相关试卷

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。，

幸甚至哉，歌以咏志。

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（  ）

    过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

    “我的讲义，你能抄下来么?”他问。

“可以抄一点。”

“拿来我看!”

    我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。①原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

    可惜我那时太不用功，有时也很任性，还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：

    ②“你看，你将这条血管移了一点位置了，——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

小巷里燃起一盏灯

李晓

   ①那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。

    ②学校夜自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀成成的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苕，我一个超滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。

    ③我高一脚低一脚地走在小巷子里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。

   ④前面一扇窗户突然拧亮了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我拍头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着。

  ⑤第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。

    ⑥儿天后，晓自习后回家，小巷子里竟然不再漆黑，我一看，呀，一盏灯泡挂在老人家门前，我心里一颜，一定是他们为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。

    ⑦这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三，初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷子。

    ⑧一连两天晚上，小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午，我看见小巷子里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。

    ⑨儿天后，小巷子里的灯又亮了起来。从那因黄色的灯中，我觉得，那一盏灯光有些温暖，也有些独。我白天从小巷子里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地塑着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向示意快回家吃饭。

    ⑩初中毕业以后，因为父亲的工作调动，我又回到乡下中学读高中。三年后，当我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧，打听了几户人家，才知道老人早已搬走了，说是到成都工作的儿子那里去了。

    ⑪怀着一种怅然的心情，我来船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福老人那手里握着的一杯然茶，永远也不要凉了。

    ⑫多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。

    ⑬然而那条小巷子里的灯，依然在我的心里闪烁，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。

    ⑭在你的人生中，有这样一盏灯吗?也请你，在那小巷子里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。

(有删改)

杜甫的生平与创作

萧涤非

    ①为了使我们能够比较容易、比较清楚地看出杜甫创作的发展过程，以及他的创作和他的生活的密切联系，我们把杜甫的诗，大体上分成了四个时期。

   ②第一时期，是读书游历时期，包括他三十四岁以前的作品。尽管这期作品遗留的是这样少，但我们认为仍然应该把它作为一个独立的时期来处理。因为在这一时期，杜写过好几百首诗，毕竟是一个客观存在，不容抹杀：同时，即从这些诗来看，由于时代和生活的不同，在思想性和艺术性上也都自成一个段落，如果和第二期混淆起来，合并起来，便不易看清杜甫创作的转变和发展的迹象。

   ③第二时期，包括甫三十五岁到四十四岁的十年间的作品。这十年，杜甫差不多一直是住在长安，这些作品也差不多全是在长安作的。

    ④杜甫来到长安，在他的生活史上是值得大书特书的，国为这对于他能够成为一个伟大的现实主义诗人有着重大的意义。我们可以这样说：他的来到长安，一方面然结束了他的游历生活，但另一方面却又正是一个新的富有社会内容和政治内容的游历生活的开始。尽管这种游历生活是痛苦的，是违反他的主观愿望的，然而对于诗人的成长却是必要的。

   ⑤第三时期，包括杜甫四十五岁到四十八岁的四年间的作品。我们称这一期为陷安史叛军中、为官时期，只是一个大体上的说法。这一期，虽只四年，但在杜甫的创作史上却是一个量重要的四年。从作品数量来看，这一期比之长安十年，要多到一倍以上，他一共写了二百四十九首诗。从作品的质量来看，内容也非常充实，并达到了思想性与艺术性的高度统一，在他全部创作中形成一个顶峰。

   ⑥不仅如此，由于“负恩珠禽兽”的安禄山的倒行逆施，激化了当时的民族矛盾，而杜甫，因为陷身叛军中的关系，又曾亲自尝到国破家亡的痛苦，亲眼看到胡兵的居杀，所以，这一时期作品中最突出最显著的特征的，便是杜甫的爱国精神，他的一喜一忧，是那样敏感地和当时一战的一胜一败、一地的一得一失相适应着。

   ⑦社甫虽然作了两年多的官，但由于唐肃宗的疏远和贬斥，反而使他能够一再的得到深入现实、深入民间的机会，这就是为什么杜甫在做官时期还能创作出辉煌的现实主义的诗的最根本的原国。

