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1、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
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2、某快递公司为提高配送效率,引进甲乙两种型号的分拣机器人,已知甲型号每小时分拣数量比乙型号每小时分拣数量多30件,且甲型号分拣600件与乙型号分拣500件所用时间相同.若设甲型号每小时分拣数量为件,则可列方程( )A、 B、 C、 D、
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3、如图,在中,分别是边上的点,且 , 若 , 则的长为( )
A、6 B、 C、10 D、 -
4、在下列给出的条件中,能判定四边形为平行四边形的是( )
A、 , B、 , C、 , D、 , -
5、如图,在中, , 是斜边的中点,连接 , 若 , , 则线段的长度为( )
A、 B、 C、 D、 -
6、如图所示的几何体的主视图是( )
A、
B、
C、
D、
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7、写有实数0,1, , , , 的六张卡片中,随机抽取一张,是无理数的概率为( )A、1 B、 C、
D、
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8、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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9、年“湘超”联赛吸引超万人到现场观赛,将万用科学记数法表示正确的是( )A、 B、 C、 D、
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10、
【问题提出】
数学课上,李老师提出问题:在四边形中,对角线与相交于点E, , , . 试探究:
①若 , 用含有α的式子表示;
②若 , 与满足关系式 , 求k的值.
【方法探究】
九(1)班的两个数学学习小组经过讨论,提出了下面两种添加辅助线的方法,如图:

方法1:延长到点F,使 , 连接 , 根据“边角边”容易证得;
方法2:将绕点A逆时针旋转 , 使与重合,点C的对应点为F,则 .
【问题解决】
(1)用含有α的式子表示 , ;
【应用提升】
(2)借助上面解决问题的方法或用自己的方法解答下面问题:
如图,在四边形中,平分 , , , 求线段的长.

【拓展应用】
(3)如图,在中, , , 点P为内一点,分别连接 , , . 若 , , 且 . 直接写出的面积.

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11、如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点C,与抛物线L:交于点和点 .
(1)、求证:点Q为抛物线L的顶点;(2)、将抛物线L先向上平移1个单位,再向左平移r()个单位,得到抛物线 , 若抛物线经过点 , 且点D在抛物线的对称轴左侧,求抛物线的函数表达式;(3)、在(2)的条件下,记抛物线的对称轴为直线l,作点关于直线l的对称点B,连接 , 在直线上是否存在点P,满足?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由. -
12、为防治白蚁,保护古树,如图所示,园艺技术人员在古树两侧的水平地面上,于B,D两处使用专业检测工具,精准定位古树根部区域的白蚁窝P,检测线与相交于白蚁窝P.已知 , 检测线 , 与水平地面的夹角分别为 , .
(1)、两次检测定位时,两条检测线形成的夹角的度数是多少?(2)、为了制定科学的除害方案,最大限度避免伤及古树根系,求白蚁窝P距离地面的深度.(结果保留整数,参考数据: , , , ) -
13、为办好2026跨年音乐节无人机表演,计划租赁一批A型、B型无人机.已知单场租赁一架A型无人机的费用比一架B型无人机贵80元,且用7200元租赁A型无人机的数量与用4800元租赁B型无人机的数量相同.(1)、设一架A型无人机单场租赁费用为x元,则用4800元租赁B型无人机的数量为 架(用含x的式子表示);(2)、求一架A型无人机和一架B型无人机的单场租赁费用分别是多少元?
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14、如图,已知为的直径,是弦,点D为半径的延长线上一点,连接 , .
(1)、求证:是的切线.(2)、若 , 求的长度(结果保留). -
15、为提高同学们学习数学的兴趣,某校开展了数学文化知识竞赛.该校九年级、两个班各有学生人,九年级组计划从两个班中挑选一个班代表年级组参加学校的比赛,为了解这两个班学生对数学文化的关注程度,现对这两个班的学生进行相关测试,并各随机抽取名学生的成绩(满分:分)进行统计分析.
【数据收集】
九年级班: , , , , , , , , , ;
九年级班: , , , , , , , , , .
【数据整理】
九年级班
九年级班
【数据分析】
平均数
中位数
众数
九年级班
九年级班
【数据应用】
(1)、表中 , , , ;(2)、学校规定测试成绩在分及以上的学生为优秀,请估计九年级班名学生中数学文化测试成绩为优秀的学生人数;(3)、若在九年级选取一个班参加学校组织的比赛,根据统计数据,你建议选择班还是班,请说明理由. -
16、解不等式组 , 并将解集表示在数轴上.

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17、计算: .
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18、如图, , , 分别为的三边,其中 , 直线是边的垂直平分线,顶点到直线的距离为 , 我们将定义为的斜度,记作 .

(1)若的斜度 , 则 .
(2)若的三边满足关系式: , 则斜度 .
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19、苯环是由6个碳原子组成的环状结构,外形是一个完美的正六边形.如图,与分别为正六边形的两条对角线,则 .

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20、如图,体育课上,张老师用旧轮胎帮助同学们进行负重训练,绳子与水平地面的夹角为 , 绳子与人体的夹角 , 则人体的倾斜角°.
