相关试卷
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.4 多边形的内角和与外角和
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.3 三角形的中位线
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.2.2 平行四边形的判定 ——用对角线的关系判定平行四边形
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.2.1 平行四边形的判定——用边的关系判定平行四边形
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.1 平行四边形的性质 课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.1 平行四边形的性质 课时1
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4分式方程课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.4 分式方程课时1
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.3 分式的加减法 课时2
- 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:5.3 分式的加减法 课时1
-
1、下列数学符号是中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
-
2、已知二次函数的图象经过点和.(1)、求 , 满足的关系式;(2)、当自变量的值满足时,随的增大而增大,求的取值范围;(3)、若函数图象与轴无交点,求的取值范围.
-
3、某旅游景区一宾馆重新装修后,有间房可供游客居住.经市场调查发现,每间房每天的定价为元,房间会全部住满;当每间房每天的定价每增加元时,就会有一间房空闲.如果游客居住房间,每间房每天需支出元的各项费用.设每天每间房的定价在元的基础上增加元,宾馆获利为元.(1)、求关于的函数关系式(不用写出自变量的取值范围);(2)、物价部门规定节假日期间客房定价不能高于平时定价的2倍,此时每间房定价为多少元时,宾馆每天可获利元?
-
4、如图,游乐园计划在点O处安装一个高的喷水头 , 使得喷出的水柱正好落到距离O点处的B点,且在距离O点处达到最高.已知水柱的形状是抛物线的一部分,现以点O为原点建立如图所示直角坐标系.
(1)、求此抛物线的解析式;(2)、求出水柱的最高点的高度. -
5、计算: .
-
6、在中, , 斜边上一点满足 , 连结 , 点是射线上的点,连结的一个内角与相等,则的长为 .

-
7、如图,为的切线,点为切点,交于点 , 点在上,连接 , , , 若 , 则的大小是 .

-
8、抛物线的顶点为 , 与轴的一个交点在点和之间,其部分图象如图,则以下结论:①;②若方程没有实数根,则;③;④图象上有两点和 , 若且 , 则一定有.正确的是( )
A、①② B、③④ C、①③ D、②③ -
9、如图,在矩形中, , 点在边上,于点 , 且平分 , 若 , 则的长为( )
A、 B、 C、 D、5 -
10、Rt中, , 下列结论:①;②;③;④ , 其中结论正确的是( )A、②③ B、②④ C、①③ D、①④
-
11、如图,已知点D,E分别在的边 , 上, . 若 , , , 则的长是( )
A、4 B、6 C、8 D、10 -
12、生活中到处可见黄金分割的美,如图,在设计人体雕像时,使雕像的腰部以下与全身的高度比值接近黄金比,可以增加视觉美感,若图中是米,则大约是( )
A、米 B、米 C、米 D、米 -
13、李老师给班级布置了一个实践活动,测量云南某广场纪念碑的高度,使用卷尺和测角仪测量.如图,纪念碑设在1.2米的石台上,他们先在水平地面点处测得石碑最高点的仰角为 , 然后沿水平方向前进18米,到达点处,测得点的仰角为 , 测角仪的高度为1.6米,求纪念碑的高度.(结果精确到0.1米,参考数据: , , , )

-
14、冰糖葫芦是我国传统小吃,若大串冰糖葫芦每根穿5个山楂,小串冰糖葫芦每根穿3个山楂,则穿根大串和根小串冰糖葫芦需要的山楂总个数用代数式表示为 .

-
15、如图,点C在线段的延长线上, , 点D是线段的中点, , 则的长度是( )
A、 B、 C、 D、 -
16、据国内产品榜统计数据,某款搜索工具在上线仅20天后,其日活跃用户数()迅速突破两千万大关,达22150000.将数据22150000用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
-
17、如图,在中, , , 线段的垂直平分线交于点D,连接 , 若 , 则的长为 .

-
18、【问题探究】如图1,将两个形状、大小完全相同的含角的直角三角板的直角顶点重合放置在直线上.

(1)若 , 则________,________;
(2)写出与的数量关系,并说明理由;
【类比探究】若将图1中的直角三角板绕点以度每秒的速度顺时针旋转一周,设旋转的时间为秒, .
(1)当直角三角板旋转到如图2所示的位置时,恰好平分 , 试猜想此时与之间的数量关系,并说明理由;
(2)在旋转的过程中,射线、、中的一条是另外两条所构成的角的平分线,求的值.
-
19、(项目学习·探究包装盒的制作)根据材料,完成任务.
项目主题
设计经济适用的包装盒
项目背景
为了减少包装盒产生的垃圾,红红和她的数学兴趣小组想通过实验,设计出一款经济适用的包装盒,现有一个长 , 宽的长方形硬纸板.(纸板厚度忽略不计)
素材1
常规的设计方案如图1,在纸板上截去图中阴影部分,盒子底面的四边形是正方形,然后沿虚线折叠成一个有盖的长方体包装盒.
素材2
从实用和减少包装材料的角度考虑;是否有增加包装盒容积或节省纸板材料的方法?红红提出可以设计成如图2,在纸板中截去图中阴影部分,然后沿虚线折叠成一个有盖的圆柱体包装盒.
任务1
计算长方体包装盒的容积?
任务2
计算圆柱体包装盒的容积,判断红红的方案是否使包装盒的容积变大?(取3)
任务3
计算两种方案纸板的使用面积,判断红红的方案是否节省材料?(取3)
-
20、为纪念“一二·九”运动,某校七年级举办歌咏比赛,某班积极筹备相关物资:租赁男生合唱服装12套,每套租金元;租赁女生合唱服装18套,每套租金比男生每套少元.班委分两次购买小红旗,第一次买20面,每面元;第二次购买的数量比第一次多10面,每面单价少0.5元.根据以上信息,解答下列问题:(1)、求该班租赁服装的总费用(用含的整式表示).(2)、求该班两次购买小红旗的总花费(用含的整式表示).(3)、若 , , 计算该班服装租赁费和小红旗采购费的总金额.