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1、下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是 ( )A、为破解这个科学难题,研究团队夜以继日地工作,殚精竭虑 , 最终取得了新突破。 B、舞台上演员们精彩绝伦的表演,让观众触目伤怀 , 不禁沉浸在这种欢乐的氛围中。 C、在那虚伪的社交场合,某些人俯仰生姿 , 阿读奉承,尽显谄媚之态令人心生厌恶。 D、在校运会开幕式上空,小鸟们络绎不绝 , 边飞边啾啾叫,仿佛在为参赛选手助威。
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2、下列词语中没有错别字的一项是 ( )A、踌躇 旁逸斜出 销毁 春寒料峭 B、频临 巧妙绝伦 嶙峋 无恸于衷 C、桥墩 磨肩接踵 妨御 长途跋涉 D、冗长 恢欲睡 葺毛 潜兹暗长
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3、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是 ( )A、溃退/振聋发聩 恶劣/深恶痛疾 B、概率/慷慨激昂 折皱/不折不挠 C、抵赖/坦荡如砥 生肖/惟妙惟肖 D、彰显/重峦叠嶂 掺和/和颜悦色
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4、阅读下面文字,根据要求写作。
成长之路,也是一个不断战胜自我的过程。自我成长有三把钥匙:①向外看。一张白纸上画一个黑点,如果我们一直盯着那个黑点,就容易陷入固有的思维中:只有将目光从黑点上移开,才会发现更大的世界。②向内求。欲成大事,须有笃实。真正的了不起,还要学会在自己的领域里沉下心来,踏实深耕,直至获得真才实学。③向前走。路要靠自己去走,才能越走越宽;也只有先跨出第一步,才能看到成功的希望。
请从下面题目中任选一个,写一篇作文。
题目一:向外看
题目二:向内求
题目三:向前走要求:①题目自选:②不少于600字;③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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5、阅读
甲
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下激,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
乙
门北向,甃①石为路,路尽复为门,两垂柳夹之,婀娜可爱。有堂亦北向,颜②曰“漱玉”。堂之后为池,白石为栏槛,水清碧可鉴毛发,下视石子纵横,如樗蒲③ , 中多龟鱼。金鲫被水,大有径尺者,游泳萍藻间,见人殊不畏。池上有杨柳合抱,长条下垂披拂,与萍藻相乱。荫可一亩许,炎景却避,凉风洒然,游者徙倚不能去。池之东,循廊而南,为清皓之阁。阁上或书唐人诗,一联云:“泉声到池尽,山色上楼多。”风景宛然。
(选自王士祯《游漪园记》,有删改)
【注释】①甃(zhòu):砌。②颜:门上的匾额。③樗蒲 (chū pú):古代的一种棋类游戏。
(1)、根据语境,解释下面的加点词。
日光下澈 , 影布石上:
斗折蛇行,明灭可见:
荫可一亩许:
循廊而南,为清皓之阁:(2)、用现代汉语翻译下面的句子。①以其境过清,不可久居,乃记之而去。
②金鲫被水,大有径尺者,游泳萍藻间,见人殊不畏。
(3)、同学们探究《小石潭记》与《游漪园记》的异同,请你完善下面表格的空缺处。篇目
相同之处
不同之处
写景作用
作者心情
《小石潭记》
两文都采用①定点观察相结合的写法,安排游记线索。都用水底的石和水中的鱼来衬托出② , 动静结合,十分传神。
写潭上竹树环合,意在突出③
由乐到忧
《游漪园记》
写池上杨柳,意在突出此地“炎景却避,凉风洒然,游者徙倚不能去”。
④
(4)、下面是宋人梅尧臣的诗作《过小石潭》,有人认为诗中透露了“仕途不顺,怀才不遇”的身世感怀,与柳宗元的《小石潭记》如出一辙。请结合诗文,分析这一说法。过小石潭
树老石连潭,潭深烟翠入。群鱼石下游,独鸟潭上立。
泉暖草长绿,山高风自急。徘徊兴不穷,苔屐云沾湿。
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6、阅读
材料一:新闻回顾
全球动画电影票房NO.1,《哪吒2》再创纪录!
