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1、语言表达(1)、下面是定西市生态建设核心指标及成效统计表,请根据你的发现,写出一点结论。
生态建设类别
核心数据(2025年)
关键成效说明
水土流失治理
累计治理面积1.27万平方公里,水土保持率达69.06%
较上年减少0.4%,水土流失面积和强度双下降态势稳固
水环境治理
城市建成区污水管网总长687.05公里,污水集中收集率78.22%
基本实现建成区污水管网全覆盖、全收集、全处理
空气质量改善
市区空气质量优良天数比例91.1%;PM10平均浓度49微克/立方米;PM2.5平均浓度26微克/立方米
PM10同比下降3.9%,PM2.5同比下降7.1%,改善幅度位居全省前列
废弃矿山修复
已修复面积6.87平方千米,计划2025—2028年修复8.87平方千米
采用覆土绿化等技术,植被覆盖率达75%以上,地质安全隐患有效消除
(2)、小文一家都是自然风光爱好者,请根据下表的信息,为他推荐一处合适的景点。景点
简介
狼渡草原景区
位于甘肃省岷县闾井镇,景区总面积6万多公顷,平均海拔2600米,属湿地草原地貌,九曲十八弯的狼渡河贯穿其间,风景优美
临洮洮河石文化博物馆
位于定西市临洮县滨河东路14号,建筑面积1591平方米,设洮河风情、华夏缩影等九大主题展厅,分属2个展区,藏品总量472件/套
通渭温泉
位于甘肃省通渭县城西南8公里的汤池河谷,日涌水量6000吨。泉水富含锂等32种矿物质元素,为硫酸钠型矿泉,兼具饮用与医疗价值
(3)、春节期间,各地都有各具特色的民俗活动,比如贴春联、祭祖、社火表演等。其实,从腊八节开始,年味就渐渐浓了起来,喝腊八粥、小年祭灶等民俗活动都为我们迎接春节做足了铺垫。令你印象深刻的家乡民俗活动是什么?请选择一种进行介绍。(150字左右) -
2、名著阅读。(1)、著名作家、翻译家贾植芳在评述《西游记》时说:“我少年时读之,老年也读之,越读越觉得有味道。”请结合《西游记》中的一个情节,谈谈你从中感受到的“味道”(如人物精神、语言风格、哲理意蕴等)。(2)、文学作品中,人物的命运常因某些事件而改变。请在下面的事件中择其一,概述事件对人物命运的影响。
事件一:“我”(鲁迅)在仙台“看电影”(《朝花夕拾》)
事件二:孙悟空被戴紧箍儿(《西游记》)
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3、默写:根据语境,将古诗文名句填补完整。(1)、唐诗中,随处可见“月”这一意象。如李白《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半轮秋, ”,展现了山月映江的清朗之景;又如李益《夜上受降城闻笛》中的“ , ”,借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨。(2)、思乡是一种抽象的情感,看不见、摸不着,但古代诗人把“乡愁”具体化、形象化,给后世留下了许多名句。王湾《次北固山下》中,“ ,归雁洛阳边”借“雁足传书”的故事,寄托了思乡之情;李商隐《夜雨寄北》中,“ , ”借自然景物的描写,流露出思乡而不得归之苦。(3)、《<论语>十二章》中的“学而不思则罔, ”,提倡学与思相结合的学习方法,认为只有把学习和思考结合起来,才能获得真知。
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4、单选题:下面书法作品的内容为定西旅游宣传语,选项中对该作品赏析正确的一项是( )
A、行云流水,收放结合。 B、形体方正,笔画分明。 C、蚕头燕尾,一波三折。 D、结构简省,奔放自如。 -
5、请从下面两个题目中任选其一,完成一篇不少于600字的作文。
⑴假如你有十天的时间,可以做老虎、狮子、蝴蝶、熊猫四种动物中的任意一种,你会选择做哪一种动物?成为那种动物之后,你的世界一定不一样吧。
请以“十天奇遇记”为题目,写一篇想象类文章。
⑵最近,有一首歌火遍全网,歌词“本来应该从从容容、游刃有余,现在是匆匆忙忙、连滚带爬”引起了大家的共鸣。生活中你是不是也经常被人催促:“快一点!”有人说,“快”才有竞争力;有人说,“慢”有“慢”的魅力。
对此你有何看法?请你以“快与慢”为话题,自选角度写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
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6、同学们,步入初中大门的第一学期已经结束。你或许有进步的喜悦,也有未尽的遗憾……此刻,请写一段话作为新年礼物送给自己,回顾过去,展望未来,激励自己在接下来的初中生活中继续勇敢前行。
