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1、课内外比较阅读
(二)
【甲】《出师表》(全文略)
【乙】诸葛武侯①既率师伐魏，魏遣司马懿拒之。 懿敛军坚垒，不与战。左右数请之，懿曰：“彼志在速 战，吾当以持久弊之。”
或问懿曰：“武侯何如人也?”懿曰：“亮志大而不见机多谋而少决好兵而无权②。虽提卒十万，已堕吾 画中矣。”
及武侯卒，蜀兵退，懿按行③其营垒处所，曰：“天下奇才也!”
观其遗表，尽言军旅庶务，无一语及私。身使孙权，权赐锦缎，亮悉以分将士。及其卒，家无余财，内 外萧然。
夫以武侯之才，临事而惧，好谋而成，鞠躬尽瘁，死而后已。此其所以为千古名相也。
(选自《历代名臣传》，有删改)
【注释】①诸葛武侯：诸葛亮。②权：权变，变通。③按行：巡视，察看。
(1)、依据方法提示，解释下列加点词。文言词语
解释
方法提示
遂许先帝以驱驰
(1)
课内迁移：遂与外人间隔(《桃花源记》)
庶竭驽钝
(2)
语境推断：结合“竭尽、北伐”语境，为自谦之词
魏遣司马懿拒之
(3)
成语迁移：调兵遣将
(2)、用“/”给下面句子划分停顿。(限2处)亮 志 大 而 不 见 机 多 谋 而 少 决 好 兵 而 无 权
(3)、用现代汉语翻译下面句子。①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
②及武侯卒，蜀兵退，懿按行其营垒处所。
(4)、诸葛亮一生“鞠躬尽瘁”，结合甲、乙两文，从“初心坚守、行事风格、后世评价”三个层面，分析司马懿对诸葛亮“前贬后赞”的原因。 -
2、课内外比较阅读
(2024年深圳市宝安区二模) (一)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于 内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之 气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
(选自《出师表》)
【乙】臣受命抚粤以来，目击时艰，忧心如捣。盖粤东之困苦，无如海边，迁民尤甚：前岁逆兵入寇，沿 海边民，惨被荼毒，或被戮而尸骸遍野，或被掳而骨肉星分，或被横征而典妻儿，颠连万状，罄竹难 书。……窃以为，折回田地之令一行，则妨农病民，其弊立见于目下矣。盖军饷实出于输将①，输将实出 于田亩：未有土地辟而课饷②不殷给③者也。臣计：折边田亩数十顷，岁纳粮米数十万石……今若迁其人 民，弃其疆土，则海无渔盐之赋，田无输纳之贡，是欲益国，反损国也。
(选自王来任《展界复乡疏》)
【注释】①输将：指缴纳赋税。②饷：指征收的饷银。③殷给：富足。
(1)、【知晓文章大意】根据提示，解释下列句子中加点词的意思。释义方法
文言语句
解释
查阅《古汉语词典》：A.欺蒙人的坏事：作弊；B.害处，与“利”相对：弊病，弊端，弊害，弊政，利弊；C.败，疲困，凋敝；D.同“蔽”，隐蔽。
益州疲弊
(1)(填选项)
其弊立见于目下矣
(2)(填选项)
A.未若柳絮因风起(《咏雪》)
B.若印数十百千本，则极为神速(《活板》)
C.至若春和景明(《岳阳楼记》)
今若迁其人民
(3)(从左栏选择一个意思相同的选项)
(2)、把下列句子翻译成现代汉语。①此诚危急存亡之秋也。
②目击时艰，忧心如捣。
(3)、【探究劝说艺术】下面是两位同学的讨论，请根据文意，将对话补充完整。
小言：两则选文表达臣对君的劝说之意。甲文诸葛亮规劝刘禅(1) ，乙文王来任意在劝谏君主展界复乡。
小文：对象决定了措辞。诸葛亮用“诚宜”来引出谏言.语气真挚谦和.是尊君的体现.一个“诚”字极显恳切之态。
小言：乙文“窃以为，折回田地之令一行，则妨农病民”一句也体现王来任在劝说措辞上的斟酌。句中以“(2)”(摘原文)这个谦词自称，表明自己谨记君臣关系，同时以“妨农病民”这个(3)(填短语类型)短语，表达对政策可能带来的负面影响的担忧。
小文：真厉害!两位作者的劝说言语也各具特色。如分析形势时，诸葛亮以“而”“诚”“(4)(摘原文词语)”“盖”等多个词形成语意转折，让语气一波三折，使朗读速度变缓，语感凝重肃穆。从而引起君主注意；而王来任以“或被戮而尸骸遍野，或被掳而骨肉星分，或被横征而典妻儿”说 明沿海边民艰难困苦之况，该句的表达效果是(5)。
小言：两位作者的劝说蕴含深情，都表达了(6)的感情。
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3、课内阅读(1)、课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议，你认为哪一条最重要，为什么? (课后习题二)(2)、课文后半部分主要追述哪几件事情?有什么用意? (课后习题二)(3)、诸葛亮“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(4)、结合《出师表》，用自己的语言对诸葛亮作出评价。
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4、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。(2)、庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。(3)、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(4)、愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
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5、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(2)、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。(3)、由是感激，遂许先帝以驱驰。(4)、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
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6、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、此皆良实，志虑忠纯。(2)、必能裨补阙漏，有所广益。(3)、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(4)、此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。
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7、重点句翻译(画横线的句子为教材书下注释的重难句，画波浪线的句子是常考句)(1)、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。(2)、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(3)、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。(4)、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理。