   ⑧这第四时期，是最后一期，包括杜甫四十九岁到五十九岁的十一年间的作品。杜甫这十一年间过着漂泊生活和创作生活，这时诗人社甫已是一个残废的老头了，但他还是写了一百五十首诗。

   ⑨由于时代、生活和年龄等关系，杜甫这期作品的基本特征，是诗的抒情的性质。也就是情诗特别多，纯粹的叙事诗很少。这些抒情诗的内容，是多种多样的，有描写景物的抒情诗，有写劳动生活的抒情诗，有回忆往事的抒情诗，有咏怀古迹的抒情诗。有的大声疾呼、直写胸臆：有的回肠荡气、曲达友情。所有这些情诗，不仅洋着真情，而且也浸透着现实。但是，最值得我们注意和珍视的还是他的政治抒情诗——这主要是政治讽刺诗。我们知道，杜甫是一个“穷年忧黎元”的诗人，然而在他漂泊西南的十一年中，人民生活一直没有改善，国家命运一直没有多少好转，所以这类政治讽刺诗也就一直贯串着他的这一时期。

    ⑩总之，杜商那些史诗般的叙事诗固然具有崇高的价值，他的抒情诗也同样值得我们重视，通过这些优美的抒情诗，读者更可以直接接触到这住诗人的伟大心灵和高尚人格。

跨越自己

汪国真

我们可以欺瞒别人

却无法欺瞒自己

当我们走向枝繁叶茂的五月

青春就不再是一个谜

向上的路

总是坎坷又崎岖

要永远保持最初的浪漫

真是不容易

有人悲哀

有人欣喜

当我们跨越了一座高山

也就跨越了一个真实的自己

请根据你对这首诗歌的联想、理解和思考，或记述经历，分享感悟；或阐述观点，发表议论；或讲述故事，表达思考。

【写作要求】要求：角度自定，标题自拟；诗歌外，文体自选；不少于600字；不得出现考生个人真实信息的地名、姓名、人名等。

布莱克·沃兹沃斯

[英]维·苏·奈保尔

一天下午大约四点钟的时候，来了一个非常古怪的流浪汉。我放学回家，听到他在叫我：“小弟弟，我可以进你家的院子吗?”他身材瘦小，穿戴整齐，戴着一顶帽子，穿着一件白衬衫和一条黑裤子。

我问道：“你想干啥?”

他说：“我想看看你们的蜜蜂。”

我家院里有四棵大王棕桐树的幼树，上面聚满了不请自来的蜜蜂。

我跑上台阶，喊道：“妈，有个人在院子这里，他说想看看蜜蜂。”

妈妈走出来，·上下打量着他，极不友善地问：“你要干吗?”

那人说：“我想看看你们的蜜蜂。”

我看出妈妈有些不放心。

她对我说：“待在这儿，他看蜜蜂时盯着他点儿。”

那人说：“谢谢您，太太。今天您做了件好事。”

我们一块儿看着蜜蜂。他和我，蹲在棕桐树下，大约有一个小时的光景。

那人说：“我喜欢看蜜蜂，小弟弟，你喜欢看蜜蜂吗?”

我说：“我可没那工夫。”

他沮丧地摇着头，他说：“我就干这个，就是看。我能一连看上好几天。你看过蚂蚁吗?还有蝎子、蜈蚣和两栖什么的，你都看过吗?”

我摇摇头。

我说：“你是干什么工作的，先生?”

他站起身来说：“我是诗人。”

“是个好诗人吗?”我问道。

九年级(上)语文试题 第5页，共8页

常昭08：39“世界上最伟大的诗人。”他说。

“你叫什么名字，先生?”

“B·沃兹沃斯。”

“B是比尔的意思吧?”

“是布莱克，布莱克·沃兹沃斯。就是看到一朵像牵牛花一样的小花，我都想哭出来。”我问：“你为啥哭?”

“为啥?等你长大了就会明白啦。你成了诗人以后，任何一件事都会使你哭出来的。”他掏出一张印有铅字的纸片，说：“这上面是首描写母亲的最伟大的诗篇。我打算贱卖给你，只要四分钱。”

我跑进屋，说道：“妈，你想花四分钱买一首诗吗?”