要求:①内容具体,感情真挚,至少使用一种修辞手法(如比喻、拟人、排比等);②字数在120字以上。
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7、阅读下面散曲,完成题目。
【甲】寿阳曲·潇湘夜雨
马致远
渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。
孤舟五更家万里,是离人几行清泪。
【乙】天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)、下面对两首散曲的理解,不正确的是( )A、【甲】曲中一个“暗”字奠定了暗淡感伤的情感基调,并先后从听觉和视觉上烘托情感。 B、【甲】曲中“心碎”二字直接切入本曲主题,为全曲之眼。 C、【乙】曲中“夕阳西下,断肠人在天涯”集中抒发了天涯游子的孤寂、思乡之情。 D、【乙】曲用极有限的字句,塑造了极丰富的意象,人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。(2)、【甲】【乙】两首散曲都善于利用景物来营造氛围,假如你身处散曲描绘的环境之中,会有怎样的感受?请选择其中一首作简单解读。 -
8、阅读下面文言文,完成题目。
【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(选自《狼》)
【乙】博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭① , 例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者固②请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。
(选自《鹿亦有知》)
【注释】①秋祭:官府在秋季举行的祭拜天地的仪式。②固:坚持。
(1)、解释下列句中加点的词。①意暇甚
②一狼洞其中
③鹿稍长,甚驯
④李氏不与
(2)、下列句中的“以”与“博山李氏者,以伐薪为生”的“以”意义和用法相同的一项是( )A、意将隧入以攻其后也 B、可以为师矣 C、以刀劈狼首 D、盖以诱敌(3)、用现代汉语翻译下列句子。①少时,一狼径去,其一犬坐于前。
②是夜鹿去,遂不归。
(4)、【甲】【乙】两文中的狼、鹿分别具有怎样的特点? -
9、【朗读组:诵读美文】小武在朗读下列诗句时,语速应( )
诗句:杨花/落尽/子规啼
A、平稳中和,无显著起伏。以此呈现诗人客观记录眼前景物的平静心绪。 B、欢快明亮,节奏跳跃。以此体现李白在春光中为友人踏上新旅途而感到的喜悦。 C、沉缓悠长,略带哀婉。以此贴合暮春凋零、杜鹃悲啼的意境,奠定全诗惆怅的基调。 D、急促高亢,展现震惊。以此表达诗人忽闻友人消息时内心的无比惊愕。 -
10、【研学组:参观动物园】下面是研学组成员小语写的观后感,请你帮她完善。
周末,老师组织同学们到××野生动物园研学。同学们看到了安详地在林间踱步的狮子,也看到了____,还观赏到了火烈鸟、红腹锦鸡、白鹇、孔雀、朱鹮等____的珍贵鸟类以及许多其他种类的动物。
当我终于亲眼看到我最喜爱的,长着长长的脖子、细细的腿,还有着火红身子的火烈鸟时,我的愉悦感____……
到了规定时间集合时,同学们还____。最后,我们坐上了返程大巴,依依不舍地离开了××野生动物园。
(1)、横线内应填入的词语,最恰当的一项是( )A、参差不齐 自然而然 得意洋洋 B、形形色色 油然而生 意犹未尽 C、参差不齐 油然而生 得意洋洋 D、形形色色 自然而然 意犹未尽(2)、给观后感中横线处填写恰当的句子。(3)、小语又在观后感中添加了诗文描写,请你帮她补充相应内容。这让我不由得想到诗文中也有奇妙的动物世界————春日,鸟儿在花叶间欢快啼鸣:“① , 高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”(朱自清《春》);夏夜,油蛉与蟋蟀在园中奏乐:“油蛉在这里低唱,②”(鲁迅《从百草园到三味书屋》);秋日,刘禹锡笔下之鹤直冲云霄:“③ , ”[刘禹锡《秋词》(其一)];冬夜,陆游梦中铁马踏冰、壮志不灭:“④ , ”[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)];客行途中,王湾见雁思乡,欲托家书:“⑤乡书何处达,”(王湾《次北固山下》)。
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11、【宣传组:制定保护动物措施】根据【宣传组】制定的保护措施,任意选择一个,在横线上补充具体内容。
动物保护措施
为了给家乡的良好生态环境出一份力,宣传组同学制定了以下保护动物的措施,与大家共勉:
①领养代替购买:
②拒绝野生动物交易:
③参与志愿服务:
……..