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8、一词多义(1)、道
①中道崩殂
②以咨诹善道
③策之不以其道
(2)、益①有所广益
②至于斟酌损益
③香远益清
(3)、分①今天下三分
②而忠陛下之职分也
③必以分人
④男有分 ， 女有归
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9、一词多义(1)、遗
①是以先帝简拔以遗陛下
②深追先帝遗诏
(2)、行①然后施行
②性行淑均
③必能使行阵和睦
(3)、信①愿陛下亲之信之
②必以信
③小信未孚
④与朋友交而不信乎
(4)、诚①帝感其诚
②此诚危急存亡之秋也
③今诚以吾众诈自称
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10、解词
亲贤臣，远小人，此先汉所以 兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬 耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达 于诸侯。先帝不以臣卑鄙 ， 猥 自枉屈 ， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激 ， 遂许先帝以驱驰。后值倾覆 ， 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来 二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜 忧叹，恐托付不效 ， 以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖 率三军，北定中原，庶 竭驽钝 ， 攘除 奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益 ， 进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告 先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢 ， 以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹 善道，察纳雅言 ， 深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激，今当远离，临表涕零 ， 不知所言。
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11、解词
先帝创业未半而中道崩殂 ， 今天下三分，益州疲弊 ， 此诚危急存亡之秋 也。然侍卫之臣不懈于内 ， 忠志之士忘身于外 者，盖追 先帝之殊遇 ， 欲报之于陛下也。诚宜开 张圣听，以光 先帝遗德，恢弘 志士之气，不宜妄自菲薄，引喻 失义 ， 以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体 ， 陟 罚臧否 ， 不宜异同。若有作奸犯科 及为忠善者，宜付有司论其刑 赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实 ， 志虑忠纯，是以先帝简拔 以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨 之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均 ， 晓畅 军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵 和睦，优劣得所。
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12、注音
崩殂
行 阵
陟 罚臧否
裨补阙 漏
驽 钝
夙 夜
猥 自枉屈
咨诹 善道
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13、 默写(1)、《出师表》中，作者表明自己要竭尽全力，铲除敌人，实现先帝宏愿的句子是： ， 。(2)、诸葛亮在《出师表》中表明兴汉室、还旧都的决心，又通过“”表达出对刘氏父子的忠诚尽职。(3)、诸葛亮在《出师表》中先叙述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇，后用对偶句式，以“ ， ”两句写自己临危受命、勇于担当。(4)、《出师表》中表达了诸葛亮与先帝患难与共的君臣情，也暗示了先帝创业困顿的两句是： ， 。(5)、《出师表》中，表明诸葛亮身处乱世，纵有济天下之大才，但却不贪功求名，心中志趣仍是甘于平淡的语句是： ， 。(6)、当任命一个人来挽救危难的时局时，人们常引用《出师表》中的一句名言： ， 。
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14、 是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。
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15、《出师表》作者是 时期政治家(人名)。
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16、《朝天子·咏喇叭》(明)王磐
讽刺官吏强取豪夺，鱼肉人民，给人民造成极大痛苦的句子是： ， ， 。
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17、《山坡羊··骊山怀古》(元)张养浩
对过往的历史高度总结，发人深省的句子是：。 ， ； ， 。
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18、《别云间》(明)夏完淳(1)、与陈毅的“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”有异曲同工之妙的句子是： ， 。(2)、“泪”与“天地”构成了极大的反差，通过这种反差，深沉、强烈地表达了诗人内心的亡国之痛的句子是： ， 。
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19、《南安军》(宋)文天祥(1)、诗中写出山河仍在，却城郭沦丧、国破家亡的句子是： ， 。(2)、运用典故，表达诗人爱国之志和一片丹心的句子是： ， 。
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20、注音
南冠 阿房 萦纡