妈妈说：“你听着，告诉那个该死的家伙，赶快给我夹起尾巴滚出去。”

B·沃兹沃斯说：“这就是诗人的遭遇。”

大约一周以后的一天下午，在放学回家的路上，我在米格尔街的拐弯处又见到了他。

他说：“我已经等你很久啦，我院里有棵挺好的芒果树，是西班牙港最好的一棵。现在芒果都熟透了，红彤彤的，果汁又多又甜。我就为这事在这儿等你，一来告诉你，二来请你去吃芒果。”他住在阿尔贝托街上的一间小棚屋里。院子里绿茵茵的，还有一棵高大的芒果树、一棵可可树和一棵李子树，这地方看上去很荒凉，好像根本不在城里。

他说得不错，芒果汁又多又甜，我一连吃了六个。橘黄色的芒果汁顺着胳膊一直流到臂膀上，从嘴角流到下巴上，我的衬衫也染上了果汁。

回到家后，妈妈问我：“你帘到哪里去啦?你以为你已经长成大人了，可以到处疯去啦?去，给我拿根鞭子来!”她打得可够狠的，我从家里逃出来，发誓再也不回去了。我来到B·沃兹沃斯家。我气极了，鼻子流着血。

B·沃兹沃斯说：“别哭啦，咱们一块去散散步吧!”

我停止了哭泣，却还在抽抽搭搭。我们散着步，走过圣克莱尔大街，来到“大草原”，沿着跑道漫步。B·沃兹沃斯说：“嗳，咱们到草坪上躺一会儿，看看天空，我想让你猜猜那些星星离我们这儿有多远。”

我按他说的做了，明白了他的意思。我忘记了一切，有生以来第一次感到如此骄傲和愉快。我的气愤一扫而光，我忘掉了眼泪，忘掉了刚刚饱尝过的那顿鞭挞。

当我告诉他我觉得好些的时候，他就开始告诉我星星的名字。搞不清为什么我对猎户星和猎户星座记得尤其牢，直到今天我还能一下子指出它来，其他的却早已忘得精光。

忽然，一道光束照在我们脸上，一个警察出现在面前。我们赶紧从草地上站起来。

“你们在这儿干什么?”警察问道。

B·沃兹沃斯说：“已经四十年啦，我也一直在想这个问题。”

从此，我们成了好朋友， B·沃兹沃斯和我。他对我说：“关于我，还有芒果树、可可树和李子树的事，你不要告诉任何人，一定要保守秘密。假如你告诉了别人，我会知道的，因为我是诗人。”我起了誓，而且一直守信用。

我很喜欢他的小房间，里面的家具不多，但看上去干净、舒服，可也显得很冷清。一天我问他为什么在院里留这么多灌木丛，会不会使这儿太潮湿。

他说：“听着，我给你讲个故事。很久很久以前，有个男孩遇见一位姑娘，他们很快相爱了，他们彼此深深地爱着，后来就结婚了。他俩都是诗人，少年喜欢优美的文学，姑娘酷爱花草树木。他们在一间小房子里生活得非常愉快。有一天，女诗人对那位少年诗人讲：‘咱们家里又要增加一个诗人啦!’但是，那个小诗人并没有出生，因为姑娘死了，他也随她去了，死在姑娘的肚子里。姑娘的丈夫非常难过，决定从此再也不去动姑娘花园里的一草一木。于是，花园留下来了，树木、花草没人管理，越长越高。”我看着B·沃兹沃斯，当讲述这个动人的故事时，他显得更加苍老。我听懂了他的故事。

我们总是一起去做长距离的散步。我们去植物园和岩石花园。黄昏时，登上了“校长”小山，观看西班牙港渐渐被黑夜所笼罩，城里和码头上的轮船渐渐灯光闪烁。

他做每一件事，都像参加圣典一样郑重其事，似乎是平生头一回做一样。一天在他院里，他告诉我一个重要的秘密，他正在写一首诗。他说：“这可不是一首普通的诗，它是世界上最伟大的诗篇。”

他说：“到现在，我已经写了五年啦，每月只写一行，不过肯定是非常出色的一行。我希望能把一个月的体会感受全部倾注到这行诗句中去。这样二十二年以后，我就会写出一首震撼全人类的诗篇。”我问：“上个月写的那行是什么?”他仰起头看着天空说：“往昔深邃而奇妙。”

