相关试卷

倘若我们回眸走过的人生历程，有一种阅读是令人难以忘怀的。它A.如影随形地陪伴着你，qián（ ）移默化地影响着你，切不可与浅薄的碎片化阅读B.混为一谈。它就是文学经典阅读。阅读那些深刻地描写了人性的真实与复杂且具有震hàn（ ）灵魂的伟大力量的作品，需要带着一颗澄澈的内心，秉持C.刨根究底的精神，熟读，精思。唯有如此 ， 我们D.不毛之地的精神世界就会变得生机勃勃，我们在人生路上遇到分qí（  ）不会迷失方向。

父亲的白发

李娟

①父亲病了，问他一件事，一句话重复多遍；走路变慢了，一不小心还会摔倒。

②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。

③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子，他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年哪天？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。

④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计，那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。

⑤下午，在医院的走廊里，我挽扶者父亲练习走路。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老年斑。我一边陪他走着，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头像个年幼的孩子，依恋我、对我的话深信不疑。

⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。

⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。

⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了，父亲回忆着，眼里含着无尽的忧伤。

⑨似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭、锦上的花，不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们，因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。

⑩我记得一幅漫画上描绘的情景： 当我们年幼时候，父母替我们穿鞋穿衣耐心喂我们吃饭，带我们去公园玩耍，看者我们小小的奔跑的身影，笑意妍妍终于有一天，他们年纪大了，手脚也不利索了，我们       。

（选自《北京青年报》，有删改）

我的力量或许是有限的，汇入团队中，就是无限的；我的力量或许是渺小的，在关键的时候，也能是巨大的，力量不只是力气，更是智慧，是爱，是梦想……有了精神的小屋，才盛得下喜怒哀乐、起伏顺逆，输得出力量.

请以“我的力量”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②字数不少于600字；③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

梁班长已经在祖国西北边陲的边防部队服役16年零8个月。

​​​​​​​这天早上，梁班长和往常的每个早上一样，不等初升的太阳完全跃出地平线，就带领巡边分队出发了，他们徒步在乱石林立的戈壁滩上走了1个多小时，才抵达山脚。大家歇息片刻，正要继续登山，却远远看到裹着沙砾的狂风像脱缰的野马一样，朝着他们横扫而来。残雪飞舞，碎石滚动。梁班长身后的上等兵小郑没能站稳，被吹得打了个，差点摔出去。

​​​​​​​梁班长眼疾手快，伸手紧抓住小郑，又大声朝后面喊：“大家都注意了，脚下踩实，保持平衡。”他的话刚出口，就被狂风掳掠而去，连他自己都听得不真切。身后刚站稳的小郑也听了个大概，旋即转过身，向紧跟其后的战友大喊着传达班长命令：“脚下踩实，不要摔倒。”

​​​​​​​以此类推，每个人都把自己听到的口令大喊着传给身后的战友，待传完十几遍，到断后的副班长耳朵里时，已经变成了：“跟紧队伍，不要掉队。”副班长意会，迎风撕开了嗓门，朝着前面回复：“是，收到。”他的声音朝着风的方向飞奔而去，

​​​​​​​十几个人迎风朝着山上爬去，远看像一条不断扭动着身体的大蛇。他们与风搏斗，也随风而舞，偶尔有战士被乱石绊倒。每当此时，腰间的绳子就像一只无形的大手，有力地把他拽了回来，偶尔，有战士被风的阻力“定”住，后面的战友就弯下腰去，奋力推着他走。

​​​​​​​小郑从挎包里取护目镜时，把素描本带到地上，转眼就被风吹跑了。

​​​​​​​小郑入伍前是美术学院的大三学生，算是携画笔从戎，立志要用画笔记录壮美边防。所以从他跟着队伍巡边那天起，素描本就不离身。只要有时间，他总要画上几笔。他画边界的山、边界的石、边界的小花小草，还有巡边的士兵，他画得惟妙惟肖，战友们常啧啧赞叹。

