• 1、古典之音,萦绕耳畔。请你完成下面的古诗文梳理单。

    古典之“音”

    百鸟在鸣

    (1) , 谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

    (2)国破山河在,城春草木深。。(杜甫《春望》)

    (3)“晓雾将歇,。”鸟儿的鸣叫映衬出大自然的生机与活力,令人神往。(陶弘景《答谢中书书》)

    流水汤汤

    (4)山随平野尽,。(李白《渡荆门送别》)

    (5)轻舟短棹西湖好,。芳草长堤,。(欧阳修《采桑子》)

    (6)金陵城上西楼,倚清秋。。(周敦儒《相见欢》)

    沙场之声

    (7)“”(李贺《雁门太守行》)是守城将士誓死报国的赤胆忠心;“”(杜牧《赤壁》)是杜牧表达对战争的独特见解,并曲折地抒发自己生不逢时、英雄无用武之地的感慨。

  • 2、写作

    在你的学习、生活中,在你的成长道路上,有没有一句话、一首诗、一页书、一杯水、一棵树、一只狗、一幅画、一首歌、一个表情、一次奔跑、一朵白云、一片星空……曾触动(注意不是感动)你的心灵,或引起你的思索,或激发你的想象,或调动你的情感……

    请将“触动心灵的_____________”补充完整,并以此为题,写一篇不少于600字的文章,立意自定,除诗歌外文体不限。文中不得出现真实的校名、人名。

  • 3、古离别

    (唐代)韦庄

    晴烟漠漠柳毵毵 , 不那离情酒半酣。

    更把玉鞭云外指,断肠春色在江南。

    送杜十四之江南

    (唐代)孟浩然

    荆吴相接水为乡,君去春江正淼茫

    日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。

    【注释】①毵毵(sān):柳叶枝条下垂貌。②不那:同“不奈”,即无奈。③荆吴:荆、吴均是古代国名。荆吴在这里泛指江南。④为:一作“连”。⑤春江:一作“江村”。⑥淼茫:即渺茫。

    (1)、若给这两首诗各配一幅画,下列选项中与画作风格最贴切的一项是(     )
    A、肃杀荒寒       浩瀚辽阔 B、清新雅致       雄奇瑰丽 C、优美明丽       渺茫苍凉 D、宁静恬淡       绚丽飘逸
    (2)、两首送别诗均含有“远望”这一情景,但人物所见所想却不尽相同。第一首诗中主人公远望烟云,想到江南春色更浓却无人与之共享,倍添离别的愁苦;第二首诗中诗人远望时的所见所想又是什么呢?请你结合诗歌分析。
  • 4、精骑集

    [北宋]秦 观

    予少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。

    数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽然有勤劳之苦,而常废于善忘。

    嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取经、传、子、史事之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。

    噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。

    (选自《宋文选》,有删改)

    【注释】①精骑集:秦观类编古书中相关材料而成的集子。已亡佚。②暗疏:默写。③旬朔:旬,十天为一旬。朔,阴历的每月初一日。这里指代一个月。④比:近来。⑤曩(nǎng)时:从前。⑥勒:编辑。⑦无知之何:没有什么办法。

    (1)、这是秦观为自编的古文选本《精骑集》作的序。下列内容在序文中没有写到的是(       )
    A、编选的缘由 B、阅读的方法 C、选本的内容 D、题名的用意
    (2)、作者认为“败吾业者,常此二物也”。这里的“二物”指什么?请从文中摘录两句原文作答。
    (3)、下列各组加点词的意义和用法一致的一项是(       )
    A、常废于不勤

    时习之(《<论语>十二章》)

    B、勒为干卷

    屈伸呼吸(《杞人忧天》)

    C、故虽然有勤劳

    水陆草木花(周敦颐《爱莲说》)

    D、长而

    其不者而改之(《<论语>十二章》)

  • 5、合力防范青少年短视频沉迷

    崔 妍

    ①近年来,短视频受到互联网用户青睐,青少年上网看短视频也愈发普遍。然而,由于内容特点、算法推荐、心理机制等多方面原因,不少人感觉刷短视频会上瘾。如何有效防止未成年人陷入短视频沉迷,成为一道现实课题。

    ②《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,未成年人互联网普及率达96.8%,触网低龄化趋势明显,而未成年网民中经常在互联网上看短视频的比例为47.6%。武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示,在调研的中部省份中,有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机,其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等后果,一些不良信息还会产生误导,进而影响未成年人身心健康,危害不容小觑。防范短视频沉迷,是保护青少年身心健康的题中应有之义。

    ③加强监管,营造清朗的网络视听环境,才能更好守护未成年人成长。在制度上,应不断完善相关法律法规,强化网络平台责任。近年来,从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件,到新修订的未成年人保护法增设“网络保护”专章,渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与时俱进,以制度刚性建好“防火墙”。在技术上,应进一步向科技借力,推动责任落细落实。监管部门可利用上线审查、应用管控等实现综合监管,短视频平台等也可运用身份识别、大数据分析等,推动“防沉迷系统”“青少年模式”迭代升级。多措并举、精准施策,才能让监管更加有力有效。

