相关试卷
- 广东省深圳市实验学校初中部2025-2026学年七年级下学期语文期中考试试卷
- 浙江省金华市义乌市宾王学校2025-2026学年八年级下学期语文期中试卷
- 广东省深圳市龙岗区宏扬学校2025-2026学年八年级下学期语文期中考试试卷
- 广东省珠海市香洲区珠海市第八中学2025-2026学年七年级下学期语文5月期中试卷
- 广东省深圳市光明区2025-2026学年九年级下学期语文期中调研测试试卷
- 广东省珠海市文园中学2025-2026学年七年级下学期语文期中考试试卷
- 广东省湛江市徐闻县2025-2026学年八年级下学期语文期中考试试卷
- 浙江省宁波市鄞州区2025-2026学年八年级下学期语文4月期中试卷
- 浙江省宁波市蛟川书院2025-2026学年八年级下学期语文期中试卷
- 浙江省台州市海山教育联盟2025-2026学年七年级下学期语文知识类拓展评估卷
-
1、七(2)班准备拍摄以“杨绛先生”为主题的宣传短视频,请你参与脚本策划。
“何不就叫杨绛姐姐?”
——我眼中的杨绛先生
铁凝
①作为敬且爱她的读者之一,近些年我有十余次机会拜访杨绛先生。
②2007年1月29日晚,是我第一次和杨绛先生见面。在三里河南沙沟先生家中,保姆开门后,杨绛亲自迎至客厅门口。她身穿圆领黑毛衣,锈红薄羽绒背心,藏盐色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋,她一头银发整齐地拢在耳后,皮肤是近于透明的细腻、洁净, 实在不像近百岁的老人。她一身的新鲜气,笑着看着我,我有点拿不准地说:“我该怎么称呼你呢?杨绛先生?杨绛奶奶?杨绛妈妈……”只听杨绛先生略带顽皮地答道·“何不就叫杨绛姐姐?”我自然不敢,但那份放松的欢悦已在心中,我和杨绛先生一同笑起来。
③杨绛先生起居十分规律,无论寒暑,清晨起床后必先做一套钱锺书①先生所教八段锦,直至春天生病前,弯腰双手可轻松触地。我想起杨绛告诉我钱先生教她八段锦时的语气,极轻柔,好像钱先生就站在身后,督促她每日清晨的健身。那是一种从未间断的想念,是爱的信仰。
④1978年6月15日,杨绛参加了邓小平为西班牙国王和王后举行的国宴,邓小平将杨绛翻译的《堂吉诃德》中译本作为国礼赠送给贵宾,并把译者杨绛介绍给对方。杨绛先生说,那天她无意中还听到两位西班牙女宾对她的小声议论,她们说“她穿得像个女工”。“她们可能觉得我听不见吧,我呢,听见了。其实那天我是穿了一套整齐的蓝毛料衣服的。”杨绛说。那时的中国知识分子,单从穿着看去,大约都像女工或男工。经历了太多风雨的杨绛,坦然领受这样的评价。她成功地穿着“隐身衣”做大学问,看世相人生,哪怕将自己隐成一位普通女工。
⑤2013年春节前,我和先生同去杨绛先生家拜年,我们聊了一些家事,还讲到我们的女儿。杨绛先生嘱咐说:“下次来,送给我一张你们的全家福吧,照片背面要写上字呢。”那慈爱的神情,就像我的娘家人一样。2014年4月,我和先生再次拜访了杨绛,我们遵嘱送给杨绛先生一张全家福照片,她看着照片上的女儿,叫着孩子的名字,好像孩子已经站在她的眼前。杨绛先生比我们的女儿整整大了一百岁,当她看着照片上的孩子时,仿佛时光倒流,她的神情刹那间呈现出稚童一样的活泼。这些年,越是和杨绛先生见面,就越是感受到她身上的家常气。2016年春节前给杨绛先生拜年时(这也是我和杨绛最后一次在三里河家中见面),刚刚坐在她的身边,面容已显出疲意、形态也显出虚弱的杨绛先生,开口便先问起了我们的孩子。她清楚、准确地叫着女儿的名字说:“豆豆好吗?”这让我意外而又感动。事隔一年多之后,她还记得一个未曾见面的孩子。我相信,一百零五岁的杨绛,她爱的是天底下所有的孩子。
⑥我珍视和杨绛先生的每一次见面。也许一些人精致的俗相正需要经由这样的先行者,这样的学养、见识、不泯的良知去冲刷和洗涤。一个不断崛起、日益被世界瞩目的民族,她的风骨、情怀与人文生态,仍然需要一代隐于人海的文化大家的长久滋养。我们的下一代,更下一代,当永怀赤子之心,真诚生活,才配得上这些秉持着智慧之烛,光照后辈的先贤们的问候和祝福。
(有删改)
