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1、上世纪二三十年代的青岛,文化名人荟萃 , 以康有为、老舍、闻一多、梁实秋、沈从文、郁达夫、萧红等为代表的一批文化名人纷至沓来。【A】他们留下的文化传承像一道割不断的血脉,使城市的记忆有了纵深开阔的驰骋空间。他们的故居连缀起来的,就是一部中国近现代文学史,留给青岛的是宝贵的文化资源。
【B】目前青岛已经认定并挂牌的名人故居约60处 , 其中有超过20处集中于小鱼山周边街区,如此密集的分布在全国也不计其数 , 让青岛独具特色。这些故居,建筑风格迥异,它们的主人则来自文学、海洋、教育等不同领域,(zhāng)显这座城市昔日的辉煌与荣耀,共同构成历史文化名城的内蕴与精(cuì),成为青岛兼容开放的城市文化品格的一部分。
【C】近年来,我市加快了名人故居的修(qì)与开放步伐。【D】尽管名人故居开放是一栋栋老建筑的“活化利用” , 但同时也是周边文化街区活力带动的良策。当下,名人故居在城市更新的时代路径中,已成为传承文化的重要载体,成为让城市名片“亮”起来的文化(mèi)力符号。
(1)、下列对文段中加点字标注的读音,不正确的一项是( )A、驰骋(pìn) B、连缀(zhuì) C、迥(jiǒng) 异 D、载(zài) 体(2)、文段中拼音处依次填入的汉字,不正确的一项是( )A、彰 B、粹 C、茸 D、魅(3)、文段中画波浪线的词语,使用不恰当的一项是( )A、荟萃 B、纷至沓来 C、不计其数 D、辉煌(4)、文段中画横线的四个句子,有语病的一项是( ) -
2、作文。
正如《配角》里父亲所说,在一部戏中只有小人物,没有小角色。杨绛记述的老王是个病弱却本分的车夫,鲁迅描绘的阿长是个粗俗却善良的保姆,李森祥笔下的父亲是个执着追寻梦想的农民……在生活中,每个人都拥有各自的角色,每一个角色都有喜怒哀乐。
请参考写作指南,选择其中一个任务,完成作文。
写作指南
课文
典型事件
写作手法
《老王》
老王送香油、鸡蛋
捕捉细节
《阿长与<山海经>》
阿长买《山海经》
详略得当
《谁是最可爱的人》
松骨峰激战……
夹叙夹议
任务
具体内容
任务一
【回忆】写写你与那个“角色”的往事
任务二
【表达】给那个“角色”写一封信
任务三
【思辨】谈一谈你对“角色”的思考
要求:(1)标题自拟,文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)不得套作,抄袭;(4)不得透露含有考生信息的人名、校名等。
-
3、学习了《木兰诗》,夏夏同学对于女性力量产生了浓厚的兴趣,针对该主题进行了多方面的资料搜集
【材料一】
①中国古代的住宅空间遵循着“辨内外”的原则:以中门为界,将住宅分隔成“内”与“外”的空间,将“女”“男”分别与“内”“外”相联系,设置“女正位于内,男正位于外”的纲常规范。
②古代女性活动空间以“中门”为限,深居内闱,不可外出闯入男性的领地,否则便是违背妇道、不合礼制要求。未婚女性的闺房设计具有极高的隐蔽性和私密性,用来严格约束所住之人,以达到“养在深闺无人识”的目的。这些待字闺中的少女们终日被藏在闺房中,只能学习女红,看书,绘画,弹琴。
③《清明上河图》描绘了一个繁华的北宋都城汴京,画面中汴京城中有八百余人,女性仅有十多位。比《清明上河图》长一倍多的《姑苏繁华图》描绘了苏州“商贾辐臻,百货骈阗”的市井风情。画中姑苏共有一万两千余人,其中女性仅一百余人。
——《她们:中国古代女子图鉴》(有删改)
【材料二】
①一部中华民族文明史,描绘着无数女性“巾帼不让须眉”的动人故事。
②南北朝时期,就有花木兰替父从军,以勇气唤醒世人“始知生女与男同”。
③觉醒年代,革命家秋瑾创办了《中国女报》,号召妇女为争取解放而斗争。
④中共成立初期,向警予、赵一曼等共产党员,从政治本色、理想信念等方面展示她们“不爱红装爱武装”的光辉事迹。
⑤获得诺贝尔奖的屠呦呦,带领团队多年来致力于中医药研究实践,发现并成功提取的青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。
⑥张桂梅扎根贫困山区50余年,带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1800多名山区女孩走出大山,圆梦大学。
⑦2021年,王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。接受采访时她谈到缩小男女力量等差异的办法就是练,“男航天员坚持多久,我就坚持多久”。
……
⑧中国的女性,从来都是韧如蒲苇、灿若云霞。
——人民论坛网(有删改)

【材料三】
[新闻速递]
2023年2月6日,土耳其发生两次7.8级地震。80后的苏琴、90后的庞倩如作为蓝天救援队派出的女性救援人员,赶赴土耳其实施国际救援。
[队员故事]
2012年,合肥蓝天成立,苏琴加入。游泳、驾船、潜水、陆搜、急救导师,训练、救援中的苏琴是一位“全能型选手”。
2015年,全面过硬的专业技能让她得到了队员们的认可,成为队长。
2015年3月,合肥一架直升机出现事故,夜晚的董铺水库大坝上寒风刺骨,苏琴和队员们坚守一线,研究打捞方案,一点点摸索,最后成功定位了飞行员的位置,当飞机起水的那一刻,全场欢呼。
2023年2月6日,土耳其发生强地震,中国救援力量迅速驰援。这一次,苏琴的身份是蓝天救援队驰援土耳其抗震救灾总协调。
[队员心声]
庞倩如:我的本职工作是一名产品经理,加入蓝天救援队,主要还是想尽自己的能力为社会做点贡献。在蓝天救援队,女性只占到约十分之一。一般情况下,男性队员对女性队员还是比较保护的,但是救援是非常严肃、非常紧急的,关键的时候不分男女,谁有更多的经验、谁更专业、谁更有能力,那谁就上。女性相对于男性而言,力量确实比较薄弱,像破拆重型机械的使用、长期的背负等,对于女性队员来说都是很大的挑战。但是,女性在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面,都是很有优势的。
[网友评价]
网友A:灾难救援现场应该是男性主导的场合,选择女性去参加灾难救援,不是一个很明智的选择。
网友B:我觉得女性参加灾难救援是非常酷的一件事,当代花木兰,赞!