    ④帮助未成年人防范沉迷,关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发,多供给优质的精神文化产品。就短视频本身而言,平台和创作者有责任瞄准未成年人需求,多发布、传播健康向上的内容。学校应开展丰富多彩的文体活动,引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言,公共服务供给相对不足,应着力加强公共文化服务体系建设,让图书、文体设施、社区活动等更可及,为未成年人打开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童,在父母无法陪伴的情况下,如何更好满足他们的心理需求,亟待全社会合力破题,给予他们更多关心与关爱。

    ⑤未成年人是网络建设的重要主体,防止网络沉迷是未成年人网络保护工作的一个重要方面。近年来,从推进专项行动、深化打击针对未成年人的网络违法犯罪,到围绕有关问题进行重点整治、净化未成年人网络环境,一系列务实举措,凝聚起未成年人网络保护合力。也应看到,构建良好网络生态难以毕其功于一役,引导未成年人科学健康用网也需“授之以渔”。譬如,防沉迷的治本之策,就是提升青少年网络素养。标本兼治、久久为功,既针对新形式、新问题推出新举措,又着力提升未成年人网络素养和用网能力,才能建设未成年人友好型网络空间,助力他们健康成长。

    ⑥网络空间是亿万民众共同的精神家园。当前,网络应用深度融入人们的学习、工作、生活,每个人都是维护网络环境的责任人、受益人。集聚众智、汇聚众力,营造清朗网络空间生态,确保未成年人健康安全用网,互联网必将更好助力青少年成长进步,让他们的生活更多彩。

    (选自《人民日报》)

    (1)、下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(       )
    A、这篇议论文采用了总—分—总的结构方式。 B、文章首先针对社会现象提出问题,然后多角度分析问题,最后得出结论。 C、第②段引用相关研究报告,用数据说话,提出了有效防止未成年人陷入短视频沉迷的办法。 D、集聚众智、汇聚众力,标本兼治,确保未成年人健康安全用网,互联网必将更好助力青少年成长进步。
    (2)、所谓“文以载道”,作者写文章就是为了表达自己的某种思想感情,说明某种道理,表明某种态度等,结合你对本文的理解,本文中,作者表达的主要观点是(       )
    A、如何有效防止未成年人陷入短视频沉迷,成为一道现实课题。 B、帮助未成年人防范沉迷,关键在疏导。 C、防范短视频沉迷,是保护青少年身心健康的题中应有之义。 D、集聚众智、汇聚众力,营造清朗网络空间生态,确保未成年人健康安全用网。
    (3)、文章第③—⑤段提出了哪些有效防止未成年人陷入短视频沉迷的方法?请简要概括。
    (4)、文中提出,防沉迷的治本之策,就是提升青少年网络素养。请结合你的生活体验,谈谈自己是如何避免沉迷于网络的。
  • 6、飞来树

    风信子

    ①母亲以前喜欢在门前的菜地边栽种各种花草。每年春季,色彩斑斓的鲜花次第盛放,迎送我们早出晚归。有一年春末,花草丛里探出一棵小树苗。那棵小树枝叶柔弱下垂,有点儿像柏木,可是叶片又与柏木叶明显不同。我家地处秦巴山间的小盆地边沿,气候温和,雨水丰沛,我从小就认识多种树木和花草,但这棵柔弱的小树,我从未见过。

    ②夏天过完了,这棵小树长高不多,但枝叶茂盛了许多。有一天,我忽然发现小树开花了,花生于短小的枝条上,一串一串的,很细碎,浅粉红略紫,很好看。花期过后,花结出了果实,很小,呈圆锥形,带有细小的飞絮。我多次观察这棵小树,反复回想每年暑假挖中药或割草时,是否见过,这棵小树到底怎么来的?我百思不得其解。

    ③有一天下学后,我正站在小树前凝神,天上突然掉下什么东西砸在后背上,脱下衣服一看,是鸟粪。这启发了我,或许是飞鸟的鸟粪里带有未消化的树种,碰巧鸟粪落在了菜园边松软的花草丛里,种子生根发芽,便长成了这棵小树。这不就是天上飞来的树吗!从此,我便把它叫作“飞来树”。

    ④冬天来临时,“飞来树”的叶片渐黄并掉落,剩下光秃秃的枝条。次年初春,灰暗柔弱的枝条上又渐渐萌生细小的叶片,春夏之际再次开花。我喜欢时常站在“飞来树”前遐想,欣赏其细小的树叶和好看的花朵。之后几年,“飞来树”还是没长高多少,但每年开花两次,每次花期都较长,给我们全家增添了许多欢乐。

