底面半径为3cm,则侧面积为cm2.
-
19、要使代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为.
-
20、 关于 x 的函数 , , , 当 时, , 若 , 则A、 B、 C、 D、