但是，从此我再也没有听到那首世界上最伟大的诗篇。

我觉得他一天天在衰老下去。

一天，我到他的小房子里去看望他，发现他躺在小床上。他看上去是那么虚弱、苍老。

他说：“诗写得不太顺利。”

“二十岁的时候，我好像有使不完的劲。”他喃喃述说着，他的脸骤然变得更加苍老。“可那……那已是很久以前的事啦。”

突然，我敏锐地感觉到了什么，我在他的脸上清楚地看到了这一点。谁都会看出的，死神已经爬上了那张布满皱纹的面孔。他看着我，看见我眼含热泪，挣扎着坐起来。

他说：“过来。”我走过去坐到他的膝盖上。

他看着我的眼睛说：“嗯，你也看到它了，我一直说你具有诗人的眼光。”

看上去他并不难过，这使我再也控制不住，大声哭了起来。

他把我搂到他那瘦削的胸前，说：“你想听我再给你讲个有趣的故事吗?”他冲我鼓励地微笑着。可是我什么也说不出来。

他说：“我给你讲完这个故事后，你要答应我马上回家，再也不要来看我了，好吗?”

我点点头。

他说：“很好，现在听我讲，以前我给你讲过一个关于少年诗人和女诗人的故事，你还记得吗?那不是真事，是我编出来的。还有那些什么作诗和世界上最伟大的诗，也是假的。你说这是不是你听过的最好笑的事情?”

他的声音中断了。

我离开了小房子，跑回家，大哭了起来。像诗人一样，看到什么都想哭。

一年后，我又来到阿尔贝托街，可是再也看不到那栋小房子了。一栋两层楼的建筑取代了它。芒果树、可可树还有李子树也被人们砍倒了，留下的只是一片水泥砖铺成的地面。

(节选自奈保尔《米格尔街》，有删改)

中国古典小说的三层读法

马经义

小说作为一种文学体裁，有着属于它自己的成长轨迹与脉络，比较起散文与诗词而言，中国古典小说的发展显得更为曲折而传奇。那么对于中国古典小说如何读才能品出其中之味，才能更为准确地抓住小说的价值与意义呢?就此，我们提出了中国古典小说的三层读法。

所谓三层读法，是指精读小说故事层，探究小说文化层，感悟小说哲学意蕴层。

精读小说故事层是指，读者站在文学作品赏析的角度，以人物、事件、环境为中心，读懂小说的故事情节，了解它的叙事结构与方式，理解其中的环境描写，剖析人物形象与意义等等。探究小说文化层是指，读者在赏析了小说的文学性层面之后，进而寻找支撑小说故事情节发展，人物形象塑造，环境描写的文化元素，以小说文本为平台和窗口透视、欣赏其中所蕴藏的中国传统文化，最终理解作者是如何借用固有文化传统服务于小说创作的。感悟小说哲学意蕴层是指，读者借作者在小说中所营造的环境、社会、生活空间等以及小说人物的生命轨迹，进行自我审视与反思，让自己的生活感知、人生阅历在故事情节与人物刻画中找到生命的参照，从而有所觉悟与唤醒。

这三个层次是依次递进的，它既是阅读的步骤与顺序，又是解析古典小说价值与意义的路径，更是融通文化、文学与阅读主体三者之间的助推剂。对于中国古典小说三层读法的提出，其理论依据在哪里呢?我们将逐一分层解析。

第一，为什么要精读小说故事层?明清时期，小说开始蓬勃发展，《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《聊斋志异》等一大批优秀小说陆续出现，至《红楼梦》诞生便成就了中国古典小说的巅峰。在中国小说发展史上，这些优秀的具有代表性的小说，都有一个共性，它们之所以经典是因为其中有一大批栩栩如生的人物形象，有起伏跌宕，引人入胜的故事情节，有详细而真实的环境描写。换句话说，书中人物、情节、环境的经典成就了小说的经典。后来学界定义小说为：“是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。”这就注定了小说的可读性，也正因为如此，精读小说故事层就是从文学性的角度切入，从而获得小说的价值与意义。