    ⑤有一年我家翻修房屋,表哥用拖拉机运河沙,倒车时不小心把“飞来树”给压断了,卸下的沙子又埋压了树根几个月。待到房子翻修完毕清理场地时,我们发现“飞来树”的根已经腐烂,这让全家人伤心了很久。

    ⑥后来,我离开家乡到北方进入林业大学读书,毕业后在北京从事林业工作。这三十多年里,我到过全国多个林区、苗圃,还是没有见到过“飞来树”。去年底,我搬到东四环边的大郊亭居住,新建小区绿化率很高,树木花草种类繁多。我经常在小区里散步,观察并记录各种植物,遇到不认识的,就用手机里的植物识别软件拍照辨认。最近,在一大片铺地柏中,我突然看到一棵“飞来树”,顿时心情激动。手机识别后,给出的名字是“柽柳”。我立即在中国植物图像库、《中国植物志》数据库里比对,确认眼前这棵久违的柔弱小树、刻印脑海几十年不曾忘记的“飞来树”,正是柽柳科柽柳属的柽柳。

    ⑦我居住的小区栽植了54种、万余棵树木,每种树木少则几十棵,多则几百棵,要么成行,要么成片,没有孤植现象。我又仔细查看小区其他地方,没有发现这种树。由此看来,我们小区独此一棵的柽柳,或许也是来自天上的“飞来树”。少年时期在南方老家的门口天天见“飞来树”,时隔几十年在北京城东四环边的住宅小区,又可天天与“飞来树”为伴,这是一种多么难得的树木缘!

    ⑧认识了柽柳,方知柽柳野生分布于辽宁、河北、河南、山东、江苏、安徽等省份,喜生于河流冲积平原、海滨、滩头、潮湿的盐碱地和沙荒地。由此看来,柽柳是我国生态治理特别是荒漠化治理的先锋树种,看似柔弱的小树,却在荒漠化土地的造林绿化中,胜过那些高大乔木。至此,我更加喜爱扎根心中几十年的“飞来树”了。

    ⑨飞来树,天上忽飞来,却深深扎根人间的片片绿。

    (选自《光明日报》,有删改)

    (1)、下列对文章内容的理解有误的一项是(       )
    A、文章反复提到“飞来树”的“柔弱”,与其是“荒漠化治理的先锋树种”形成对比,突出了“飞来树”的生命价值。 B、第③段和第⑥段前后照应,交代了“我”由猜树到认树的过程,说明“飞来树”一直是“我”不断成长的精神动力。 C、结尾段收束有力,“忽飞来”与“深深扎根”表现了“飞来树”不择泥土而生的旺盛生命力。 D、文章虽然是写“飞来树”,却在生命状态及人生价值方面给我们深刻启迪和思考。
    (2)、请根据文章内容,将下表补充完整。

    (3)、文章标题有点明行文线索、明确写作对象、奠定感情基调等作用。你认为下列两个标题哪一个更适合本篇文章?请你结合文章内容和主题说说你选择的理由。

    标题一:飞来树                                
    标题二:柽柳

    (4)、在生活中,人的感情会随着对外界事物的不断认识而产生微妙的变化,请结合全文,说说为什么“至此,我更加喜爱扎根心中几十年的飞来树了”。
  • 7、请从下列三项中任选一项,参照示例,联系名著内容谈谈所选对象的人生历程。

    ①《西游记》孙悟空

    ②《朝花夕拾》范爱农

    ③《海底两万里》尼摩船长   

    示例:祥子老实、健壮、坚忍、勤劳,最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车,自力更生,但在黑暗的旧社会,他经历“三起三落”,希望一次次破灭,终成为麻木的行尸走肉。

  • 8、下面文段中的“A”指的是《骆驼祥子》中的(       )

    祥子顾不得敲门就一把拉开A家的门。炕上坐着个中年妇女,说不认识A,还把祥子责怪一通。小马祖父告诉祥子到白房子去找。祥子终于得知A因不堪忍受凌辱上吊自杀了。看见过蚂蚱吧?独自一个儿也蹦得怪远的,可是叫个小孩子逮住,用线儿拴上,连飞也飞不起来。赶到成了群,打成阵,哼,一阵就把整顷的庄稼吃净,谁也没法儿治它们!