注①:钱锺书为杨绛的丈夫,著有《围城》,于1998年12月因病逝世。
(1)、请通读全文,梳理“我”与杨绛先生交往的主要事件,完善表格。时间
具体事件
体现杨绛先生的性格特点
2007年1月 29 日晚
随和亲切
1978年6月 15 日
朴实无华,不在意物质和外在评价
2013年春节前
交谈过程中,杨绛先生嘱咐“我”下次见面带一张全家福
2016年春节前 最后一次见面,杨绛先生虽面容疲惫、形态虚弱,仍问起“我”的孩子 (2)、请按括号内的提示给文中画横线的句子作批注,体会镜头语言的艺术魅力。
①她身穿圆领黑毛衣、锈红薄羽绒背心、藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋。她一头银发整齐地拢在耳后,皮肤是近于透明的细腻、洁净,实在不像近百岁的老人。(从人物描写的角度赏析)
②她成功地穿着‘隐身衣”做大学问,看世相人生,哪怕将自己隐成一位普通女工。(从修辞手法的角度赏析)(3)、在选择镜头画面时,有人提出文中杨绛先生坚持做钱锺书先生所教的八段锦这一细节镜头有些多余,你是否赞同?请说明理由。(4)、文章结尾写道:“一个不断崛起、日益被世界瞩目的民族,她的风骨、情怀与人文生态,仍然需要一代隐于人海的文化大家的长久滋养。”鲁迅笔下的阿长与铁凝笔下的杨绛,的身份不同,但都给人带来深刻影响。请结合文章内容和《阿长与〈山海经〉》,谈谈你对这种“滋养”的理解。 -
2、七(1)班举办“文学光影:小人物的追光之路”读书会,邀你读书探讨。
【材料一】
天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快,有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子,打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的;看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去,他点点头。风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直驰,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!胜利是祥子的!及至遇上顺风他只须拿稳了车把,自己不用跑,风会替他推转了车轮,像个很好的朋友。
(选自《骆驼祥子》第八章)
【材料二】
他为自己努力,也为自己完成了死亡。他等着吸那最后的一口气,他是个还有口气的死鬼,个人主义是他的灵魂。这个灵魂将随着他的身体一齐烂化在泥土中。
(选自《骆驼祥子》第二十一章)
(1)、【材料一】中“风”意蕴丰富,请结合对“风”的理解,批注此时祥子的形象。(2)、【材料二】中,具体是什么原因导致了祥子“也为自己完成了死亡”,谈谈你的理解。(3)、祥子的一生,除了苦难,也有一丝温暖和光亮。你认为谁是祥子前行路上给予过他温暖的人呢?请结合小说具体情节,谈谈你的看法。(4)、祥子身处黑暗,但他为自己的梦想,奔跑在追寻光亮的路上。有人认为,祥子的追光行为是有意义的,但也有人持否定观点。你怎么看?请结合祥子的经历陈述理由。 -
3、榜样,是黑暗里的启明星。在历史的星空中,许多杰出人物成为了我们的榜样。
寻古,有李白、王维等诗人用诗文勾勒时代轮廓,以才情润泽后世心田。如王维《竹里馆》的“①____,②____。”借如水月光,让我们感受到安静超脱的生命雅趣;韩愈在《晚春》中借“③____,④____。”告诉我们,即使自身才华南限,也应积极进取:《木兰诗》描绘的“⑤____,⑥____。”这一画面,像极了边防战士在严寒中坚守岗位,守护祖国疆土的场景,战士们对国家的深沉之爱,如同破晓光,瞬间照亮了我们内心深处。
探今,有拍案而起、慷kǎi____淋漓地发表演说的闻一多,成为追求民主自由的榜样;有为了核武器事业研究qiè____而不舍、____的邓稼先,成为科技报国的榜样。还有长妈妈给予童年鲁迅以温暖,妞儿给战士们剪cái____袜子。无数榜样,以各自的方式,激励着我们在成长的道路上不断追光。