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12、【数据组:了解动物生存现状】下面是数据组同学根据收集的资料绘制的世界部分野生动物数量下降比例统计图。说说你从中得出的世界野生动物的生存情况。

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13、【设计组:制作主题海报】该小组成员准备从书法作品中搜集单字组成海报标题,就“朋友”二字的选择展开了讨论。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项( )
A、
B、
C、
D、
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14、【科学组:搜集动物资料】下面是科学组同学搜集到的语文课本中的动物身影。请阅读语段,完成题目。
许多著名作家都喜爱动物,也在他们的作品中留出一席之地。郑振铎笔下的花白猫在冬日里慵懒地 quán fú;陈忠实笔下的白鸽____;利奥波德笔下的大雁____;冯骥才笔下的珍珠鸟____……多么可爱的小动物啊!
(1)、根据拼音写汉字,为加点字注音。quán fú
缄默
(2)、文中横线处依次填入的句子,最恰当的一项是( )①从不缄默,总以鸣叫划破沼泽的宁静
②在蓝天中划出优美的弧线,翅膀掠过屋檐时洒下清亮的哨音
③起初小心翼翼,后来竟肯主动亲人,着实令人喜出望外
A、①③② B、③①② C、②③① D、②①③(3)、画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。 -
15、作文。
⑴假如你有十天的时间,可以做老虎、狮子、蝴蝶、熊猫四种动物中的任意一种,你会选择做哪一种动物?成为那种动物之后,你的世界一定不一样吧。
请以“十天奇遇记”为题目,写一篇想象类文章。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替;⑤完成一篇不少于 600字的作文。
⑵写作。
最近,有一首歌火遍全网,歌词“本来应该从从容容、游刃有余,现在是匆匆忙忙、连滚带爬”引起了大家的共鸣。生活中你是不是也经常被人催促:“快一点!”有人说,“快”才有竞争力;有人说,慢有慢的魅力。你怎么看呢?请你以“快与慢”为话题,自选角度写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点。
要求:①自拟题目,自选文体(诗歌除外);②字数 600字左右;③文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。
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16、诗歌鉴赏;阅读下面散曲,完成题目。
【甲】
寿阳曲•潇湘夜雨
马致远
渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。
孤舟五更家万里,是离人几行清泪。
【乙】
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)、 下面对两首散曲的理解,不正确的是( )A、【甲】曲中一个“暗”字奠定了暗淡感伤的情感基调,并先后从听觉和视觉上烘托情感 B、【甲】曲中“心碎”二字直接切入本曲主题,为全曲之眼 C、【乙】曲中“夕阳西下,断肠人在天涯”集中抒发了天涯游子的孤寂、思乡之情 D、【乙】曲用极有限的字句,塑造了极丰富的意象,人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量(2)、【甲】【乙】两首散曲都善于利用景物来营造氛围,假如你身处散曲描绘的环境之中,会有怎样的感受?请选择其中一首作简单解读 -