    A、虎妞 B、曹先生 C、小福子 D、孙侦探
  • 9、下列文学、文化常识表述有误的一项是(       )
    A、古人以山北水南为阴,山南水北为阳。“阴阳割昏晓”中的“阴”指泰山北面,“阳”指泰山南面。 B、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。 C、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都是其中的作品。 D、闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。代表作品有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
  • 10、根据所给信息默写相应内容。

    (1) , 无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

    (2)此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)

    (3) , 明月来相照。(王维《竹里馆》)

    (4)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)

    (5)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)

    (6)而那过去了的,就会成为亲切的。(普希金《假如生活欺骗了你》)

    (7)追《木兰诗》中表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是:

    (8)人生的道理是曲折的,我们经常会面临生活的艰难,陷入情绪的低谷,此时,你可用陆游《游山西村》中的诗句“”来激励自己。

  • 11、户外活动时间缺fá①________,室内持续性近距离用眼过度,是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。户外活动能沐浴阳光、能眺望远方,对保护视力、防控近视很有益处。

    家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行,无时无刻不在影响着孩子。家长要以身作则 , 要带头不做“低头族”,不要在孩子面前毫无顾忌地过度使用手机。当前,多数家长已严格控制孩子使用电子产品的时间,但对监管孩子阅读书写的 zī shì②                  与时间不以为然。家长应引导孩子保持良好的阅读书写姿势,提高学习效率;要多带孩子出去游玩,多陪伴孩子学习与成长,不能让孩子长时间“zhái③________”在家里。

    (1)、请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
    (2)、上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(       )
    A、沐浴 B、以身作则 C、顾忌 D、不以为然
  • 12、阅读下面的材料,完成写作。

    俗话说:“人心齐,泰山移”这充分说明了合作的重要性。在日常学习生活中,从一场球赛、一道难题,到一份科技作品、一次义工活动,我们都能感受合作的力量。

    对此,你有怎样的体会?请你写一篇文章,分享你在合作方面的真实经历与感悟,给人启迪。

    写作要求:①题目自拟,文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;②不少于600字、不要抄袭,不要套作;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

  • 13、读《西游记》相关语段。完成下面小题。

    【片段一】

    那妇人道:“……虽是小妇人丑陋,却幸小女俱有几分颜色,女工针指,无所不会……虽然居住山庄,也不是那十分粗俗之类,料想也配得过列位长老,若肯放开怀抱,长发留头,与舍下做个家长,穿绫着锦,胜强如那瓦钵缁农,雪鞋云笠!”…那八戒闻得这般富贵,这般美色,他却心痒难挠,坐在那椅子上,一似针戳屁股,左扭右扭的,忍耐不住,走上前,扯了师父一把道:师父!这娘子告诵你话,你怎么佯佯不睬?好道也做个理会是。”那师父猛抬头,咄的一声,喝退了八戒道:“你这个孽畜!我们是个出家人,岂以富贵动心,美色留意,成得个甚么道理!”

    (节选自《三藏不忘本   四圣试禅心》)

    【片段二】

    唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长、日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。”……唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来、叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”

    (节选自《尸魔三戏唐三藏   圣僧恨逐美猴王》)

    【片段三】

    历过了夏月炎天,却又值三秋霜景,但见那:薄云断绝西风紧,鹤鸣远岫霜林锦。光景正苍凉,山长水更长。征鸿来北塞,玄鸟归南陌。客路怯孤单,衲衣容易寒。师徒四众,进前行处,渐觉热气蒸人。三藏勒马道:“如今正是秋天,却怎返有热气?”

    (节选自《唐三藏路阻火焰山   孙行者一调芭蕉扇》)

    (1)、下面是小美同学对上述片段做的批注,其中正确的一项是(     )
    A、猪八戒好吃懒做,好色贪财,片段一中画横线句子通过动作、神态描写表现出他喜欢挑拨是非的性格缺点。 B、片段二之前的情节是白骨精先后变幻为村姑、老妪和老翁,全被孙悟空的火眼金睛识破,只得变作一阵风逃走。 C、片段三中画线句是景物描写,“西风”“霜林”暗指季节,“北塞”“南陌”表明地点,简单几句话就将秋日萧瑟、行路不易给烘托出来。 D、对长篇小说我们可以采用精读和跳读相结合的形式。对于“三调芭蕉扇”的故事,作者用了三个章回的篇幅来讲述,略显冗长,可以跳读。
    (2)、关于唐僧的人物形象讨论中,有同学这样评价:“唐僧愚善固执,总是误会悟空;又意志软弱,动不动就悲苦落泪。他不能算是取经队伍中的核心人物。”你是否认同这个评价?请结合以上材料和你的阅读体验,谈谈你的看法。
  • 14、阅读下面的文章,完成下面小题。

    予香

    欧阳华丽

    ①俞香在裕后街开了一家花店、由于价格实惠,种类齐全,她又口齿伶俐,生意做得还算红火。不过自从隔壁一家宠物美容店开业后,俞香便陷入了无尽的烦恼。她对宠物毛发过敏,如今其花店旁有家宠物美容店,令她每天喷嚏不断。

    ②宠物店老板是对夫妻,男的姓刘,高高大大,声音洪亮,女的三十岁出头,眉清目秀,脸上总带着淡淡的笑。夫妻俩待人接物得体、温和,给宠物洗澡、美容、按摩、做训练,很是专业,店里的生意一天天好了起来,夫妻每天都忙得不可开交。但俞香心怀不满,没少找他们麻烦,要他们做好杀菌消毒,处理好宠物毛发,甚至悄悄给环境监察局打过几回举报电话。可每次监察支队来检测,宠物店环境卫生都合格。刘老板每次都不多说什么,笑呵呵的,环境卫生做得一次比一次好,他甚至专门购买了一套吸绒毛设备,次减少对俞香的影响。

    ③俞香无可奈何,仍旧隔三岔五地找碴给刘老板添堵。幸亏刘老板脾气好,从不计较,日子也就磕磕碰碰地过了。

    ④一天下午,俞香花店东边的火锅店老板早早关门去给孩子开家长会,四点左右,俞香突然发现火锅店内火光闪现,黑烟从玻璃门门缝溢出来。她惊呼起来:“着火了!着火了!”

