• 1、走过四季,凝眸细看,驻足倾听,总会发现有一些温暖的人或事,如冬阳融化我们心间的冰凌,如暖流洗去路途的疲惫,给予我们无尽的勇气与力量。

    请你根据自己的生活经历,以“难忘心头的那抹暖”为题写一篇作文,不少于600字。

    写作时注意以下要求:

    (1)不少于600字;

    (2)书写工整,卷面整洁:

    (3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

  • 2、阅读《朝花夕拾》和《西游记》的片段,完成各题。

    语段一:我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。家景正在坏下去,常听到父母愁柴米;祖母又老了,倘使我的父亲竟学了郭巨,那么,该埋的不正是我么?如果一丝不走样,也掘出一釜黄金来,那自然是如天之福,但是,那时我虽然年纪小,似乎也明白天下未必有这样的巧事。

    ——节选自《朝花夕拾》

    语段二:行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”

    ——节选自《西游记》第三十一回

    (1)、下列对《朝花夕拾》和《西游记》的内容表述不准确的一项是(     )
    A、鲁迅在《二十四孝图》中借助流传的故事,批判了虚伪的孝道。 B、有人这样评价《朝花夕拾》:既有温情的回忆,也有理性的批判。 C、《西游记》主要讲取经的故事,但对青少年读者来说,更像一个励志的故事。 D、唐僧是取经团队的灵魂人物,悟空为取经立下大功,沙僧则是团队的开心果。
    (2)、谈起《朝花夕拾》和《西游记》,有的同学对三味书屋中方正质朴的寿镜吾先生印象深刻,有的同学对没有民族偏见的藤野先生肃然起敬,有的同学喜欢神通广大的孙悟空,还有的同学喜欢坚持不懈的唐僧。那么,你喜欢书中的哪个人物?请结合名著内容说说喜欢的理由。
  • 3、阅读下面的文章,完成各题。

    外婆的繁花

    ①小时候,我寄养在外婆家。记忆中,我那虽不富裕却十分爱花的外婆,总在老屋的天井里,翠竹织篱,种花植草,让春兰秋菊,以及不同的盆花点缀其间,把大自然的美色迎入家中,为原本平淡的岁月,增添了生活的情趣。外婆家一步一景,随处见花,满屋花香,让我感受到了“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的诗性意境。

    ②童年的我最喜见花开,见花落。外婆最善以花美容。她总是将自己一头乌黑锃亮的头发梳理得柔顺光滑,然后盘成发髻,并在发髻上佩戴一朵灵动的鲜花。春天的蔷薇、杜鹃、玫瑰,夏天的栀子、茉莉、珠兰,秋天的木樨、建兰、菊花,冬天的芙蓉、山茶、蜡梅,一年四季,应有尽有,仿佛在外婆的发髻上开起了“花博会”。外婆的发髻,又犹如二十四节气,成了繁花物候的创意,别具一格。待到农历六月,古镇的山野里,那一簇簇风仙花挨线挨挤挤,肆意绽放,外婆总会带着我一同上山采撷。她抓取一捧新鲜的风仙,加入明矾,用木槌捣烂成泥状,然后用银簪挑上少许,涂于指甲根部,并小心翼翼地用绿叶包裹住。两三天后除去包裹的叶子,指甲上就会出现半轮朱印,似新月弯弯,如晓星灿然,数月不褪色,胜似现在流行的“美甲”,在那时却是一种不花钱的审美享受。擅长女红的外婆,平时不仅会把自己打扮得光彩靓丽,而且会把山野的鲜花,融入自己的生活之中,缝绣在自己的衣衫、布鞋上,让自己的形象融于鲜花,呈现出一种“青莲衫子藕荷裳,透额垂髻淡淡妆”的自然朴素之美。