(1)、补全①至⑥处内容。(2)、请根据拼音写汉字,补全活动引言。(3)、处成语缺失,请选择正确的成语填入。A气冲斗牛 B至死不懈 C鹤立鸡群 D家喻户晓
-
4、阅读下面的文字,按要求作文。
在过去这段时间的学习中,我们感受了鲁迅笔下平桥村小伙伴的纯真友情,体会了刘成章笔下安塞腰鼓那磅礴的生命力,也聆听了吴伯箫对灯笼的温暖记忆。其实,在我们的生活中,总有许多心里话,因为羞涩、因为忙碌、因为误会,或者因为时机不对,一直未能说出口。
也许,你想对日夜操劳的父母道一声感谢;也许,你想对曾经发生矛盾的朋友说一声对不起;也许,你想对陪伴自己成长的老物件倾诉不舍;也许,你想对默默奉献的环卫工人或抗疫英雄表达敬意……请以“ ▲ , 我想对你说”为题,写一篇作文。
要求:立意自定,文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;字数不少于600字。
-
5、文言文阅读
【乙】
《小石潭记》(节选)
柳宗元
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
④同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
旁批二:运用动静结合的手法,描绘了鱼儿在水中时而纹丝不动,时而轻快敏捷的情态,侧面表现出潭水的清澄纯净,衬托出作者内心的愉悦。
【丙】
《黄冈竹楼记》①(节选)
王禹偁
黄冈之地多竹,大者如椽② , 竹工破之,刳③去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。
子城西北隅,雉堞④圮毁,蓁莽⑤荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹⑥江濑⑦ , 幽阒辽夐⑧ , 不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声;宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。
公退之暇被鹤氅衣戴华阳巾手执《周易》一卷。焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星⑨ , 高则高矣;井干、丽谯,华则华矣;非骚人之事,吾所不取。
【注释】①本文写于作者被贬为黄州刺史期间。②椽(chuán):架在屋顶承受屋瓦的木条。③刳(kū):削剔,挖空。④雉堞(dié):城上的矮墙。⑤蓁(zhān)莽:丛生的树木和草。⑥挹:文中指望见。⑦濑:沙滩上的流水。⑧幽阒(qù)辽夐(xiòng):幽静辽阔。⑨齐云、落星:与下文的井干、丽谯均为古代楼名。
旁批三:____
(1)、理解字词是读懂诗文的基础,请你一起梳理,完成表格。文言词句
方 法
解 释
学习感悟
不可具状
课内迁移法:
问所从来,具答之(《桃花源记》)
(4)通过前面的方法学习,我发现在疏通文言文时,要
因作小楼二间
成语推测法:
因地制宜
亦谪居之胜概也
查字典法:
【胜】
①胜利:②能承受,能承担;③美好的,优美的。
(2)、请用”/“给【丙】文中画线的句子断句,划分三处。公退之暇被鹤氅衣戴华阳巾手执《周易》一卷。
(3)、用现代汉语翻译下列句子。
斗折蛇行,明灭可见。(4)、联系【甲】诗,回答旁批一提出的问题。(5)、参考旁批二,赏析【丙】文画波浪线的语句,完成旁批三。(6)、三篇诗文均创作于作者被贬谪期间,任选两篇谈谈分别传达了作者怎样的情感?结合诗文谈谈你的理解。 -
6、阅读下面古诗文,完成下题。
【甲】
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思①共凄凄,春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽,榕叶满庭鸢乱啼。
【注释】①羁思:客居他乡的思绪。
旁批一:诗人为什么会产生“春半如秋”的感觉呢?
