• 1、某一天,蔬菜经营户老李花了145元从蔬菜批发市场购进了一批黄瓜和茄子,然后到菜市场上去卖,黄瓜和茄子当天的批发价与零售价如表所示:

    品名

    黄瓜

    茄子

    批发价/(元/ kg)

    3

    4

    零售价/(元/ kg)

    4

    7

    (1)、当天他卖完这批黄瓜和茄子共赚了90元,则这天他购进的黄瓜和茄子分别是多少千克?
    (2)、当天他卖完这批黄瓜和茄子后,又花了50元去蔬菜批发市场购进了m kg 黄瓜和n kg茄子(m,n为整数),求m,n的值.
  • 2、为做好日常消毒和体温检测工作,学校拟购买消毒酒精(单位:瓶)和红外测温仪(单位:台).已知购买1瓶消毒酒精和2 台红外测温仪共需要420元,1台红外测温仪的价格刚好是1瓶消毒酒精价格的10倍.
    (1)、求每瓶消毒酒精和每台红外测温仪的价格分别是多少元.
    (2)、某商家推出两种购买方案,如下表:

    购买方案

    消毒酒精

    红外测温仪

    附加优惠

    A

    八八折

    九五折

    每购买 200 瓶消毒酒精送 1台红外测温仪

    B

    九折

    九折

    该学校共有60个班,计划每个班配备20瓶消毒酒精和1 台红外测温仪,问:该学校选择哪种购买方案更划算?请说明理由.

  • 3、某医药公司每月生产甲、乙两种型号的口罩共20万只,且所有口罩当月全部卖出,甲、乙两种型号口罩的成本、售价如下表:

    型号

    成本/(元/只)

    1.2

    0.4

    售价/(元/只)

    1.8

    0.6

    (1)、若该公司三月份的利润为8.8万元,求该月分别生产甲、乙两种型号的口罩多少万只.
    (2)、某学校到该公司购买乙型号口罩300 只,有如下两种方案,方案一:乙型号口罩一律打八折;方案二:购买16.8元的会员卡后,乙型号口罩一律打七折,请你帮该学校选择合适的购买方案.
  • 4、小明、小华和小芳三个人到文具店购买同一种笔记本和钢笔,他们把各自购买的数量和总价列成了如下表格.
     

    小明

    小华

    小芳

    笔记本/本

    15

    24

    27

    钢笔/支

    25

    40

    45

    总价/元

    330

    528

    585

    聪明的小明发现其中有一个人把总价算错了,那么这个算错的人是谁?

  • 5、某兴趣小组外出登山,乘坐缆车的费用如表所示:

    乘坐缆车方式

    乘坐缆车费用/(元/人)

    往返

    160

    单程

    90

    已知小组成员每个人都至少乘坐一次缆车,去程时有6人乘坐缆车,返程时有12人乘坐缆

    车,他们乘坐缆车的总费用是 1 540 元,则该小组共有人.

  • 6、科技馆门票的价格规定如表所示:

    购票张数

    1~50

    51~100

    100 以上

    价格/(元/张)

    15

    12

    10

    某学校七年级一、二两个班共 103人去科技馆,其中一班有40多人,不足50人.经计算,若两个班都以班为单位购票,则一共应付1377 元,七年级二班有人.若两个班联合起来作为一个团体购票,则可以省元.

  • 7、某小区超市第一次用6000元购进一批大米和面粉,面粉的袋数比大米袋数的 12多15袋.大米与面粉的进价与售价如表所示:
     

    大米/(元/袋)

    面粉/(元/袋)

    进价

    22

    30

    售价

    29

    40

    (1)、超市第一次购进大米和面粉各多少袋?
    (2)、在第一次购进的大米和面粉销售完后,超市第二次以第一次的进价又购进了一批大米和面粉,其中大米的袋数不变,面粉的袋数是第一次的3倍.大米按原价销售,面粉打折销售,第二次售完后获得的总利润比第一次获得的总利润多180元.问:第二次购进的面粉打几折销售?
  • 8、已知方程 x-46-kx-13=13是关于x的一元一次方程.
    (1)、当方程有解时,求k 的取值范围;
    (2)、当k取什么整数时,方程的解是正整数?
  • 9、当m取什么整数时,关于x的方程 12mx-53=12x-43的解是正整数?
  • 10、若关于x的方程(k-2023)x-2021=6-2 023(x+1)的解是整数,则符合条件的整数 k的个数是(   )
    A、5 B、3 C、6 D、2
  • 11、当m取什么整数时,关于x的方程4x+m(x-6)=2(2-3m)的解是正整数?请求出方程的解.
  • 12、解下列关于x的不等式:
    (1)、| mx-1|<3;
    (2)、|2x+3|-1<a.
  • 13、解下列关于x的一元一次不等式:
    (1)、n(x-2)>3n-6;
    (2)、k(kx+1)<1-x;
    (3)、m+1x2+m3mx3+12.
  • 14、下面四个结论中,正确的有(   )

    ①ax=b,当a≠0时,解为 x=ba;

    ②ax<b,当a≠0时,解集为 x<ba;

    ③-ax>b,当a<0时,解集为 x>-ba;

    a2+1x>-b的解集为 x<-ba2+1.

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 15、解关于x的不等式 ax-3a<3(x-2).
  • 16、已 知 关 于 x,y的 方 程 组 {x+2y-6=0,x-2y+mx+5=0.
    (1)、请写出方程x+2y-6=0的所有正整数解;
    (2)、若方程组的解满足x+y=0,求m的值;
    (3)、无论实数m取何值,方程x-2y+mx+5=0总有一组固定的解,请求出这组解;
    (4)、若方程组的解中x恰为整数,m也为整数,求m的值.
  • 17、对于有理数x,y,定义一种新运算:x⊕y= ax+ by,其中a,b为常数.已知1⊕2=10,(-3)⊕2=2,则a⊕b=.
  • 18、若方程组 {4x+3y=1,ax+(1-a)y=3的解x和y互为相反数,则a=.
  • 19、在解关于x,y的方程组 {(m+1)x-(3n+2)y=8,(5-n)x+my=11时,可以用①×2+②消去未知数x,也可以用①+②×5消去未知数y,则m= , n=.
  • 20、某班级布置教室,购买了一些日常用品和装饰品,清单见下表(部分信息不全):

    物品名

    单价/元

    数量/个

    金额/元

    挂钟

    30

    2

    60

    拖把

    15

      

    小黑板

    40

      

    格言贴

    a

    2

    90

    门垫

    35

    1

    b

    合计

     

    8

    280

    请完成下列问题:

    (1)、a= , b=.
    (2)、求该班级购买的拖把、小黑板的数量.
    (3)、若干天后,该班级再次购买格言贴和拖把两种物品(两种物品都有),共花费105元,则有几种不同的购买方案?请将方案列举出来.
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