    ③“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”外婆经常摘采江南的四时花卉作为食材,烹制出千姿百态的盘中餐。外婆自己酿酒、制酱,并以花浸酒、酿酱,使美酒更加香醇可口,花酱更有天然的味道。外婆的这些私人创制的特产,既可祛病健身,又能延年益寿。外婆酿制出的桂花酒、玫瑰酒、菊花酒以及桂花酱、玫瑰酱等,引得左邻右舍争相前来品尝。每逢节庆日,外婆总是提前准备好各色鲜花,给我制作花馔。桂花汤圆、桂花年糕、桂花糖芋芎等美味甜品,以及氽玉兰花、莲花豆腐、菊花鱼圈等精美菜肴,更是我的心头爱,让我有了舌尖上的享受。

    ④每年春节到来之际,外婆都会早早地开始用鲜花装点家里,被牡丹、碧桃、蝴蝶兰等鲜花点缀的老屋,处处充满喜庆和魔力,留下了疏影横斜、暗香浮动的经典场面。到了农历的百花生日,嗜花如命的外婆总是虔诚地给家中的花朵剪贴上七色彩缯,并让我扎上红绸带,插上小红旗,向百花表示庆贺。她告诉我,这是在给花卉“赏红”,若是这天不赏红。花树就会被气死,这就像年三十夜里小朋友收取“压岁包”一样。最后,她会意味深长地说一句:“待花如待人。”

    ⑤如今,人们的生活越来越好,在花开的日子里,外婆的花俗却渐渐消泯和失传了。但是,令人开心的是,自然界的“繁花”依然盛开。江南的街巷里坊,也陈列着鲜艳的花卉盆景,人们对花的喜爱和迷恋程度只增不减,寄情于花,让生命的四季皆染花香。现代农村更是顺势而为,不少花卉基地大力发展特色花卉种植产业,为乡村振兴增色添香。

    ⑥外婆的繁花习俗和“花文化”的创意,确实是一笔新时代文商农旅融合的“好生意”,这乡愁值得留存和发扬光大。每一个花开的世界,生活永远精彩,我愿外婆喜爱的繁花,永远繁华。

    (选自《新民晚报》,有删改)

    (1)、下列对文章相关内容和艺术特色的理解赏析不正确的两项是(     )
    A、选文第①段开篇写外婆家随处见花的布局,为下文写外婆与花的事作铺垫。 B、选文多处引用古诗词,给文章增添典雅的气息,古诗词也是贯穿全文的线索。 C、选文第②段的加点字“花博会”,生动地体现了外婆戴花之丰富多样。 D、选文第③段作者列举各种以花为材料的食物,能看出作者爱花但更爱精美菜肴。 E、选文第④段划线句“待花如待人”,意思是要爱护他人,真诚待人。
    (2)、按要求赏析下列句子。

    (1)她抓取一捧新鲜的凤仙,加入明矾,用木槌捣烂成泥状,然后用银簪挑上少许,涂于指甲根部,并小心翼翼地用绿叶包裹住。(从人物描写的角度赏析)

    (2)她告诉我,这是在给花卉“赏红”,若是这天不赏红,花树就会被气死,这就像年三十夜里小朋友收取“压岁包”一样。(从修辞的角度赏析)

    (3)、文章以花写人,请结合文章内容,分析外婆的人物形象特点。
    (4)、小语认为文章主要写外婆与花的故事,但第⑤⑥段着重写了别处的“繁花”,属于偏题,你认可吗?
  • 4、阅读下面的文言文,完成各题。

    有屠人货肉归,日已暮,欸一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠无计,思狼所欲者肉,不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽 , 往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇,逡巡近视之,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉

    (节选自蒲松龄《狼三则》)

    【注释】①欸:xū,忽然。②瞰kàn,窥视。③昧爽:黎明。④逡巡:因有所顾虑而徘徊或后退。

    (1)、对下列句中加点词语解释有误的一项是(     )
    A、有屠人肉归 (出售、售卖) B、不如姑诸树而早取之。 (悬挂) C、仰首细(查看) D、钩刺狼腭,如鱼饵 (舌头)
    (2)、对下列加点词语意义理解有误的一项是(     )
    A、及走,又之。/择其善者而之。     跟随/跟随 B、空担。/静修身。     来/来 C、止。/太丘舍去,去后至。     才/才 D、逡巡近视之,死狼也。/学而不思罔     是/就
    (3)、用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