【材料四】
妈妈不是你的名字,是你愿爱着的样子。女儿不是你的名字,是你被爱着的样子。
姐妹不是你的名字,是你一部分的故事。爱人不是你的名字,是你成为你的方式。
愿所有的角色都丰盈你,却不代替你。
让生活的琐碎迎向你,未曾磨灭你,让眼角的皱纹来自你爱笑的眼睛。
愿你要高飞便高飞,要相随便相随,要干杯便干杯,要落泪便落泪,
成为你爱的女人,喜怒哀乐都奉陪,人言可畏都无畏,你的署名请自写。
——2024“三八”妇女节特别节目主题曲《署名为你》(唐恬)歌词节选
(1)、下列选项中,与上述材料内容不符合的是( )A、中国古代女性“正位于内”,极少有机会可以去“外面”看看。 B、中国现代女性劳动参与率高于世界平均水平。 C、根据全国人口普查数据来看,中国女性“高知”数量可观,在本硕博数量上占比都已经超过半数。 D、在蓝天救援队,女性只占到约十分之一。(2)、夏夏决定在推文中再介绍几位当代女性,但是不知道筛选的标准,请结合【材料二】帮助夏夏确定拥有“她力量”的女性应该具有怎样的品质。(3)、【材料三】中女性参与救援队工作引起了社会热评,你更支持【网友评论】中哪位网友的观点?请结合【材料三】发表你的见解。(4)、夏夏敲定了【材料四】《署名为你》作为公众号推文的背景音乐,请你判断这首歌应该以一种怎样的情感基调去吟唱?结合歌词说明理由。A.欢快愉悦 B.温柔坚定 C.低沉忧伤 D.慷慨激昂
(5)、夏夏发送了“她力量”推文后,收到了不少读者的留言,有一条留言来自一位叫小梅的偏远山区女孩,她说:“我成绩优秀,但我的父亲让我读完初中就去打工赚钱,他说女孩子不用读这么多书,早点结婚生子就好,我不知道如何说服他。”请结合以上材料和你的生活经验,帮助女孩写一段文字劝说她的父亲。字数100字左右。 -
4、
阅读回答问题。
配角
聂鑫森
①父亲邵伟夫,先是话剧演员,后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派,“伟夫”者,伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角,全是很不起眼的配角。虽是剧中有名有姓的人物,也就是说几句不痛不痒的台词,演绎几个小情节而已。他的形象呢,身材矮小,脸窄长如刀,眉粗眼小口阔,演的多是反派人物:黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……
②他的名字是当教师的爷爷起的,爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时,有一次演一个小话剧的配角,神采飞扬,被动员去读一所中专艺校的话剧班,从此他就很满足地走上了演艺之路。
③因为母亲是苗族人,可以生两胎,我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩,妹妹叫邵小轮。通俗地说,我是小车子,妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的,母亲似乎很欣赏,觉得低调一些反而会有大出息。
④母亲在街道居委会当个小干部,人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因,长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲,一直深怀悔意,原想会有一个大红大紫的丈夫,不料几十年来波澜不惊。小时候,我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏;电视上一出现有父亲身影的剧目,她便立即换台。她还嘱咐我们,不要在人前提起父亲是演员。这种守口如瓶的习惯,久而久之造就了我的孤僻性格,在什么场合都沉默寡言。
⑤读初中时,一个男同学悄悄告诉我:“你爸爸的戏演得真好,可惜是个小角色。如果让他演主角肯定火!”
⑥父亲在家里的时间很少,尤其是进入影视圈后,或是东奔西跑到一个个剧组去找活儿干,或是找到了活儿必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里,首先会拿出各种小礼物,送给妈妈、我和妹妹,然后把一沓钞票交给妈妈。
⑦我把男同学的话告诉父亲,他听了,微微一笑,说:“在一部戏中,只有小人物,没有小角色。这正如社会的分工不同,却都是平等的。主角造气氛,配角助气氛,谁也离不开谁。”
⑧母亲轻轻“哼”了一声,然后下厨房为父亲做饭。
⑨我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下,很痛苦地低下了头。
⑩我读高中妹妹读初中时,父亲在外三个月后,回到家里。他这次是在一部《五台山传奇录》的电视连续剧里,演一个样貌丑陋却佛法高深的老方丈的侍者,虽是配角,出场却较多,拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑,给妈妈买了一枚钻石戒指。
⑪我发现父亲的手腕上绑着纱布,便问:“爸爸,你受伤了?”