《哪吒2》自2025年1月29日上映以来,以其精湛的制作、引人入胜的剧情和丰富的文化内涵,赢得了国内外观众的广泛好评。
《哪吒2》的成功,得益于背后4000多名中国动画工作者的辛勤付出。该片汇聚了全国138家动画公司的精英力量,展现了中国动画电影工业化水平的显著提升。在2400多个镜头中,特效镜头占比超过79%,远超前作,为观众带来了震撼的视觉盛宴。我国强大的科技硬实力,对国产动画的特效腾飞起到了关键性的支撑。此外,影片中融入的中国传统美食、文化元素等,也引起了国内外观众的共鸣,让世界见证了中国文化的底蕴与魅力。
(摘自“新浪网”2025-02-18)
哪吒,从“闹海”到“出海”
《哪吒2》在故事、画面、特效层面得到认可的同时,中华文化也随之走进海外观众视野。首先,《哪吒》系列影片将中国传统神话与现代价值理念、叙事手法相结合,形成了共通的情感共鸣。其次,《哪吒2》的元素设计体现了东方美学的独特韵味,各种“文物彩蛋”也让观众领略到中国古代文明的绚烂多彩。
当然,“走出去”与“走进去”还有一定的距离。以电影为例,如何优化海外发行,获得更多场次、更长周期的上映机会;如何拓展受众群体,在海外华侨华人之外,吸引更多外国观众;如何降低文化折扣,用更加精准的翻译,保留原片笑点的同时传递出中华文化的博大精深;如何释放IP价值,实现从荧幕到现实的产业延伸,这些都有待所有从业者用一次次尝试、一部部作品给出答案。
(摘自《人民日报海外版》2025-02-19)
材料二:数据调查

《哪吒之魔童闹海》细节维度评分 普通观众细节指标得分 档期排名 专业观众细节指标得分 档期排名 故事喜爱度 86.7 1 类型创作 89.1 1 主要演员的表演 87.7 1 创意新颖度 86.0 1 视觉效果 87.5 1 情节合理度 85.3 1 音乐效果 87.0 1 主要演员的表演 85.6 1 新鲜感 85.1 1 视觉效果 91.8 1 精彩对白 89.5 1 音乐效果 84.9 1 不枯燥 86.6 1 情绪情感感染力 87.8 1 正能量 86.7 1 精彩对白 86.1 1 思想的深刻性 85.0 1 不枯燥 89.6 1 传播方式 86.6 1 思想情感的深广度 85.1 1 健康积极的价值观念 87.3 1 传播方式 98.9 1 (摘自“澎湃新闻”中国电影观众满意度调查·2025年春节档)
材料三:各方评论
①中国电影评论协会会长饶曙光指出:《哪吧2》的成功证明,传统文化与现代技术结合是文化出海的可行路径。中国动画需坚持本土化叙事,避免盲目迎合西方审美。
②BBC 文化频道影评人 Sarah 评论:《哪吒2》特效精湛,但剧情仍依赖“逆天改命”的套路,未能突破东方故事的刻板印象。若想真正打入国际市场,需在角色深度上创新。
③网友“国漫崛起”:看到哪吒在海外影院刷屏,既自豪又担忧。自豪的是中国文化被认可,担忧的是海外资本可能稀释我们的文化内核。必须加强版权保护,防止文化挪用。
(1)、从2025年春节档中国电影观众满意度调查情况中可以得出哪些结论?写出两点。(2)、某国际电影节拟举办“动画电影展”,策划人打算将《哪吒2》作为开幕影片,但部分国际评委认为其“文化特色不足”。请结合材料,列举两条理由支持策划人的选择。(3)、请综合三则材料,谈谈《哪吒2》的成功带给国产动画电影行业哪些启示? -
7、阅读
突然间出现的我
李娟
①小时候我家开着一个小商店,店里有着高高的柜台,铺着厚厚的木板。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论,一人持一只杯子或拎一瓶酒。桌上一堆空酒瓶和花生壳。这是我最早接触的哈萨克人。那时我一点也不懂哈萨克语,虽说每日相处,但还是感觉距离遥远,像面临踞天险为关的城池。
②如今,我会说一些哈萨克语了,起码能维持最基本的一些交流,但仍面临着那个城池,难以往前再走一步。
③记得刚刚进入扎克拜妈妈的家庭生活时,一天傍晚扎克拜妈妈让我去看看骆驼在不在南面大山那边。我跑到山上巡视了一番,跑回家气喘吁吁地报告:“骆驼没有!只有‘山羊'!”但当时我还不会“山羊”的哈萨克语,一着急,就用手摸了一把下巴,做出捋胡子的样子:“这个嘛,有的!”