    (1)屠惧,示之以刃,少却。

    (2)时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。

    (4)、用一句话概括故事内容,并总结本文揭示的道理。
  • 5、阅读下面的诗歌,完成各题。

    华子岗

    裴迪

    日落松风起,还家草露晞

    云光侵履迹,山翠拂人衣。

    【注】①裴迪,盛唐山水田园派诗人,王维好友。华子岗,蓝田辋川名胜之一,裴迪与王维曾在此各自赋诗,互为唱和。②晞:干,干燥。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、本诗以“还家”为线索,描写了夕阳西下、晚风初起、山色青翠的优美自然风光。 B、本诗的前两句从视觉、听觉、嗅觉三个角度描摹出一幅有声有色、动静相宜的艺术画面。 C、“还家”与“日落”相应,不仅点出了诗人已游览多时,而且也刻画出作者游兴未尽、漫步下岗的悠然自得形象。 D、本诗后两句写云光、山色,笔墨疏淡,蕴含丰富。
    (2)、本诗融情于景,含不尽之意于言外。试以诗歌后两句中的“侵”和“拂”字为例,赏析这一表现手法之妙。
  • 6、根据课文内容默写。

    (1)《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:

    (2)李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚的希冀的名句是:

    (3)李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切的诗句是:

    (4)《潼关》一诗中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是:

  • 7、请你参与初一年级开展“少年正是读书时”的综合性学习。

    表一:初中生对名著阅读的态度调查表

    选项

    人数

    比例

    喜欢

    9

    21.95%

    较喜欢

    26

    63.41%

    无所谓

    3

    7.32%

    讨厌

    3

    7.32%

    表二:初中生名著阅读情况调查表

    阅读目的

    汲取文学素养

    应付考试

    消遣

    其他

    人数比例

    25%

    55%

    12%

    8%

    (1)、请仔细阅读上面这两份表格,你得出怎样的结论?
    (2)、你回到家打算读一些名著,提高自己的文学素养。但你的妈妈认为阅读课外书浪费时间,影响学习,反对你参加相关的阅读活动。请你写几句话劝说妈妈。
  • 8、下列关于文学文化常识的表述正确的一项是(     )
    A、《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,文中塑造了一个活泼可爱、尽情玩耍的小鲁迅。 B、古人称谓有敬辞与谦辞之分。如“尊”“令”等用于敬辞,“愚”“鄙”等用于谦辞。 C、《论语》是儒家经典著作,是记录孔子言行的一部书,共20篇。东汉列为“七经”之一。 D、《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志怪小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
  • 9、依次填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是(     )

    一个学期的语文学习生活即将画上句点,再次翻开语文课本,千千世界丰富而深沉,我们见证了太多美好。_________;________;__________;_________;通过阅读,我们远离喧嚣的人群,由衷地感叹生命之美好。

    ①漫步秋天,我们感慨于史铁生在秋风落叶中与母亲诀别,在那片烂漫的菊花中领悟生命的真谛;

    ②遥想千年前的那个雪夜,我们仿佛看见了漫天如柳絮般飘落的白雪;

    ③在春天,我们看见莫怀戚在田野的散步中用爱与责任化解分歧,背负起继往开来的希望;

    ④走过夏天,我们感受着夏雨的热烈粗犷,感受它奔放与满含激情的拥抱;