⑫他说:“拍最后一场戏时,和一个匪徒交手,从山岩上跌下来,把手跌断了。我咬着牙把戏拍完,导演直夸我敬业哩。”
⑬母亲说:“你也五十出头了,别去折腾了,多在家休息吧。”
⑭他摇了摇头,说:“不!你工资不高,小轩、小轮正读书,将来还要给他们备一份像样的嫁妆。再说,小病小伤在拍戏中是常发生的,别当回事。”
⑮后来,我考上了大学,学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天,母亲打电话告诉我,父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏,让我去看看父亲,还嘱咐我最好把自己伪装一下,别让父亲分神出了意外。
⑯漫天大雪,朔风怒吼。我戴上红绒线帽子、大口罩,围上羊毛围巾,穿上新买的中长羽绒袄,早早的来到爱晚亭前。到警戒线外,看热闹的人很多,我使劲地挤在人丛中。父亲演一个寻衅闹事的恶霸,样子很丑陋 , 说话还结巴,然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿,上衣也被撕破了,痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍,导演才打了个响指,大声说:“行了!”
⑰我看见父亲长长地嘘了一口气,然后去卸了装,换上平常穿的旧军大衣。接着,又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了,他靠坐在几个叠起的道具箱旁边,疲倦地打起盹儿来,手指间还夹着一支燃了一半的香烟……
(本文有删改)
【梳理·情节】
(1)母亲对父亲作为“配角”的态度前后有所变化,梳理文章情节,完成下面表格。
①
“我”读初中时
“我”读高中时
“我”考上大学后
母亲不让我们去剧院看父亲的戏
母亲听到“我”转述同学对父亲的赞美
③
母亲让“我”去看看拍戏的父亲
否定漠视
②
关注劝解
④
【琢磨·细节】
探究『反复』,走进小说
(2)文中反复出现“丑陋”一词,联系上下文,理解词语的表达效果。
A.他这次是在一部《五台山传奇录》的电视连续剧里,演一个样貌丑陋却佛法高深的老方丈的侍者,虽是配角,出场却较多,拿了五万元片酬。
B.父亲演一个寻衅闹事的恶霸,样子很丑陋 , 说话还结巴,然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿,上衣也被撕破了,痛得在地上翻滚。
(3)文章前三段反复提及“名字”一词,请结合相关内容探究。
这篇文章写“名字”,让我想到鲁迅在《阿长与<山海经>》也是以名字开篇的,文章里开头写父亲的名字和写阿长名字的用意是否一样呢?
我认为有所不同,阿长的名字源于上一任保姆,可见阿长地位卑微,为下文阿长的行为和性格提供了背景。而这篇文章①________。
内容和结构上的确有如此效果。那为什么又要写我们姐妹的名字?
姐妹的名字是父亲取的,“母亲似乎很欣赏”,表面上,母亲希望儿女能够有出息,同时隐含着②________,为下文做了铺垫,真是细读才解其中奥妙啊!
【探究·主旨】
(4)小奇认为“戏里,父亲是配角;戏外,父亲是主角”,你是否赞同?结合文章内容,谈谈你的理解。
【勾连•人物】
(5)请结合名著内容,选择一个配角,谈谈“她”对主人公的影响。
A.徐改霞(《创业史》)
B.虎妞(《骆驼祥子》)
C.孙明霞(《红岩》)
-
5、阅读经典,走近古今人物长廊,诚邀你一起寻觅那些用一缕微光照亮时代的人!
翳桑饿人
赵宣孟①将上之绛② , 见翳桑下有卧饿人不能动,宣孟止车为之下飧③ , 宣孟问:“尔何为饥若此?”对曰:“臣宦居于绛归而粮绝羞行乞而憎自取以故至若此。”宣孟与之壶餐,脯二朐④ , 再拜顿首受之,不敢尽食。问其故,对曰:“向者食之而美,臣有老母,将以贡之。”宣孟曰:“子斯食之,吾更与汝。”乃复为之箪食,以脯二束与钱百。
去之绛,居三年,晋灵公⑤欲杀宣孟,置伏士于房中,召宣孟而饮之酒,宣孟知之,中饮而出,灵公命房中士疾追杀之,一人追疾,先及宣孟,见宣孟之面,曰:“吁,固是君邪!请为君反,死。”宣孟曰:“子名为谁?”对曰:“何以名为?臣乃夫桑下之饿人。”逐反,斗而死,宣孟得以活。
(选自刘向《说苑•复恩》,有删改)
注释:①赵宣孟:即赵盾,谥号宣子。春秋时晋国正卿。②绛:晋国国都,在今山西翼城县东南。③飧(sūn):熟食。④朐(qú):屈曲的内干。⑤晋灵公:晋国暴君。赵盾屡次对他劝诫,他怀恨在心。
(1)、请参考提示的方法,解释下面加点字的意思。文言词句
方法
解释
尔何为饥若此
课内迁移法:尔安敢轻吾射
A
吾更与汝
查阅字典法:①改变;②经过,经历;③另外;④更加。
B (填写序号)
向者食之而美
关注词类活用:【例句】好之者不如乐之者
C
一人追疾
语境推测法:根据上文“灵公命房中士疾追杀之”,可推测“一人追疾”的“疾”字意思
D
(2)、用“/”给下面的句子断句。(限断三处)臣宦居于绛归而粮绝羞行乞而憎自取以故至若此。
(3)、仿照示例,结合加点字,完成批注。示例:孤岂欲卿治经为博士邪!
