相关试卷

1、一辆货车从远光1号仓库出发在东西街道上运运水果。规定向东为正方向，货车向东行驶1千米，行驶记录记为+1。货车依次到达的5个销售地点分别为A，B，C，D，E，最后回到远光1号仓库。货车行驶的记录（单位：千米）如下：+1，+3，-6，-1，-2，+5。请问：

(1)、请以1号仓库为原点，向东为正方向，选择适当的单位长度，画出数轴，并标出B，C的位置；

(2)、试求出该货车共行驶了多少千米?

(3)、如果货车运送的水果以100千克为标准重量，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，则运往A，B，C，D，E五个地点的水果重量可记为：+50，-15，+25，-10，-15，则该货车运送的水果总重量是多少千克?

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2、如图，是由6个大小相同的小立方体块搭建的几何体，其中每个小正方体的棱长为1厘米。

(1)、直接写出这个几何体的表面积（包括底部）：平方厘米；

(2)、请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图.

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3、计算：

(1)、 $\frac{1}{2} - (- 23) + (- 1.5) - 13$

(2)、 $- 30 \times (\frac{1}{2} - \frac{2}{3} + \frac{4}{5})$

(3)、 $(- 81) \div \frac{9}{4} \times \frac{4}{9} \div (- 16)$

(4)、 $- 3^{2} \times (- \frac{1}{3}) + ∣ - 2 ∣ \div {(- \frac{1}{2})}^{2}$

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4、规定有理数a的“配双数”为 $2 - \frac{1}{a},$ 例如1的配双数为1，-1的配双数为3，设a的“配双数”为a₁ ， a₁的“配双数”为a₂ ， a₂的“配双数”为a₃ ， ……，这样依次得到数a₁ $a_{1}$ ， a₂ ， a₃ ， …，an.则当a=3时， $a_{1} \cdot a_{2} \cdot a_{3} \dots a_{2025} =$ .

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5、已知3x-y+5=0，则代数式2y-6x+1的值是 .

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6、如图1所示为宽20cm、长30cm的长方形纸板，远光同学要将其四角各剪去一个正方形，折成如图2所示的高为5cm的无盖长方体盒子（纸板厚度忽略不计）.则此无盖长方体盒子的体积为cm³.

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7、如果 $∣ a + 2 ∣ + {(b - 1)}^{2} = 0,$ 则 ${(a + b)}^{2025}$ 的值是.

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8、远光老师在一个正方体盒子的六个面上分别写了“数、学、考、试、加、油”六个字，其平面展开图如图所示，请问在正方体盒子中，与“学”相对的面写的是“”字.

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9、已知数a，b，c在数轴上的位置如图，下列说法：
①a+b-c>0；②ac-bc>0； $③ \frac{a}{∣ a ∣} + \frac{2 b}{∣ b ∣} + \frac{3 c}{∣ c ∣} = 1;$ ④|2b-a|-|c+b|+|a-c|=-3b.其中正确结论的个数是（）

A、1 B、2 C、3 D、4

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10、按如图所示的程序输入-4进行计算，则输出结果为（）

A、1 B、2 C、3 D、4

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11、用刀截一个正方体豆腐块，截面不可能是（）

A、三角形 B、长方形 C、六边形 D、七边形

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12、习总书记指出“善于学习，就是善于进步”，“国家中小学智慧云平台”上线的某天，全国大约有5450000人在平台上学习，将数据5450000用科学记数法表示为（）

A、545×10⁴ B、 $0.545 \times 1 0^{7}$ C、 $5.45 \times 1 0^{6}$ D、 $5.45 \times 1 0^{7}$

