相关试卷
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.3多项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.2单项式的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.1同底数幂的乘法 同步练习---提高篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.7整式的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.6同底数幂的除法 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.5整式的化简 同步练习---基础篇
- 2017-2018学年数学浙教版七年级下册3.4乘法公式 同步练习---基础篇
-
1、把下面的说理过程补充完整:
已知,如图,直线 , 被直线所截,点为与的交点,于点 , , . 试说明: .

解:∵(已知),
( ① ),
又∵(已知),
② ,
∵( ③ ),
,
又∵(已知),
④ ( ⑤ ),
( ⑥ )
-
2、先化简,再求值: , 其中 , .
-
3、如图,在边长为1的方格纸内将三角形经过一次平移后得到三角形 , 图中标出了点B的对应点 .
(1)、请补全三角形;(2)、线段平移过程中扫过的面积为________;(3)、过点C作的平行线(点D在格点上) -
4、解方程组:(1)、(2)、
-
5、计算:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、
-
6、如图,在锐角中, , 将沿着射线方向平移得到(平移后点A,B,C的对应点分别是点),连接 , 若在整个平移过程中, , 则可能的值为 .

-
7、如图是长为 , 宽为的长方形,如果它的周长为14,面积为10,那么的值为 .

-
8、已知二元一次方程组 , 则的值为 .
-
9、下列等式中,成立的是( )A、 B、 C、 D、
-
10、下列图形中,由 , 能得到的是( )A、
B、
C、
D、
-
11、下列语句中,是真命题的是( )A、相等的角是对顶角 B、同旁内角互补 C、若 , 则 D、对于直线a,b,c,如果 , , 那么
-
12、下列算式中,运算结果为的是( ).A、 B、 C、 D、
-
13、的值是( )A、0 B、 C、 D、1
-
14、解分式方程时,去分母正确的是( )A、 B、 C、 D、
-
15、在平面直角坐标系中,对于点和点若满足 , 则称点为点的友谊点.例如点的友谊点为 .
(1)、点的友谊点坐标是_____;若点的友谊点为 , 则点的坐标是_____.(2)、若点的友谊点在直线上,则的值为_____.(3)、点在直线上,其横坐标为 , 点为点的友谊点.若点到轴的距离等于它到轴的距离的2倍,求的值.(4)、正方形各顶点的坐标分别为 , . 点在直线上,点为点的友谊点,连接 , 当线段与正方形的边有且只有一个公共点时,直接写出的取值范围. -
16、如图,在矩形中, , , . 动点从点出发,沿折线以每秒2个单位长度的速度向点运动,当点不与点重合时,连接 , 以为边构造平行四边形 , 设点的运动时间为秒.
(1)、当时,_____,时,_____.(用含的代数式表示)(2)、当点不与点重合,_____,四边形是菱形:_____,四边形是矩形.(3)、当点在线段上运动时,设与矩形重叠部分的面积为 , 求与之间的函数关系式,并写出的取值范围.(4)、作点关于直线的对称点 , 连结 , 当时,直接写出的值. -
17、感知:如图①, . 的对角线相交于点 , , . 证明:四边形是平行四边形:

拓展:如图②,矩形的对角线相交于点 , , , 判断四边形的形状,并说明理由:
应用:如图③,菱形的对角线相交于点 , 交的延长线于点 , . 求四边形的周长是_____.
-
18、已知两地之间距离600千米.甲车从地出发匀速开往地,甲车出发半小时后,乙车从地出发沿同一路线匀速追赶甲车,两车相遇后,乙车原路原速返回地.两车之间的距离(千米)与甲车行驶时间(小时)之间的函数关系如图所示,请解答下列问题:
(1)、甲车的速度是_____千米/时,乙车的速度是_____千米/时,_____;(2)、求乙车返回过程中,与之间的函数关系式;(3)、当甲、乙两车相距240千米时,直接写出甲车的行驶时间. -
19、在科技飞速发展的当下,智能机器人成为了热门研究领域.某科研团队研发了三款智能机器人.为测试这三款机器人在图象识别能力和运动能力方面的综合表现,该团队对它们进行了全面测试.在图象识别能力测试中,三款机器人的得分(满分为100分)分别为87分、85分、90分.运动能力测试由10位专业测试员根据一系列动作任务进行打分(满分为10分).现对三款机器人的运动能力测试数据进行详细分析,以评估哪款机器人的综合性能更优.
【数据收集与整理】

三款机器人运动能力测试情况统计表
机器人
测试员打分的中位数
测试员打分的众数
运动能力测试成绩
方差
9和10
85
1.85
8.5
8
87
8
83
2.01
(1)、填空:_____,_____;(2)、通过比较方差,判断测试员对_____(填“”“”或“”)款机器人运动能力测试表现评价的一致性程度更高;(3)、按图象识别能力测试成绩占 , 运动能力测试成绩占计算综合成绩,请你通过计算判断三款机器人中综合成绩最高的是哪一款? -
20、如图,在中,为线段的中点,连接、 , 延长、交于点 , 连接 , 且满足
(1)、求证:四边形是矩形;(2)、若 , 则四边形的面积是_____.