-
7、阅读关于皮影戏的材料,完成下题。
【传统文化藏在皮影戏中】
材料一:皮影戏是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗璀璨的明珠。2011年,中国皮影戏入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,这是中国第29项人类非物质文化遗产。皮影戏,又称纸影戏、驴皮影、灯影戏等,是一种集表演、歌唱、绘画、雕刻、音乐等多种艺术手段为一体的古老的综合性艺术,被称为中国民间艺术的“活化石”。中国的皮影戏历史悠长,始于先秦,兴于汉代,盛极于宋代,元代传播到西亚和欧洲各国,绵延至今。如果上溯追源,最早可追溯到武王伐纣时期。过去皮影戏艺人供奉黄龙真人,传说他是“影戏之祖”。
材料二:在历史发展中,皮影戏不断吸收各地戏曲、小调、民歌等精华,逐渐形成了异彩纷呈的皮影戏流派。在中国皮影戏诸多流派中,不得不先提到华县皮影戏。华县皮影戏被誉为中国乃至世界上最古老的民间艺术,又称碗碗腔。碗碗腔属于板腔体,其腔调分花音、平音、哭音,声调刚柔兼济、典雅清丽,征战戏激昂刚健,悲苦戏凄婉缠绵,唱腔形式灵动不拘束。一个剧团一般由四五个人组成,表演时除了演唱和对白之外,还有挑线、二弦、板胡、月琴、碗、锣、鼓、钗、梆、唢呐等二十多件乐器,平均每个人要充当4个以上的角色,对皮影艺人的要求极高。特别是挑线手,一人操作数十个乃至上百个皮影造型,临阵不乱,游刃有余,堪称绝技。山西孝义皮影戏也是我国皮影戏的重要流派。唐山皮影戏,因以河北唐山乐亭、滦县、滦南一带的语言音韵为其音乐特色,所以又叫“乐亭影”“滦州影”,主要流行于唐山、承德、廊坊以及东三省地区。除了以上几种外,还有四川皮影戏、湖北皮影戏、北京皮影戏、山东皮影戏、青海皮影戏、宁夏皮影戏等多种风格迥异的地方皮影戏闻名中外。
材料三:以下是关于皮影戏相关知识的调查报告。

材料四:皮影戏能够传承千年,在不同地方落地开花,离不开皮影艺人的付出。“三尺生绢做戏台,全凭十指逞诙谐。有时明月灯窗下,一笑还从掌握来。”皮影戏场子虽小,天地却大,皮影艺人一个人,加上简单的皮影道具,就可以调动千军万马,穿越上下五千载。皮影戏有“一专三会八能”的老传统,说的是一个皮影艺人要会制作、会表演。有时候一台戏里的人物,要由他一个人完成,如果有多人出场,就要有多种声音,如同说书一样。不同流派的皮影戏各具特色,但都重视皮影的制作。“登台保太平,箱内乾坤大。”皮影的制作程序大多要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、熨平、缀结合成八道工序,是一个复杂而奇妙的过程。为了让皮影制作惟妙惟肖,制作过程中要使用多种雕刻刀,一般有十几把,一些老艺人甚至有几十把雕刻刀。雕刻刀可分为斜口刀、平刀、圆刀、三角刀、花口刀等,艺人们根据图案差异,非常熟练地使用各种刀具。
(根据相关材料改写)
(1)、综合上面几则材料可以看出,皮影戏具有、和的特点。(2)、下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( )A、皮影戏是一种集表演、歌唱、绘画、雕刻、音乐等多种艺术手段为一体的综合性艺术,盛极于汉代。 B、据调查,喜欢皮影戏的家庭成员中,爷爷奶奶辈的占比最多,超过一半。 C、皮影戏能够传承千年,在不同地方落地开花,全靠皮影艺人的付出。 D、皮影的制作程序复杂而奇妙,要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、雕刻、熨平的工序。(3)、请根据材料三图2中的调查数据,对传承和发展皮影文化提一些建议和意见。 -
8、阅读毕淑敏《苏武在何处牧羊》,完成下题。
苏武在何处牧羊
毕淑敏
①坐船拜谒贝加尔湖,导游是个俄罗斯小伙子,30岁,名叫万尼亚。
②契诃夫曾写道:“贝加尔湖异常美丽,难怪西伯利亚人不称它为湖,而称之为海。湖水清澈透明,透过水面像透过空气一样,一切都历历在目。温柔、碧绿的水色令人赏心悦目,岸上群山连绵,森林覆盖。”
③万尼亚从船舷摘下一个水桶,把桶抛向湖面,荡起绳子,小桶一个筋斗扣进湖中,盛满水后被揪得蹦跳起来。万尼亚举着滴滴答答落着水珠的小桶对大家说:“请,喝吧。”
④我们说:“就这样喝?