​​​​​​​自从巡边那日起，小郑就被告知一条必须遵守的规矩——带去什么就必须带回什么——不能在边界遗留任何物品。

​​​​​​​见素描本被风越吹越远，小郑心中急切，慌乱中解开武装带，欲随风去。这时候，他的迷彩服上衣被一只手紧紧抓住，他以为衣服被武装带挂住，努力挣脱，却挣不掉，他转头，见是梁班长。这时候，梁班长已经解开了腰间的绳子。

​​​​​​​他把绳头交给小郑，大喊着命令他：“你站着别动，我去追。”

​​​​​​​小郑看到，班长沿着风的方向奔跑着去追素描本。

​​​​​​​班长跑，素描本也“跑” ， 他终于追上，没等到伸手抓，素描本又飞到了空中。他又去追，却被一块石头绊倒，滚了几圈，才被另一块石头挡住，这个时候，其他战友都注视着班长的一举一动。他们看到，班长似乎不知道疼痛，刚刚摔倒，又很快站了起来，再次朝素描本的方向飞奔追去，山风时急时缓，就在缓下来的一刹那，梁班长眼疾手快，稳稳地把素描本抓在了手里。

​​​​​​​他仔细掸掉本上的尘土，交还给小郑后，又从小郑手里接过绳头，再次绑紧自己，两个多小时后，他们终于登上界山之顶。

​​​​​​​原地休息时，梁班长侧身看到，小郑正在画他们所在的这座界山。他仿佛有一支神笔，才寥寥几画，就生动勾勒出了山的轮廓；又寥寥几笔，刺状植物、嶙峋山石，甚至无时不在的风都入了画，小郑画完后转头问道：“班长，咱们这座山的海拔是多少？”

​​​​​​​梁班长倒问起他来：“你的身高是多少？”

​​​​​​​小郑疑惑地回答：“1米78”

​​​​​​​梁班长脱口而出：“那么——这座界山的海拔就是 5962。68 米。”

​​​​​​​紧挨班长坐着的陈老兵听见了他俩的对话，皱眉沉默了片刻，还是忍不住纠正道：“班长，不对吧，这座山的海拔应该是5960。9米。”

​​​​​​​梁班长站起身来，眺望着山下的茫茫戈壁，对陈老兵说，同时也是对小郑说：“没错，这座山的自然海拔是5960。9米，但既然我们来了，山高我为峰，这个自然海拔就要加上我们的高度，就应该是5962。68米。”

​​​​​​​陈老兵若有所思地点着头，小郑也恍然大悟，他又俯下身子，在素描作品的一侧，庄严且认真地题记——山高我为峰，作于5962。68米高峰。

​​​​​​​风止了没多大一会儿，又呜呜地吹起来。

​​​​​​​战士们喝了几口军用水壶里的水，又吃了几块军用干粮。

​​​​​​​“同志们，出发，”梁班长第一个整理好随行装具。

​​​​​​​顾不得一览祖国的大好河山，战士们绑紧绳子后，又朝着另一座界山行进……

【材料一】

音舞诗画节目《忆江南》成为2022年央视春晚的“刷屏”之作。它带观众进入名画《富春山居图》中畅游，林峦浑秀，烟波浩渺，画中人物放声吟唱，渔樵耕读悠然自得.

舞剧《只此青绿》“火”到一票难求.它将传世经典《千里江山图》搬上舞台，让“我见青山多妩媚”有了生动具体的意象.观众随着舞台演绎，穿越到北宋画家王希孟的世界，探究一卷山河，何以青绿千载.

北京冬奥会之际，故宫博物院收藏的长卷《冰嬉图》“动”了起来。三维动画“复原”了《冰嬉图》中160组人物和“运动员”们的冰上动作，由它触发的一系列文创作品为北京冬奥留下生动印记……

收藏于博物馆中的珍稀古画，离当代普通人的生活似乎有一些距离。然而近年来，“高冷”古画在创意、技术与艺术的合力之下大放异彩，不仅以更加亲切活泼的面貌走近大众文化生活，而且接连出圈，引发现象级传播.破解古画在今天的流量密码，将给中华优秀传统文化的传承发展带来有益启示。