    A、①②③④ B、③②①④ C、③④①② D、③④②①
  • 10、请阅读下面文字,按要求完成各题。

    云程发轫,万里可期。①莽莽榛榛的森林不是一天形成的,幽深寂静的湖泊不是一天②zhù的,被滴水的穿石也不是一天完成的,每一个胜利果实的背后都流淌着辛劳的汗水。新春嘹亮的歌声即将唱响,新的征程即将起航。在新的一年即将开始之际,使我们首先要善于确立目标。人生的前进总是不能离开目标的指引,目标,小而言之是方向,大而言之是志向,只有确定了它,我们才不会茫然无措 , 才能更好地奔走在人生的跑道上。新的一年中,我们要明确目标,目空一切这样的生活不会③枯zào , 这样的人生才有价值。让我们心怀热忱脚踏实地 , 在新的一年中大展宏图、跑出新收获,跑出更加崭新、更加成熟的自己。

    (1)、文中加点字的读音和字形全都正确的一项是(     )
    A、莽莽榛(zhēn)     贮蓄   枯躁   热(chén) B、莽莽榛(zhēng)   伫蓄   枯燥   热(chéng) C、莽莽榛(zhēng)   贮蓄   枯躁   热(chéng) D、莽莽榛(zhēn)     贮蓄   枯燥   热(chén)
    (2)、文中加点的词语使用不正确的一项是(     )
    A、茫然无措 B、目空一切 C、脚踏实地 D、大展宏图
    (3)、文中标波浪线的句子中,有病句的一项是(     )
    A、每一个胜利果实的背后都流淌着辛劳的汗水。 B、在新的一年即将开始之际,使我们首先要善于确立目标。 C、目标,小而言之是方向,大而言之是志向,只有确定了它,我们才不会茫然无措。 D、这样的生活不会枯zào,这样的人生才有价值。
  • 11、大作文

    生活总在变化:一场孤独之旅,杜小康的心理变了;二十年时空相隔,迅哥和闰土的关系变了……生活中也总有不变的:兀兀穷年,闻一多钻探精神不变;缊袍敝衣,宋濂求学心志不变。

    “变”与“不变”,你对哪一个有更深切的体验或思考?请任选其中一个词语作为题目,写一篇文章。可叙述经历,亦可发表看法或抒写感悟。

    要求:①文体明确(诗歌除外);②文中不能出现真实的人名、地名、校名;③不要套作,不得抄袭;④书写工整,不少于600字。

  • 12、小作文

    仔细观察下面这幅漫画,写一段议论性的文字,驳斥该同学的观点。

    要求:150字左右,文中不得出现真实的人名、地名、校名。

  • 13、补写出下列名句名篇的空缺部分。

    (1)。风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》)

    (2)山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)

    (3) , 出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

    (4)报君黄金台上意,。李贺《雁门太守行》

    (5) , 志在千里。(曹操《龟虽寿》)

    (6) , 将登太行雪满山。(李白《行路难(其一)》)

  • 14、好事近•汴京赐宴闻教坊乐有感

    [宋]韩元吉

    凝碧旧池头,一听管弦凑切。多少梨园声在,总不堪华发。

    杏花无处避春愁,也傍野烟发。惟有御沟声断,似知人呜咽。

    【注释】①乾道八年(1172)十二月,韩元吉被遣为正使,到金朝去祝贺万春节(金主完颜雍生辰)。行至汴梁(时为金人的南京),金人设宴招待。席间词人百感交集,写下这首词。②凝碧,唐代洛阳禁苑池名,安禄山叛乱后,曾大会凝碧池,逼使梨园子弟为人奏乐。③梨园,指北宋教坊。④御沟:流经皇宫的河道。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、上阕写在汴京宫苑,听教坊奏乐;下阕则直接抒发满怀凄楚,令人伤感。 B、“凄切”二字传达出词人听京都梨园旧乐所激发的怀旧与伤今的交错冲突的痛楚。 C、词的最后两句运用拟人手法,写听“御沟”的水声,表达出极度悲痛的心情。 D、本词借古讽今,巧用典故,内容包含量大,爱国忠贞之情悲切,悲情更凄婉。
    (2)、请结合注释,谈谈“杏花无处避春愁,也傍野烟发”表现了词人怎样的矛盾心理。
  • 15、优孟者,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄 , 请以人君礼葬之。”王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓为椁,楩枫豫章为题凑 , 发甲卒为穿圹 , 老弱负土,齐赵陪位于前,韩魏翼卫其后,庙食太牢,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。”王曰:“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰:“请为大王六畜葬之。以垅灶为椁,铜历为棺,赍以姜枣,荐以木兰,祭以粮稻,衣以火光,葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官 , 无令天下久闻也。