    ⑤刘老板率先冲出来,他冲俞香喊道:“快打119!”俞香紧张得抖着手摸出手机,打了消防电话。刘老板已经从自己店里找来两个灭火器,飞奔至火锅店门口。他的妻子也跟了出来,喊他当心,又拨通店门订餐牌上留着的老板电话,告诉他店里着火了,赶紧回来。当刘老板得知店里有不少煤气罐时,他对妻子和俞香喊道:“往后退,别靠近这边!”

    街上一片惊呼,众人不敢靠近火锅店,刘老板却毫不犹豫地砸碎火锅店的玻璃门冲了进去。扫视一圈,当即发现一张着火的桌子下有个煤气罐正被火焰覆盖,面对随时可能发生的爆炸,他丝毫没有退缩,果断将灭火器对准火舌……

    ⑦火锅店老板回来时,火势已被控制,因救援及时,未造成严重后果,只是刘老板因手部烫伤住进了医院。

    ⑧目睹刘老板奋不顾身冲进火锅店灭火,俞香对他心生敬佩。自己的店紧挨火锅店,如果没有及时灭火,引发煤气罐爆炸,后果不堪设想。想起平时自己对刘老板诸多刁难,她很是惭愧。

    ⑨这天,俞香精心包了一束鲜花前往医院探望。刘老板见了她很高兴。只是没聊两句,他就开始摸鼻子,打喷嚏,流鼻水。刚好刘老板的妻子从外面进来,她扫视一眼床头摆放的鲜花,笑着对俞香说:“我家大个子有过敏性鼻炎,尤其对花粉过敏。”

    ⑩俞香蒙了:“花粉过敏?那你们紧挨我的花店,平时怎么办?”

    ⑪“他平时都用鼻过滤贴,贴在鼻孔上防花粉。”说着女老板从自己包里拿出一个蓝色小包装,撕开,贴在刘老板的鼻孔上。

    ⑫“整天贴着难受吗?”俞香赶紧把花放到病房外,关心地问。

    ⑬“不难受,你看,过滤贴很薄,颜色和皮肤很相近,在屋里用也不觉得夸张,而且它不但能防花粉,还能隔离二手烟、粉尘颗粒,挺好!”刘老板似乎怕她尴尬,忙解释。

    ⑭随后,女老板轻声地和俞香拉开话匣子:“我们家大刘从部队退役后选择自主创业。其实一开始我看到隔壁是你的花店,并不同意把店开在这里,可他说他在部队几年,身体强壮了很多,过敏性鼻炎已不严重。加上考虑到这里地段好、租金低、竞争小,而且离自己家近,方便照顾家里老人孩子,我们便硬着头皮租下门面。为了尽量不受花粉影响,平时他都贴着鼻过滤贴。只是没想到,你也是过敏体质,无意间给你带来很多不便,实在不好意思。”

    ⑮女老板后面说了什么,俞香没听进去,她为自己汗颜,其实生活不易,大家都有不得已之处,她怎么会不知道呢,该说对不起的是自己。

    ⑯两周后,俞香的花店重新开业,她和街道拐角一家卖渔具的老板协商后,签合同,调换了门面。虽然这个店面比原先的小,也偏僻,生意却比原先更火爆。原来,渔具店老板的女儿得知俞香调换门面的原因后,请来一位做设计的朋友,因地制宜,从装修风格、功能布局到灯光装饰、花材陈列等方面做了全新设计,将俞香的花店打造成了裕后街极具特色的一家花店,取名“予香馆”。

    ⑰裕后街的人们,宁愿多走些路也要到俞香的“予香馆”买花。尤其一些退伍老兵,他们都说“予香馆”的花比别家的绚烂多彩,花美气香,令人陶醉。

    (《小说选刊》2024年2期,有删改)

    (1)、下列对文章有关内容的理解和分析,正确的两项是(     )
    A、俞香对宠物毛发过敏,宠物美容店开张后,她每天喷嚏不断,让她陷入无尽烦恼。 B、宠物店刘老板购买了吸绒毛设备,来减少对俞香的影响,这只是他的无奈之举。 C、火锅店起火,俞香紧张得抖着手摸出手机打消防电话,“抖着手”写出俞香内心的紧张、害怕和抱怨。 D、俞香后来得知宠物店刘老板花粉过敏,又经过和女老板的谈话,终于打开心结。 E、文章以俞香开花店的故事贯穿始终,说明她是小说唯一的主人公。
    (2)、请从修辞的角度,赏析文章第⑥段画横线句子的表达效果。