第二，为什么要探究小说文化层?任何一部小说的诞生都离不开孕育它的文化背景与时代背景，在不同文化与社会环境下诞生的小说一定会烙上产生它那个时代的方方面面。例如魏晋时期的志怪小说，在文本中宣扬佛教道义的色彩非常浓厚。为什么呢?是因为在当时的社会上各种宗教思想与活动盛行。连年战乱使得民不聊生，普通民众只有通过祈求神佛而得到一些心理安慰。所以在这种时代背景下，作为魏晋时期的志怪小说必定会刻录上这个时期的文化现象。[甲]正是因为小说文本与社会文化之间有相互折射的内在联系，所以借小说作为窗口探究中国文化就成了阅读古典小说的核心层。

第三，为什么要感悟小说哲学意蕴层?对于一本经典小说的问世，是一个“人”有意识地将现实世界中的各种“文化”融汇自己的思想与认知编织起来所形成的，这就构成了作家与作品之间的关系。对于一本经典小说的传播，也是一个“人”有意识地在作品中品味大千世界，从而接受小说文本思想并有所感悟，这就构成了读者与作品之间的关系。感悟小说哲学意蕴就是读者通过小说文本与作者之间产生心灵的共振，以小说中的虚幻世界作为参照系对现实世界进行哲思，最终达到一种了然与觉悟。 [乙]用西方的文学理论来说，感悟小说哲学意蕴层就是一个“接受学”的过程，这个过程搭建起了作者、作品、读者之间的心灵桥梁，只有如此才能更大意义地彰显经典小说对人的价值。

(选自《青年文学家·文学评论》，有删改)

题目：《试论宋江形象的双重性》

分论点一：仗义疏财

分论点二：忠君孝亲

分论点三：虚伪狡诈

分论点四：玩弄权术

【链接材料】

好题的标准：

①读书小论文的选题要小，少写宏大话题，否则很难驾驭；

②选择的话题要有材料、有思考、有认知和判断；

③最好能有新意。

(一)

《醉翁亭记》全文用了21个“也”。如"____，琅琊也。”："____，在乎山水之间也。"

(二)

嗟夫!子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》

(三)

洞庭山看梅花记

(清)归庄^①

吴中梅花，玄墓、光复二山为最胜；入春则游人杂沓，舆马相望。洞庭梅花不减二山，而僻远在太湖之中，游屐^②罕至，故余年来多舍^③玄墓、光复，而至洞庭。

十七日，侯月鹭、翁于止各携酒至郑薇令之园。园中梅百余株，一望如雪，芳气在襟袖。临^④池数株，绿萼玉^⑤叠，红白梅相间，古干繁花，交映清波。其一株横偃池中。余酒酣，卧其上，顾水中花影人影，狂叫浮白。口占二绝句，大醉而归寓。

自是日，令老僧为导，策杖寻花，高下深僻，无所不到。某胜处，有所谓西方景览胜石、西湾骑龙庙者。每日任意所之，或一至，或再三，或携酒，或携菜及笔硯弈具，呼弈客登山椒对局，仍以其间。闲行觅句，望见者以为仙人。足倦则归能仁寺。山中友人，知余在寺，多携酒至，待于花下。往往对客吟诗挥翰，无日不醉。余意须俟花残而去。

【注释】①归庄：明末清初文学家，明亡后抗清，事败逃亡隐居江苏昆山一带。②游屐：指游人。③舍：____    ④临：____  (填选项)   A.居高面下  B.到  C.靠近  ⑤玉：____。

【甲】

阳光在远处

艾青

阳光在沙漠的远处，

船在暗云遮着的河上去，

暗的风，

暗的沙土，

暗的

旅客的心啊。

----阳光嘻笑地射在沙漠的远处。

一九三二年二月三日

苏伊士河上

【乙】

唯一的光明

泰戈尔

如果所有人都害怕而离开了你，

那么，你，一个不幸的人，

就敞开心扉，孤军前进!

如果无人在狂风暴雨的

茫茫黑夜里高举火把，

那么，你，一个不幸的人，

让痛苦点燃你心中的明灯，

让它成为你唯一的光明!