手握长卷，徐徐展开，仿佛置身其间，一步一景，可观可游。这原本就是中国古代绘画特有的“打开方式”之一，古人因而有徜徉画中山水的“卧游”之说.今天，科技的赋能让“人在画中游”有了无与伦比的实现可能，

登录网站“故宫名画记”，千年名作的超高清数字影像令人大饱眼福，无限放缩功能让细节纤毫毕见.借助数字绘景和3D 复现技术，一幅《秋林读书图》可以从平面变得立体，上一秒刚跨过秋林中的潺潺溪水，下一秒视角便已经跃升到空中，俯瞰群山巍峨.数字副本让珍稀古画的“露面”机会越来越多，在3D、增强现实、人工智能、全息投影、交互技术等的广泛应用下，“画游系列”成为当下沉浸式艺术展的热门主题.你可以从船上视角跟随音乐进入北宋繁华的河道，感受《清明上河图》的人声鼎沸和车水马龙；也可以随着屏幕上光影颗粒的缓缓移动，亲见《千里江山图》绘制的细节过程，欣赏青绿山水在昼夜不同时段下的景色变幻，

围绕古画的这些“动起来”，虽不能取代对原作的欣赏，但无疑打开了普通人接近传统瑰宝的通道.有人说：古画动了，世界静了，古画所蕴含的文化富矿一经打开，悠远的历史场景、历经岁月沉淀的色彩、饱蘸感情的笔触、娴熟精湛的技艺，一下子把人拉回到“从前慢”的时代.还有人说：古画动了，身体里的 DNA也跟着动了.古人的丹青创作和今人的形式创新两相碰撞，唤醒了观众内心对中华文化的认同和自信，

古画动起来，不仅是对观众的“循循善诱”，也向创作者敞开了宝贵的审美资源和文化资源。从特色鲜明的国风插画，到以《白蛇：缘起》《哪吒之魔童降世》为代表的动画电影，都能看到传统艺术的滋养和对古画素材“数据库”的大胆取用，3D动画形式的广泛运用，更为古画图像在现代设计领域的大展身手提供了新的可能.

(节选自胡妍妍《让古画动起来融起来活起来》，《人民日报》2022年3月18日)

【材料二】

什么是意境？中国大画家石涛说：“山川使予代山川而言也……山川与予神遇而迹化也.”艺术家以心灵映射万象，代山川而立言，他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，成就一个鸢飞鱼跃、活泼玲珑、渊然而深的灵境；这灵境就是构成艺术之所以为艺术的“意境”。

王安石有一首诗：

杨柳鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。

三十六陂春水，白头相见江南。

前三句全是写景，江南的艳丽的阳春，但着了末一句，全部景象逆笼罩上一层无边的惆怅.回忆的愁思和重逢的欣慰，情景交织，成了一首绝美的“诗”。

元人马东篱有一首小令《天净沙》：

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.夕阳西下，断肠人在天涯。

也是前四句完全写景，着了末一句写情，全篇点化成一片哀愁寂寞、宇宙荒寒、帐触(触动之意)无边的诗境.

艺术的意境，因人因地因情因景的不同，现出种种色相，如摩尼珠，幻出多样的美.

(节选自宗白华《中国艺术意境之诞生》，《美学与意境》人民出版社1987年版，有删改)

【材料三】

凡是看过《蛙声十里出山泉》这幅作品的人，无不拍案叫好。齐白石用焦墨画出了两壁山涧，中间是湍急的水流，远方是用石青点的几个山头，水中共画了六个顺水而下的蝌蚪.青蛙妈妈在山的那一头，蛙声沿着山涧飘出了十里，

(节选自《齐白石〈蛙声十里出山泉〉背后的故事你知道吗？》，百科TA说2021年10月29日)

【甲】先帝创业未半而中道崩____，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也，诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也.

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也，

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实 ， 志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阀漏，有所广益，

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督，愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所.