④扎克拜妈妈忧然大悟,大笑而去。从此之后,每当派我去赶山羊的时候,大家就会冲我捋胡子:“李娟,快去!”这当然只是一个笑话,但时间久了,这样的笑话一多,却让我感到孤独得近乎尴尬。
⑤闲暇时候,总是一个人走很远很远,却总是无法抵达想去的那个地方。山坡下,溪水边,蒲公英在白天浓烈地绽放,晚上则仔细地收拢花瓣,像入睡前把唯一的新衣服叠得整整齐齐放在枕边。洁白轻盈的月亮浮在湛蓝明亮的天空中,若有所知。月亮圆的时候,全世界再也没有什么比月亮更圆。月亮弯的时候,全世界又再没有什么比月亮更弯。
⑥也许我并不孤独,只是太热情……无论如何,我点点滴滴地体会着这孤独,又深深地享受着它。我藉由这孤独而把持自己,不悲伤,不烦躁,平静清明地一天天生活。记住看到的,藏好得到的。
⑦我记录着云。有一天,天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的,眩晕地胡乱分布。另外一天,云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空。
⑧我记录着路。那些古牧道。那些从遥远的年代里就已经缠绕在悬崖峭壁间的深重痕迹。我想象过去的生活,那时,人们几乎一无所有……荒蛮艰辛,至纯至真。但是,无论他们,还是我们,都渴望着更幸福更舒适的生活,这一点永远没有改变。
⑨我记下了最平凡的一个清晨。半个月亮静止在移动的云海中,我站在山顶,站在朝阳对面。看到扎克拜妈妈正定定地站在南边草坡上。更远的地方,斯马胡力牵着马从西边走来。更更远的地方,稀疏的松林里,卡西穿着红色的外套慢慢往山顶爬去。这样的情景之前无论已经看到过多少次,每一次还是会被突然打动。
⑩我收藏了一根羽毛。一个阴沉的下午,天上的太阳只剩一个发光的圆洞,大约快下雨了。赶牛的卡西回到家后,显得很疲惫,头发上插着一根羽毛。我开始以为是她穿过丛林时不小心挂上的,谁知她一到家就小心取下来,递给扎克拜妈妈。我突然想到,这大约就是猫头鹰羽毛吧。据说哈萨克族将猫头鹰羽毛视为吉祥的事物,我想问是不是,却不知“猫头鹰”这个词怎么说,就睁只眼闭只眼地模仿了一下,她们一下子明白了,扎克拜妈妈说是。卡西说羽毛是捡来的,扎克拜妈妈仔细地抚摸它,把弄弯的毛捋顺了,然后送给我,让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来,真心地相信这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独。
⑪有一次我出远门,因为没电话,大家不知道我回来的确切日期,斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到了。可是马只有一匹,还要驮我的大包小包,于是他让我骑马,自己步行。我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷,还有一大片开阔的坡顶灌木丛,走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上,斯马胡力为了给我惊喜,引马绕远路,让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢乐与情谊。
⑫在这丰饶的夏牧场,我之前的那点孤独算什么呢?