    街上一片惊呼,众人不敢靠近火锅店,刘老板却毫不犹豫地砸碎火锅店的玻璃门冲了进去。

    (3)、插叙为记叙文常用的叙述方式,一般有如下作用:解释说明,突出人物的性格,推动情节发展等。请以文中第⑭段内容为例进行说明。
    (4)、请结合文章内容、主旨和链接材料,说说为什么渔具店老板的女儿给俞香的花店取名“予香馆”。

    【链接材料】“予”:①[yǔ],给;②[yú],人称代词,我;姓。

  • 15、阅读下面的材料,完成下面小题。

    【材料一】

    ①据5月26日央视网报道,近日,北京一名女子在地铁站台候车时突发心脏骤停,多位过路群众进行紧急心肺复苏和AED(自动体外除颤仪)除颤,为后续挽回生命打下了关键基础。

    ②向公众普及规范的心肺复苏知识技能和正确使用AED,是完善院前急救体系的重要环节。这对于提高院外心脏骤停存活率,挽救更多生命具有重要意义。以心脏骤停急救为例,《中国心脏骤停与心肺复苏报告(2022年版)》显示,我国超过80%的心脏骤停及猝死都发生在医院外,心脏骤停的最佳抢救时间为4分钟,如果患者身边没有具备基础急救知识的人,很容易错过“黄金4分钟”。

    ③普及和提升公众急救素养是一项系统性工程,从推进主体上看,政府具有重要责任。有些城市把AED投放及公众急救培训作为政府为民办实事工程,大力推进,同时,也需要调动企业、慈善机构、基金会等多方社会力量参与完善公共急救设施,促进志愿服务参与公益教育培训。

    ④从接受主体上看,一是,学生是普及公众急救素养的一个重要群体;二是,社会公众应成为院前急救的得力助手。很多人没有参与急救,除了不掌握有关知识外,还担心“引火烧身”。被誉为“好人条款”的民法典第一百八十四条规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”。一些地方也在开展相关实践,比如全国首个为“现场救护”单独立法的湖南省,自2020年11月起实施《湖南省现场救护条例》,规定救助人的现场救护行为受法律保护,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一条款后来也被多个省市地方法规引用。

    (摘编自《工人日报》)

    【材料二】

    ①长沙晚报举上长沙5月25日讯“一旦确定出现心脏骤停,要立即开展心肺复苏。”今日,长沙晚报联合长沙市卫生健康委员会举办的“健康长沙   幸福生活”2024长沙健康生活节在湖南烈士公园一级广场启动。

    ②“在日常生活中,如若遇到有人倒地且呼唤无果的情况,首要之务便是准确判断其状态,是昏厥、沉睡、醉酒还是心脏骤停等情形。”现场,来自长沙市120急救中心的吴辉、胡新亮、简娟、张毓东等培训导师以及7名志愿者一边介绍,一边利用“模拟人”演示宣教,为大众传授心肺复苏和AED的使用方式。

    ③“一旦确定出现心脏骤停,要立即开展心肺复苏,并尽快取来AED。”培训导师和志愿者们继续介绍并示范动作要领……

    ④这是今日举办的2024长沙健康生活节现场活动中的一幕,来自长沙市120急救中心的专家面向社会公众进行了一场培训。

    (摘编自《长沙晚报》)

    【材料三】

    ①当紧急情况发生时,事故现场的目击者怎么快速找到AED?近日,长沙市AED网点平台在“长沙120”微信公众号上线。市民朋友关注“长沙120”微信公众号,通过“微网站”界面进入,就可看到全市AED分布地图,并可一键导航至附近的AED网点获取使用,争取宝贵的抢救时间。

    ②随着AED的普及,相关配套措施也在逐步完善。《长沙市公共场所AED配置管理规划(送审稿)》已经拟定,其中明确了公共场所AED配置标准和各级各部门工作责任,将在全省先行先试。

    (摘编自《长沙晚报》)

    (1)、根据上述材料,下列说法正确的一项是(     )
    A、向公众普及规范的心肺复苏知识技能和正确使用AED,能完全避免心脏骤停致死。 B、普及和提升公众急救素养是一项系统性工程,这是政府的责任,也是社会各方的责任。 C、如果发现有人倒地,应第一时间进行心肺复苏,争取“黄金4分钟”。 D、完善AED配套措施,制定相关规定,明确配置标准和各类责任,湖南省内只有长沙在行动。
    (2)、小美和小帅参加完急救培训后,在同学面前模拟急救过程,请根据上面的材料,合理推测并补全他们的对话。

    情境:长沙街头,有人晕倒,小郡上前查看,确定是心脏骤停。

    小美:小帅,这个人心脏骤停,情况很危险,我们赶快帮帮他。

    小帅:好,我马上打120,等医护人员过来,在此之前,不要轻举妄动,我们不是专业人员,没有急救经验,万一造成伤害,会惹上不必要的麻烦。

    小美:①

    小帅:好的,听你安排,我现在需要做什么?