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也，先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也，侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也，

(节选自诸葛亮《出师表》)

【乙】方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事^①谓如公者^②可寄以社稷之安危 ， 及夫发谋决策，从容指顾^③ ， 立定大计，谓千载而一时^④ ， 功名成就，不居^⑤而去。其出处进退^⑥ ， 又庶乎^⑦英魄灵气，不随异物^⑧腐散 ， 而长在乎箕山^⑨之侧与颍水^⑩之湄.。

(节选自王安石《祭欧阳文忠公文》)

【注释】①后事：身后之事.这里指老皇帝死后王位继承之事。②谓如公者：(宋仁宗)说像先生这样的人才。③指顾：手指目视，比喻行动迅速。④千载而一时：千载难逢的大事，一下子就得以决断了。⑤不居：不以有功自居。⑥出处进退：从出任官职，到居家隐处。⑦庶乎：大概，几乎。⑧异物：肉体。⑨箕山：山名，在今河南登封市。⑩颍水：颍河，源头在登封市境内的颍谷。

【丙】

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁，人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)

《水浒传》 《西游记》

青春是一段宣言，昭示着“自古英雄出少年”的激情；青春是一种姿态，“心有猛虎，细嗅蔷薇"；青春是一种勇气，跋山涉水， bù zhé bù náo， 渴望找到答案.李大钊当年在《晨钟报》创刊号上写道：“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒.”当雏鹰哺于巢穴、昂首观天之时，已yùn niàng振翅九霄的梦想；当马驹休于栏下、引颈嘶鸣之际，已蓄积驰骋天下的梦想.回望历史，中国青年面对不同的困难，都展现出了____的决心，____的勇气与____，的行动.只要青年志存高远，就能鼓舞奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定.

电影《哪吒之魔童降世》中，哪吒嘶吼“我命由我不由天”时，乾坤圈正发出灼目的光——这禁锢魔性的法器，反而成为他保持清醒的铠甲。=年修炼他不仅褪去了暴戾与孤独，更在对抗天命的过程中.将世人的偏见锻造成了自己的勋章。

这引起了你怎样的联想和思考？请根据你的体验和思考，或记叙经历，或讲述故事，或发表看法。

要求：角度自定，题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于500字；不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹判请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”判曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(节选自《左传·庄公十年》)

【乙】长勺之役，曹州问所以战于庄公。公曰：“余不爱衣食于民，不爱牺牲玉于神。”对曰：“夫忠本而后民归之志，民和而后神降之福。若布德于民而平均其政事，君子务治而小人务力；动不违时，财不过用；财用不，英不能使共祀^①。是以用民无不听，求无不丰。今将惠以小赐，把以独恭。小赐不咸，独恭不优。不归也 ， 弗福也。将何以战？夫民求不匮于财，而神求优裕于享^②者也。(1)故不可以不本^③。”公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。(2)夫苟中心^④图民，智虽弟及，必将至焉。”

(节选自《国语·鲁语上》)

【注释】①祀：祭祀。②享：鬼神享用的祭品。③本：用作动词，把握根本。④中心：内心。

【甲】南乡子·登京口北固亭有怀

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡名少事？悠悠。不尽长江滚滚流！

年少万兜整，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曾刘。生子当如孙仲谋。

【乙】永遇乐·京口北固亭怀古

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，(风流总被雨打风吹去斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴^①曾住。(想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉^②草草，封狼居胥：得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

【注释】①寄奴：南朝宋武帝刘裕小名。刘裕曾两次领兵北伐，收复洛阳、长安等地。②元嘉：刘义隆年号。刘裕子宋文帝刘义隆好大喜功，仓促北伐，反而让北魏太武帝抓住机会，以骑兵集团南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。

Al时代的学习革命

随着人工智能技术的不断发展，像DeepSeek这样的Al助手逐渐走进我们的学习生活。阅读下面材料，完成学习任务。

【材料一】《AI提问指南：如何与 DeepSeek高效对话》(节选)

向Al提问需遵循“精准性”与“结构化”原则。例如：模糊提问，如“帮我写一篇作文”，Al生成内容泛泛，缺乏针对性；精准提问，如“请以‘探索未知’为主题，结合《海底两万里》中尼摩船长的科学精神，写一篇议论文，要求引用至少两句古诗，字数在800字左右”，Al能快速生成符合要求的框架与素材。提问时可加入限制条件(如字数、文体、写作手法等)或提供背景信息(如个人学习弱点、相关知识储备情况等)，以提升回答质量。