⑤万尼亚说,贝加尔湖中心的水是可以直接饮用的,非常洁净。在盛夏,水温也只有3摄氏度,冰镇的矿泉水。
⑥我们一仰脖,咕咚咕咚喝下去,果真甘美如泉。
⑦船舷边,万尼亚说:“很想请教您一个问题,中国人似乎对贝加尔湖有一种特别的情感。这是为什么?
⑧我说:“你知道我们汉代的苏武吗?
⑨他说:“知道。”万尼亚手搭凉棚看着天边,蓝色的眸子里映出天空的流云。他说:“你们的苏武,当年在这里的哪个地方牧过羊呢!
⑩大地苍凉,湖水澄澈。看着湖底的水草,会产生一种错觉,想起安徒生童话《海的女儿》,海面像最蓝最蓝的矢车菊花瓣,在这晶莹剔透的水底,一定隐藏着另外一个世界。盛夏时分,正是这里最好的季节。一过了9月,严寒就奔驰咆哮而来,湖畔气温降到0摄氏度,山峰和盆地约为零下30摄氏度。巨大的气压差形成强大的风暴——贝加尔季风,搅得周天寒彻。冬天,更是锥心刺骨的寒冷。当地人说,温度可达零下50摄氏度,走到外面猛吸一口气,你就变成一个医学家,对呼吸系统如何分布有了最切身的了解。你知道所有的气管走向,每一个肺泡都变成冰珠。贝加尔湖面更是整块巨冰,把万物间的每一丝暖气都吸入脏腑,镇守着无边无际的银白。
⑪苏武是汉朝使节,出使匈奴。匈奴游说苏武背叛,软硬兼施都没有用,就把他流放到北海。单于对苏武说:“什么时候公羊生了羊羔,我就让你回到中原。”苏武牧羊的“北海”并非大海,就是我们脚下的这个贝加尔湖。在苦难恶劣的气候下,苏武呆了19年。
⑫苏武每天拿着使节棒放羊,日复一日,年复一年,棒上的毛都掉光了,苏武的头发和胡须也都变白了。19年之后,苏武才回到汉朝,受到热烈欢迎。据说苏武回国后,一直保持着吃羊肉棒骨喝羊肉汤的习惯,不知道是不是这种吃法的好处,受尽磨难的苏武竟活到了80多岁。
⑬万尼亚指着一方草木丰美的谷地说:“苏武可能就曾在那里牧羊。”我说:“苏武一定在湖边最高的山上牧羊,怀里抱着公羊,不是为了生仔,而是为了取暖。”摩挲着手中的使节棒,饮雪吞毡,眺望家乡。
⑭航行至贝加尔湖深处,万尼亚兴奋地拿出几个小戈比,发给一人一枚。我们问:“干什么用呢?