批注:这句话意思是:我难道是想要你研究儒家经典,成为学官吗。邪,表示强烈的反问语气,表现出孙权对吕蒙不听劝诫的责备和不悦,也引出下文对吕蒙读书的具体要求。
句子:固是君邪!
批注:
(4)、“翳桑饿人”虽然没有留下姓名,但是他的言行却永远书写在历史典籍里。请结合文章内容,写出他的可贵之处。 -
6、请你根据提示,补全资料夹。
资料夹
“号”的类型
代表人物
诗文
情感
我的想象
自号
①以居住地环境自号
李白:青莲居士
(1) , 散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》
【甲】
【丙】假如木兰战胜归来,选择接受天子赏赐,会被称为 , 原因是 。
(请结合资料夹信息和原文诗句回答)
②以旨趣抱负自号
【乙】:六一居士
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。《卖油翁》
骄傲自满
③以生辰年龄、形貌特征、文学意境自号
王维:摩诘居士
(2) , 明月来相照。《竹里馆》
宁静惬意
赠号
④以其典型事件或诗文名句为号
贺铸:贺梅子
一川烟柳、满城风絮,梅子黄时雨。《青玉案》
忧郁迷茫
⑤以官职、任所或出生地为号
韩愈:韩昌黎
(3) , 。《晚春》
似贬实褒
岑参:岑嘉州
(4) , 。《逢入京使》
乐观宽慰
东坡①
宋 苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行② ,
莫嫌荦确③坡头路,自爱铿然曳杖声。
注释:①东坡:其地在黄州东门外,又效白居易忠州东坡之名,故云东坡,诗人并以之作为自己的别号。②市人:隐指追名逐利奔走于仕途的人。野人:乡野之人,在野的无官职的居士,苏轼自指。③荦(luò)确:指险峻不平的山石。
(5)根据“号”的类型,夏夏发现苏轼的自号既有 之意,又有 的况味。(填序号)
(6)参考知识回顾,请从直接抒情和间接抒情两个角度来赏析《东坡》。
知识回顾
直接抒情:直接抒发感情,即直抒胸臆。间接抒情:把感情融于形象之中,借助具体的人、事、物、景 , 使抽象的主观感情客观化、形象化。
-
7、在此次综合性学习活动中,资料组的夏夏和小奇对古代人物的名字等信息产生了困惑,请你帮助完成。
夏夏:小奇,我发现“名字”在现代是一个词,在古代却是两个词,这是怎么问事?
小奇:是的,名与字是由前辈赐予,寓意对未来美好的(chōng) 憬。据我所知,在古代,人出生之后先有名,到成年时再取字。名和字有意义上的联系,不是随意起的。有的用字来解释名,比如北宋词人秦观,字少游,从他的字里我们可以断定“观”是读 (填选项)。虽然如此,古人还有号,你看“号”字的篆文
, 这是个会意字,从口,从丂(拐棍儿),从字形上看是 (填选项),所以本义是 , 后来指人的称呼。所取的内容都与其成长经历有关,(yùn) 含着对人生的体悟与总结。夏夏:中国古代文化真是值得咀嚼 呀,我们再搜集一些关于“号”的信息,请同学帮我们校 对补充吧!
(1)、请你根据汉字或拼音,补全对话。①(chōng) 憬
②(yùn) 含
③咀嚼
④校对
(2)、根据小奇的提示,结合字典释义,秦观的“观”字应该读( )(填选项)A、观guān①看,察看:~看;②看到的景物或样子:奇~ B、观guàn①道教的庙宇:白云~;②古代宫门前的双阙;③楼台:楼~(3)、小奇的话语中有一处关联词使用不恰当,请找出并修改。(4)、请根据图像,推测字意。①“号”的篆文,从字形上看是 (填选项)
A.人站在大地上张嘴望天
B.被棍子打得张大嘴巴
②所以本义是 。
-
8、阅读下面两段文言文,完成下面小题。
泱泱华夏,无数的英雄豪杰在数千年的历史长河中熠熠生光。学校准备开展“追光故事会”,为了讲好故事,请你完成以下任务。
【搜集材料】
材料一:
华光殿侍宴赋竞病韵①
曹景宗
去时儿女想,归来笳鼓②竞。
借问行路人,何如霍去病③?
【注】①公元507年,南北朝时梁朝名将曹景宗率兵大败北魏,梁武帝在华光殿设宴庆功,并命群臣赋诗,“竞”“病”为曹景宗所用韵。②笳鼓:这里指军乐。③霍去病:西汉名将,杰出军事家。
材料二:
曹景宗,字子震,新野人也。父欣之,为宋将,位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射,好畋①猎。常与少年数十人泽②中逐獐鹿,每众骑赴鹿,鹿马相乱,景宗于众中射之。人皆惧中马足,鹿应弦辄毙,以此为乐。未弱冠③ , 欣之于新野遣出州,以匹马将数人,于中路卒④逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭,乃驰骑四射,每箭杀一蛮,蛮遂散走,因是以胆勇知名。颇爱史书,每读《穰苴》《乐毅传》⑤ , 辄放卷叹息曰:“丈夫当如是!”