17、 文言文阅读;阅读下面文言文,完成题目。
【甲】
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(选自《狼》)
【乙】
博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭① , 例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者固②请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。
(选自《鹿亦有知》)
【注释】①秋祭:官府在秋季举行的祭拜天地的仪式。②固:坚持
(1)、 解释下列句中加点的词。①意暇甚
②一狼洞其中
③鹿稍长,甚驯
④李氏不与
(2)、 下列句中的“以”与“博山李氏者,以伐薪为生”的“以”意义和用法相同的一项是 ____A、意将隧入以攻其后也 B、可以为师矣 C、以刀劈狼首 D、盖以诱敌(3)、 用现代汉语翻译下列句子。①少时,一狼径去,其一犬坐于前。
②是夜鹿去,遂不归
(4)、 【甲】【乙】两文中的狼、鹿分别具有怎样的特点? -
18、阅读下面文章,完成题目。
快乐秘方
①住在漆黑的树洞的房子里,猫头鹰一点都不快乐。____
②猫头鹰打开壁柜,开始收拾行李,看见壁柜里有一个蓝树叶做的袋子。他突然想起来,去年冬天下了很大的雪,鼹鼠放了木盆在门口接雪花,忙活了整个冬天。夏天刚到,鼹鼠就提着这个蓝树叶袋子在树下喊:“猫头鹰在家吗?”
③“在呢,在呢。”猫头鹰说着,把细细的藤梯从树上垂下去。鼹鼠顺着梯子爬上来,“这个,送给你!”他打开一看,是一件雪白的衬衫,摸在手上还冰冰凉凉的。
④鼹鼠笑起来:“这是用雪花纺成线编织的衬衫。今年,你可以穿着雪花衬衫过一个凉爽的夏天。”猫头鹰抓抓脑袋:“是啊,我最怕热了。”想到这里,猫头鹰打开蓝树叶袋子,把白衬衫套在身上,不大不小正适合,就连心情也凉爽了许多。
⑤猫头鹰继续收拾行李。
⑥他把书架子上的书装进藤箱里,这可都是他的宝贝。一股香香的味道从那些芭蕉叶书里飘出来。猫头鹰记起,斑鸠的海棠花盛开的时候,他每天都会来借书,“只要和昨天的那本不一样就行”,斑鸠总是这样说。整个夏天,斑鸠借遍了猫头鹰所有的书。奇怪的是当他把书还回来的时候,书的每一页都散发着迷人的香味儿。
⑦有一次,猫头鹰经过斑鸠的家,发现他正坐在小花园里,认真地往每一页书里夹一片海棠花瓣,然后把书合起来,放在海棠花丛里熏香。想起这些,猫头鹰深深地闻一下书上海棠花的香味儿,感觉好极了。
⑧猫头鹰接着收拾行李。
⑨他到厨房里带上些吃的东西,在碗柜里找出一个密封的小罐子。猫头鹰回忆着,秋天,浣熊的洞口长出许多小野桔,只有枣子的大小,金黄色的,像小灯笼一样。猫头鹰到浣熊家去做客的时候,顺便摘了一个小野桔放在嘴里。浣熊捂着嘴在一旁偷笑。桔子的味道可没有想象的那么好吃,而是又酸又涩,猫头鹰直皱眉头,终于知道浣熊在笑什么了。
⑩“小野桔不能这样吃呢。”“那应该怎么吃呢?”猫头鹰问。浣熊没回答。
⑪没过几天,浣熊就送来了这个密封的小罐子,说:“记住,这个罐子里的东西要等到明年夏天才能打开吃。”
⑫想到浣熊的这句话,猫头鹰把小罐子上的木盖打开,又把蒙在上面的一层塑料纸拿下来。原来里面装了满满一罐小野桔,用蜜糖泡着,已经变成了桔红色。猫头鹰用小勺舀了一个小桔子放进嘴里,又脆又甜。他把一罐小蜜桔放进藤箱。