    小美:你打完120后,马上去取AED设备,在此之前,我会②

    小帅:我怎样才能取到AED设备呢?

    小美:③

  • 16、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    ①薛涛,字洪度,成都乐妓也。涛性辨惠,容姿既丽,才调尤佳。言谑之间,立有酬对。元和中,元微之使蜀,密意求访。微之登翰林,以诗寄之曰:“锦江滑腻峨嵋秀,幻出文君与薛涛。言语巧偷鹦鹅舌,文章分得凤凰毛。”及武元衡入相奏授校书郎蜀人呼妓为校书自涛始也。后胡曾赠诗曰:“万里桥边女校书,枇杷树下闭门居。扫眉才子知多少,管领春风总不如。”

    ②涛工为小诗,惜成都笺幅大,遂皆制狭之,人以为便,名曰“薛涛笺”。且机警闲捷,座间谈笑风生。高骈镇蜀门日,命之佐酒,改一字惬音令 , 且得形象,曰:“口,似没梁斗。”答曰:“川,似三条椽。”公曰:“奈一条曲何?”曰:“相公为西川节度,尚用一破斗,况穷酒佐杂一曲椽,何足怪哉!”其敏捷此特多,座客赏叹。其所作诗,稍良匠,词意不苟,情尽笔墨,翰苑崇高,辄能攀附,岂得以其人而弃其学哉?

    大和中,卒。有《锦江集》五卷,今传,中多名公赠答云。

    (选自《唐才子传》,有删改)

    【注】①乐妓:乐坊歌姬。②一字惬音令:唐代的一种行酒令。③椽(chuán):屋顶斜木中的一种。古代建筑中用以支撑房顶与屋瓦的木条。

    (1)、下面判断文言字义的办法和对文中加点字词的理解,有明显错误的一项是(     )
    A、采用“课内勾连法”,《唐雎不辱使命》中“安陵君因使唐雎使于秦”的第二个“使”的意思是“出使”,可以判断“元微之使蜀”中“使”也是这个意思。 B、采用“字典溯源法”,我们查询到“类”在字典中有“种类”“像”“大都”等意思,“其敏捷类此特多”中的“类”应译作“种类”。 C、采用“语境推断法”,根据上下文,“稍欺良匠”中的“欺”不能理解为“欺骗”。 D、采用“句式类比法”,“匪其人”“弃其学”句式一致,可推断此处“匪”表示否定,相当于“非”,与成语“获益匪浅”中“匪”字意思相近。
    (2)、下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是(     )
    A、及武元衡/入相奏授校书郎/蜀人呼妓为校书自涛/始也 B、及武元衡入相/奏授校书郎/蜀人呼妓为校书/自涛始也 C、及武元衡入相/奏授校书郎/蜀人呼妓/为校书自涛始也 D、及武元衡/入相奏授/校书郎蜀人呼妓/为校书自涛始也
    (3)、用现代汉语写出文中画横线句子的大意。

    言谑之间,立有酬对。

    (4)、自古以来,我们的民族从不缺少“女性力量”。文中薛涛是一位乐坊歌姬,却能够入选《唐才子传》。历史上还有许多名垂青史的女性,请结合本文和下面的链接材料谈谈她们身上你最佩服的地方。

    【链接材料】

    “身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”(《满江红·小住京华》秋瑾

    “生当作人杰,死亦为鬼雄。”(《夏日绝句》李清照

    【注】①秋瑾是为推翻清政府和数千年封建统治而牺牲的女烈士,为辛亥革命做出了巨大贡献。②本诗写于靖康之变后。

  • 17、阅读下面的唐诗,完成下面小题。

    登陇

    高适

    陇头远行客,陇上分流水。

    流水无尽期,行人未云已。

    浅才通一命 , 孤剑适千里。

    岂不思故乡?从来感知己。

    【注】①天宝十二年,高适应哥舒翰的征召任河西节度使幕府掌书记。上任途中,他登陇山有感而作此诗。陇:陇山,在今陕西。②浅才:微才。③一命:最低级的官。④适:走、往的意思。

    (1)、下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、“远行客”是诗人自称。“陇上分流水”既是写景,同时也暗写作者离开长安远游之事。 B、诗的第三、四句紧承前两句而来,以流水不尽来比喻诗人的行程无尽。 C、在唐代,掌书记是幕府中重要的文官。可见,诗中“浅才通一命”是诗人的自谦之词。 D、最后两句以设问作结,用“岂”字表现诗人的羁旅伤愁,“从来感知己”一句情感也由昂扬转为沉郁。
    (2)、有人说此诗“以简洁的诗句表达了尽可能丰富的思想”,请你根据提示完成表格。