(节选自李娟的散文集《前山夏牧场》,有删改)
(1)、请根据文章内容,完成下面的思维导图。与哈萨克人的相处 小时候看哈萨克人喝酒、高谈阔论 扎克拜妈妈等人
模仿我捋胡子① 斯马胡力让我骑马,他步行 我的心理变化 感觉距离遥远 ② 第一次感觉不那么孤独 ③ (2)、请从修辞、句式、感官等角度任选两个,赏析第五段中的画线句。山坡下,溪水边,蒲公英在白天浓烈地绽放,晚上则仔细地收拢花瓣,像入睡前把唯一的新衣服叠得整整齐齐放在枕边。洁白轻盈的月亮浮在湛蓝明亮的天空中,若有所知。月亮圆的时候,全世界再也没有什么比月亮更圆。月亮弯的时候,全世界又再没有什么比月亮更弯。
(3)、文章以《突然间出现的我》为题,有什么好处?(4)、如果你是《民俗》杂志的编辑,会收录本文吗?请结合该杂志的“前言”和本文内容,说明理由。前言:本刊的文章,或表现各地风土人情,或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画,感受到多样的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的价值和意义。
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8、如何将《经典常谈》读出趣味来?梁启超的做法或许给你以启发。请你以《经典常谈》中任意一篇为例,谈谈你的阅读方法。(60字左右)
梁启超“趣味读书”的方法
第一,无所为而为,为读书而读书,为趣味而读书:第二,持之以恒,不要轻言放弃:第三,务要深入钻研,才能引起兴味,如嚼甘蔗,越往下才越得好处:第四是找朋友切磋,互相刺激,互相启发,往往可以使趣味越来越浓厚。
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9、小语对朱自清《经典常谈》书中“《说文解字》第一”这一章节颇感兴趣,于是春节期间收集了“蛇”的资料与你研讨,请你补全对话。

小语:相传汉字是①创造的,说是一个人独创,是不可能的。汉字发展到现在,经历了时代的演变,你看“蛇”字,就变化很大。
我:是的。就造字法来看,蛇本字是“它”,是一个②字:后来在其左边增加“虫”,在六书中属于形声兼有会意。
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10、根据段落语境填写古诗文名句。
诗文之韵,是流淌在文字间的生命律动,承载着古人情感的奔涌。《式微》以“式微式微,①”的反复质问,咏叹着劳役者的悲鸣;《子衿》中“② , 悠悠我心”的婉转低吟,吟唱出一曲古老的恋歌;《桃花源记》“中无杂树,③. , ④”,描绘了世外桃源的秀美;《小石潭记》则以“青树翠蔓,蒙摇缀,⑤”呈现出小石潭周围景物的美好……这些流淌千年的韵味,共同织就中华诗文中永不褪色的情感图谱。
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11、阅读
民俗蕴含着乡情童趣:遥远水乡的社戏,让人魂牵梦萦;摇船煮豆的 tián□静夏夜,更有无穷乐趣。民俗蕴含着淳朴民风:炕上香甜的米酒油馍,抚 wèi□着归来游子的肠胃;村头高挑着的一挂红灯,让黑夜寻途的孤行客戛然而止。民俗蕴含着力量之美:粗犷豪放的安塞腰鼓,使人叹为观止:后生们雄健火烈的舞姿,震 hàn□着每个游客的心神。
民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众世代传承并创造的民间文化。远古的先民遗风,时下的人情世故 , 尽在民风民俗中。或在元宵,家家户户同赏一盏花灯;或在清明,九州大地共寄绵绵情思:或在____,____……这一切,都彰显着中华民族精神根脉生生不息的力量。
(1)、阅读上面这段文字,根据拼音填写汉字,给加点字选择正确的读音。tián静 抚wèi 震 hàn 粗犷(A. kuàng B.guǎng)
(2)、文中画线的成语使用有误的一项是( )A、戛然而止 B、叹为观止 C、 人情世故 D、生生不息(3)、文中画双波浪线的句子存在语病,请提出修改意见。(4)、仿照下列句式,在空缺处仿写一个句子。或在元宵,家家户户同赏一盏花灯;或在清明,九州大地共寄绵绵情思;或在 , ……
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12、阅读下面的文字,按要求作文。
在我们的生活中,因为有我的努力,家庭会更加温馨:因为有我的付出,集体会更加和谐;因为有我的奉献,社区会更加美好;因为有我的参与,城市会更添活力……因为有我,世界会更加精彩。请以“因为有我”为题,写一篇文章。
要求:文体自选,诗歌除外;不少于500字;文中不得出现真实姓名和校名。
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13、按要求完成各题。(1)、小语想要将艾青三十年代的诗歌整理成一本诗集《土地的忧郁——艾青诗选》,下列不适合入选的一首诗是( )A、《黎明》 B、《北方》 C、《光的赞歌》 D、《我爱这土地》(2)、《水浒传》的最大艺术成就就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。这些梁山好汉都具有鲜明的典型性格。请你参照示例,从以下人物中任选两个,用一个字形容梁山好汉突出的性格特点,完成“一字评”。