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13、综合与实践
【实践探究】
课堂上老师给出一道计算题，计算： $(- \frac{1}{30}) \div (- \frac{1}{10} + \frac{1}{6} - \frac{2}{5})$ ．同学们积极思考，主动出击，有三位同学的做法如下：
甲：原式 $= (- \frac{1}{30}) \div (- \frac{1}{10}) + (- \frac{1}{30}) \div \frac{1}{6} + (- \frac{1}{30}) \div (- \frac{2}{5})$
$= \frac{1}{3} - \frac{1}{5} + \frac{1}{12} = \frac{8}{15}$ ．
乙：原式 $= (- \frac{1}{30}) \div (- \frac{3}{30} + \frac{5}{30} - \frac{12}{30}) = (- \frac{1}{30}) \div (- \frac{10}{30}) = \frac{1}{10}$ ．
丙：原式的倒数为 $(- \frac{1}{10} + \frac{1}{6} - \frac{2}{5}) \div (- \frac{1}{30})$
$= (- \frac{1}{10} + \frac{1}{6} - \frac{2}{5}) \times (- 30)$
$= - \frac{1}{10} \times (- 30) + \frac{1}{6} \times (- 30) - \frac{2}{5} \times (- 30)$
$= 3 - 5 + 12 = 10$ ．
故原式 $= \frac{1}{10}$ ．
认真阅读，请解答下列问题：

(1)、上述得出的结果不同，肯定有错误的解法，也有正确的解法，你认为甲、乙、丙谁的解法是错误的，谁的解法是正确的．

(2)、【小试牛刀】
用甲、乙、丙的所有正确的解法进行解答，计算： $(- \frac{1}{42}) \div (\frac{1}{6} + \frac{2}{3} - \frac{2}{7})$ ．

(3)、【拓展延伸】
用甲、乙、丙的所有正确的解法中，你认为比较简便一种解法进行解答，计算； $(- \frac{1}{42}) \div (\frac{1}{2} + \frac{1}{3} - \frac{1}{6} - \frac{1}{7} - \frac{1}{14} - \frac{1}{21} - \frac{1}{42})$

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14、综合与实践
数学活动课上，同学们以“正方形与旋转”为主题开展探究活动．

(1)、【探索发现】如图①，在正方形 $A B C D$ 中，E是 $C D$ 上一点， $A F ⊥ B E$ 于点F ，将线段 $A F$ 绕点A逆时针旋转 $90 °$ 得到线段 $A G$ ，连接 $D G$ ．可证 $△ A B F ≌ △ A D G$ ．请写出证明过程；

(2)、【深入思考】在（1）的条件下，如图②，若延长 $B E$ ， $G D$ 交于点H ，试猜想线段 $B F$ ， $F H$ ， $D H$ 之间的数量关系．

(3)、【拓展延伸】在（2）的条件下，如图③，连接 $C H$ ，将线段 $D H$ 绕点H逆时针旋转 $90 °$ 得到线段 $H P$ ，点P在 $B H$ 上，试猜想 $B P$ ， $C H$ 之间的数量关系，并证明你的猜想．

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15、物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质的生成．某学习小组在课外活动中制作了A ， B ， C ， D四张卡片，四张卡片除图片内容不同外，其他完全相同，现放置于暗箱中摇匀．

(1)、小物从四张卡片中随机抽取一张，抽中B卡片的概率是；

(2)、小化从四张卡片中随机抽取两张，用列表法或画树状图法求小化抽取两张卡片内容均为化学变化的概率．

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16、在平面直角坐标系 $x O y$ 中，对于 $P ， Q$ 两点给出如下定义：若点 $P$ 到两条坐标轴的距离之和等于点 $Q$ 到两条坐标轴的距离之和，则称 $P ， Q$ 两点为轴距等点．例如，图中的 $P ， Q$ 两点即为轴距等点．

(1)、已知点 $A (5, - 1)$ ，在点 $B (- 3, 2) ， C (\frac{3}{2}, \frac{9}{2}) ， D (- 1, - 3)$ 中，点 $A$ 的轴距等点是；

(2)、若点 $E$ 在第三象限，点 $E$ 与点 $R (- 4, 2)$ 为轴距等点．
①点 $E$ 的坐标可以是（写出一个即可）；
②将点 $E$ 向右平移5个单位得到点 $E^{'}$ ，若点 $E^{'}$ 与点 $R$ 仍为轴距等点，则点 $E$ 的坐标是；

(3)、已知点 $F (4 ， 0)$ ，点 $G (0 ， - 4)$ ，连接 $F G$ ．点 $M (x ， y)$ 为线段 $F G$ 上一点且满足 $y = x - 4$ ，经过点 $H (a ， 0)$ 且垂直于 $x$ 轴的直线记作直线 $l$ ，若在直线 $l$ 上存在点 $N$ ，使得 $M ， N$ 两点为轴距等点，求 $a$ 的最小值．