⑬一切收拾停当,猫头鹰提着藤箱走出树洞口,停下来。他不想离开这片森林了,更不想离开这座树洞房子,因为他此时很快乐。
⑭这时候,猫头鹰听到“咚咚”的敲门声……
(1)、 这篇童话开头第①段横线处需要补上一句话,你认为下面A、B两句,哪一句更能体现童话语言的特点?请说明理由。A.他想:也许我应该离开这片森林,到外面去寻找一个快乐的秘方。
B.他思量:抑或我该弃森林而去,于更广阔的天地间觅得快乐秘方
(2)、 猫头鹰找到“快乐秘方”了吗?这个“快乐秘方”究竟是什么?请联系全文,说说你的理解。(3)、 根据文章,下列说法不正确的一项是 ____A、童话巧妙运用了反复结构,“猫头鹰继续收拾行李”这句话两次出现,串联起三个友情的回忆,推动了情节发展 B、文中三位朋友赠送的礼物各有深意:雪花衬衫代表夏日的清凉,熏香的书本代表精神的陪伴,蜜渍野桔代表苦涩后的甘甜 C、文中猫头鹰的情感变化是一条暗线:从开头的“不快乐”,到回忆往事时心情变好 D、本文与《皇帝的新装》一样,都通过一个荒诞离奇、引人发笑的故事,来揭示深刻的人生道理,讽刺社会的虚伪(4)、 文末写猫头鹰听到了敲门声,会是谁呢?会有怎样的故事呢?请结合本篇童话的主题,发挥想象,补写一个结尾 -
19、阅读下面文章,完成题目。
纪念母亲
宁民庆
①白求恩在我老家建有战地手术室,对此我过去一直不知,最近偶然才知道。 1939年春,白求恩医疗队到过河北河间市的卧佛堂镇,曾将屯庄的真武庙改造成简易的手术室。卧佛堂距我老家宁庄不过20里,白求恩在这个手术室一住就是22天,给村民治过病。小时没少背诵《纪念白求恩》,现在还会背“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动……一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。这些话简直刻在脑子里,却不知白求恩就在我老家待过。
②老家有地道,抗战胜利后我们宁庄一度被命名为“红旗庄”,重要原因就是宁庄全村抗战。村子被日本人烧过几十次,却没出一个汉奸。我的哥哥姐姐都出生在宁庄,我虽不出生在这村子,小时却常听母亲讲这村子,讲反“扫荡”,讲村里的交通壕,讲交通壕里牺牲了不少八路军。宁庄是抗日最前线,邻村就有鬼子炮楼,在敌人眼皮底下,但就是不服。母亲王秀莲生于 1920年,比父亲宁立臣小8岁。父亲常年在关外营生,过年才回来一次,母亲天生大胆,认准的事就做。1939年母亲秘密入党,在村里宣传抗日,是村里三名中共党员之一,十里八乡最年轻的女党员,时年19岁。奶奶一大家族的人,包括父亲,都不知道母亲是党员。那时鬼子常“扫荡”,有一次母亲没走,脸上涂了一脸锅灰,鬼子闯进来问母亲看见八路军没有,母亲说看见了,刚朝东边去,当时八路军一连人就在地道里,鬼子一走,母亲就进入地道报告了详情,八路军抄了鬼子的后路打了一个胜仗。
③母亲说这事时已是晚年,双眼失明,看不见现在却看得见过去。母亲是干活能手,割麦子比村里的男人都快。母亲做军鞋是别人的两三倍,因为她常常不睡觉,一天一宿地做。母亲对过年才回来一次的父亲说,不打败日本人就不生孩子,她做到了。我大哥是 1945年6月出生的,前不久才过了80岁生日。
④母亲曾参加冀鲁豫边区的群英大会,得到了一架纺车、镰刀和犁作为奖励。纺车最难得。群英大会地点远,由八路军护送,母亲说走了许多天,常常就在鬼子的炮楼底下穿过。然而,我小时候从来没觉得母亲是英雄,总觉电影里的才是英雄。