【丙】

启明星

艾青

属于你的是

光明与黑暗交替

黑夜逃遁

白日追踪而至的时刻

群星已经退隐

你依然站在那儿

期待着太阳上升

被最初的晨光照射

投身在光明的行列

直到谁也不再看见你

一九三七年

狂夫

唐·杜甫

万里桥西一草堂，百花潭^①水即沧浪。

风含翠篠^②娟娟净，雨裛^③红蕖冉冉香。

厚禄故人^④书断绝，恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

【注释】①百花潭：即浣花溪，杜甫草堂在其北。②篠(xiāo)：小竹，细竹。③裛(yì)：同“泡”，沾湿，滋润。④厚禄故人：杜甫初到成都时，曾靠故人严武接济。

天行健，君子以自强不息。——《周易》

理想使你微笑地观察着生活，理想使你倔强地反抗着命运。——流沙河

我的最高原则是：不论任何困难，都决不qū服。——居里夫人

失败和pí劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。——海伦·凯勒

朱德在《回忆我的母亲》里说：“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。”从长辈那里得到的教益让我们受益终生。

请你给家人写一封信，告诉他们，你从他们那里得到了教益。

要求：请以“那一刻，我读懂了你”为题目，并以下面的文字为开头：爸爸(妈妈或其他家人)，此时此刻我正参加人生中一场重要的考试。人的成长就在一瞬间，而读懂你，就在那一刻......；信末署名为"小南瓜”；不少于600字；不出现个人真实信息(人名、校名等)。

703班同学在参与“弘扬家国情怀”专题活动时，对南宋爱国诗人文天祥产生了浓厚的兴趣，打算将他的故事搬上舞台。请你阅读下面的材料，一起走近文天祥，完成下列任务。

【材料一】

天祥至潮阳^① ， 见弘范^② ， 左右命之拜，不拜，弘范逆以客礼见之，与俱入压山，使为书招张世杰^③。天祥曰：“吾不能捍父母乃教人叛父母可乎”山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。天祥泫然^④”出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”天祥临刑，殊从容谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。

《宋史·文天祥传》(有删改)

【材料二】

扬子江^⑤

文天祥

几日随风北海游，回从扬子大江头。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

【材料三】

王积翁评文天祥：“南人无如天祥者！”

【注释】①潮阳：与后文“厘山"均为广东地名。②弘范：即张弘范，元朝将领。③张世杰：南宋将领。④泫然：流泪的样子。⑤文天祥被押送北上，于镇江乘隙逃脱，历北海经长江口南下之时，感慨写下此诗。

班级举行科技热点5G讨论活动，有同学收集了以下材料，请你一起完成下列任务。

【材料一】

关于5G

5G运用可以在许多场合实现。在娱乐功能方配比云 VR/AR， 即高质量VR(虚拟现实)/AR (增强现实)产品和服务。如演唱会、足球比赛，门票一票难求，没有最佳座位。借助5G， 能让你身临其境以最佳角度观看演唱会。5G还可提供超高清和云游戏等无线家庭娱乐，以及超高清和全景直播的社交网络等。在交通方面，能满足高速和城市中远程驾驶、自动驾驶要求。运用5G，物流行业、教育行业等能实现无线机器人控制，医疗行业可以实现远程医疗、远程会诊、远程手术辅导。

【材料二】

关于5G的疑问

疑问1：使用5G业务，需不需要换手机，有没有什么限制要求或条件？

回答：办理5G业务需要换5G 手机。具体的条件需要等业务正式开放时明确。

疑问2： 5G要 SIM 卡匹配吗？用户是否需要换卡？在手机上如何显示？

回答：用户办理5G业务不换卡、不换号，只需要换 5G 手机。具体的条件需要等业务正式开放时明确。连接到 5G网络以后，在手机上显示5G。

疑问3：不办5G套餐也能用5G网络？

回答：一般情况下，拥有5G手机的你，只要在手机中正确设置了5G网络，同时又在5G覆盖范围内，即使没有办理5G套餐，依旧使用4G套餐也可以接入 5G，但需要注意的两点是：一、使用4G手机， 可以订购5G 套餐，但由于手机网络制式限制，是没法使用 5G 的。二、同一部5G 手机支持不同运营商提供的5G服务，但同一时间仅能连接一家运营商的5G。