可选人物:鲁智深、林冲、吴用、武松
示例:宋江——“孝”,宋江组织好汉们投奔梁山,途中收到父亲病故的家书,不顾可能被官府捉拿的危险,立即赶回家中,体现了宋江的“孝”。 -
14、阅读下面的文字,完成各题。
永远的雪域高原
乔正芳
①那天下午,天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵,似乎要把西天点燃。看得久了,便感觉目迷神摇。
②连长站在山坡上。马上就要转业了,这雪原、边界、哨卡,他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地站在他身边。
③连长注视着前方,似自言自语:“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是连长刚来雪原不久,一次和老班长巡逻,不慎摔下悬崖,又恰逢雪崩,老班长为了救他被永远地埋在了雪原……
④小洪想起他刚来雪原时,由于水土不服病倒了。那天,连长偷偷塞给他一个苹果,要知道,在零下三十摄氏度的雪原上,一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完,顿觉神清气爽,病似好了大半。这时,听到门外巍巍的哭声:“我的苹果呢?谁偷了我的苹果?”原来,连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲,嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果,给见到的战士每人一个,最后一个留给了巍巍。
⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头,忽见大团的红云已变成灰云,滚动着汹汹而来。眨眼功夫,狂风裹挟着基雪似千万条巨靴狠狠抽来。连长一把搂住小洪,猛一侧身,靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇,世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……
⑥也不知过了多久,他们睁开眼睛,茫茫雪海中,二人渺小如蚁。
⑦“连长,我们还能回去吗?”小洪快哭了。
⑧“能!当然能!”连长笑着说,“我当兵二十三年了,什么危险没见过!等天亮了,部队一定会来救我们的。”
⑨看着连长胸有成竹的样子,小洪点点头。⑩时间在慢慢熬着,也不知几点几分了。
⑪棉大衣被冷气穿透了,裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木,茫然四望,看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长,心一点点沉下去……
⑫连长掏出一支烟,哆嗦着手点燃,递给小洪。平时,连长是不允许他们抽烟的。过了会儿,连长又掏出一颗糖,想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头,他知道连长患有低血糖,更需补充能量。
⑬连长咳嗽了几声,问:“小洪,你父母最近来信了吗?”见小洪不回答,他又说:“你是家里的独子,父母是不是特盼着你早点娶个媳妇?”⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩;“我有个侄女,在我们县医院当护士,人长得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象,我观察了很久,觉得你最合适!本想过几天再告诉你的……”
⑮小洪抬起头,眼里闪烁着星光。连长狡黠地问:“小洪,如果你俩成了的话,你该称呼我什么?”
⑯小洪红着脸说:“叔叔。”
⑰连长说:“不对,是叔丈。”
⑱小洪笑了。连长一鼓作气,说:“来!打起精神,先给叔丈捶捶后背揉揉肩。”
⑲ ……
⑳天终于亮了!搜救的直升机出现了!小洪激动地挥手,跳着喊着,可皑皑雪原里,他的声音和身影实在太渺小了。㉑连长嘴唇青紫,喘息着说:“小洪,咱分头行动。两个目标,更好。”
㉒小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿,他惊喜地发现,直升机朝着他们越飞越近。
㉓“连长!”小洪猛一回头,惊呆了:只见一团熊熊烈火,燃烧,舞动,似一只浴火的凤,似一条腾空的龙!——是连长!他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了……
㉔第二年,小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前,他说要让爸爸尝尝家乡的新苹果。㉕因嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女,嫂子很诧异:“他们家三代单传,只有他这一个儿子,哪有什么侄女?”