此外，在提问过程中，可以尝试运用分点的方式，使问题更加清晰有条理，便于Al 理解和作答。比如在询问关于文章赏析的问题时，可以说“请从以下三个方面赏析这篇散文：一是分析其语言特色，二是探讨文章的主题思想，三是研究文章的结构布局”，

【材料二】《AI辅助学习场景调研报告》(图表节选)

Al在应用场景中，为学生提供了多样化的帮助。作文素材生成方面，它能够整合大量的信息，为学生提供丰富的素材来源：文言文翻译，不仅能出译文，还能对重点字词和语法进行解析；错题归因分析可以从多个角度分析错误原因，帮助学生找到知识漏洞；个性化学习规划则根据学生的学习情况和目标，制定专属的学习计划，

【材料三】《某班学生使用AI 的对话记录》(节选)

学生A：DeepSeek，我想提高议论文的说理能力，但老师 (A 总说我的例子太老套，怎么办？

Al回复：建议：1从科技、艺术等冷门领域选取素材(如“牛顿研究炼金术”的冷知识)：2用“拆解法”分析优秀范文，拆分为观点、论据、结论三部分模仿；3关注时事热点，将当下的社会现象、科技发展成果等作为新颖的论据，增强文章的时代感和说服力。此外，在阐述论据时，要注重逻辑推导，将论据与观点紧密结合起来。

学生B：DeepSeek，我在阅读理解文言文时，总是对一些虚词的用法理解不清，尤其是“之”这个虚词，你能结合句子，给我详细讲解一下吗？并提供一些相关的练习题。

AI回复：“之”是文言文中常见的虚词，用法多样。“之”既可作助词，表示“的”，如“小大之狱”：也可用于主谓之间，取消句子独立性，如“大道之行也，天下为公”；还可作代词，指代人、事、物，如“渔人甚异之”。

[练习题]解释“之”的用法：①予独爱莲之出淤泥而不染②怅恨久之③水陆草木之花④马之千里者。

学生 C：DeepSeek，小说《蒲柳人家》里“何大学问”极具魅力，请从人物描写、矛盾冲突和艺术性夸张三个角度帮我分析该人物形象。每个角度各举一个事例。

Al回复：1.人物描写：外貌与性格鲜明。何大学问“人高马大，面如重枣，穿长衫、挂书囊”，外貌描写突出其威武与豪迈，同时表现他好面子、爱讲排场的性格。2.矛盾冲突：在冲突中展现性格。他与孙子何满子的矛盾体现了他既溺爱又无奈的情感，而痛斥日本侵略者

则展现了他侠肝义胆的爱国情怀。3.艺术性夸张：夸张强化形象。他“骑光背儿马，扛一丈八尺大鞭”的夸张描写，以及“下马作揖、上高香”的行为，既幽默又传奇，强化了他“假学问人”的形象。

学生D：DeepSeek， 我在学习九年级物理的“欧姆定律”时，总是搞不清楚电流、电压和电阻之间的关系，你能帮我详细讲解一下，并结合一些生活中的实际例子来加深我的理解吗？

AI回复：“欧姆定律”描述了电路中电压(U)、电流(I)和电阻(R)的关系，公式为 I=U/R。电压推动电流流动，电阻阻碍电流，三者相互影响：电阻不变时，电压增大，电流增大；电压不变时，电阻增大，电流减小。生活中的例子，如调节台灯亮度，增大电阻会使电流减小，灯变暗；手机充电时，电池内阻增大会导致充电电流减小，充电变慢。“欧姆定律”是理解电路的基础，掌握它就能更好地分析电器的工作原理。

制台见洋人(节选)

①且说这位制台，本是个有脾气的，无论见了什么人，只要官比他小一级，是他管得到的，丕论你是实缺台，他见了面，一言不合，就拿钉子给人碰，也不管人家脸上过得去过不去。藩台尚且如此，道府是不消说了。州县以下，更不用说了。至于在他手下当差的人，越发不必问的了。