⑤开会地点在今天的河南濮阳,时间是 1945年,各地选出了部队战斗英雄36人,劳动英雄62人。会后,英雄们骑着马绕濮阳城巡游一周,群众夹道欢迎,高晓队、秧歌队伴着锣鼓声助兴。这些,母亲没说。英雄们跨上高头大马,边区党政军领导为他们执缰牵马。这些,母亲也没说,只提到纺车、犁和镰刀。群英大会回来后,八路军动员母亲参加队伍,但母亲最终没走。随着胜利的到来,哥哥姐姐们出生,到1957年举家迁往北京,再到1959年我的出生,母亲逐渐习惯了和平的生活,她在我们面前很少提及那场战争,说得最多是那架纺车。
⑥今年,一个朋友让我为加拿大一个华人活动写点什么。我对加拿大不熟,也从未踏足过那里,提到加拿大第一个想到的是白求恩。一查才发现河间竟有白求恩手术室旧址,就在卧佛堂镇。许多东西联系起来,历史变得完整。纪念馆坐北朝南,门前是宽敞的停车场,院内有手术室、医疗室、消毒室及展厅、职工宿舍等建筑。院西为一水塘,白求恩治疗伤员时,乡亲们曾在此洗绷带。北面为手术室,即真武庙,砖木结构,硬山顶,前出厦,透花正脊,银锭垂脊,顶覆灰色筒瓦,檐下垂兽面瓦当,处处古色古香。
⑦突然想到,母亲或者父老乡亲是否见过白求恩?母亲从未提到,乡亲们也从未提到。我想想也是,就算当年有谁见过一个外国人,又怎知道他就是白求恩?
⑧不知道其实也没关系。不知道,历史仍会起作用。
⑨纪念英雄母亲。
(选自《人民日报》2025年09月)
(1)、 文章第②~⑤段回忆了关于母亲的几件事。根据提示,完成下列表格。典型事件
精神品质
①
热爱国家,思想进步
巧对扫荡,掩护部队并消灭敌人
②
③
无私奉献,勤劳能干
参加群英会,不提荣耀
④
(2)、 品读句子,联系上下文,回答括号里的问题。母亲说这事时已是晚年,双眼失明,看不见现在却看得见过去。(如何理解“看不见现在却看得见过去”?)
(3)、 作者在回忆母亲的同时,还在第①段和第⑥、⑦两段写了关于白求恩的内容,作者这样安排的用意是什么?请从文章的内容与结构两方面进行分析(4)、 文章结尾独立成段:“纪念英雄母亲。”请结合全文,说说这句话蕴含了作者哪些情感? -
20、下面是研学组成员小语写的观后感,请你帮她完善。
周末,老师组织同学们到××野生动物园研学。同学们看到了安详地在林间踱步的狮子,也看到了____,还观赏到了火烈鸟、红腹锦鸡、白鹇、孔雀、朱鹮等____的珍贵鸟类以及许多其他种类的动物。
当我终于亲眼看到我最喜爱的,长着长长的脖子、细细的腿,还有着火红身子的火烈鸟时,我的愉悦感____……
到了规定时间集合时,同学们还____。最后,我们坐上了返程大巴,依依不舍地离开了××野生动物园。
(1)、 括号内应填入的词语,最恰当的一项是( )A、参差不齐 自然而然 得意洋洋 B、形形色色 油然而生 意犹未尽 C、参差不齐 油然而生 得意洋洋 D、形形色色 自然而然 意犹未尽(2)、 给观后感中横线处填写恰当的句子。(3)、 小语又在观后感中添加了诗文描写,请你帮她补充相应内容。这让我不由得想到诗文中也有奇妙的动物世界——春日,鸟儿在花叶间欢快啼鸣:“① ,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”(朱自清《春》);夏夜,油蛉与蟋蟀在园中奏乐:“油蛉在这里低唱,② ”(鲁迅《从百草园到三味书屋》);秋日,刘禹锡笔下之鹤直冲云霄:“③ , ”[刘禹锡《秋词》(其一)];冬夜,陆游梦中铁马踏冰、壮志不灭:“④ , ”[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)];客行途中,王湾见雁思乡,欲托家书:“⑤乡书何处达, ”(王湾《次北固山下》)