⑮万尼亚说:“看我的。”说着,一扬胳膊,把戈比投向幽远的湖水。他说:“把硬币交给贝加尔湖,然后许一个愿,不要讲出声,就放在心里。贝加尔湖会听到的,它会帮助你实现愿望,很灵的。”
⑯我们感谢他的好意,依次把手中的戈比投向贝加尔湖。硬币划出一道美丽的弧线,边缘如切割圆木的轮锯,切开贝加尔水晶般的湖面,缓缓降入。贝加尔湖的水非常清澈,据说可以透视到水下40米深的地方。那枚褐红色硬币在碧绿的水草中悄然飘荡,衬着垩白色的湖底岩石,宛如就要谢幕的小舞蹈家。
⑰我有一个愿望,贝加尔湖知道。
(选自北京十月文艺出版社《毕淑敏散文作品精选集》)
(1)、请你阅读两位同学关于文章标题的讨论,补充小文的话。小语:这篇文章是游记散文,我认为把标题改为《贝加尔湖之旅》更加合适。
小文:我不这样认为,《苏武在何处牧羊》这个标题更好,因为:
(2)、毕淑敏文风安静淳朴,富有“大象无形”的自然气质。请根据括号内要求的角度赏析画线语句。①贝加尔湖面更是整块巨冰。把万物间的每一丝暖气都吸入脏腑,镇守着无边无际的银白。(修辞)
②摩挲着手中的使节棒,饮雪吞毡,眺望家乡。(描写)
(3)、小文发现第⑩段用大量笔墨写贝加尔湖的环境,你觉得能否删去?请说明理由。 -
9、请完成下面的表格,探究诗文之美。
主题
古诗文名句
作者与出处
真切情怀
爱情美
, 悠悠我心。
《子衿》
思念绵长,含蓄深沉
友情美
, 。
王勃《送杜少府之任蜀州》
乐观豁达,情谊深厚
便要还家,。
陶渊明《桃花源记》
热情好客,真诚友善
志向美
, 端居耻圣明。
孟浩然《望洞庭湖上张丞相》
渴望出仕,望人举荐
山水美
, 蒙络摇缀。
《小石潭记》
绿意盎然,轻灵可爱
追求美
, 道阻且长。
《蒹葭》
-
10、经典著作是人类智慧的结晶,蕴藏着人类几千年灿烂的文明。同学们围绕《经典常谈》,开展“乘坐经典之船,畅游古今之海”阅读分享活动,请你完成下列任务。(1)、小文喜欢《经典常谈·〈说文解字〉第一》中关于汉字的造字法的内容,请根据以下图片,结合小贴士,推测“门”采用的是( )造字法,“明”采用的是( )造字法。

温馨小贴士:
象形:用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。例如“龟”字像一只龟的侧面形状
指事:与象形的主要分别,是指事字含有绘画中较抽象的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点,以作标示
会意:由两个或多个独体字组成,所以组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。例如“酒”字,以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来,表达字义
形声:由两部分组成:形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属,声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样。
(2)、一本好书就是一个旅行胜地。作者朱自清希望学生读了《经典常谈》这本书,能够“把它当作一只船,航到经典的海里去”。在《经典常谈》之“海”中,你用选择性阅读策略,捕捉到的最美风景是什么?请选择一章,结合内容和价值,把它推荐给同学。 -
11、阅读下面的文字,完成下题。小初阅读课文,描述出他认为极美的一幅画面:
“两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中 面的吹来;月色便朦胧在这水气里。”嗅觉、触觉与视觉三重叠加,令人仿佛亲临(jiǎo)___洁月光下的乡村。难怪文中的“我”最喜欢与母亲归省 , 将偏(pì)临河的小村庄称为“乐土”。(1)、请写出上述材料中用拼音替代的正确的汉字。
洁 偏(2)、请选出与文中加点字“省”读音相同的一项( )A、省亲 B、省市(3)、请根据语境,选出填入文中“□”处的正确的字。( )A、仆 B、扑 -
12、阅读下面的文字,按要求作文。
历史的星空,因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂。书本中,我们遇到邓稼先、闻一多、列夫·托尔斯泰、孙权等人物,他们的故事犹历历在目;生活中,我们也会遇到各种各样的人物,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动……请以《这样的人让我 ▲ 》为题,写一篇文章。
要求:①不少于500字;
②在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语;
③不得套写、抄袭,不得出现真实的人名、校名、地名等。
-
13、在家国古诗朗诵活动中,小文选了一首古诗来探究诗人情怀,请你一起完成任务。
发临洮将赴北庭留别①
唐·岑参闻说轮台路,连年见雪飞。春风曾不到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威。勤王②敢道远,私向梦中归。
【注释】①此诗为唐玄宗天宝十三年(754)诗人岑参离开中原赴北庭途经临洮时所作。临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一。诗中轮台、疏勒、武威都是地名。②勤王:谓尽力于王事
(1)、诗的一、二两联从“闻说”落笔,从和两个方面极写通庄轮台之路的环境恶劣。(2)、诗的尾联表达了作者怎样的思想感情? -
14、古诗文阅读
【甲】
木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书① , 与同里诸少年皆次当行。因其父老病不能行,木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。溯②黄河,度黑山,转战驱驰凡③十有二年,数④建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因⑤益信。
【注释】①军书:征兵的名册。②溯:逆着水流的方向走。③凡:总共,总计。④数:屡次,多次。⑤因:于是。
【乙】