②且说有淮安府知府上省见。这位淮安府，齐巧地方上出了两件交涉案件，特地上省见制台请示。等到见了面，制台一看，手折上面写的，都是黄豆大的小字，便觉心上几个不高兴；又明欺他的官，不过是个四品职分，索性把手折往地下一摔，说道：“你们晓得我年纪大，眼睛花，故意写了这小字来蒙我！”

③那淮安知府，受了他这个瘪子，嘴里说：“卑府自从殿试朝考，一直是恪遵功令，写的是小字；皇上取的，亦就是这个小字。如今做了外官，倒不晓得大帅是同皇上相反，一个个是要看大字的。这个只好等卑府慢慢学起来。但是如今这两件事情，都是刻不可缓的。若等卑府把大字学好了，那可来不及了！”

④制台一听这话，便问：“是两件什么公事？你先说个大概。”淮安府回道：“一件为了地方上的坏人，卖了块地基给洋人，开什么玻璃公司。一桩是一个包讨债的洋人，到乡下去恐吓百姓，现在闹出人命来了。”

⑤制台一听，大惊失色道：“这两桩都是关系洋人的，你为什么不早说呢？快把节略拿来我看！”淮安府又说道：“卑职因为其中头绪繁多，恐怕说不清楚，所以写了节略来的。况且洋人在内地开设行栈，有背约章；就是包讨帐，亦是不应该的。况且还有人命在里头！所以卑职特地上来，请大帅的示。”制，台不等他说完，便把手折一放，说：“老哥，你还不晓得外国人的事情是不好弄的么？地方上百姓，不拿地卖给他，请问他的公司到那里去开呢？就是包讨帐，他要的钱，并非要的是命。他自己寻死，与洋人何干呢？至于那个欠帐的，他那张借纸，怎么会到外国人手里，其中必定有个缘故。(外国人顶讲情理，决不会凭空诈人的，而且欠钱还债，本是分内之事，难道不是外国人来讨，他就赖着不还不成？既然如此，也不是什么好百姓了。现在凡百事情，总是我们自己的官同百姓都不好，所以才会被人家欺负。”

⑥淮安府拿了禀辞出去，正走出来，只听那巡捕嘴里叽哩咕噜说道：“我的爷！早不来，晚不来，偏偏这时候，他老人家吃着饭，洋人来了。到底要不要上去回？”

⑦因为制台一到任，就有吩咐过的，凡是吃饭的时候，无论什么客人来拜，或是下属禀见，统通不准巡捕上来回，总要等到吃过饭，擦过脸，再说。无奈这位客人，平时制台见了他，还要让他三分。如今叫他在外面老等起来，决计不是个道理。但是违了制台的号令，又不是玩的。因此拿了名帖，只在廊下盘旋。正在为难的时候，制台早已瞧见了，忙问一声“什么事”，巡捕见问，.立刻趋前一.步，说了声：“回大帅的话：有客来拜。”话言未了，只见拍的一声响，那巡捕脸上，早被大帅打了一个耳刮子。接着听制台骂道：“混帐王八蛋！我当初怎么吩咐的？凡是我吃着饭，无论什么客来，不准上来回。你没有耳朵，没有听见？”说着，举起腿来又是一脚。

⑧那巡捕握了这顿打骂，索性泼出胆子来说道：“因为这个客是要紧的，与别的客不同。”制台道：“他要紧，我不要紧！随你是谁，总不能盖过我！”巡捕道：“回大帅：来的不是别人，是洋人。”那制台一听“洋人”二字，不知为何，顿时气焰矮了大半截，怔在那里半天。后首想了一想，蓦地起来，拍挞一声响，举起手来，又打了巡捕一个耳刮子。接着骂道：“混帐王八蛋！我当是谁。原来是洋人！洋人来了，为什么不早回，叫他在外头等了这半天？”巡捕道：“原本赶着上来回的，因见大帅吃饭，所以在廊下等了一回。”制台听完，举起腿来，又是一脚，说道：“别的客不准回。洋人来，是有外国公事的，怎么好叫他在外头老等？糊涂！混帐！还不快请进来！”

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