㉖小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸,朝着连长的墓碑,庄严地行了一个军礼。
(选自《微型小说月报》,有删改)
校园电视台拟将微型小说《永远的雪域高原》拍摄成微电影,请结合全文,完成下列任务,为拍摄作准备。
(1)、任务一:角色演绎为了帮助演员更好地塑造人物,请你结合文章内容,向演员分析:为什么在小洪的眼中,连长是“关心爱护他们的好兄长”。
(2)、任务二:场景分析导演特别注重场景的选择,请你根据第⑤段画线句子,从描写角度谈谈导演为什么选择这样的场景。
(3)、任务三:道具选择微电影拍摄要关注到文本中一些值得玩味的物象,小语认为苹果是拍摄中的重要道具,请你分析文中苹果的作用。
(4)、任务四:主题凸显小说结尾,小洪得知连长根本没有侄女,此时他会有怎样的心理活动?请结合选文,以“小洪”的身份(用第一人称)补全他在连长墓碑前的台词。(100字以内)
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15、阅读下面的文字,完成各题。
磨砺始得玉成
①冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风……在中国传统文化里,“玉”常常被用来形容人的优秀品质,彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉,看到的是柔美和温润;触摸一块美玉,感受到的是坚实和高洁。中国人从美玉身上,寻找到了修身立德的追求,寄托着为人处世的智慧。
②《荀子·法行》中记载,子贡询问“君子贵玉”的原因,孔子答曰:“夫玉者,君子比德焉”。谦谦君子,正如温润之玉,光华敛于内而不炫于外,清辉藏于身而气韵自生,给人以温暖和力量。方志敏在狱中面对敌人的百般诱降和严刑逼供,依旧正气凛然,坚贞不屈,这是革命先烈“守为玉碎,不为瓦全”的坚韧气节。黄文秀为了让基层群众过上好日子,把韶华留在广西百色的大山深处,这是当代年轻人“艰难困苦,玉汝于成”的责任担当。杨善洲常拿工资接济困难群众,为他们买粮食、购种子、送衣被,却从未利用手中的权力为亲属办过私事,这是优秀党员干部冰清玉洁、白璧无瑕的崇高风范。
③玉石藏于山中、埋于谷底,与普通石头不分轩轻,如何成为众所敬仰的美玉?坚固细密的玉石,必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨,才会露出质朴面目,显出纯美底色。“玉不琢,不成器”,器与人皆通此理。只有历经雕琢磨砺,唤醒内心的道德律,淬炼信仰的主心骨,才能成为一个有益于国家和人民的人,大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者,无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼,才为世所识、为人所赞。磨砺始得玉成,笃行方能致远。____拿出“燕子垒窝”“老牛爬坡”的劲头,在工作实践中战风雨、斗寒霜,在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干,才能琢磨成器、百炼成钢,最终有所成就。
④习近平总书记强调:“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”每块玉都有独特的形态与气质,每个青年也都有独特的禀赋与追求。对玉的雕琢不能千篇一律,对青年人才的培育也讲究因材施教。因材因性,把雕琢之功施于无形,方能获得出乎意料的效果。广大青年也需要在干事创业的路途中,心怀真善美的追求,以不负韶华之朝气、激越沧海之胆气,将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处,清白做人,踏实做事,让青春之花在人民最需要的地方绽放。胸怀锦绣,腹隐珠玑,时时砥砺,事事精进,必能成为栋梁之才。
⑤“言念君子,温其如玉”。正如美玉经得起岁月的淘洗,美德懿行耐得住时间的检验和人心的评判。以人比玉,由玉及人,我们每个人都需要更加勤勉,用时间和汗水雕琢自己,努力成为一块“美玉”,永远散发洁净通透的光泽。
(选自《人民日报》)
(1)、下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、 第②段中“宁为玉碎,不为瓦全”“艰难困苦,玉汝于成”“冰清玉洁,白壁无瑕”分别概括出方志敏、黄文秀、杨善洲三人的特点。 B、第④段习近平总书记的话鼓励青年人应努力把雕琢自己的品质作为重要的人生课题。 C、每个青年都有独特的禀赋与追求,如玉的雕琢,故对青年的培育也应顺其自然。 D、第⑥段运用道理论证、比喻论证等方法总结全文,重申观点。(2)、下面是文章的脉络,请补出空缺的部分。论述玉在中国传统文化中的内涵—— —— ——论述青年人要磨砺自己成为栋梁—得出结论:。