    (选自《史记•滑稽列传》,有删改)

    【注释】①题凑:指护棺的木块。②穿扩:挖坟坑。③太官:主管宫中膳食的官员。

    (1)、下面给文中画波浪线的句子断句正确的一项是(     )
    A、以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼/葬之薄 B、以楚国堂堂/之大何求不得/而以大夫礼葬之/薄 C、以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄 D、以楚国堂堂/之大何求不得/而以大夫礼/葬之薄
    (2)、下列各组句子中加点词的意思不相同的一项是(     )
    A、左右争之,以为不可。       宫妇左右莫不私王(《邹忌讽齐王纳谏》) B、老弱土                           命夸娥氏二子二山(《愚公移山》) C、人君礼葬之                 皆美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) D、甲卒为穿圹                    闾左谪戍渔阳(司马迁《陈涉世家》)
    (3)、下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、优孟的进谏方式与《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌采用的进谏方式相同,使用委婉幽默的方式对君王进行讽谏,效果颇佳。 B、楚庄王对待自己的爱马,给它穿锦绣的衣服,把它安置在雕梁画栋的房子里,用没有帷帐的床给它做卧席,给它吃蜜饯的枣干。马死后,要用大夫的礼仪来安葬它。 C、《史记》包括十二本纪、十表、三十世家、七十列传,我们学过的文言文《周亚夫军细柳》《陈涉世家》都选自《史记》。 D、优孟请求用六畜之道来安葬楚王的爱马,采用火化的方式,用铜锅作棺椁,埋进土中,再用粮食稻谷来祭祀它。
    (4)、用现代汉语翻译下列句子。

    (1)马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。

    (2)介胄之士不拜,请以军礼见。(《周亚夫军细柳》)

  • 16、阅读以下《水浒传》选段,回答问题。

    宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候,“若知县坐堂时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马,牵出后门外去,抽了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢地离了县治。【金圣叹评点:慌忙上马,慢慢行马,妙。】出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰,早到晁盖庄上。庄客见了,入去庄里报知。

    且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财,自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前,晁盖问道:“有多少人随后着?”庄客道:“只独自一个,飞马而来,说快要见保正。”晁盖道:“必然有事。”慌忙出来迎接。

    (1)、【前后贯通】请写出选段勾连的前后两个重要情节。
    (2)、【字斟句酌】金圣叹用“妙”字评点宋江离开时的细节,请分析“妙”在何处。
    (3)、【思考探究】宋江的性格具有一定的复杂性,小语认为正是因为主人公性格的复杂多变,小说的主题才更加深刻。请你从下列选项中任选一位主人公,证明这一观点。

    A.孙悟空(《西游记》)B.祥子(《骆驼祥子》)C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

  • 17、阅读下面文段,完成各题。

    【材料一】

    ①何为国潮?观潮研究院认为:核心底蕴是“国”,是传承上下五千年的中华文化;表现形式是“潮”,是传统文化精华结合当下新人群、新技术和新场景后产生的新事物和新的展现方式。当文化文物与新的方式相结合,就是国潮。

    ②国潮走过三个时代。国潮1.0时期,一众老字号商品回春,此时的国潮尚处于萌芽阶段,集中于服装、食品、日用品等生活消费范畴;国潮2.0时期,国货通过品质升级、品牌化运营,在手机、汽车等更多高科技消费领域开花,打造出更高品质的商品;国潮3.0时期,国潮内涵再扩大,中国品牌、中国文化以及大国科技引领了全面全新的国潮生活,此时的国潮不仅限于实物,更有民族文化与科技骄傲的潮流输出。如今的国潮正在向世界输出来自中国的潮流新思路,是国人对于中国经济、文化、科技实力的全面自信。百度搜索大数据显示,近十年,“国潮”相关搜索热度上涨528%。其中,2021年国货品牌关注度是洋货的3倍。