建元初,蛮寇群动,景宗东西讨击,多所擒破。齐鄱阳王锵为雍州,复以为征虏中兵参军,带冯翊太守督岘南诸军事,除屯骑校尉。少与州里张道门厚善。道门,齐车骑将军敬儿少子也,为武陵太守。敬儿诛,道门于郡伏法,亲属故吏莫敢收,景宗自襄阳遣人船到武陵,收其尸骸,迎还殡葬,乡里以此义之。
选自《南史•曹景宗传》
【注】①畋(tián):古指种田或打猎。②泽:聚水的洼地,一般指湖沼。③弱冠:泛指男子二十左右的年纪。④卒:同“猝”,突然、仓促。⑤穰苴、乐毅:古之名将,英勇善战。
(1)、请帮助小文用现代汉语为材料二补充注释或作出选择。文言词句
方法
解释
景宗幼善骑射
课内迁移法:陈康肃公善射
①
鹿应弦辄毙
查阅词典法:A古代车厢的左右两板;B立即,就;C总是。
②
复以为征虏中兵参军
参考成语法:周而复始
③
以匹马将数人
语境推测法:联系上下文推测
④
(2)、毛泽东读罢《南史•曹景宗传》,赞道:“景宗亦豪杰哉”,请根据材料二梳理“豪杰”相关情节,完成下面思维导图。
① ②③④
(3)、请对画线句展开联想,增加细节,使故事更加生动,深化对景宗的形象认识。景宗带百余箭,乃驰骑四射,每箭杀一蛮,蛮遂散走。
(4)、讲故事时,小文准备为下面句子进行朗读设计,从语速、重音角度进行设计并阐述理由。辄放卷叹息曰:“丈夫当如是!”
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9、作文
人生有许多事情,正如船后的波纹,总要过后才觉得美的。
——余光中《月光还是少年的月光》
上面的材料,引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,可以叙写经历,可以抒发情感,也可以发表议论。
要求:①自选角度,自拟题目,自定立意;②立意需在材料包含范围内;③自选文体,诗歌除外;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的校名与人名。
-
10、父亲
①在我童年的记忆里,父亲是每到年关乘着风雪而来的“陌生人”。
②父亲长年在外省做手艺。因为交通不便利,也为了省钱,他一般都是每年正月初二出门,大年二十八回家。
③父亲不仅让我们衣食无忧,也让我的母亲比村里其他女人更早戴上手表,踩上缝纫机,让我们在没有电视机的年代听上了收音机。
④那台收音机的神奇作用,在许多年后显现了出来。我在收音机里听到一个关于一只蠢猪的故事——《会说话的猪》。那时的我,猪只会让我想到猪肉,我没想到猪还会说话,有计谋,对我们人类有那么多意见!这个故事令我震惊,让我从此换了一种目光看家里的一切牲畜。也许,我的童话想象就是那时萌生的。
⑤因为和父亲见面少,父亲又寡言,还因为在传统保守的乡下,女儿常被忽视,所以,在我的童年和青少年时代,我和父亲基本上没有什么交流。
⑥高中时,我是宁乡七中的学生,而高考考场设在六中。高考前一天下午,学校用一辆辆大卡车把我们送往考点。正是七月酷暑,大卡车没有车篷,乡村公路上尘土飞扬。到达考点后,一身尘土的我们立即扑向水龙头,洗脸,洗手,洗去身上的尘垢。
⑦将自己洗得清清爽爽回到学生宿舍休息时,我才发现,手表不见了!
⑧为了让我考试时能掌握好时间,母亲将她心爱的上海手表摘下来戴在我的手腕上。我在洗脸洗手的时候把手表摘下来放在盥洗台上,离开的时候给忘了。
⑨我飞奔回盥洗台,手表当然不在了,谁都说没有见到。
⑩手表丢了!
⑪那个时候,手表是家里的“三大件”之一。不知道父亲攒了多久才攒够买这块手表的钱,母亲自然对手表格外珍惜。我记起了儿时因为丢失五毛钱而被母亲狠揍的经历。那几天,我白天考试,夜里哭泣,吃不下任何东西。最后一门考试时,我浑身发抖。因为考完这门我就得回家了,我害怕回家。
⑫我最后一个走出教室,在教室外面的走廊上看见了父亲。
⑬个子矮小的父亲穿着一件白色衬衣、一条深色裤子,手里拎着几个雪梨,站在那里等我。原来,老师担心我出事,把我丢了手表的事情通过电话辗转告诉了我父亲,父亲从外地赶了回来。
⑭看见父亲,我的眼泪再次溢满眼眶。父亲递给我一个梨。我接过梨,用小得不能再小的声音说:“我把手表丢了。”
⑮“丢了不要紧,再买就是,你吃梨。”父亲说。
⑯我咬了一口梨,将清甜的梨汁和眼泪一并吞下。
⑰学校的大卡车已经开走了。我跟着父亲去镇上搭汽车回家。我们沿着河堤走,迎面的是正在西落的太阳,我们的家就在太阳将要落下的大山深处。父亲走在前面,我走在后面,旁边是从我家村子里流过来的楚江水。
⑱路上,父亲再没有说一句话,甚至没有问我考得怎样。把挣钱和时间看得无比重要的父亲,得知我丢了手表,特意从外地赶来接我回家。我牢牢地记着这件事。这是一个确证——在父亲的心中,我也是重要的。
⑲我考上了大学,父亲很高兴。他背着一口亲手打制的樟木箱,和母亲一起送我到长沙上学。直到六十多岁,父亲才结束了在外奔波的生活,安居老家。
⑳我毕业后在出版社当编辑,因为写作,有了一点小名气。有一次,母校请我去做讲座,我提前一天开车回家看望父母,第二天上午去学校,讲座结束便回了长沙。
㉑后来听母亲说,那天父亲蹬着自行车骑行了三十多里,到学校去听我的讲座。可是父亲到学校的时候,讲座已经结束了,他只看到了欢迎我的横幅。
㉒“他怎么不跟我说?我要是知道他感兴趣,我开车一并带上他就是了。”我抱怨。“他去的时候也没跟我说,是回来后才说的。”母亲说。
㉓父亲从未跟我说过这件事,我也未跟父亲提起。但从此以后,我只要出了新书,便会带一本回去给父亲。我编辑了新书,也会带给父亲,让他了解我的工作。
㉔父亲接过书,脸上总是笑眯眯的。
(1)、作者对父亲的情感经历了一个变化过程,请梳理相关内容,完成下面的表格。时间
对父亲的情感
童年和青少年时代
(1)
参加高考时
(2)
(3)
(4)