    诗句

    批注

    陇头远行客,陇上分流水。

    诗人从长安至此,登上陇山,看到河水绕山分流,表达了诗人①(情感)。

    流水无尽期,行人未云已。

    诗人眺望西行前路,陇坂之水蜿蜒绵亘,九曲回肠,似平无穷无尽,表达了只身远赴的悲凉孤寂之情。

    浅才通一命,孤剑适千里。

    诗人回想:以往不得重用,如今我孤身仗剑要去那千里之外,表达了②(情感)。

    岂不思故乡?从来感知己。

    诗人自省:难道我不思念故乡吗?我之所以离乡背井前往赴任,为的是感念知遇之恩。

  • 18、毕业典礼设计了“书签话别情”活动,请你帮助小帅完善书签。
    (1)、小帅准备在书签上书写一副对联,有两处还在斟酌用词,你认为下面选项中填入空缺处最合适的一项是(     )

    上联:日短亭长赠_______,千声别益友

    下联:山高路远寄飞鸿,万语念_______

    A、杨柳       恩师 B、杨柳       师恩 C、月桂       恩师 D、月桂       师恩
    (2)、小帅还打算在书签上写一些古诗词,以下句子中不适合的一项是(     )
    A、希君生羽翼,一化北溟鱼。(李白《江夏使君叔席上赠史郎中》) B、海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) C、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[李白《行路难》(其一)] D、征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
  • 19、小美要设计毕业典礼邀请函,为此她特意询问了年级组长唐老师。请根据对话,帮她完成邀请函正文部分,不超过75字。

    小美:唐老师好,请问中考完什么时候会举行毕业典礼?

    唐老师:今年6月18日到20日中考,6月21日上午八点就会举行毕业典礼,地点是在我们学校体育馆三楼。

    小美:请问作为学生,我们需要做什么准备吗?

    唐老师:不需要做什么准备,带着开心的心情来参加即可。哦,记得要穿校服。

    小美:谢谢唐老师提醒。那我们这次毕业典礼的主题是什么呢?

    唐老师:毕业典礼那一天刚好是夏至,主题就叫“夏至拔节,逐梦惜别”吧!

    小美:哇,好美的主题,好期待毕业典礼快点到来呀!谢谢唐老师。

    唐老师:不用谢。

    邀请函

    亲爱的毕业生:

    初三年级组

    2024年6月7日

  • 20、一曲骊歌,一季别离。小美同学负责为毕业典礼的微视频撰写文案,请你帮她完善下面的内容。

    人生有梦不觉远,这里是梦开始的地方。还记得我们初入校园时的(mú)样吗?一张张稚嫩的脸,一双双期盼的眼。三年时光(qiāo)然流逝,点滴成长勾勒出青春最美的模样。

    怎能忘记老师的无所不为谆谆(zūn)教指引我们前行。怎能忘记同学的倾情陪伴?天伦之乐给予我们力量。我们学思结合,明晓(1)“______________,______________”(《(论语〉十二章》);我们胸怀大志,坚信(2)“______________,______________”(杜甫《望岳》)。在这里,我们敢筑梦,勇追梦,终园梦

    俗话说:“天下无不散之(yán)席,”但无论何时,无论何地,我们的心永不远离!

    (1)、下面是对文段中字音字形及词义的梳理记录,其中正确的一项是(     )
    A、注意积累易读错的字音,“谆谆(zūn)”应读成“zhūn”,“筵(yán)席”的“筵”应读成“yàn”。 B、注意积累多音字的读音,“模(mú)样”的“模”应读成“mó”,“悄(qiāo)然”的“悄”应读成“qiǎo”。 C、注意易写错的字形,“教悔”应为“教诲”,“园梦”应为“圆梦”。 D、注意成语的使用,“无所不为”和“天伦之乐”都使用正确。
    (2)、请将文段空白处的诗句补充完整。

    (1)

    (2)

    (3)、小帅同学建议在第一段后插入下面这段文字,对其分析有错误的一项是(     )

    ①在教学楼里,让我们认真听讲,奋笔疾书,积极思考,遨游知识海洋;②在田径场上,我们或奔跑,或跳跃,或助威,奏响青春风采。③艺术节、科技节、爱心义卖、研学活动……等,也留下了我们成长的印记。④回望三年,这些珍贵的印记,我们无时无刻不铭记着。

    A、第①句有语病,可删除“让”字。 B、第②句有语病,可把“奏响”改为“展现”。 C、第③向的省略号“……”和“等”不能连用,可删除其中一个。 D、第④向有语病,可删除“不”字。
    (4)、有同学建议在小帅的语段中再加入“不仅如此”,你认为插入位置最适合的是(     )
    A、①句前 B、②句前 C、③句前 D、④句前
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