    (选自《百度2021国潮骄傲搜索大数据》报告)

    【材料二】

    大气醒目的汉字

    ①作为世界上最古老的文字之一,汉字自带一股炫酷而神秘的气息,在不同书法字体的加持下,可以大气随性,也能优雅细腻。即使是一件没有图案的卫衣,打上“中国李宁”四个大字,也能变得吸睛。运动品牌李宁凭借汉字不仅成功出圈,还登上了国际时装周的舞台,将国潮之风吹向世界。

    一眼就忘不掉的中国色

    ②在国潮设计青睐的颜色中,中国红是当仁不让的第一名,红色象征着自信与热情,心怀希望,因此,中国队在出席重大赛事常穿着红色的战袍,而胸前跃动的五角星更是代表着团结自信的中国儿女以及闪耀着对祖国的赤诚之心。

    精美的国风纹样

    ③在中国古代,纹样不仅是一种装饰,往往还代表着不同的社会身份和含义,比如龙凤象征着尊贵,松柏、仙鹤代表着长寿,这些传统纹样也是国潮的热门设计元素。故宫文创将老祖宗留下的纹样与潮流碰撞,于是我们在手表上看到了千里江山和北极星辰,在帆布包上摸到了云鹤刺绣,“同款”纹样穿越时空,拉近了我们和祖先的距离。

    (选自《嘿!原来你是这样的国潮》)

    【材料三】

    ①据中国青年报社社会调查中心对2012名受访青年进行的一项调查显示,对于国潮文化,60.3%的受访青年认为守正与创新同等重要。

    ②苏俊斌(某高校新闻传播学院副教授):我们所继承的物质和精神文化传统,进入当代国人的生活场景,大多都经过了适应当代生活场景的创新。守正与创新是依存关系,没有针对当代场景的创新,传统就会丧失生命力,守正也就无从谈起。反过来,脱离对文化传统的守正基础,创新就会成为无本之木无源之水,片面追求新奇异是无法被老百姓所接受的。

    ③国潮热究竟是一时,还是能够延续一世,重点还是要增强创新创造力。国潮本身就是创新的产物,创新是文化发展的动力,只有创新的传统文化,才能与人民对美好生活的需求同步,实现从文化价值向经济和社会效益的有效转化。随着消费升级、大众的生活理念日趋成熟理性,追求更多兼顾实用属性和精神属性的产品和服务,国潮热虽然源自大众文化自信的红利,但不能把“国潮”当作噱头,纯粹堆砌文化符号,必须拿出真正有文化内涵、有实用价值的好产品,才能避免网红般的生命周期。

    (选自2021年10月《海报新闻》)

    【材料四】

    你觉得“国潮”元素应该体现在哪些方面?

    (数据来源:中国青年报社社会调查中心)

    (1)、根据材料,下列理解不正确的一项是(     )
    A、李宁品牌凭借汉字登上国际时装周的舞台,将中国自信引领的潮流之风吹向了世界。 B、中国队的红色战袍、千里江山纹样的手表都是以上下五千年的中华文化为守正基础。 C、从百度搜索大数据可见,国潮品牌在国内发展得如火如荼,在全球市场亦呈现强劲势头。 D、青年报社调查数据显示,超六成的人认为“国潮元素”应体现在普及大众的文艺作品中。
    (2)、关于国潮文化,下列说法与材料相符的一项是(     )
    A、国潮文化因借助新技术的推动和网络平台的助力才得以勃发生机。 B、国潮文化是中华传统文化精华结合当下新人群、新技术和新场景后产生的新的展现方式。 C、国潮3.0时期内涵再扩大,此时的国潮不再是实物,更多是民族文化与科技的潮流输出。 D、国潮是创新的产物,只有创新的传统文化才能实现从文化价值向经济和社会效益有效转化。
    (3)、依据材料,分析下列不属于国潮文化“守正与创新”做法的一项是(     )
    A、把年轻人喜爱的一款游戏与重庆的非遗项目、旅游景观进行联动,实现文旅产业的“出圈”。 B、短视频与国潮文化融合,在视频网站上推出国风舞蹈、民族乐器演奏、汉服展示等短视频。 C、在某国货推出的不少鞋款中,融入了耐克、阿迪等诸多品牌的设计理念。 D、博物馆和企业联合开发文创产品,让文物走进大众生活,如故宫和百雀羚联手推出护肤礼盒。
    (4)、如果要进一步发挥国潮品牌的影响力,你有哪些建议?请根据材料简要回答。
  • 18、阅读下列文段,完成各题。