(2)、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )A、父亲并没有忽视“我”的成长,对“我”非常关爱,让“我”感受到童年时的快乐。 B、“我”把母亲贵重的上海手表弄丢,尽管是参加高考,也害怕到浑身发抖的地步。 C、“将清甜的梨汁和眼泪一并吞下”的细节非常感人,表现了“我”的感动。 D、文章按照时间顺序记叙了父亲的种种事情,线索清晰,脉络分明。(3)、从描写方法的角度赏析下面的句子。他背着一口亲手打制的樟木箱,和母亲一起送我到长沙上学。
(4)、文中为什么要写“我”听《会说话的猪》的事?(5)、文中的父亲是个怎样的人?请结合全文概括。 -
11、【材料一】
①近一段时间,四川、湖北、新疆等多地的文旅局局长们,纷纷扮相出镜;为家乡代言、为旅游助力,不少人也成为“网红局长”,可谓“火出了圈”。
②从办公室到镜头前,文旅局长们的“躬身入局”,引发不小关注,认为接地气的有之,认为有创意的有之,认为真代言的有之;当然,质疑质量不高、扮相不好、身份不妥的也有之。毋庸置疑的是,经由“网红局长”们介绍的地方,知名度大增、好感度提升,吸引不少入的目光,文旅局长的“出圈”,是一种充满创新意识的探索和尝试,不妨给予更多包容与鼓励。
③“网红局长”的创意之举,展示了特色文旅资源,迈出了成功的重要一步。下一步的关键是,各地既要重宣介、抢占流量高地,又要重质量、做好服务保障。只有当广大游客深入其中、身临其场,感受到真实如一的文旅体验,才是文旅宣传与文旅发展的共赢。因此,做好前端的“出圈”工作,做好后端的“品控”工作,环环相扣、品质支撑,才能真正赢得好口碑。
④换个角度看,文旅局长们愿意、敢于跨界代言,也是工作意识的一次转变和突破。这是从创意到参与,从设计到出品的全新尝试。这种放下身段的融入,展现了敢于尝试的担当和胆量。在互联网日益渗入生活的今天,广大干部触网用网、能干会干,尽量把网络流量转化为发展红利,既收获实效又锤炼能力,何尝不是应时代所需、赶时代潮流。带着情怀、站在风口上的干事、作为,会激励更多人参与进来。
⑤当然,创新需有度。对广大干部来说,在遵纪守法的前提下,在做好本职工作、履行职责使命的基础上,合理合情的探索创新不失为有益的尝试。同时,专业的事不妨交给专业的团队,力争通过激活优质资源实现突围跃升。把有意思的事做得有意义,以好思路拓宽好出路,需要齐众心、汇众力、聚众智。
⑥善用新媒体新技术,注重意识转变、思路调整,创造性开展工作,是对每一个党员干部的要求和期待。相信由文旅局长们的“出圈”开始,可以带动更多党员干部俯下身、沉下心,不畏难、做实事,尊规律、出创意,以创新求变的努力、真抓实干的精气神真正造福千民、助力发展。
(摘编自人民网《文旅局长“出圈”以好思路拓宽好出路》)
【材料二】
①近日,由西安大唐不夜城景区推出的“盛唐密盒”表演火爆出圈。该表演由两位扮演“房玄龄”和“杜如晦”的工作人员出题,并随机挑选游客上台参与答题。“房谋杜断”组合配合默契、谈吐风趣,与游客的互动更是“爆梗”不断,表演视频也在网络上受到广泛热议。
②伴随着“盛唐密盒”的爆火,大唐不夜城成功打造出新IP,西安引起更多人的打卡兴趣。
③单纯从制作成本来看,“盛唐密盒”可以说微乎其微,但在流量密码的加持之下,“盛唐密盒”的出圈之路越走越远。究其原因,不仅在于其中融合了时下非常火爆的脱口秀形式,更在于将历史文化知识娓娓道来,通过“房谋杜断”组合,赋予传统文化更。新的时代表达,为沉浸式演艺增添了文化的气息。
④作为典型的引擎经济、流量型经济, 文旅产业不仅能创造直接的经济效益,而且能延长产业链条、带动区域经济的综合发展。近年来,文旅消费者越来越看重品质化、特色化的旅游体验,文旅市场也因此进入创意制胜的时代。在此过程中,尤需警惕“买椟还珠”式营销——如果说丰富多彩的表演形式是精巧的木匣,文化内核才是其中熠熠生辉的宝珠,这恰恰是最珍贵,而又最容易被忽略的内容。
⑤从董宇辉持续受到关注,到“绝望的文盲”遭受群嘲,文化属性在文娱类产业里扮演着越来越重要的作用。文化的生命力是持久而强大的,依托于文化内核,现代的文艺表现形式可以流露出厚重的历史韵味,哪怕是一个小小的盲盒,也能展现出寓教于乐的功能。反之,如果失去了文化内核,红极一时的营销创意很容易昙花一现。
⑥前一段时间,各地文旅局长纷纷披挂上阵,虽然一时成为备受关注的话题,但多数地区最终都归于沉寂。究其原因,同质化的“内卷”很容易使人审美疲劳,如果没有持续稳定的旅游产品支撑,无论旅游局长多么卖力,终究无法持续保持热度。
⑦创意无限的年代,所谓“出圈”更多需要个性化表达来完成,而基于文化内核的个性化表达,首先就建立在充分调动本地变化资源的基础上。各地的资源禀赋不同,成功路径无法简单复制,以“盛唐密盒”的走红为观照,如何发掘本地文化资源、发挥独特文化优势,值得思考和借鉴。
(摘编自《“盛唐密盒”爆火,卷文旅局长不如卷文化内核》)
【材料三】
①后疫情时代,文化旅游市场将会是什么样?一切围绕“沉浸式体验”为目标,沉浸式文化旅游消费是未来的主旋律;旅游演艺是沉浸体验的重要IP内容。
②完全投入情境当中,注意力专注,过滤掉所有不相关的知觉,即进入沉浸状态,沉浸体验是一种正向的、积极的心理体验,它会让个体参与活动时获得很大的愉悦感,从而促使个体反复进行同样的活动而不会厌倦。2018年是“沉浸式旅游”的井喷年,疫情后将持续升温变成常态,应用场景也从城市转战旅游景区,成为文旅项目吸引人气的新选择。
③互联网技术崛起,旅游产业也将迎来体验化的新时代。近几年来,新科技在舞台上的应用,打造出观众体验的沉浸环境,不单在空间上对正统旅游演艺做出了突破,更是从故事文本、观演关系等方面提出了新的美学追求。
④以人为本,用“沉浸体验十旅游演艺”的运营,实现综合价值叠加是对消费者的最大尊重。---处景区、一条文化商业街区,无论大小,重要的都不是体量而是文化,而文化是根源于景区与城市的特定基因。这种独特基因的挖掘、绘制、捆绑和再现,即是形成特色的快捷通道。一处景区,一条文化商业街区更新运营本质就是满足于服务这个城市市民与游客幸福生活日益变化和增长的需求,是幸福沉浸的生活工程。