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17、【问题情境】
数学综合与实践活动课上，老师提出如下问题：一个三级台阶，它每一级的长、宽、高分别为20、3、2， $A$ 和 $B$ 是一个台阶两个相对的端点．

(1)、【探究实践】
老师让同学们探究：如图①，若 $A$ 点处有一只蚂蚁要到 $B$ 点去吃可口的食物，那么蚂蚁沿着台阶爬到 $B$ 点的最短路程是多少？
同学们经过思考得到如下解题方法：如图②，将三级台阶展开成平面图形，可得到长为20，宽为15的长方形，连接 $A B$ ，经过计算得到 $A B$ 长度为，就是最短路程．

(2)、【变式探究】
如图③，是一只圆柱形玻璃杯，该玻璃杯的底面周长是 $30 c m$ ，高是 $8 c m$ ，若蚂蚁从点 $A$ 出发沿着玻璃杯的侧面到点 $B$ ，则蚂蚁爬行的最短距离为．

(3)、【拓展应用】
如图④，圆柱形玻璃杯的高 $9 c m$ ，底面周长为 $16 c m$ ，在杯内壁离杯底 $4 c m$ 的点 $A$ 处有一滴蜂蜜，此时，一只蚂蚁正好在外壁上，离杯上沿 $1 c m$ ，且与蜂蜜相对的点 $B$ 处，则蚂蚁从外壁 $B$ 处到内壁 $A$ 处所爬行的最短路程是多少？（杯壁厚度不计）（画出示意图并进行计算）

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18、阅读下列材料，并回答问题
$\frac{1}{\sqrt{2} + 1} = \frac{\sqrt{2} - 1}{(\sqrt{2} + 1) (\sqrt{2} - 1)} = \frac{\sqrt{2} - 1}{{(\sqrt{2})}^{2} - 1} = \sqrt{2} - 1$ ；
$\frac{1}{\sqrt{3} + \sqrt{2}} = \frac{\sqrt{3} - \sqrt{2}}{(\sqrt{3} + \sqrt{2}) (\sqrt{3} - \sqrt{2})} = \frac{\sqrt{3} - \sqrt{2}}{{(\sqrt{3})}^{2} - {(\sqrt{2})}^{2}} = \sqrt{3} - \sqrt{2}$ ；
$\frac{1}{\sqrt{4} + \sqrt{3}} = \frac{\sqrt{4} - \sqrt{3}}{(\sqrt{4} + \sqrt{3}) (\sqrt{4} - \sqrt{3})} = \frac{\sqrt{4} - \sqrt{3}}{{(\sqrt{4})}^{2} - {(\sqrt{3})}^{2}} = \sqrt{4} - \sqrt{3}$ ；
…

(1)、填空： $\frac{1}{\sqrt{7} + \sqrt{6}} =$ ；

(2)、观察上述算式规律，请直接写出算式 $\frac{1}{\sqrt{n + 1} + \sqrt{n}}$ （n是正整数）的结果；

(3)、计算： $\frac{1}{\sqrt{2} + 1} + \frac{1}{\sqrt{3} + \sqrt{2}} + \frac{1}{\sqrt{4} + \sqrt{3}} + ⋯ + \frac{1}{\sqrt{2025} + \sqrt{2024}}$ （提示： $4 5^{2} = 2025$ ）．

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19、如图，在 $△ A B C$ 中， $A B = 13$ ， $A C = 12$ ， $B C = 5$ ， $D E$ 是 $A B$ 的垂直平分线， $D E$ 分别交 $A C$ ， $A B$ 于点 $E$ ， $D$ ．

(1)、求证： $△ A B C$ 是直角三角形；

(2)、求 $C E$ 的长．

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20、如图，在平面直角坐标系中， $△ A B C$ 的三个顶点的坐标分别为 $A (- 3, 2), B (- 1, 3), C (2, 1)$ ．

(1)、作出与 $△ A B C$ 关于x轴对称的 $△ A_{1} B_{1} C_{1}$ （点A、B、C的对应点分别为点 $A_{1} 、 B_{1} 、 C_{1}$ ）；

(2)、点 $A_{1}$ 的坐标是，点 $C_{1}$ 的坐标是；

(3)、求 $△ A B C$ 的面积．

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