荀崧①小女灌,幼有奇节②。崧为襄城太守,为杜曾所围,力弱食尽,欲求救于故吏平南将军石览,计无从出。灌时年十三,乃率勇士数十人,逾城突围夜出。贼追甚急,灌督厉将士且战且前得入鲁阳山获免。自诣览乞师,又为崧书与南中郎将周访请援,仍结为兄弟,访即遣子抚率三千人会石览俱救松。贼闻兵至,散走。灌之力也。
【注释】①荀崧:字景猷,颍川颍阴(今河南许昌)人。东晋大臣,汉太尉荀彧玄孙,羽林右监荀颓之子。②奇节:很高的气节
(1)、解释下列句中加点的词。①少习骑
③木兰乃易男装②逾城突围夜出
④贼闻兵至,散走(2)、用“/”为文中画波浪线部分断句,限断两处。
灌督厉将士且战且前得入鲁阳山获免(3)、翻译下列句子
欲求救于故吏平南将军石览,计无从出。(4)、【甲】文中的木兰与【乙】文中的荀灌有何相似之处?请结合文本回答。 -
15、班级开展“中国的特质”专题学习活动,请你参与。
材料一:【个人奋斗助推社会发展】
最近,网络流量纷纷流向科技圈的两个年轻人,一个是宇树科技创始人王兴兴,一个是“AI才女”罗福莉。因为从他们身上,我们能读出新时代中国的特质。
特质:【甲】王兴兴,中小学阶段就痴迷于遥控车、飞机航模《哪吒》系列电影的导演饺子,为了心中所爱,从医学生转行做动画,潜心多年,终凭吒儿“逆天改命”。这些创新者、创业者,有机会在广阔天地间追寻自己的热爱,并将其变成终生的事业。
特质:【乙】“请互联网还我一片安安静静做事的氛围吧!”“只想安安静静做难而正确的事情”……面对汹涌流量与赞誉,这是罗福莉的“人间清醒”。“我其实更喜欢躲在幕后,专心做动画”“希望媒体给我的脸打上马赛克,这样我就能安心回去搞创作了”。
《哪吒》第二部还在刷新纪录,导演饺子却已“闭关”。
特质:【丙】王兴兴曾动情地说:“我们的企业和我们自己,都是在中国土生土长 的。”以往存在一种偏见,认为顶尖科技创新领域的佼佼者非“海归”莫属。然而现今,在人工智能乃至人形机器人等硬核科技前沿,众多本土成长的中国青年创新人才正崛起为中流砥柱。与此同时,我们也见证了本土团队迸发出的惊人创新活力。
(选自《语文报作文素材快线》2025年2月27 日,有删改)
材料二:【个人奉献折射家国情怀】
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷,稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
(选自杨振宁《邓稼先》)
材料三: 【 】
据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
(节选自魏巍《谁是最可爱的人》)
(1)、请仿照材料一、二,为材料三添加一个小标题。(2)、阅读材料一,请在文中的甲乙丙三处概括优秀科技人才体现的中国特质。(要求只用四字短语概括)甲:丙:乙:
(3)、有人认为材料二中的画线句的“。”改为“!”更符合语境,你认同吗,请说明理由。(4)、根据三则材料,结合生活实际,谈谈初中生如何传承先辈和时代新人所体现的“中国的特质”? -
16、文学类文本阅读
绳子那头
①我的父亲是一个修理空调的工人。
②暑假的一天,天气闷热,整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊,便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。正午烈日当头,父亲匆匆出门,回来时手里拿着一瓶新买的防晒油,在我身上细细抹了个遍,然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。
③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后,父亲从工具袋中拿出一条毛巾,叠好,围在我的腰上,又拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上手中外面缠了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你来了,儿子拉着我就行了。他拉着我,我更踏实,你只管递工具就行。”
④说完,父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却只是笑笑。接着,他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距地面十几米的墙上。
⑤太阳仿佛从来没有这样近过,它肆意地释放着热量,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着,发出阵阵热气。我站在窗户边,热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得滚烫了。
⑥绳子那头传来父亲的声音:“手套!”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套?”我不解地问。
⑦“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”母亲回答说。我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润,以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑧突然,我感到绳子那头重重地下坠,幸好我眼疾手快,迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音:“踩空了,吓死我了……”
⑨“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,没划伤,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意,而我却很想哭。
⑩绳子那头喊了声:“把我拉上去一些!”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野:皮肤黝黑,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。我蓦地发现,这么多年,我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁啊!岁月啊,你过早地变老了我的父亲!