⑤当文化和商业发生碰撞,观赏游览与沉浸式体验交融应该是一场唯美的交响乐章。城市是琴弦,文化是乐谱,运营是弹奏,沉浸就是触动心灵升华的翅膀。
(摘编自《后疫情时代,沉浸式文旅“爆火”后应该如何运营?》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )A、“躬身入局”指文旅局长们放下身段,从办公室走到镜头前面,扮相出镜介绍家乡,助力旅游。 B、“品控”指各地发展文旅行业时既重视宣传介绍、抢占流量高地,又重视质量、做好服务保障。 C、“买椟还珠”式营销指文旅行业的营销只依赖于丰富多彩的表现形式,而忽略其中的文化内核。 D、“内卷”指各地文旅局长们不约而同地披挂上阵,以类似形式引爆话题,却可能忽略个性表达。(2)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )A、带着情怀、站在风口上干事、作为,激励更多人参与进来,是对每一个党员干部的要求和期待。 B、“盛唐密盒”融合脱口秀形式和历史文化知识, 掌握了流量密码的同时赋予传统文化更新的时代表达。 C、2018年,“沉浸式旅游”持续升温变成常态,而旅游演艺呈现的仍然是正统的观赏游览形式。 D、挖掘景区和文化商业街区的独特基因,就是满足城市市民与游客幸福生活日益变化和增长的需求。(3)、如何促进“沉浸式旅游”的发展?请联系材料简要分析。 -
12、【甲】
魏文侯①使乐羊伐中山,克之,以封其子击②。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓位君?”文侯怒, 任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯说,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。
(选自《资治通鉴》)
【乙】
冯唐以孝著,为中即署长,事文帝。上既闻廉颇、李牧为人,搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧为吾将,吾岂忧奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇,李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐让曰:“公奈何众辱我,独无间处③乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”
当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯。上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨④士卒,五日一椎牛⑤ , 飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。臣愚以为陛下法太明赏太轻罚太重。且尚坐⑥上功首虏差六级。陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”文帝说,是日,令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。
七年,景帝立,以唐为楚相。武帝立,求贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎。
淡选自《史记·张释之冯唐列传》)
【注】①魏文侯:战国时魏国君主。②击:魏文侯的儿子魏击。③间处:私底下。④飨(xiǎng): 用酒食款待。⑤椎牛: 杀牛。⑥坐: 定罪。
(1)、下列各句中,加点词语解释不正确的一项是 ( )。A、任座趋出 趋:快步走 B、使翟璜召任座而反之 反:同“返”,返回 C、今臣窃闻魏尚为云中守 窃:偷 D、拜唐为车骑都尉 拜:。授给官职(2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A、臣愚以为陛下/法太明赏/太轻罚/太重; B、臣愚/以为陛下法太明/赏太轻/罚太重 C、臣愚以为/陛下法太明/赏太轻/罚太重 D、臣愚以为/陛下法太明赏/太轻罚/太重(3)、下列各项中,加点词语的意思相同的一项是 ( )A、文侯问于群臣曰 所欲有甚于生者 B、以为上客 为人谋而不忠乎 C、冯唐以孝著 蒙辞以军中多务 D、其军市租尽以飨士卒 见其发矢十中八九(4)、下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是 ( )A、【甲】文中针对魏文侯封地于子的不当做法,任座敢于仗义执言,体现了他刚直不阿的性格。 B、【甲】文中魏文侯一会儿“怒”,一会儿“悦”,若非翟璜的巧妙解说,任座定会性命难保。 C、【乙】文中文帝责怪冯唐,并不是怪他对自己大不敬,只是怪他说话不分 场合。 D、【乙】文中冯唐认为魏尚爱兵善战,却因小错获罪,直言劝谏文帝要知人善任。(5)、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。。(1)向者任座之言直,臣是以知之。
(2)是日,令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。