(3)、在第③段横线处补充一个论据,下列哪个事例恰当?为什么?【甲】吴天一研究高原病学,一干就是60多年。调研期间,他虽遭车祸,但仍深入一线,潜心研究。他的付出,让建设青藏铁路的14万筑路大军无一因高原病死亡。
【乙】武汉退休老人马旭与丈夫毕生节俭,一分一毫积累几十年,向家乡木兰县教育局捐赠千万元。以点滴积蓄汇成大河,灌溉一世的乡愁,耐得住清贫,守得佳心灵的高贵,令世人赞叹。 -
16、阅读下面的文字,完成各题。
【甲】
若夫日出而林霏开,云归而岩穴,晦明变化者,山间之朝暮也,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,幕而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,仅偻提携,往来而不绝者,滁人游也,临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,胱筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颜然平其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)
【乙】
修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服。奉使河东。自西方用兵,议者欲废麟州以省馈饷①。修曰:“麟州,天险,不可废;废之,则河内郡县,民皆不安居矣。不羞分甚兵驻并河内诸堡缓急得以应援而乎时可省转输,于策为便。”由是州得存。又言:“忻、代、岢岚多禁地废田,愿令民得耕之,不然,将为敌有。朝廷下其议,久乃行,岁得栗数百万解。风河东赋敛过重民所不堪者,奏罢十数事。
(节选自《宋史·欧阳修传》,有删节)
【注】①馈饷:军饷。
(1)、下面各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )A、泉香而酒洌/乃记之而去 B、临溪而渔/把酒临风 C、奉使河东/使至塞上 D、于策为便/执策而临之(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②愿令民得耕之,不然,将为敌有。
(3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。不若分其兵驻并河内诸堡缓急得以应援而平时可省转输
(4)、品读《钱塘湖春行》,这首诗在写作手法上与甲文有诸多相似之处,请选择一个方面结合实例分析。钱塘湖春行
唐·白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(5)、在中国传统文化中,“文人风骨”强调的是一种不媚俗、不屈从的精神追求,一种对社会、对国家的责任担当。年级文学社准备设“文人风骨”专栏,小语认为可以把欧阳修放进专栏介绍,请根据【甲】【乙】两篇选文帮小语陈述理由。 -
17、阅读下面的文字,完成各题。
府楼猴从府楼建成到辛亥革命时被烧毁,经历了明清两代几百年,见证了一段段历史,是潮州文化的代表之一。作为学校记者团成员,你参加了今年国庆“心想事成,遇见府楼猴”文旅活动。请结合以下材料,完成采访任务。
中国工艺美术大师李师傅:参考了潮州有两只以前留下来的府楼猴来推敲府楼猴的那个表情、动态。以前我们潮州雕刻也确实厉害,就是它虽然看起来是抽象的,但是一看就是很有表情,有那种灵魂在里面,所以这个给我们设计增加了一些难度。它要似笑非笑,这脸蛋的表情是你想象它是哪一种,它就会以哪一种的脸出现在你面前。我们做这个猴就是不但要它的那个形状,还要它的神韵,才能体现潮州的艺术。
中国工艺美术大师李师傅:每只猴它都有一个名字,比如岁岁平安、国泰民安,这些都是祝福。它们拿的东西都是我们生活里面有的东西,比如立冬了,我们就是吃汤圆,那我们就是让它捧一碗汤圆,开春了,我们这个杨柳树开始发芽了,用这些来体现二十四节气。
潮州木雕国家级代表性传承人中国工艺美术大师辜师傅:在2022年10月就开始准备这件事,我们制作的时候花了整整半年的时间。为了做这套府楼猴,全部用实木,全部白边处理掉,用2.35米直径的木开成板材,板材再去做。材料本身是对的,但是木材本身会开裂,在设计方面,一些需要修改还是得稍微修改,比如府楼猴拿着的物品附着力太小,去到上面日晒雨淋,得考虑这个问题。
(1)、任务一:确定采访主题请结合材料拟写一个采访主题。
(2)、任务二:准备采访问题请从三位美术大师中选择一位作为采访对象,提出一个采访问题。
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18、阅读下面的文字,完成各题。