    青石板路

    李汉荣

    ①没有一条路能把我们领回到过去,但是青石板路能。青石板路,它就是过去,你站在上面,就是站在过去的时光里面。

    ②它青灰色的皮肤上,烙满了各种痕迹。低下头来——如果你是个喜欢凝视的人,你一定要低下头来,在时间面前,你只有低下头,才能看见时间的秘密。

    ③古老的青灰色石板,它多古老呢?据说它是宋朝的一段路面,够老了吧。现在,你和古老面对面,你和时光面对面,你看见多少细节,都藏在时光的容颜里。

    ④你看见牛蹄踩下去的凹痕,你看见宋朝的牛、明朝的牛、清朝的牛、民国的牛,嚼着一样的青草,迈着相似的牛步。它们一生重复着上山下山的路,几乎每一天都要经过这段青石板路,它们或许也喜欢这段路吧,因为它们发现:这段路不陡,也不泥泞,这段路上没有追赶和鞭子,这段路不需要它们负重拉犁,青石板上不种植什么,青石板上只需要放松行走,于是它们全都放松下来,也放慢下来。这时,你会从这散漫的蹄痕里,看见那散漫的黄昏、散漫的牛、散漫的夕阳、散漫的古代生活。

    ⑤你会从众多牛蹄痕之间,看见少许马的蹄痕。那是哪个朝代,这里出过一个进士,他成了朝廷的官人,但是他不习惯匍匐在一堆帽子和官衔里,他想念那被轿子和文牍隔离了的亲爱的南山,他想念月夜里的田园,想念故乡的青石板。他早早地托病辞官,带回很多书,骑回一匹马,马背驮着那个朝代的明月清风和琴棋书画。他回乡办学收徒,授业传道,闲时就骑马漫游,踏雪访梅,寄情山水。你看见那深深浅浅的蹄痕了吗?一匹马行走在一群牛中间,诗书行走在青草中间,儒雅行走在质朴中间,马粪和牛粪都成了庄稼的肥料,马蹄和牛蹄都成了岁月的回声。后来,这里一直延续着办学、读书、吟诗的儒风,是否与那匹马、与马背上的那个人有关呢?你无法考证,但当你低下头来,你看见了马蹄,你听见了在那些霜晨月夜里,马蹄敲出清寂的声音。那个年代远去了,但留下了马蹄,马蹄曾经为一首田园诗押韵,为一个村庄的记忆押韵。

