• 1、某班主任为了解本班学生开学以来在周六、周日两天的运动锻炼情况,随机调查了10名学生在这两天的平均运动时间,收集的数据(单位:h)如下:5,7,3,6,8,6,4,7,5,6.

    则这组数据的众数和中位数分别是(  )

    A、5,6 B、5,7 C、6,6 D、6,7
  • 2、党的二十大以来,我国的绿色能源产业得到飞速发展.根据国家能源局报道,2025年一季度全国可再生能源发电量达到8160亿千瓦时.将8160亿用科学记数法表示为(  )
    A、8.16×1011 B、81.6×1011 C、0.816×1011 D、8.16×1012
  • 3、如图是一个由大小相同的5个小正方体搭成的几何体,则该几何体的主视图是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 4、下列四个实数中,比﹣2大的无理数是(  )
    A、0 B、﹣1 C、-2 D、-5
  • 5、如图1,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=kx+3与x轴交于点B,与y轴交于点A,OAB=45°

    (1)、求直线AB的解析式;
    (2)、如图2,点D是x轴负半轴上一点,连接AD , 点C在第一象限内,ACADBCOB交AC于点C,设点D的横坐标为t,线段BC的长为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
    (3)、如图3,在(2)的条件下,BC=2DO , 点F在AO上,点E在AB上,OF=2BEFGOBAGF=FDO , 连接CGEGECCGAB于点H,若GEC=90° , 求点H的坐标.
  • 6、(1)若xy都是实数,且满足y>12x+x12+1 , 试化简代数式:x1x12y22y+1y1

    (2)设abcABC的三边,化简:a+b+c2+abc2+bac2cba2

  • 7、如图,一根直立的旗杆高8m , 因刮大风旗杆从点C处折断,顶部B着地且离旗杆底部A处4m

    (1)、求旗杆距地面多高处折断;
    (2)、工人在修复的过程中,发现在折断点C的下方1m的点D处,有一明显裂痕,若下次大风将旗杆从点D处再次吹断,此时旗杆顶部到旗杆底部的距离?
  • 8、王大爷按每千克21元批发了一批樱桃到市场出售,为了方便,他带了一些零钱备用,先按市场价售出一些后,又降价出售,他手中持有的钱数y(元)(含备用零钱)与售出樱桃的质量x(kg)与之间的关系如图所示,请根据图象回答下列问题:

    (1)、王大爷开始自备零钱是______元,降价前每千克樱桃的售价是______元.
    (2)、卖了几天,樱桃卖相不好了,随后他按每千克下降10元将剩余的樱桃售完,这时他手中的钱(含备用的钱)是5920元,问他一共批发了多少千克的樱桃?一共赚了多少元?
  • 9、计算:
    (1)、3520+12
    (2)、6×324÷23
  • 10、在平行四边形ABCD中,E,F分别为CD,AD的中点,ACBD交于点O . 若四边形DFOE的周长为6,则平行四边形ABCD的周长为

  • 11、某车间工人日加工零件数的情况如图所示,则这些工人日加工零件数的平均数是个.

  • 12、已知直线y=x向下平移2个单位后经过点P3,m , 则m值为
  • 13、某商店在一周内卖出某品牌运动鞋的尺寸记录如:39,36,38,39,37,41,39,37,41,39,40.如果商店老板要再购进一批同样品牌的运动鞋,他应该关注这组数据的(       )
    A、平均数 B、众数 C、中位数 D、方差
  • 14、如图,在RtABC中,A=90° , 点D从点B出发沿BC边向点C运动,运动到点C停止,过点D分别作DEACAB于点EDFABAC于点F , 则四边形AEDF形状的变化依次为(   )

    A、矩形菱形矩形 B、矩形正方形矩形 C、平行四边形菱形平行四边形 D、平行四边形正方形平行四边形
  • 15、如图,在ABCD中,AEBCAFCD , 若 AE:AF=2:3ABCD的周长为40 , 则AB的长为(   )

    A、8 B、9 C、12 D、13
  • 16、一次函数y=3x+4的图象经过(     )
    A、第一、二、三象限 B、第一、二、四象限 C、第一、三、四象限 D、第二、三、四象限
  • 17、下列计算正确的是(       )
    A、2+3=5 B、322=3 C、2×3=6 D、12÷2=23
  • 18、在函数y=x1x2中,自变量x的取值范围是(       )
    A、x0x2 B、x>2 C、x1x2 D、x>1x2
  • 19、 在 ABC中, AB=AC,BAC=90, , P 为直线AB上一点,连接PC,将 PC绕点 P顺时针旋转 90得到 PD, 连接BD. 

    (1)、当点 P 在线段AB上时,如图1,求证: BC-BD=2BP;
    (2)、当点P在BA的延长线上时,如图2,线段BC,BD,BP之间又有怎样的数量关系,写出你的猜想,并给予证明;
    (3)、当点P 在AB 的延长线上时,如图3,直接写出线段BC,BD,BP 之间的数量关系.
  • 20、阅读理解:问题:如图1,在四边形ABCD中,对角线BD平分 ABC,A+C=180,求证:DA=DC.

    思考:“角平分线+对角互补”可以通过“截长、补短”等构造全等去解决问题.

    方法1:在 BC上截取,BM=BA,连接DM,得到全等三角形,进而解决问题;

    方法2:延长BA 到点N,使得.BN=BC,连接 DN,得到全等三角形,进而解决问题.

    (1)、结合图1,在方法1和方法2中任选一种,添加辅助线并完成证明;
    (2)、问题解决:如图2,在(1)的条件下,连接AC,当 DAC=60时,探究线段AB,BC,BD 之间的数量关系,并说明理由.
    (3)、问题拓展:如图3,在四边形ABCD中,. A+C=180,DA=DC, , 过点D作 DEBC,垂足为点E,请写出线段AB、CE、BC之间的数量关系.
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