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13、下列对诗词语句的理解,不正确的一项是( )A、“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”(《登飞来峰》),这两句蕴含着“站得高才能望得远”的人生哲理,表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。 B、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》),描绘了西湖暮春时节花草欣欣向荣的景象,表达了诗人的喜悦之情。 C、“天明登前途,独与老翁别”(《石壕吏》),暗示老妇已被差吏抓走,含蓄地表达了诗人对这灾难深重的一家人的同情。 D、“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”(《逢入京使》),虽然没有纸笔,也要给家人捎个口信报声平安,抒发了诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
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14、雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
下列对李贺《雁门太守行》的理解,不正确的一项是( )
A、本诗记写战事,表达了将士报效朝廷的忠心。以表浓重颜色的词语写战争场景是本诗的突出特色。 B、前两句既是写景也是记事,句中的“压”“摧”二字写出了敌军气势之盛, “开”字表现了守城将士的雄姿。 C、“角声”“秋色”从听觉和视觉角度渲染了战争的气氛, “燕脂”是指塞上的泥土在夜色下凝成胭脂色,写出了边塞风光的壮美。 D、“易水”运用荆轲《易水歌》的典故,烘托了战争的悲壮,表现了将士们舍身报国的豪情。 -
15、请从下列作品中选择一部,结合相关情节分析其中的父亲形象。
《朝花夕拾》——“我”的父亲 《儒林外史》——匡超人之父匡太公
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16、下面对名著内容的说法不正确的一项是( )A、《经典常谈》介绍了众多经典著作,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古代思想文化的基本面貌。 B、美国记者埃德加·斯诺于1936年穿越重重封锁,深入延安采访、考察后创作了纪实作品《红星照耀中国》,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。 C、《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说,小说主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 D、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹五台山、智取生辰纲……一步步走向反抗道路。
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17、班会上,班主任要求每一位同学写一句座右铭激励自己,小豫写出了上句,请你依据下面内容帮他补写出下句。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,___________________________________。
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18、请你根据提示,将引用的诗文补充完整。
乡愁在边关。李益的《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管,①”,悠悠芦笛,顿起迷惘的乡愁;范仲淹的《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里,②”,一杯浊酒,消不了浓重的乡愁。
乡愁在路上。羁旅天涯,马致远感慨“夕阳西下,③”;漂泊远方,龚自珍低语“浩荡离愁白日斜,④。
乡愁在生活的细节里。“⑤ , ⑥”李商隐在《夜雨寄北》中想象回家与妻子团聚的欢乐情景,尽显对家乡的思念。
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19、阅读下面内容,请按照要求完成相关题目。
崂山的水很美——柔柔的,甜甜的。那水不喧,极其清澈。山道两旁总有一温泉水潺潺流过,或清澈见底,或清凉冰爽,都那么不急不徐从容地流下去,那让你也会情不自禁地走到溪边,用心贴近她们,用手捧起滋滋品尝。崂山矿泉水,驰名天下,是大众喜爱的健康饮用水,这儿取之不尽,用之不竭。
崂山的石很美——怪怪的,熠熠的。无论是石阶小路,还是静卧水底的卵石,都渗出一种不可思义的柔美,虽然娇美却不显妖媚,只是静静地为这淡雅的山水再添一笔浓意。崂山异石林立,千姿百态 , 无奇不有。
崂山的树很美——葱葱的,苍苍的,山上灵树比比皆是。太平宫外两株 300 多岁的赤松,虬枝盘龙,华冠葱茏 , 势如腾龙,绿荫冉冉,覆盖全洞,在崂山十二景中称“云洞蟠松”。
谁不说俺家乡好!崂山,故乡的明珠,东海的仙境,你永远镶嵌在我的心中。
(1)、文段中标注的四个字的读音,不正确的一项是( )A、禁(jīn) B、熠(yì) C、冠(guàn) D、嵌(qiàn)(2)、文段中四个画线词语,书写不正确的一项是 ( )A、驰名 B、不可思义 C、千姿百态 D、葱茏(3)、读了这篇作文,同学们纷纷在留言板上写下关于故乡的感言。下面这段感言中,加点成语使用不恰当的一项是( )故乡的梦里,有我魂牵梦绕的思恋。当漫步于一碧万顷的海边,海面上短棹推波,荡开阵阵涟漪,让人心旷神怡!海边公园的樱花如期开放,不少喜出望外的市民呼朋引伴来此踏青。一抬头,遥见蓝天、白云映衬着远山黛青的影子,一切都令人心醉。
A、魂牵梦绕 B、心旷神怡 C、喜出望外 D、呼朋引伴 -
20、“为了适应干旱的环境,骆驼草尽量使自己的地面部分长得矮小,将庞大的根系深深扎入地下。”
这句话带给你怎样的人生感悟,请结合自己的实际生活, 自拟题目,完成一篇不少于600字的作文。体裁不限(诗歌、小说除外),文中不得出现真实的人名和校名。