⑪一会儿,雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕,道了声谢。然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给了我。
⑫“天儿太热,小心中暑,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的雪糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。
⑬父亲又要下去干活了,我慢慢地放着绳子,我感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
⑭我紧紧地握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。
(选文有改动)
(1)、找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节,请分别概括。(2)、揣摩下面句子中加点的词语,品味其表达效果。父亲的话带着笑意,而我却很想哭。
(3)、第⑤段画波浪线的句子属于什么描写?有什么作用?(4)、父亲是一个普通的空调修理工,为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”?请结合文章内容加以分析。(写出两点即可) -
17、名著阅读
地名他很熟习,即使有时候绕点远也没大关系,好在自己有的是力气。拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。①况且他有他的主意,多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到“车口儿”上去;哪里没车,他放在哪里。在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,②只说声:“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。及至人们问到, “认识呀?”他就又像装傻,又像耍俏地那么一笑,使人们不知怎样才好。
注:语段节选自《骆驼祥子》。
(1)、圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,便于复习、巩固、查考。请从重点短语或人物描写的角度批注评析以上语段中划线的两句。(2)、《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说不仅写活了祥子这个“小人物”,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主①、大胆泼辣最终难产而亡的②、柔弱善良却被迫卖身的③、骗取祥子全部积蓄的④等,展示了一幅具有老北京风情的世态图。 -
18、下列说法正确的一项是:( )A、在诗人臧克家笔下, “做了再说,做了不说”,是闻一多先生作为革命家的一面,敢“说”敢“做”,“说”了就“做”,又是闻一多先生作为学者的一面。如此对比鲜明,展现了闻一多先生是“口的巨人”“行的高标”。 B、“沿河边走”“向我点头”“我在这里唱歌”加点的词都是介词,它们都没有单独使用,而是跟名词结合在一起组成短语。 C、常见的抒情方式有直接抒情和间接抒情。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”“乡书何处达?归雁洛阳边、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”运用的都是间接抒情。 D、《木兰诗》选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》,讲述了北宋时期发生在北方的一个家喻户晓的故事。因为没有成年的兄长,父亲又年老多病,木兰决定替父从军,报效国家。
-
19、中华大地,英才辈出。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情,为这次活动拟一副对联,小语想出了上联,请你从下面短语中选用4个组成下联。
时代先锋看今朝谱新篇(继往开来)兢兢业业勇争先
上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联:
-
20、古诗词虽言简,但意蕴丰富。从课文诗句中我们不仅能感受诗人浓烈的爱国情怀,也能学到古人优秀的品格,请你填出下表横线上的诗句。
家国情怀是诗人对家乡的无尽思念,如李白的“① , 何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》),岑参的”故园东望路漫漫,②”(《逢入京使》):是诗人对自然美景的赞美,如王维的“③ , 明月来相照”(《竹里馆》),韩愈的“④ , 惟解漫天作雪飞(《晚春》);是虽然边塞军营生活艰苦“⑤ , ⑥”(《木兰诗》)),但是木兰依然代父从军奔赴沙场的矫健英姿⑦ , ⑧”(《木兰诗》)……这些都是家国情怀的表现。