诗歌是文学宝库中的瑰宝,它是不可xiè dú 的。从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词、元曲,中国古代诗歌历经几千年的演进,已经成为中华文化的名片:春秋宴饮,士大夫常赋诗言志,诗歌是人际交往的重要媒介,既可以臧否人物,亦可以观家邦兴亡,意义重大;现代社会,腹有诗书气自华,举手投足间,学养的芬芳扑面而来。面对良辰美景,赏心乐事,有的人 chóu chú 良久,也只能用网络热词来 suí shēng fù hè; 有的人却____,应景的诗词脱口而出:两者文化修养的高低真是____。古今中外的诗人们,以其生花妙笔写下了无数优美的诗篇,经过时间的磨砺,这些诗歌已经成为永远不朽的经典,敲击着一代又一代人的心灵 , 给人们以思想上、艺术上的双重享受和_
(1)、根据拼音写出相应的词语。xiè dú( ) chóu chú( ) suí shēng fù hè( )
(2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )A、信手拈来天渊之别熏陶 B、信口开河天渊之别熏染 C、信手拈来截然不同熏染 D、信口开河截然不同熏陶(3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A、这些诗歌已经成为永远的经典,敲击着一代又一代人的心灵。 B、这些诗歌已经成为不朽的经典,敲击着一代又一代人的灵魂。 C、这些诗歌已经成为不朽的经典,叩击着一代又一代人的心灵。 D、这些诗歌已经成为永远的经典,一代又一代叩击着人的心灵。 -
19、默写古诗文。(1)、 ,在河之洲。(《关雎》)(2)、夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)(3)、感时花溅泪,。 , 家书抵万金。(杜甫《春望》)(4)、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 , 。(陆游《游山西村》)(5)、自强不息,是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“ , ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的报国之志;是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“ , ”(《水调歌头·明月几时有》)的美好祝福;是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“ , ”(《岳阳楼记》)的以天下为己任的情怀。
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20、除了腊八节,还有很多传统文化特色值得我们去学习,初三 5 班在收集素材时,针对文化专题进行了学习和讨论,请你完成以下任务。(1)、读鲁迅的《朝花夕拾》,就像走进一个丰富的知识之林,有丰富的科学道理、历史知识、生活掌故等。如《狗、猫、鼠》里有“翻筋斗”的猴,“请安”的象;
《阿长与<山海经>》里的阿长 有“满肚子是麻烦的礼节”,如放福橘、吃福橘、说福语;里描绘了迎神赛会和手工艺 品……不读不知道,一读有惊喜。
(作者)在《骆驼祥子》中把人物,都放在老北京这真实的地理环境与市井生活 中,所以书中诸多场景,车厂、大杂院、四合院、大大小小的胡同、茶馆等,都体现了京味。
《经典常谈》是朱自清撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作,在介绍汉字的由来时,让我们知道了的传说。
(2)、在我国传统文化中,“龙”既是有形的图腾,又是中华民族重 要的文化符号。在讨论怎样布置“龙年龙文化”主题文化照片墙时,同学们各抒己见,请你参考同学们的观点和分析,发表个人见解。
小语:我认为“龙”代表的是精神,龙的形象融合了多种动物、自然天象等元素,与 中华文明和谐包容的特征是一致的,建议贴上龙形象的图片。小文:我认为“龙”代表的是创新精神,可展示国之重器“鲲龙”大飞机上天入海的图片。
小西:我认为“龙”代表的是吉祥文化,寄寓新春佳节美好祝愿的舞龙灯的图片很合适。
你:
(3)、随着短视频的广泛传播,网络上有越来越多的人因为拍摄非遗文化的短视频而大火。有人觉得短视频有助于弘扬非遗文化,但也有人认为那些拍摄短视频的人不过是利用文化吸粉,然后接广告赚钱。对于短视频拍摄非遗文化的现象,你怎么看?请发表你的看法,写一段 80 字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。