    ⑥你还会看见什么呢?你不愿从历史的磁场里迅速抽身,你愿长时间逗留在时光长久逗留过的地方。

    ⑦这时,你看见密集的鞋的印子,布鞋、草鞋、棉鞋、单鞋、绣花鞋、 大鞋、小鞋、宽鞋、瘦鞋——数不清的鞋子们走过去,声音踩着声音走过去,鞋底贴着鞋底走过去。是的,是鞋底,青石板把每一双走过去的鞋底看得最清楚,鞋面是属于人看的,鞋底是属于路看的,看鞋底,这是路的职业。青石板看清了,也记住了每一双鞋底,记住了每一个年代的鞋底,不管是民间的样式,还是官家的样式,不管是细针密线,还是粗针疏线,不管走得慢,还是走得急,不管鞋印是深是浅,不管鞋们有着怎样的鞋面,不管鞋们的目的地是什么,青石板记住了,所有的鞋底上都有母亲的针脚,都有母亲的手纹。世世代代的鞋走过去了,母亲们的针脚和手纹,反复抚摸着青石板,那其实是母亲们的手在反复抚摸。青石板就在母亲们的抚摸里,忘记了时间,也忘记了衰老,它一直保持着它的青灰色,那最初的青春容颜。

    ⑧青石板保持着它千百年前的样子,甚至保持着它千万年前的样子——在它没有下山之前,它见过女娲补天,那时候,它是青石山上的青石头,它青灰的眸子映照了女娲的身影;它下山之后,成为一段青石板路,虽然地处偏僻,但是无论显赫的王朝或迷乱的年月,都必须经过这段路才能把那个年代走完,把那个年代人们的生活走完。青石板是录音的光盘,如实录下了时光的足音和生活的口音,可惜我们还没有破译的技术,更由于我们的耳朵里灌进了太多现代的水泥,我们习惯了噪音的轰炸和谎言的诱拐,我们失去了微妙真切的听力,我们已经听不见时光深处的声音,听不见任何深沉的声音。

    ⑨此时,我执意从密集的高速路网里逃出,从高速的夹击里、从机械的追赶和围困里逃出,撤退到这段青石板路上,撤退到这段古老的缓慢里。我缓慢地走着,有时就蹲下来,低下头,与时光面对面,凝视,聆听,感到天长地久的岁月,踏踏而来。

    (1)、请根据文意完成下面的思维导图。

    (2)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A、文章以小见大,由司空见惯的青石板路展开联想,青石板路引发了作者深远的哲思。 B、第⑤段中进士托病辞官,回乡后办学,骑马漫游,寄情山水。进士形象寄寓着作者的人格追求。 C、“女娲补天”的故事将青石板路的年代追溯到远古时代,突出了它的历史悠久,丰富了文章的文化内涵。 D、本篇散文按时间先后顺序叙述青石板路上“烙满的各种痕迹”,语言简练雅致,耐人寻味。
    (3)、联系上下文,揣摩下列句子,回答括号中的问题。

    这时,你看见密集的鞋的印子,布鞋、草鞋、棉鞋、单鞋、绣花鞋、大鞋、小鞋、宽鞋、瘦鞋——数不清的鞋子们走过去,声音踩着声音走过去,鞋底贴着鞋底走过去。(句中的加点词,能否改成“各种各样的鞋子”?为什么?)

    (4)、作者凝视青石板路,引发了怎样的联想与感悟?请联系链接材料,并结合全文内容进行阐述。

    链接材料:

    写作的意义就在于对存在的真相和生命体验作深度呈现和揭示。

    ——李汉荣

  • 19、班上举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与。
    (1)、某小组准备将下面的思维导图刊登在手抄报上,请帮他们补全空缺处,每空不超过6个字。

    (2)、在活动“穿越时空的对话”环节,假如课文中的人物就站在你面前,你将对他说些什么?请从以下三位人物中任选一位,写出你所说的话。(60字左右)

    范进——《范进中举》   杜小康——《孤独之旅》   诸葛亮——《三顾茅庐》

  • 20、下列句子中没有语病的一项是(     )
    A、随着全民阅读的不断深化,《三体》等作品热度逐渐高涨,科幻文学在青少年群体中越来越受欢迎。 B、《2023旅游调研报告》显示,82%的人想尝试城市漫步(Citywalk),在几种新型旅游方式中排名第一。 C、日前,四川凉山州公安机关成功侦办了四川首例“系列网红直播带货案”,涉案金额超千万元以上。 D、如何克制自己的辅导冲动,培养孩子自主学习能力与习惯的问题热烈地引起家长们的讨论。
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